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      2. 運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文

        時(shí)間:2024-07-24 17:57:27 運(yùn)動(dòng)會(huì) 我要投稿

        運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文優(yōu)選(4篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

        運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文優(yōu)選(4篇)

        運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇1

          星期四,盼望已久的學(xué)校第十三屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來(lái)臨了。

          早上,我早早的起床,洗刷完以后,我背起書包滿懷激動(dòng)的的心情來(lái)到學(xué)校操場(chǎng)上。老師為我們找好位置,就讓我們坐了下來(lái)。

          隨著一陣軍樂聲,運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始,首先是100米短跑,經(jīng)過(guò)一番檢錄,開始起跑了,一聲槍聲傳來(lái),參賽的運(yùn)動(dòng)員們像風(fēng)一樣狂奔出去,直奔終點(diǎn)。啦啦隊(duì)隊(duì)員歡呼雀躍,臨近終點(diǎn),啦啦隊(duì)使勁的喊加油,隊(duì)員咬緊牙關(guān),終于,決出了勝負(fù)。第二組比賽開始了,這次角逐更激烈了。隊(duì)員們互不相讓,我們班前排的劉嘉琪舉著木牌,上面寫著“堅(jiān)持就是勝利”六個(gè)大字。我班的隊(duì)員見了,更是堅(jiān)定了信心,直奔終點(diǎn)。臨近終點(diǎn),跑道外面的人連大氣都不敢出,瞪著眼睛望著運(yùn)動(dòng)員,終于,紅旗一落,比賽結(jié)束了。我們班沒有得第一,同學(xué)們唉聲嘆氣。但第一的班級(jí)卻一片吶喊,一個(gè)接一個(gè)的擁抱運(yùn)動(dòng)員。下面的第三組、第四組的比賽更加精彩,因?yàn)槭蔷嚯x越來(lái)越長(zhǎng),隊(duì)員們更加用力了,它們時(shí)時(shí)刻刻想著為自己班爭(zhēng)得榮譽(yù),盡自己最大的'努力來(lái)贏取“戰(zhàn)斗”。結(jié)果有輸有贏,輸?shù)拇诡^喪氣,贏得興高采烈。時(shí)間過(guò)得真快,一上午的比賽而告結(jié)束。

          回到教室,老師安慰那些輸?shù)舯荣惖年?duì)員們說(shuō):“輸了比賽不要緊,重在參與!毕挛绲膽(zhàn)爭(zhēng)更加激烈,一些對(duì)手一次次的向我們版發(fā)起挑戰(zhàn)。

          就這樣,一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”圓滿結(jié)束了。校長(zhǎng)在閉幕式上報(bào)了各班的成績(jī),最終,我們班得了第六名,即使我們沒有得獎(jiǎng),但是我們還是從中得到了深刻的啟示和無(wú)限的快樂。

        運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇2

          “Ya ho!~”一年一屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)快要開始啦!我開心得心臟都快要跳出來(lái)了。說(shuō)到跳,在運(yùn)動(dòng)會(huì)里我必須參加的一個(gè)項(xiàng)目就是“跳繩”,這下我可要好好展示我的跳功。

          “叮鈴鈴——叮鈴鈴——”預(yù)備鈴響起!聽說(shuō)這節(jié)課老師要講運(yùn)動(dòng)會(huì)的事情,我把背一直,手一疊,雖然看起來(lái)那么嚴(yán)肅,可是我的臉上依舊掛著笑容,我的笑容比太陽(yáng)還要燦爛!

          在第二個(gè)鈴聲響了之后,陳老師拿著一本記事本踏進(jìn)了我們的.教室,我的心撲通撲通地跳著。一開始,老師先選出田徑運(yùn)動(dòng)員,我心想:。∠冗x田徑的啊,那也太慢了吧,算了,田徑就不關(guān)我的事啦!我先趴一會(huì)兒,應(yīng)該沒事的吧。

          時(shí)間過(guò)得很快,“叮鈴鈴——”下課了!下課了?怎么會(huì)?還沒講到趣味運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目呢?腫么可以這樣子,啊啊!不公平!我要投訴!投訴!陳老師聽到下課的鈴聲,面無(wú)表情地說(shuō)了一聲:“要報(bào)趣味運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的,到張燁那兒把名字寫上去!焙绵!我還以為趣味運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目這節(jié)課不講了呢!嚇?biāo)牢乙。我得趕快到張燁那邊。哎呀!怎么這么多人呀!算了,不著急,不著急,沖動(dòng)是魔鬼。蔡拉拉!忍住!

          過(guò)了一會(huì)兒,終于到我了,我對(duì)他說(shuō):“我要報(bào)一分鐘短繩,還要八字跳繩!”“不行!八字跳繩和一分鐘跳繩只能報(bào)一個(gè)!”張燁說(shuō)!盀槭裁?”我問(wèn)道!袄蠋熣f(shuō)的!薄澳呛冒桑∧俏揖蛨(bào)一分鐘跳繩!蔽覠o(wú)奈道。哎~太可惜了!我原本想“雙跳”的,可是,只能報(bào)一項(xiàng),那也只能報(bào)我經(jīng)驗(yàn)十足的一分鐘跳繩了。

          到了第二天,陳老師又過(guò)來(lái)整理了一下運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目的事情,然后,陳老師說(shuō):“因?yàn)閰⒓尤の哆\(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的人要五十多個(gè),所以有些同學(xué)可以多報(bào)幾個(gè)項(xiàng)目!焙谜O!好誒!我突然把手高高地舉了起來(lái),我要報(bào)八字跳繩!我要報(bào)八字跳繩!老師把我的名字寫了進(jìn)去,“耶!耶!”我開心的叫道。

          之后,老師把運(yùn)動(dòng)員名單整理了一下,發(fā)現(xiàn)女子的田徑項(xiàng)目還差幾個(gè)人,一個(gè)是八百米,一個(gè)是鉛球,還有一個(gè)是跳高。不關(guān)我的事,而且這些項(xiàng)目我的不太拿手,我才不要報(bào)呢!陳老師問(wèn)了問(wèn)大家,可是并沒有人回應(yīng)。老師就看著我,我心想:不會(huì)吧!老師,難道你想讓我……我還沒反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候,老師就問(wèn):“拉拉,你八百米試一試吧!”“!我不行的,我跑不動(dòng)的!”我驚訝道。老師又問(wèn)了我一下跳高!案恍邪。 蔽逸p輕地嘟嚷道。我又想:要不試一試八百米?我問(wèn)老師:“老師,八百米要跑操場(chǎng)幾圈?”“三圈多一點(diǎn)吧!崩蠋煷鸬。三圈多一點(diǎn),我應(yīng)該跑得動(dòng)。我對(duì)老師說(shuō):“那我……試一試吧!薄昂玫!”老師答道。

          又過(guò)了幾天,我正在練習(xí)跳繩的時(shí)候,同學(xué)跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:“拉拉,拉拉,你有報(bào)跳高嗎?”“沒有!”我驚訝又疑惑。“老師幫你報(bào)進(jìn)去了!”同學(xué)說(shuō)。啊啊!我急忙跑到教室里。我對(duì)老師說(shuō):“陳老師,我跳高不行的啊,再說(shuō)了,要是加進(jìn)去的話,我就有四項(xiàng)了,我練不動(dòng)。 崩蠋熜α诵(duì)我說(shuō):“沒事的,四項(xiàng)運(yùn)動(dòng)員,很好。 薄翱墒恰蔽业脑捯粑绰,老師就轉(zhuǎn)過(guò)頭去跟別的同學(xué)說(shuō)了。哎!算了,只能加加油了。

          我自己在心里為自己鼓勵(lì):蔡拉拉!加油吧!

        運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇3

          今天,我們學(xué)校舉行了春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。因?yàn)槲覀兪堑谝淮螀⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì),又高興又好奇。

          運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式開始了。首先是我們走方隊(duì)的上場(chǎng),我們一個(gè)個(gè)在老師的帶領(lǐng)下認(rèn)真地走著方隊(duì)。一會(huì)兒,運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。裁判員一聲令下,運(yùn)動(dòng)員們爭(zhēng)先恐后地跑了出去。運(yùn)動(dòng)們?cè)谫悎?chǎng)上個(gè)個(gè)奮力拼搏,取得了好成績(jī),給自己和班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

        運(yùn)動(dòng)會(huì)的'作文 篇4

          這個(gè)星期二時(shí),我想讓時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn),因?yàn)閷W(xué)校組織了一次有趣的“三跳”運(yùn)動(dòng)會(huì)。

          星期三下午,我盼望已久的“三跳”運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來(lái)了。這次比賽全校師生都參加了。第一場(chǎng)比賽就是我的項(xiàng)目三年級(jí)男子競(jìng)速,老師帶我們?nèi)c(diǎn)錄處。唉,真倒霉!第一組沒有我,第二組我是第一個(gè)比賽的。開始比賽了,我拼盡全力跳,越跳越累,但這時(shí)我心里想著要為班級(jí)爭(zhēng)光,就爆發(fā)了。最后還是沒有拿名次,有些遺憾沒有為班級(jí)爭(zhēng)光,今后還要多練習(xí),爭(zhēng)取下次取得更好的成績(jī)。接下來(lái),我和同學(xué)給參加其它比賽的同學(xué)加油納喊。大約一小時(shí)后,我的另一個(gè)比賽項(xiàng)目男子毽子單踢,這可是我的強(qiáng)項(xiàng)哦。開始比賽了,我正帶勁的`踢著,突然,我把毽子踢飛了,正在我著急的時(shí)候,旁邊的一個(gè)同學(xué)遞給我一個(gè)毽子,真是雪中送炭。我順利地完成了比賽,拿了第六名。我有些失落,心想要不是把毽子踢飛,肯定能拿到前三名。比賽完了,我依依不舍地離開了操場(chǎng)。

          “三跳”運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然結(jié)束了,但是對(duì)我來(lái)說(shuō)是意義非凡。它讓我認(rèn)識(shí)到體育運(yùn)動(dòng)不公可以鍛煉身體,還能培養(yǎng)自己的個(gè)人意志和集體榮譽(yù)感。

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