（優(yōu)選）運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇1
在十月中的一個(gè)星期四，我們學(xué)校在操場(chǎng)上舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。那天早上，操場(chǎng)上插滿了彩旗，到處布滿了比賽所需的器材。下面，我就來給大家講講這次運(yùn)動(dòng)會(huì)吧!
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)有五項(xiàng)項(xiàng)目，分別是：100米跑、200米跑、800米跑、跳高和跳遠(yuǎn)。其中最精彩的就是800米跑了。合班的選手都站在了起跑線上，他們表情嚴(yán)肅，蓄勢(shì)待發(fā)。隨著“啪”的一聲槍響，選手們?nèi)缤x弦的箭一般沖了出去。隨著時(shí)間越來越長，選手之間也逐漸拉開了距離，我們班的選手王奕麟居然落在了后面。“加油，加油!”場(chǎng)外啦啦隊(duì)的喊聲一陣高過一陣。王奕麟聽到了，便開始加速。只見他擺動(dòng)著雙臂，將步伐跨到最大，汗水從他的臉上滴下來，他也毫不在乎。不一會(huì)兒，他就沖到了最前面的幾位選手之間。王奕麟一邊跑，一邊向我們比了一個(gè)“V”的手勢(shì)。其他選手也不甘示弱，緊追在王奕麟身后。最終，王奕麟取得了第六名的好成績(jī)。
接著，在100米跑、200米跑等比賽中，選手們個(gè)個(gè)奮勇拼搏、力爭(zhēng)上游。我們班的'選手也得到了優(yōu)異的成績(jī)。
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)非常精彩，也讓我懂得了一個(gè)道理：無論做什么事，只要努力拼博就一定能成功!
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇2
又到了學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)盛會(huì)，操場(chǎng)上還是像往年一樣熱鬧，仍然充滿了喜慶的氣氛。
10月30日早上，我早早來到學(xué)校，興奮地與同學(xué)交談著。我的體育不大好，當(dāng)上了啦啦隊(duì)，也是同學(xué)們抬舉我了。不一會(huì)兒就聽到廣播發(fā)出“下面，運(yùn)動(dòng)會(huì)，正式開始！”說罷，我們那激烈的比賽就拉開了序幕。
首先是跑步，有100米，200米，400米還有800米的。
我們的運(yùn)動(dòng)員們發(fā)揮了自己原有的水平，并盡力超越自己平常的成績(jī)，所以，大部分都獲了獎(jiǎng)。有的還位居年級(jí)段的'前三名呢！不久就是跳遠(yuǎn)比賽了，這回，我們班錢湖湖出場(chǎng)了，她個(gè)子高，腿也長，有自身優(yōu)勢(shì)，加上她又那么奮力競(jìng)爭(zhēng)，不用想，她一定穩(wěn)操勝券了，果然，她輕松獲得金牌，瀟灑地走了過來……
時(shí)間不知不覺過去了，比賽的項(xiàng)目也一個(gè)接一個(gè)。我趕緊來到鉛球比賽場(chǎng)，因?yàn)槲覀儼啻罅κ筷悎?jiān)豪參加了此項(xiàng)目。那鉛球可沉了，我偷偷舉一舉它，用我的雙手能舉起，還那么艱難，何況要一只手來舉呢?這就看我們大力士的了，陳堅(jiān)豪剛開始扔的不遠(yuǎn)，可是因?yàn)槭炷苌桑酉聛硪淮伪纫淮魏�，最后一投時(shí)，只見他往后退了幾步，猛地往前跑，把手舉得高高的，使出九牛二虎之力，“嗖”沉甸甸的鉛球被扔得很遠(yuǎn)，陳堅(jiān)豪——我們班的大力士，終于憑實(shí)力、憑勇往直前的精神，奪得了第一！我們?yōu)樗麣g呼鼓掌！
最后老師也進(jìn)行了二人三足的接力跑，這些老師平時(shí)看起來比較嚴(yán)肅，但運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上他們神采飛揚(yáng)，特別是楊老師和另一個(gè)男老師，配合得非常好，讓我們都大開眼界。我為他們吶喊，加油！
這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然結(jié)束了，但運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的精彩鏡頭深深地印在我的腦海里。我真心希望下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)早點(diǎn)到來！
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇3
在卡通人物們熱烈的歡呼聲中，第十屆“奧運(yùn)杯”卡通人物運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕了！
比賽的地點(diǎn)在原始森林里的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。才八點(diǎn)鐘，那里已經(jīng)是人山人海了。
裁判員是米老鼠，他開始了讀參賽選手名單了：“我們的1號(hào)選手是可愛的櫻桃小丸子，2號(hào)選手是全身粉色的小豬，3號(hào)選手是胖的像圓球一樣的呆呆，4號(hào)選手是天真的`蠟筆小新……現(xiàn)在請(qǐng)每位選手先熱熱身，準(zhǔn)備比賽跑步。”
櫻桃小丸子和蠟筆小新覺得對(duì)手很弱，自己輕輕松松就能得到第一名，于是玩去了；呆呆和小豬卻十分刻苦地練習(xí)熱身。這些都被觀眾中的魔法師哆啦A夢(mèng)看見了，他心中暗自想出了一個(gè)辦法來懲罰 櫻桃小丸子和蠟筆小新。
8：30分，比賽正式開始了，當(dāng)米老鼠的槍聲剛響，櫻桃小丸子和蠟筆小新就像離弦的箭一樣一馬當(dāng)先地沖了出去，而呆呆和小豬盡管已經(jīng)很盡力了卻還是落在了后面。
大家都在給呆呆和小豬吶喊助威：“呆呆加油！小豬加油！”他們都十分拼命的跑著，蠟筆小新他們和呆呆他們之間相差了500米，如果就這樣下去，呆呆和小豬絕對(duì)是輸定了。眼看著櫻桃小丸子和蠟筆小新離終點(diǎn)只有10米的時(shí)候，哆啦A夢(mèng)開始用魔法把他倆的體力迅速減少。
跑著跑著，他們的腳步慢了下來變成了走，走著走著就爬了起來，接著便呼呼大睡了起來。
全場(chǎng)的觀眾都十分吃驚，有的大叫：“這是怎么了？他倆昨晚沒有睡好嗎？”還有一個(gè)說：“誰叫他們對(duì)比賽不認(rèn)真呢�！�
呆呆和小豬奮勇向前沖，三分鐘后，沖到了終點(diǎn)，他倆成了并列第一名，全場(chǎng)爆發(fā)出了熱烈的掌聲，都在為他倆喝彩，這巨大的喝彩聲整個(gè)森林都聽見了。
櫻桃小丸子和蠟筆小新醒來，看著眼前熱鬧的場(chǎng)面，疑惑的問自己：“我怎么會(huì)睡著了呢？”
經(jīng)過自己進(jìn)一步的思考，終于認(rèn)識(shí)到自己不認(rèn)真熱身和輕視對(duì)手的錯(cuò)誤，懂得了“驕兵必?cái) 钡牡览�。他倆互相鼓勵(lì)：下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們一定要拿冠軍！
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇4
不知是誰觸怒了老天爺，他拉著長長的臉。陰沉沉的，同學(xué)們不時(shí)地往窗外看，心里犯起了愁：如果今天下雨，這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)不就泡湯了嗎？
老天爺好像和我們?cè)谧鲗?duì)，早不哭，晚不哭，偏偏在這時(shí)候哭，還越哭越傷心，我們不得不停止比賽，到教室避雨。
不知不覺到了中午，雨還淅瀝瀝地下個(gè)不停，同學(xué)們哭喪著的臉，都暗暗地祈求老天爺，老天爺總算聽到了我們的祈求。終于，在下午2點(diǎn)多鐘時(shí)雨停了，老師打來電話，說馬上去學(xué)校參加比賽，我們的“革命解放了”！
比賽開始了，運(yùn)動(dòng)健兒們各顯風(fēng)采。我參加的足式保齡可熱鬧了�！鞍�！又偏了”“好樣的！”“再來”—“加油”陣陣吶喊聲回蕩在校園上空。輪到我了，我的心里像揣了個(gè)小兔子似的，“怦怦怦”跳個(gè)不停。我第一次踢倒了6個(gè)，哇噻！破了我前幾次的記錄。而三班的一位同學(xué)竟然全部踢倒了，唉！這次的第一就不翼而飛了。
當(dāng)參加每個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員拼命爭(zhēng)奪第一名時(shí)我的心情也變得跟他們一樣。如果哪個(gè)項(xiàng)目贏了，我就和運(yùn)動(dòng)員一樣高興；如果哪個(gè)項(xiàng)目輸了，我也和運(yùn)動(dòng)員一樣失望。
女生接力賽馬上開始了，同學(xué)們幾乎把心提到了噪子眼上。
“預(yù)備——啪——”
隊(duì)員們箭一般的沖了出去，第一棒領(lǐng)先的是我們班，第二棒的張靜因?yàn)橛芯o張，在接力棒到手的一瞬間沒有抓住，在拾棒時(shí)，其他隊(duì)員追了上來，我們班隊(duì)員被拋在了最后，幸好有飛毛腿張鵬,在接下來的一棒及時(shí)趕上，才使我們稍微松了一口氣。我們每個(gè)同學(xué)都捏著一把汗。但最后在沖刺時(shí)，由于柳利佳的精神不集中而使其他乘虛而入，夢(mèng)寐以求的第一名也不翼而飛了。
當(dāng)我們班的同學(xué)還在遺憾在這個(gè)項(xiàng)目上沒有拿到第一名時(shí)，有趣的'“師生搬搬樂”開始了，使我們很快就忘掉了所有不愉快，又被這個(gè)緊張而歡樂的比賽吸引去了。
你看小學(xué)生作文 ，五對(duì)老師背對(duì)背，背中間夾著一個(gè)小皮球，他們虎視眈眈，做著沖出去的動(dòng)作。只聽裁判一聲“開始”，五對(duì)老師同時(shí)躍出起跑線。我班的班主任趙老師和一位男老師配合默契，很快就運(yùn)過了一個(gè)球。當(dāng)然其它老師也不甘示弱，緊隨其后。哈——，吳老師跑得太快，張老師沒跟緊，摔了一個(gè)仰面朝天，在場(chǎng)的觀眾都笑得前俯后仰，有的捂著肚子喊“疼”，有的抹著眼淚……，剎時(shí)間,加油聲、歡笑聲、鼓掌聲，使整個(gè)校園沸騰起來。
比賽在歡樂而緊張的氣氛中結(jié)束了.在這次比賽中我看見了老師的童心，他們也很愛玩,只是工作緊張沒有時(shí)間玩。我多么希望老師能永遠(yuǎn)象今天這樣開心。
雨又下起來了，運(yùn)動(dòng)會(huì)還在激烈地進(jìn)行著……
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