一次運(yùn)動會作文精華(3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的一次運(yùn)動會作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一次運(yùn)動會作文 篇1
春姑娘邁著輕快地腳步來到人間，春季運(yùn)動會也在陽光明媚的三月召開了。這天，同學(xué)們邁著輕快的步伐三三兩兩地來到了學(xué)校，就連冒著嫩芽的柳樹、開著粉紅色花的桃樹也顯得生機(jī)勃勃。
在操場的周圍，同學(xué)樣早已在規(guī)定位置整整齊齊地坐好了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片青翠欲滴的茁壯幼苗。首先是開幕式，運(yùn)動員昂首挺胸、激情四射；裁判員老師公正無私。比賽正式開始，只聽“啪”的一聲槍響，800米的比賽開始了，只見十幾名選手好像駿馬一樣沖了出去。我們班的兩名男同學(xué)從十位同學(xué)中脫影而出，沖到了最前面。294班的同學(xué)怎能甘心落后，迅速跟了上來。但是周至柔與張毓卓越跑越快累得其他隊(duì)員氣喘吁吁，汗流浹背，落在了后面。剩下最后200米了，隊(duì)員們都準(zhǔn)備沖刺了。這時(shí)，場上隊(duì)員們的順序發(fā)生了變化，296班、294班的選手和我班的運(yùn)動員并成一排了。同學(xué)們的.心都提到嗓子眼兒上了，我們班的拉拉隊(duì)員鼓足了全身的勁又叫又跳，拼命地喊著“加油！加油！”裁判員都睜大了眼睛，注視著運(yùn)動員的變化情況。就在那十分重要的時(shí)候，我們班的兩名運(yùn)動員腳下生風(fēng)、如離弦的箭一般沖過了終點(diǎn)，奪得了冠軍。
我們班的同學(xué)一下沸騰起來了，同學(xué)們歡呼著，圍著運(yùn)動員唱啊、跳啊，相互祝賀著。這真是一場激烈的比賽呀！
一次運(yùn)動會作文 篇2
“王錦賢加油！王錦賢加油！”同學(xué)們的吶喊聲、加油聲，如波濤洶涌的海浪，我們學(xué)校正在舉辦一年一度的運(yùn)動會。
運(yùn)動會的項(xiàng)目豐富多彩，比如：跳遠(yuǎn)、跳繩、跑步、跳高……你看！跳高的同學(xué)，他們跳得都要飛起來了，像展翅飛翔的.海燕，又像凌空翱翔的飛鷹。轉(zhuǎn)過鏡頭，把目光放在跳遠(yuǎn)同學(xué)，只見陳可心同學(xué)，擺開雙臂，猛跑幾步，腳用力一蹬，身子一弓，像猛虎撲食一樣騰空而起，落在松軟的海綿上。
但是最令人激動的還是跑步比賽，你看我們班王錦賢在做準(zhǔn)備活動，他還不時(shí)的伸出舌頭，翻著白眼沖著我們做鬼臉，顯得輕松無比。比賽就要開始了，他先是雙手叉腰，右腳跟抬起，腳尖著地，腳腕一直在不停地轉(zhuǎn)動；后來，他又用同樣的方式給左腳做了熱身。只聽裁判一聲令下：“預(yù)備！跑！”同學(xué)們像一匹匹脫韁的野馬，飛快地從起跑線上沖出去。只見我們班王錦賢同學(xué)，身體直了起來，兩腳交替著快速運(yùn)轉(zhuǎn)著，他先是在第一名的道路上飛揚(yáng)，后來被陳雨軒超了，其它運(yùn)動員也都急紅了眼睛，恨不得生出一對翅膀，玩命地追。急得我立刻招呼同學(xué)們，揮舞著手臂，大聲地喊道：“王錦賢加油！王錦賢加油！”加油聲響徹云霄，王錦賢聽到加油聲，明顯加快了速度，似流星趕月一般追趕，經(jīng)過他幾次加速后，超過了前面的陳雨軒。一聲大叫、一個(gè)動作，王錦賢用盡全身力氣沖到了終點(diǎn)，取得了第一名的好成績。同學(xué)們抑制不住興奮之情，擁抱在了一起。很多同學(xué)們還喊起了此起彼伏的歡呼聲，看不見的同學(xué)急得直跺腳，索性脫掉外套在手中揮舞，還有的同學(xué)高興地跳起了舞，好似當(dāng)起了拉拉隊(duì)。
比賽結(jié)束了，我們班參加運(yùn)動會的同學(xué)們都取得了不錯(cuò)的成績，我為他們驕傲。運(yùn)動會既讓我們增強(qiáng)體質(zhì)，又增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。
一次運(yùn)動會作文 篇3
我剛剛講述的，是今天運(yùn)動會最后一個(gè)項(xiàng)目“繞障礙跑”。
隨著一聲哨響，五六年級繞障礙跑開頭的人越過了起跑線。我們班開頭的同學(xué)是張彬彬，她，也是我們班的體育建材之一。一聲哨響，張彬彬“飛”一般向前沖，靈活的繞過障礙領(lǐng)先其他班級好大一截路�？墒窃酵笈�，六（1）班漸漸趕了上來，慢慢的......離我們越來越近......越來越近......超過了我們。坐在一旁的啦啦隊(duì)著急了，更加大聲的喝彩、助威、吶喊。到了廖慧珊啦，她拼命的跑，把差距拉了回來，又超過了六（1）班的女生。還有3個(gè)人。廖慧珊把接力棒傳給了鐘豪。他的對手是吳小濤，鐘豪在繞障礙時(shí)超過了吳小濤一點(diǎn)，可在最后沖刺時(shí)距離又拉開了。我們與六（1）班的距離雖然在慢慢的縮短，但是畢竟省的人已經(jīng)不多了，想要趕回來，已經(jīng)不是什么容易的事。這個(gè)項(xiàng)目比完了，冬季運(yùn)動會也進(jìn)入了尾聲，不久，老師就讓我們搬凳子回教室了。
集體項(xiàng)目有三個(gè)，其中兩個(gè)我們是第一名，繞障礙跑是第二名。回到教室，老師也提起了這項(xiàng)比賽：“雖然我們的獎狀上寫的是第二名，但實(shí)際上我們是第一名，他們班上有一個(gè)女生犯了規(guī)，是從障礙上跨過去的應(yīng)扣除五秒�！�
我們的精神上得到了安慰，高高興興的回家去了。
這次運(yùn)動會，我們班總體來說是不錯(cuò)的.，雖然在“繞障礙跑”上出現(xiàn)了一點(diǎn)小錯(cuò)誤，但是卻給我留下了永遠(yuǎn)忘不掉的記憶。有一位同學(xué)的稿子寫的真好“六二班，你永遠(yuǎn)是最棒的！加油！”六二班加油吧！你就像一只展翅飛翔的雛鷹，迎著朝陽展開你的翅膀，總有一天，六二班會像老鷹一樣，展翅高飛。
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