一次運(yùn)動(dòng)會(huì)作文3篇（必備）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
一次運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
4月28日，一個(gè)注定不尋常的日子。今天，我們將在浙江外國(guó)語(yǔ)學(xué)校舉行文一街小學(xué)的運(yùn)動(dòng)會(huì)。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)于我們六年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，意義非凡，這將是我們小學(xué)生涯的做后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。
最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們都想留下一個(gè)美好的回憶，大家都出奇得守紀(jì)律，比賽也特別努力。不管是開(kāi)始的入場(chǎng)式廣播操，還是運(yùn)動(dòng)員的各項(xiàng)比賽，以及最后的接力跑，同學(xué)們都精神抖擻，在最后一屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)中為班級(jí)爭(zhēng)光。我也不例外，在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我報(bào)名參加了60米和100米的短跑比賽。
我的衣服上掛著比賽號(hào)碼牌，“16202”這個(gè)數(shù)字預(yù)示著小學(xué)的六年，我生活的大家庭“2班”，不管是102班，還是602班，這六年，我一直生活在這個(gè)溫暖的大家庭里。我站在60米的跑道上，回憶起往年的運(yùn)動(dòng)會(huì)。一年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，剛才幼兒園到小學(xué)的我們還沒(méi)有褪去幼稚；二年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們還不懂什么是“運(yùn)動(dòng)“坐在臺(tái)下玩耍打鬧；三年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們還不懂什么叫“運(yùn)動(dòng)精神”輸了便開(kāi)始哭泣……而六年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們即將畢業(yè)，我們也是大哥哥大姐姐了，我們要在小學(xué)生涯的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)中將汗水灑在這片土地上，用行動(dòng)去完成我們小學(xué)生涯的最后一次拼搏。
“六年級(jí)選手，準(zhǔn)備�。阂宦暽谧勇暣蚱屏宋业乃季w。我站上起跑線(xiàn)，開(kāi)始作熱身運(yùn)動(dòng)。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，望向我們班所坐的地方，仿佛有許多雙眼睛在看著我，一種使命感油然而生。我暗暗對(duì)自己說(shuō)，“一定要加油！要以自己最好的表現(xiàn)去完成它！”我望望對(duì)手，一個(gè)個(gè)人高馬壯，“我能行嗎？”但頓時(shí)有一種力量與信念被戰(zhàn)勝和激勵(lì)，我不禁握緊了拳頭。
“砰！”一聲槍鳴，對(duì)手如離弦的劍飛了出去，我也拼命沖出去。我在心里為自己加油鼓氣，“我要戰(zhàn)勝自己，為班級(jí)爭(zhēng)光�！蔽也活櫼磺校蛑K點(diǎn)的白線(xiàn)跑去，腳踏在塑膠的跑道上，一路的逆風(fēng)卻使我渾身充滿(mǎn)了力量，促使我向終點(diǎn)邁進(jìn)……
我的視線(xiàn)有聚焦到終點(diǎn)白線(xiàn)的地方我的腳步變得堅(jiān)強(qiáng)有力，踏在這片文一學(xué)子的土地上，我的拳頭緊緊地握著，頻率變得快速，擺的更加有力，我向著跑道終點(diǎn)，向著成功的.彼岸跑去……離終點(diǎn)越來(lái)越近了，我咬緊了牙，拼命向前奔跑！終于，我越過(guò)了白線(xiàn)！頓時(shí)，喜悅與激動(dòng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了勞累，我對(duì)自己說(shuō)，“我終于成功了！”“我勝利了！”
我按捺不住心中的激動(dòng)，我終于完成了我的使命！想起歷年賽場(chǎng)上的點(diǎn)點(diǎn)回憶：三年級(jí)，我懷著試探的心理報(bào)名了60米，雖然沒(méi)有獲獎(jiǎng)，但是是那個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，是我有勇氣再次報(bào)名，變得有信心；四年級(jí)，我在次報(bào)名了60米，懷著信心，我站在跑道上，為自己再次奮斗；今天，我又一次堅(jiān)毅地站在了這灑滿(mǎn)汗水與激情的跑道上，現(xiàn)在，我要超越自己，為自己、為班級(jí)的榮譽(yù)而戰(zhàn)，為小學(xué)生涯的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)拼搏，為即將離開(kāi)的母校拼搏……
這次小學(xué)生涯的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，往年的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我雖然也沖過(guò)來(lái)白線(xiàn)，但卻沒(méi)有這次的興奮，這次的喜悅，是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的，這其中，有歡樂(lè)，有辛苦，有哭泣，有成功，更有一種說(shuō)不出的情感融合在里面，六年的悲歡離合，六年的喜怒哀樂(lè)，都在里面，是我無(wú)法從中自拔……
回頭望跑道，上面灑滿(mǎn)了文一學(xué)子的汗水與希望�；仡^望坐臺(tái)，上面充滿(mǎn)了文一學(xué)子的歡聲和笑語(yǔ)�；仡^思記憶，種滿(mǎn)了這六年的小學(xué)生活的美好時(shí)光。而后，我們將永別這跑道，告別母校，不如初中。這一跑，也許即將成為記憶的一頁(yè)；這一跑，即將是我小學(xué)生活中的最后一跑。即將變成一種力量，使我永記于心；即將成為一個(gè)希望與憧憬，化作動(dòng)力助我成長(zhǎng)；即將變成……想起運(yùn)動(dòng)會(huì)前的種種辛苦，種種勞累，在這一瞬間都灰飛煙滅，想起六年來(lái)的不愉快，在這時(shí)也煙消云散。在這一瞬間，我理解了老師的良苦用心，理解了同學(xué)的心態(tài)，因?yàn)榇藭r(shí)此刻，其他的什么都無(wú)所謂，只想與同學(xué)在多相處一會(huì)，讓離別來(lái)得更晚一些，直到畢業(yè)的那幾秒……
運(yùn)動(dòng)會(huì)過(guò)后，便是五一長(zhǎng)假，日子一天天少去，與同學(xué)相處的時(shí)間也漸漸少去。時(shí)間的飛逝，都是我對(duì)于“畢業(yè)”這個(gè)詞有些害怕，對(duì)于這六年的回憶，除了美好，只能感慨這時(shí)間流逝之快，我看著教室后面的畢業(yè)倒計(jì)時(shí)牌板，日子如沙漏一天天地流逝，我不敢想象我們已經(jīng)到了六年級(jí)，已經(jīng)即將畢業(yè)……
而現(xiàn)在，在這個(gè)時(shí)刻，我只能理性地對(duì)待“畢業(yè)”，對(duì)待“時(shí)間”其實(shí)畢業(yè)并不可怕哦，并不傷感，只是要慢慢適應(yīng)，就想這跑步，要漸漸適應(yīng)熟悉，總有一天，我會(huì)適應(yīng)離別，學(xué)會(huì)慢慢地承受……
一次運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
4月21日，我們?cè)趯W(xué)校的操場(chǎng)上開(kāi)展了春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。上午我們主要是竟賽，下午主要是趣味比賽。老師讓我們就運(yùn)動(dòng)會(huì)發(fā)表各自的觀點(diǎn)。
討論開(kāi)始了，同學(xué)們紛紛發(fā)表了看法。有的同學(xué)覺(jué)得這次運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目安排得好，有的同學(xué)覺(jué)得這次運(yùn)動(dòng)會(huì)同學(xué)們秩序很好，還有的同學(xué)覺(jué)得這次運(yùn)動(dòng)會(huì)運(yùn)動(dòng)員表現(xiàn)得很好。
干昆開(kāi)心地說(shuō)：“這次運(yùn)動(dòng)會(huì)有很多項(xiàng)目，時(shí)間也安排的十分好”。
我激動(dòng)地說(shuō)：“這次運(yùn)動(dòng)會(huì)秩序很好，大多數(shù)同學(xué)都坐在座位上認(rèn)真看比賽或是給自己班級(jí)的同學(xué)加油吶喊。＂
陸銳宇高興地說(shuō)：“運(yùn)動(dòng)員表現(xiàn)得十分好，為我們班爭(zhēng)了好多分”。
梁洋興奮地說(shuō)：＂下午的趣味比賽開(kāi)展的很有意思，許多同學(xué)都十分團(tuán)結(jié)”，他還說(shuō)：“運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)生的`舞臺(tái)，我們應(yīng)該積極參加”。
這次的討論會(huì)，同學(xué)們都發(fā)表了自己的看法，連老師都覺(jué)得這次討論會(huì)開(kāi)展得相當(dāng)好。
一次運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
早晨起來(lái)，我一邊刷牙一邊哼著歌,媽媽問(wèn)“什么日子這么高興？”“今天是運(yùn)動(dòng)會(huì)”。我邊回答，邊迅速穿上干凈的運(yùn)動(dòng)服，快速?zèng)_出家門(mén)，隨后扔下一句“媽?zhuān)顼埐怀粤恕！贝蟛奖枷驅(qū)W校。
我剛進(jìn)校門(mén)，只見(jiàn)同學(xué)們都按各個(gè)班的順序坐好了，觀眾席上也擠滿(mǎn)了人。鑼鼓隊(duì)敲打著，彩旗隊(duì)分布賽場(chǎng)的周?chē)�，彩旗飄飄，就像天上的彩虹，漂亮極了�！哆\(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》激昂的.奏響著。我急忙跑進(jìn)自己的班級(jí)坐好。比賽開(kāi)始了。吸引我眼球的是鉛球比賽。鉛球運(yùn)動(dòng)員們滿(mǎn)懷信心，面帶微笑，迎接挑戰(zhàn)。只見(jiàn)一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，舉起鉛球，身體像陀螺一樣原地旋轉(zhuǎn)360度，嗖一聲鉛球飛了出去�，F(xiàn)場(chǎng)一片歡呼聲，只聽(tīng)裁判員高呼：“十米！十米！十米！”
一場(chǎng)場(chǎng)比賽過(guò)去了。一千五百米長(zhǎng)跑比賽開(kāi)始了。我班大將楊精華登場(chǎng)了，發(fā)令一響，運(yùn)動(dòng)員們像脫韁的野馬跑了出去。我班的楊精華跑在最前面，速度特別快，勇往直前，把一個(gè)個(gè)對(duì)手落在后面，目前處于領(lǐng)先狀態(tài)。三圈，四圈過(guò)去了，楊精華的速度明顯減慢，后面的運(yùn)動(dòng)員一個(gè)一個(gè)的超過(guò)了楊精華。在第五圈時(shí)，楊精華已經(jīng)汗流浹背，臉色發(fā)白，可是他咬緊牙依舊奮力前進(jìn)。只聽(tīng)裁判員高喊“第六圈，也是最后一圈”。聲音剛落只見(jiàn)楊精華同學(xué)又精神振奮起來(lái)，雙眼緊盯著每個(gè)對(duì)手，雙臂擺動(dòng)的頻率加快了，步伐也快了起來(lái)。他奮力沖向前方，又超過(guò)了一個(gè)個(gè)對(duì)手。離終點(diǎn)越來(lái)越近了了，六米，五米，四米，同學(xué)們吶喊起來(lái)：“楊精華加油!楊精華加油！”全場(chǎng)一片嘩然，鑼鼓聲，吶喊聲響成了一片。同學(xué)們擁了上去，楊精華也舉起了拳頭。我們高呼“贏了！贏了!楊精華勝利了！”
運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然結(jié)束了，但我的思緒依然停留在每個(gè)比賽當(dāng)中，雖然有些緊張，可我很高興，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員們勇往直前的精神鼓舞著我。我雖然身體素質(zhì)不如他們，但在學(xué)習(xí)上，我一定發(fā)揚(yáng)運(yùn)動(dòng)員們的精神，勇往直前，克服一切困難。
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