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難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文400字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文400字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文400字 篇1
今天天氣格外的棒！我的心情也和天氣一樣！因?yàn)榻裉煜挛缥覀儗W(xué)校要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們從來(lái)到教室就都非常興奮！
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了！先是接力賽，只見(jiàn)我們班的丁堯接到棒子后就像加滿油的汽車(chē)一樣從眼前飛奔而過(guò)。
最精彩的項(xiàng)目就是男生200米跑步了！我們班的張弛在聽(tīng)見(jiàn)槍聲后就如豹子一般沖出去。轉(zhuǎn)眼間，他已經(jīng)跑了半圈�？墒窃谶�剩90米的時(shí)候，他突然慢了下來(lái)。怎么回事兒？是哪里不舒服了嗎？堅(jiān)持住啊，張弛！看！他快起來(lái)了！這一次的速度比豹子還快，原來(lái)他在保存體力準(zhǔn)備最后的沖刺呢。沖刺了，張弛以驚人的速度向終點(diǎn)沖去。第一名！張弛你真是快如閃電��！
不過(guò)，我們?cè)诎魏颖荣悤r(shí)出了點(diǎn)問(wèn)題。三（10）班比我們班參加比賽的`人數(shù)多幾人，我們失敗了！作為拉拉隊(duì)隊(duì)員的我很悲傷，我們?nèi)嗤瑢W(xué)也是傷心欲絕。老師安慰我們說(shuō)：“三（10）班不是被三（12）班打敗了嗎？”
因?yàn)槲业哪懬雍蜎](méi)有信心，一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目也沒(méi)有參加。其實(shí)，有幾個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目我是可以參加的，以后我一定多多鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。經(jīng)過(guò)這屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)我明白了：人有長(zhǎng)處也有短處，要多看到他人的優(yōu)點(diǎn)。我們的班級(jí)更是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體，不然怎么會(huì)奪得年級(jí)第一呢？正所謂：“眾人一條心，黃土變成金”、“單絲不成線，獨(dú)木不成林”！
明年運(yùn)動(dòng)會(huì)再見(jiàn)！
難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文400字 篇2
那天上午的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)很有意思，到現(xiàn)在我還記憶猶新！
我參加了“口算接力”比賽，選手們向比賽場(chǎng)地走去。我們二年級(jí)五個(gè)班的選手個(gè)個(gè)精神抖擻，排著整齊的隊(duì)伍，等著裁判的哨聲。
裁判先宣布了比賽規(guī)則：“每個(gè)班都有一個(gè)小熊娃娃，第一個(gè)選手跑到對(duì)面做好一道口算題，然后把小熊交給下一個(gè)選手�！苯又门写盗松谧�。
各班第一位選手聽(tīng)見(jiàn)了哨聲，就像離弦的`箭一樣“飛”出去。我邊等著娃娃的到來(lái)，邊在心里記著：一定要跑得快，不能做錯(cuò)題！
選手們就這樣來(lái)來(lái)回回地跑來(lái)跑去，加油聲也不斷地回蕩在耳邊。最后，我們班“榮幸”地獲得了第一名，可惜是倒數(shù)的。
很快，“匍匐前進(jìn)”拉開(kāi)了序幕。和“口算接力”一樣，選手們聽(tīng)見(jiàn)哨聲，就飛奔出去。到了賽場(chǎng)中間，出現(xiàn)了兩張大墊子，墊子上面是幾個(gè)跨欄。
這時(shí)，選手們就趴在墊子上，像一條條毛毛蟲(chóng)似的在跨欄下一扭一扭地前進(jìn)著。看見(jiàn)我們班有同學(xué)碰倒了跨欄，我心里著急地想：慘了，咱班會(huì)不會(huì)扣分�。�
選手們度過(guò)了墊子這一關(guān)，又飛快地跑起來(lái)，繞過(guò)標(biāo)志物，然后跑回起點(diǎn)。接下來(lái)再輪到下個(gè)同學(xué)出發(fā)……比賽在不知不覺(jué)中結(jié)束了。
還有“抱球接力”、“回家鄉(xiāng)”，也很有意思。雖然我都沒(méi)參加，但我一直為他們吶喊加油，希望他們能加把勁兒，為我們班爭(zhēng)光！
難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文400字 篇3
“加油，加油！”聽(tīng)這是哪來(lái)的喊叫聲。原來(lái)是我們學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了，那場(chǎng)面真是熱血沸騰，讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
現(xiàn)在是我們班的蘭心杰對(duì)戰(zhàn)三班的趙鎮(zhèn)均，六十米跨欄比賽。只見(jiàn)他們兩個(gè)摩拳擦掌，都毫不相讓?zhuān)粫r(shí)用輕視的眼神瞟向?qū)Ψ�，好像在說(shuō)看我怎么讓你輸?shù)寐浠魉�！然后又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，信心十足地準(zhǔn)備比賽。
“噓——”只聽(tīng)哨子一響，他倆馬上像風(fēng)一樣沖向前方，跨過(guò)第一個(gè)欄。他倆互不相讓?zhuān)幌伦铀艿角懊嫒ィ幌伦铀众s到前面來(lái)。他們追來(lái)趕去的，讓我不禁聯(lián)想起貓捉老鼠的的情景。大家加油聲越來(lái)越響，心情也越來(lái)越激動(dòng)，蘭心杰也跑得越來(lái)越快，跨得也越來(lái)越遠(yuǎn)，這場(chǎng)比賽很快在大家的'加油聲中結(jié)束了。最終我們班蘭心杰奪到了第一名的寶座。
一項(xiàng)一項(xiàng)比賽陸續(xù)開(kāi)始。瞧，跑道上六十米短跑，運(yùn)動(dòng)員們像脫韁的野馬奔向終點(diǎn)線；沙坑前騰空的一躍，跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)們各個(gè)大顯身手；撐桿上快速的騰空翻轉(zhuǎn)，跳高運(yùn)動(dòng)員瀟灑地跳過(guò)了撐桿；跑道上，長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員各個(gè)“陰險(xiǎn)狡猾”，努力保存著體力，以便沖刺……一項(xiàng)項(xiàng)比賽把精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)推向一個(gè)又一個(gè)高潮。
燦爛的陽(yáng)光灑在我們每個(gè)人身上，快樂(lè)在我們心中蕩漾。這精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們永生難忘！
難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文400字 篇4
今天上一節(jié)課后，同學(xué)們迫不及待地拿著馬扎跑到操場(chǎng)上集合，副校長(zhǎng)把我們的位置分好之后，同學(xué)們期待已久的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。第一個(gè)項(xiàng)目是“龜兔賽跑”。一個(gè)家長(zhǎng)站到中間，有四位同學(xué)分別站在前后左右，他們都緊緊地拿著一只大烏龜或一只大兔子。
裁判員喊開(kāi)始，同學(xué)們就拼命地沖向球門(mén)，繞著球門(mén)跑了一圈后又快速?zèng)_向起點(diǎn)，到了起點(diǎn)又趕快換下一批同學(xué)。當(dāng)同學(xué)們回來(lái)時(shí)已經(jīng)汗流浹背，同學(xué)們休息了一會(huì)兒繼續(xù)下一場(chǎng)“眾星捧月”的比賽。結(jié)果我們輸了。當(dāng)比賽“珠行萬(wàn)里”時(shí)，許多同學(xué)都報(bào)名了，一共有20人。他們每人拿PVC管，當(dāng)一個(gè)珠子放進(jìn)第一個(gè)PVC管時(shí)，珠子開(kāi)始滾動(dòng)著，當(dāng)滾過(guò)第一個(gè)PVC管時(shí)，第一個(gè)人趕快跑到最后一個(gè)人旁邊接住管子。這樣同學(xué)們交替著跑來(lái)跑去的，都非常累，比賽剛一完就跑過(guò)來(lái)大口大口地喝水。
我參加的是“足球射門(mén)”，當(dāng)我站在那，一個(gè)足球放在那里，我用腳輕輕試著一踢，足球沒(méi)有進(jìn)到足球欄里，第二次我使勁一踢，足球還是沒(méi)進(jìn)，我失望極了�！吧嘲鼣S準(zhǔn)”是我更失望。當(dāng)我將第一個(gè)沙包擲出去的'時(shí)候，沙包落到了第一圈，第二個(gè)沙包擲到了第三圈，第三個(gè)沙包才剛剛擲到第一圈。今天我好失望啊，看來(lái)我得加強(qiáng)體育鍛煉了。
難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文400字 篇5
星期四學(xué)校要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了，大家知道了這個(gè)消息開(kāi)心極了。因?yàn)榇蠹叶枷脲憻捝眢w，為班級(jí)爭(zhēng)光。
那天的體育課上，體育老師在選一些同學(xué)跑步，一些同學(xué)扔實(shí)心球。我不太喜歡扔實(shí)心球，所以我就選擇了跑步。因?yàn)檫x擇跑步的人多，老師就通過(guò)比賽排除了部分同學(xué)。幸虧我跑得快，我沒(méi)被淘汰。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。第一個(gè)環(huán)節(jié)就是跑步，大家看起來(lái)都很有精氣神。果然大家跑了一個(gè)很好的成績(jī)。
第二個(gè)環(huán)節(jié)是扔實(shí)心球。大家一不做二不休的扔，扔出了七米二的'好成績(jī)，看了一下竟然是全校第一。
第三個(gè)環(huán)節(jié)是拔河比賽。和我們比的班級(jí)是十二班。拔河開(kāi)始了，總共三局兩勝。大家使盡力氣的拔，我們第一局就贏了。可惜的是第一局我們的體力就消耗了一半，下面兩局我們就輸了。我們班級(jí)的人都哭了，老師給每個(gè)人一個(gè)擁抱，大家慢慢地緩解了心情。老師說(shuō)：“友誼第一，比賽第二”。
忽然，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給老師打了一個(gè)電話說(shuō)：“你們班級(jí)得到了一等獎(jiǎng)”。聽(tīng)到了這個(gè)消息大家馬上開(kāi)心起來(lái)，興奮地互相擊掌、擁抱。
難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文400字 篇6
今天早上，天氣陰沉沉的，但我卻心花怒放、非常的激動(dòng)，因?yàn)槲乙獏⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì)了。
開(kāi)幕式開(kāi)始了。聽(tīng)見(jiàn)廣播響起，我們排著四列隊(duì)伍，向樓下走去。我昂首挺胸地邁進(jìn)操場(chǎng)一大步，發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)叔叔在攝影，我的心就不停地怦怦跳，心想：“我一定要走好，我們班可不能壞在我的`手里呀！”于是，我更集中注意力了。朱弘毅快走到國(guó)旗時(shí)，我想起了老師反復(fù)對(duì)我們說(shuō)的話：“當(dāng)朱弘毅走到國(guó)旗，就要呼口號(hào)�！惫�，孫中豪和曾天胤開(kāi)始呼號(hào)了：“二年六班，銳不可當(dāng)�！蔽覀円哺埃骸岸炅�，銳不可當(dāng)�！睂O中豪和曾天胤又說(shuō)：“努力拼搏，創(chuàng)造輝煌�！蔽覀円灿谜R宏亮的聲音跟著喊。我在不停地提醒自己：“走到轉(zhuǎn)彎的地方要插到邵子芙和陳怡蕾的中間�！焙竺孀叩眠�算順利，我才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
抱球比賽快開(kāi)始了，阿姨（張文豪的媽媽?zhuān)⿴覀內(nèi)タ次覀儼嗟倪\(yùn)動(dòng)員。我們以“百米沖刺”的速度跑到了操場(chǎng)上。我扯著嗓子以最大的聲音為我們班運(yùn)動(dòng)員加油。他們一個(gè)個(gè)奮力拼搏，特別是我的同桌邱大偉跑得飛快（嘿嘿，曾余波說(shuō)邱大偉是他的偶像哩）。正當(dāng)我們遙遙領(lǐng)先時(shí)，陳安祺不小心掉了球，結(jié)果慢了一拍。唉，真是太可惜了！我恨不得馬上沖進(jìn)去，把球傳給下一個(gè)同學(xué)。最后，經(jīng)過(guò)全班同學(xué)的努力，我們還是拿到了二年級(jí)第二名。雖然拿不到第一名，我還是挺高興的，重在參與嘛！
我決心以后每天跑步，多多鍛煉，爭(zhēng)取參加下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，為班級(jí)爭(zhēng)光。
難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文400字 篇7
每一個(gè)節(jié)日，都會(huì)帶來(lái)一次歡笑和快樂(lè)；每一個(gè)節(jié)日，都會(huì)帶來(lái)開(kāi)心和難忘；每一個(gè)節(jié)日都會(huì)體現(xiàn)出自己的快樂(lè)。當(dāng)你面對(duì)一個(gè)自己喜歡的節(jié)日時(shí)，這個(gè)節(jié)日就像一朵花一樣一直綻放下去。
早晨，我早早的起了床，走在上學(xué)的路上，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫著，花兒朝著我們綻放，白楊樹(shù)挺直的身體看著我們，太陽(yáng)公公也向我們微笑，仿佛在祝賀我們節(jié)日快樂(lè)呢。
校園里，到處洋溢著歡樂(lè)的節(jié)日氣氛。大鼓、小鼓、小號(hào)和彩旗隊(duì)正在緊急的`排練中。家長(zhǎng)們擠滿了整個(gè)學(xué)校，老師們?cè)诿β档淖鲋鴾?zhǔn)備工作。一進(jìn)入班級(jí)，就看見(jiàn)一些女同學(xué)正在化妝，老師在檢查物品。地面上干干凈凈，沒(méi)有一點(diǎn)兒灰塵。
在這次六一活動(dòng)中，我參加了二百米跑步。當(dāng)我聽(tīng)到廣播里傳來(lái)一位老師的聲音說(shuō)：“參加了二百米跑步的同學(xué)，請(qǐng)到比賽場(chǎng)地”的時(shí)候，馬上告訴了我另外兩位同學(xué)。他們分別是朱子翔和劉簡(jiǎn)檸。于是我們?nèi)齻�(gè)馬上走到了比賽場(chǎng)地。比賽的時(shí)候劉簡(jiǎn)檸在第一組，我在第二組，朱子翔在第三組。比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)到老師的槍聲一響。同學(xué)們就像箭一樣飛了出去。比賽的結(jié)果是第一組的劉簡(jiǎn)檸得了第四名，我得了第二名，第三組的朱子翔得了第四名。我還得到了一獎(jiǎng)品是一個(gè)黑色的筆袋，拿著獎(jiǎng)品，我開(kāi)心的蹦了三尺，這一次的比賽真是讓我非常難忘啊。
時(shí)間過(guò)的太快了�？鞓�(lè)的六一就這樣結(jié)束了，我期待著下一個(gè)六一。
難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文400字 篇8
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了這天，因?yàn)槲覀儗W(xué)校將舉行一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
清晨，我來(lái)到校園，只見(jiàn)人山人海，涌動(dòng)的的人群川流不息。同學(xué)們都穿著統(tǒng)一的校服，邁著整齊的.步伐，精神抖擻地走進(jìn)大操場(chǎng)，“一二一，一二一”的口令打破了春日的寂靜。
開(kāi)幕式完了，緊接著就是一場(chǎng)巴山舞比賽。輪到我們了，我們剛走到比賽規(guī)定的場(chǎng)地，就開(kāi)始了。廣播里響起了優(yōu)美的音樂(lè)，那歌聲真好聽(tīng)，同學(xué)們隨著音樂(lè)整齊地?cái)[動(dòng)著手臂，一陣風(fēng)拂過(guò)，女生的裙子隨風(fēng)飄動(dòng)，猶如一只只正在翩翩起舞的蝴蝶。
接下來(lái)我們進(jìn)行了迎面接力、跳繩、仰臥起坐、墊排球等比賽，不過(guò)留給我印象最深的還是墊球比賽。只聽(tīng)見(jiàn)裁判員說(shuō)了一聲“開(kāi)始”，選手們有的拋了起來(lái)，有的墊了起來(lái)，有的在忙著撿球，另一個(gè)則在說(shuō)：“快點(diǎn)，快點(diǎn)！”生怕自己落后了。他們可認(rèn)真了，無(wú)論你怎樣說(shuō)，他連望都望不你一眼，似乎身邊的所有東西都與他無(wú)關(guān)。時(shí)間到了，裁判員喊了一聲“停”，正在忙碌的“小蜜蜂”們停了下來(lái)，不知道自己的成績(jī)?nèi)绾�，“小蜜蜂”們一個(gè)個(gè)臉上紅通通的，汗流夾背，臉上卻流露著滿足的笑容。
雖然這項(xiàng)比賽我們沒(méi)有獲得最好的名次，但是，我覺(jué)得成績(jī)不重要，重在參與，友誼第一，比賽第二。我們用實(shí)際行動(dòng)證明了自己是最棒的，加油！加油！我們是最棒的！
難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文400字 篇9
今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)要到了，每個(gè)班提前好幾個(gè)星期便開(kāi)始做準(zhǔn)備，每到這個(gè)時(shí)候，班里的孩子便像參加什么盛大的節(jié)日似的，興奮不已。
從學(xué)生中選出跳繩的、踢毽子的，被選出的學(xué)生高興得手舞足蹈，沒(méi)選到的也為他們?nèi)杠S加油。有一項(xiàng)滾球比賽是老師和學(xué)生共同合作的，練習(xí)時(shí)老師沒(méi)有了往日的`嚴(yán)肅，學(xué)生也比以前更活潑 ，不 時(shí)指揮老師一些注意的事項(xiàng) ，校園里經(jīng)常聽(tīng)到孩子們著急的喊叫聲：“老師，快跑！”“老師，你跟別人貼得再近些 ！”“老師 ，你的腰再?gòu)澬�！”那一刻，我覺(jué)得自己的心跟孩子們貼近了許多。而 上課時(shí)孩子們聽(tīng)課聽(tīng)得也認(rèn)真了許多。
到了比賽時(shí)，每個(gè)班坐在指定的位置，因?yàn)闆](méi)有帶凳子，我便坐在一個(gè)學(xué)生的凳子上 ，把這個(gè)孩子攬?jiān)诹松砩��？赡軓膩?lái)沒(méi)有跟老師這么接近，也不知道老師也是可以這么溫柔的，周?chē)膶W(xué)生爭(zhēng)先 恐后地圍上來(lái)，嘴里不停的說(shuō)著一些他們認(rèn)為有趣的事。平時(shí)幾個(gè)特別調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，這回也很乖巧地坐在我身邊，對(duì)我投給他們的笑臉顯得異常高興。我的心里突然涌起一種感動(dòng)：原來(lái)快樂(lè)可以如 此簡(jiǎn)單，只不過(guò)一個(gè)笑臉便可擁有。而我平時(shí)是不是對(duì)他們太嚴(yán)厲了？
通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，孩子們對(duì)我更加信賴，把我當(dāng)成了他們的朋友，那幾個(gè)愛(ài)搗蛋的孩子把心思更多的用到了學(xué)習(xí)上，成績(jī)有很大的提高。感謝這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，它讓我和孩子們的心真正地貼到了一起。
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