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      2. 運動會的作文

        時間:2024-06-02 11:00:56 運動會 我要投稿

        運動會的作文3篇(實用)

          在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的運動會的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        運動會的作文3篇(實用)

        運動會的作文 篇1

          “報告,請一到六年級的同學(xué)到籃球場集合,準備運動會進場!币魂噺V播聲傳入在看臺上放包包的我們耳里,我們只好很不情愿的回教是拿進場要穿的紙冑甲,到籃球場集合。在集合時,大家?guī)缀醵紝⒛莻冑甲拿著先不穿,一半是因天氣熱而不想穿,一半是因怕被人笑而不敢穿,放眼望去,要輪到我們班進場了,且別班也都大大方方的穿上各自做的紙冑甲,我們只能乖乖的.將自己的冑甲套上,過程中有人還說:“丟臉是失敗的一半!比莵硪魂囆β暋

          。≡撐覀冞M場了!我們就跟著二班進場,真想挖個洞鉆進去。運動員退場了,我們一邊跑回看臺,一邊脫下冑甲,最后坐到自己的位置上,滿心期待著接下來的表演及比賽。中、高年級的一百米決賽要開始了,我和幾個同學(xué)去一百米跑道旁,準備替我們班的選手及個人的兄弟姐妹、朋友加油,果然不出我們所料,有幾個同學(xué)和我們妹妹拿到銀牌。

          不久后,六年級女生四百米接力也緊接著到來,班上沒參賽的同學(xué)都站在看臺和跑道的連接處,大聲地位班上的選手加油,他們也爭氣的奪下銀牌。咦?為什么才比賽完,大家就紛紛回教室呢?哦,原來是午餐時間到了,因此,我也跟著隊伍提起包包、帶著冑甲回教室了。午休結(jié)束了,大家又將包包及趣味競賽要用的冑甲帶回看臺,準備觀賞下午的比賽。我看了一下節(jié)目表,下午六年級有三項比賽項目,首先是男生四百接力,情況和女生四百接力差不多,只不過競爭較激烈,因此女生略遜一籌,得到銅牌;再來是趣味競賽,要穿冑甲和安全帽,安全帽上有鐵釘,一人要將一個氣球刺破,我們得了第二名;最后是團體接力,我們跑得很輕松,因為前面幾棒都是跑步健將,先和敵人拉出一段距離,所以我們在后面的棒次不費吹灰之力就得到了第一名。

          恐怖的時刻到了,要頒發(fā)總成績獎狀,終于,“六年級第三名:六年三班!”我們班才聽到“三”這個字,就不約而同的尖叫:“太棒了!”

        運動會的作文 篇2

          今天,3月30日,迎來了我們期盼已久的運動會。

          我們班排著整齊的方隊來到操場上,在人群中我看到爸爸那胖胖的身影,我的站姿更標準了。

          我們做完準備活動后,走到觀賽區(qū)。聽到廣播的聲音:三年級有運球接力,定點投籃,持球仰臥接力,籃球表演賽四個比賽項目。首先舉行的是運球接力,于是,我趕緊拉著爸爸去比賽區(qū)。老師給我們安排好比賽順序,比賽進入倒計時,只見各班第一位同學(xué),他們每人抱一個球,兩腳一前一后,身體前傾,等待比賽開始的信號。裁判老師一聲哨響,比賽開始了,領(lǐng)頭的同學(xué)迅速地跑了起來,邊跑邊運球,有的同學(xué)順利地把籃球運到對面家長手里,有的同學(xué)一出場就逗得大家哈哈大笑,她根本不是在運球,而是在拍球,整個人像被球控制了一樣,追看籃球跑。哎,真是比賽方恨鍛煉少!我好緊張,心撲通撲通地跳個不停,萬一我球運不好,怎么辦?看著爸爸那鼓勵的眼神,聽著同學(xué)們一浪高過一浪的吶喊聲:加油,三四班!三四班,加油!這時,我信心倍增,緊張的心情頓時放松了,心跳也正常了。我沉著地邊跑邊運球,那矯健的身姿,那箭一般的速度,那嫻熟的動作,博得了陣陣喝彩。我享受看運動的'快樂,順利到達對面,把球送到家長手里。再看看其他班的運動員,也是奮力拼博,你追我趕,不甘落后。加油聲,吶喊聲,助威聲此起彼伏,操場上成了一片歡樂的海洋。

          我們班有很多同學(xué)失誤,但我們的隊員不灰心,頑強拼博,最后取得了第四名的成績。

          這次運動會,它不僅增進了同學(xué)間的友誼,還讓我們在緊張的學(xué)習之余得到了放松,擁有了快樂!

        運動會的作文 篇3

          “加油”“加油”“六(2),六(2)超越極限,勇攀高峰”咦,平日一向安靜的校園,今天怎么這么熱鬧呀?原來是在開秋季運動會!

          今天,陽光燦爛,同學(xué)們的心情依然如同這旭日一樣燦爛。因為今天開秋季運動會。我們來到操場后,經(jīng)過一位同學(xué)簡單的宣誓后,校長就宣布比賽開始了。

          第一個比賽項目是跳“8”字繩。在5分鐘之內(nèi),哪個班跳得最多就獲勝。第一個上場的是三年級。隨著裁判員一聲令下,搖繩員將繩搖了起來,運動員們則輕快的穿過繩中央,就像一只只活潑可愛的小燕子。張老師吹了一聲哨,比賽結(jié)束了。在宣布那個班勝利的時候,那個班有的高興得直跺腳,有的直拍小手,有的在不停地揮動手中的啦啦棒......

          四、五年級過后,就該我們六年級了。我們班的20名運動員精神抖擻地上了場。張老師吹了一聲哨,比賽開始了。只見搖繩員將繩輕輕地搖了起來。運動員輕快地穿過了繩中央,有的像小燕一般,輕快地穿過繩中央;有的同學(xué)就像雄鷹,還在繩中間轉(zhuǎn)圈,做這180度的大旋轉(zhuǎn);有的同學(xué)則把繩中央當作自己夢想的舞臺,在舞臺上盡情展示自己的才華。時間如流水一般,時間到了。在張老師在宣布成績之前,校園里出奇地安靜,連一根頭發(fā)絲掉在地上就能夠清楚地聽見。最后我們班獲勝了!校園里回蕩著我們的笑聲......

          跳“8”字繩過后,就是激烈而緊張的接力賽了。首先上場的.是一年級的小朋友。裁判員在最后一個運動員的手臂上系了一根黃絲帶!邦A(yù)備...”當張老師喊出這兩個時,一年級的小朋友做好了跑的姿勢!芭堋毙∵\動員們使出了吃奶的勁兒,先買個前沖,奮往之前,生怕自己落后了。二、三、四、五年級過后,就該我們六年級的大哥哥大姐姐大顯身手了,比賽開始了,運動員一個個使勁地往前跑。當我要接過最后一棒時,心都提到了嗓子眼上,生怕掉棒。我接過棒,就沖了。想著前面的跑到是沒有盡頭的,就像長長的鐵軌,沒有盡頭......突然,周圍同學(xué)的歡呼聲把握從幻覺中帶到了現(xiàn)實。原來我們又奪冠了!

          集體項目的冠軍被我們包了,我們似乎覺得在做夢,幸福來得太突然。校園里我們的笑聲依然回蕩在天外!

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