運(yùn)動會的作文優(yōu)選(3篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的運(yùn)動會的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運(yùn)動會的作文 篇1
本周我學(xué)校舉行了一次校運(yùn)動會，是屬于我們的運(yùn)動會，來說給您們聽一聽吧。
咔咔咔，整齊的步伐象征著青春的活力，我們組成了一個(gè)個(gè)方陣向著主席臺進(jìn)發(fā)。響亮的口號遍布操場，好似雛鷹搏擊著藍(lán)天。這樣完美的開幕式當(dāng)然要得以與前期刻苦的訓(xùn)練。這五天的訓(xùn)練雖說比不上軍訓(xùn)那種地獄生活，但也是辛苦不已。每天原本跑早操、課外活動的時(shí)間都被犧牲掉了來練習(xí)隊(duì)形、節(jié)目。嘹亮的歌聲也回蕩在大樓中。
總說狼來了，狼真的來了。今天早上，正式的`運(yùn)動會開始了。經(jīng)過了多次演習(xí)，我們緊張的連掌心都出了汗，生怕哪里出了些問題。還好還好，一切正常�？吹矫總�(gè)環(huán)節(jié)都是天衣無縫，我可算松了口氣。誰知道卻出現(xiàn)了一個(gè)小變故，負(fù)責(zé)打旗的兩位同學(xué)把旗幟纏到一起了。班主任馬上反應(yīng)了過來，一番手忙腳亂才打開了旗幟�！赌贻p的白楊》這首歌曲被我們大聲歌唱，它仿佛也是在歌頌著我們自己，這可貴的時(shí)間。
其他班的節(jié)目也是令人心潮澎湃，街舞、歌曲都是應(yīng)有盡有，令人感慨書寫青春的活力。
當(dāng)然了，最有趣的還是比賽中。每當(dāng)某個(gè)同學(xué)在比賽時(shí)，班主任就會組織全班同學(xué)為選手加油。一聲聲加油聲中，比賽的同學(xué)仿佛又充滿了力量�；蛟S說是從信念中產(chǎn)生了力量。
賽場上的每一刻都是瞬息萬變的，令人的心隨之跳動。當(dāng)我們同學(xué)跑在前方時(shí)，大家總是欣喜不已，甚至蹦起來表達(dá)自己的心情；當(dāng)同學(xué)落后被超越時(shí)，我們又是緊張不已，恨不能自己都上去幫幫忙。等賽手完成了比賽，我們都跟比賽了一場差不多，一個(gè)個(gè)都累得直喘�？磥聿还獗荣惒惠p松，看比賽也不輕松啊。
這不，馬暢正在進(jìn)行五十米決賽。那真是分分秒秒見勝負(fù)。幾個(gè)人幾乎是并列沖了過去，如幾道疾風(fēng)掃過狂野。第一！哈哈！不知是誰喊了一句，全體同學(xué)都蹦了起來，還不停地喊著，對賽手同學(xué)的感覺還真是感同身受。
當(dāng)然，即便賽手的成績不好，也沒有關(guān)系。這里便是我們書寫青春、揮灑汗水的土地，不光要拿到成績，更重要的是擁有這種積極向上的精神，這是屬于我們的運(yùn)動會！
爸爸媽媽，這便是我們的運(yùn)動會，一個(gè)令人銘記的運(yùn)動會，它會激勵(lì)著我們所有同學(xué)共同前進(jìn)！
運(yùn)動會的作文 篇2
今天，我們昆陽一小一年一度的運(yùn)動會再次到來了，我們班在一年級的時(shí)候已經(jīng)拿過一個(gè)級段第一了，所以大家都很自信滿滿，準(zhǔn)備再拿一次第一，我除了激動外還是有點(diǎn)緊張，心里一直“怦怦”的跳。
上午，運(yùn)動會開幕式開始了，我們踏著整齊的步伐，走到了操場，等播音員說到“二年級段”的時(shí)候，我們異口同聲的喊出了我們的口號：“團(tuán)結(jié)如山，非同一般，斗志昂揚(yáng)，我們最強(qiáng)。耶！”開幕式結(jié)束后，我們很快就開始了接力跑比賽，我像一直上了弦的弓箭一樣等在隊(duì)伍里，等接力棒到我手里時(shí)，還出了點(diǎn)小意外，差點(diǎn)就掉到了地上，不過我馬上調(diào)整好狀態(tài)，用自己全身的力氣飛快地沖了出去，最后我們竟然得了第一名，太好啦！接著，我們又開始了跳繩比賽，我奮力地跳，跳了162個(gè)，比我平時(shí)的訓(xùn)練記錄整整多了15個(gè)，還得了一個(gè)銅牌呢！我們班的同學(xué)們也都取得了非常好的成績。下午，我們開始了親子籃球的'比賽，輪到我和爸爸了，我運(yùn)著球到達(dá)紅格里，傳給爸爸，爸爸一下子就投了進(jìn)去，把球傳了給我，我馬上運(yùn)了回來，跟下一個(gè)人的球碰了一下，呀！不好，球飛了出去，我下下個(gè)人還要撿一次，不過還好，沒有影響我下個(gè)隊(duì)友速度。
這次運(yùn)動會我們班再次贏得了第一名，是因?yàn)槲覀儼嗟拿课煌瑢W(xué)都在平時(shí)刻苦訓(xùn)練，在比賽時(shí)都能使出全力為班級爭光。我希望我們班在今后四年的校運(yùn)動會都得第一，并且在大家的齊心協(xié)力下不斷取得更加優(yōu)秀的成績，我為我的班集體感到驕傲和自豪！
運(yùn)動會的作文 篇3
“誰想?yún)⒓舆\(yùn)動會�！绷陙砦业哪X海里一直閃現(xiàn)著這一句話，也是這一句話間接的開啟了我的運(yùn)動生涯，讓我在賽道上輝煌，飛舞，如彩蝶般色彩盡現(xiàn)，光芒四射。
一年級的我們聽到開運(yùn)動會是多么歡樂，但歡樂過后與我們撞了個(gè)滿懷的是恐懼，因?yàn)槔蠋熣f一年級的也有項(xiàng)目也要選運(yùn)動員，看著大哥哥大姐姐在運(yùn)動場上——操場上苦練的身影都讓我們望而生畏，更不要說我們自己親身試驗(yàn)了。剛剛還亂亂的熱烈的氣氛瞬間冷了下來。
在幾輪推辭過后運(yùn)動員最終被老師強(qiáng)制式的定了下來。沒有我，在那時(shí)可是一個(gè)天大的好消息。
轉(zhuǎn)眼間，運(yùn)動會到了。
“怎么回事小朱怎么還不來，還有不到十分鐘運(yùn)動員就入場了。”老師焦急的的嘀咕著，我的心也被揪了起來，焦急地向門口望去。這時(shí)老師出去接了一個(gè)電話……
三分鐘后老師氣喘吁吁地跑了過來說“有位運(yùn)動員身體不適，剛剛請假了。”話音剛剛落，我們幾個(gè)候選人員被老師叫到一邊，經(jīng)過簡單的測試，我加入了運(yùn)動員的隊(duì)伍。( )
我的表現(xiàn)也沒讓老師失望，兩個(gè)項(xiàng)目我一個(gè)第一，一個(gè)第二。后來的運(yùn)動會也總是有我。
在賽道上我漸漸成長起來；一年級的恐慌；二年級的小心翼翼；三年級的自信；四年級的坦然；五年級的熟練；六年級的老生常談。就這樣我在賽場上一步一步走向成熟走向堅(jiān)強(qiáng)。
在四年級我迎來了我運(yùn)動生涯的`第一個(gè)里程碑也是我運(yùn)動生涯的第一個(gè)受挫點(diǎn)。
在四年級這個(gè)讓我又愛又恨的學(xué)期里我獲得了晉級鎮(zhèn)運(yùn)會的權(quán)利。每天在運(yùn)動場上苦練：長跑，短跑，跳高……可謂每天都是十項(xiàng)全能啊。不過我都咬牙堅(jiān)持了下來。最讓我不能承受的是再比賽的前幾天在最后一輪淘汰隊(duì)員時(shí)我被淘汰了。沮喪，傷心涌上心頭，我認(rèn)為我之前的努力都白費(fèi)了。
我告訴小朱，她讓我換位思考，站在老師的角度上想一想。經(jīng)過一個(gè)無眠的夜晚我終于釋然，更加努力爭取在五年級時(shí)參加。黃天不負(fù)有心人，我有機(jī)會在五年級時(shí)參加了。最后一次淘汰隊(duì)員時(shí)我的心跳加速，在念最后一個(gè)隊(duì)員的名字時(shí)我的心被揪了起來，不是我，釋然，接下來我會全力備賽。
在運(yùn)動場上我揮汗如雨，有心酸，又失敗也有無奈但也不失放松與開心。
運(yùn)動帶給我沮喪，也帶給我辛苦，但更多得是歡樂與幸福。
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