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      2. 運(yùn)動(dòng)會(huì)作文

        時(shí)間:2024-01-04 08:11:57 運(yùn)動(dòng)會(huì) 我要投稿

        [必備]運(yùn)動(dòng)會(huì)作文4篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        [必備]運(yùn)動(dòng)會(huì)作文4篇

        運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1

          十一月二十三日是惠文小學(xué)的校慶運(yùn)動(dòng)會(huì),校慶運(yùn)動(dòng)會(huì)是想要讓我們的運(yùn)動(dòng)能力更上一層樓,同時(shí)藉這個(gè)機(jī)會(huì),讓我們結(jié)交更多的朋友。因此,我在每年校慶運(yùn)動(dòng)會(huì)來臨時(shí),都懷抱著期待的心情,很高興能參與這個(gè)盛事,但是也有點(diǎn)兒擔(dān)心,害怕自己的表現(xiàn)不夠好,所以每天早上在學(xué)校,總是想著要跑幾圈操場(chǎng)之類的事情。

          我在運(yùn)動(dòng)會(huì)的前幾周就開始進(jìn)行跑步練習(xí),想要代表班上參加大隊(duì)接力,但很可惜的是我并沒有被選上,變成了候補(bǔ)的隊(duì)員,可是我在運(yùn)動(dòng)會(huì)的前一天成為了正式上場(chǎng)的跑者,這是因?yàn)殛愅x同學(xué)生病了,當(dāng)天必須請(qǐng)假,所以我才有機(jī)會(huì)上場(chǎng)比賽。幸好,我在比賽前有跑樓梯來鍛煉腳力,也有和同學(xué)練習(xí)接棒,這些都是我為了這次比賽所做的特殊訓(xùn)練。

          運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天早上的比賽項(xiàng)目有一百公尺個(gè)人決賽、男女六十公尺決賽、跳高決賽、男女四百公尺接力等等,其中我有參加跳高決賽;雖然當(dāng)天我跳得不算很好,但也得到了第五名的佳績。我還參加了趣味競賽,規(guī)則是需要三十五人參加,先將球放在湯匙上,跑過三角錐再繞回來交給下一位,總共要輪三十五次,我們班得到了五年級(jí)的第三名,老師說我們表現(xiàn)得非常好。

          下午的'比賽是最精彩的“大隊(duì)接力”。一開始,我們雖然沒有一馬當(dāng)先,但也沒有落后很多,輪到我跑的時(shí)候,不知道是太早助跑,還是出了什么狀況,我一直都接不到棒子,再加上我跑得沒有對(duì)手快,所以才超不過去,直到倒數(shù)第四棒為止,我們都處在第三名的位置;但是倒數(shù)第四棒同學(xué)加足馬力,超越前面的人,變成第二名,可惜最后我們還是沒能超越第一名,成為了第三組的第二名。接下來是閉幕典禮及頒獎(jiǎng)活動(dòng),我們迅速、安靜、整齊的在操場(chǎng)上聆聽比賽結(jié)果,結(jié)束之后就放學(xué)了。

          今年運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我印象最深刻的就是跳高,因?yàn)樘咦屛腋惺艿綐啡づc難度,所以我才會(huì)選擇它當(dāng)作我喜歡的運(yùn)動(dòng)。期待明年的我能夠突破今年的成績,在跳高比賽中得到更多的成就感。

        運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2

          在秋高氣爽的星期六,我們興高采烈來到白鶴公園。白鶴公園景色迷人,當(dāng)秋風(fēng)吹拂時(shí)樹葉變化萬千,形狀各異。有的樹葉里面綠、外面黃;有的全是黃色;還有的是紅色的'。今天,這里成了小學(xué)生的海洋,我們?cè)谶@里舉行一年一度的金秋運(yùn)動(dòng)會(huì)。

          第一個(gè)項(xiàng)目是踩氣球比賽。老師首先發(fā)給我們每個(gè)人兩個(gè)氣球,讓每個(gè)小朋友把氣球吹大,用線繩系緊,再把氣球綁在小腿上。只聽一聲哨響,游戲開始了。我和小朋友們互相追逐著,我使勁地追著其他小朋友,同時(shí)又要防備被其他小朋友踩爆我的氣球。不一會(huì)兒,到處響起“啪、啪、啪”的聲音,小朋友們的氣球一個(gè),接著一個(gè)爆了。我踩爆了幾個(gè)氣球,想不到我的兩個(gè)氣球也被別的小朋友踩爆了,所以我被淘汰了?倹Q賽開始了,我沒有參加,下次我一定努力,爭取參加決賽拿名次。第二個(gè)項(xiàng)目是四人五腿。先要找伙伴組成四人一組,你的腿要和另一人的腿綁在一起,掌握好技巧,大家一起最快到達(dá)終點(diǎn)。我們小組規(guī)定先出左腳,再出右腳。淘汰賽開始了,我們同心協(xié)力往前走。各組都想贏得比賽,于是大家都拼命地跑呀跑。由于配合不好,結(jié)果我們摔了一大跤,最終有兩組勝出。

          最有趣的游戲是拔河了。由于我們年齡太小,所以請(qǐng)外援--家長。其他小朋友和家長都在為我們吶喊助威,“加油!加油!”,前兩場(chǎng)我們一勝一負(fù),但是對(duì)方太厲害了,我們費(fèi)了九牛二虎之力還是輸了。這次金秋運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅鍛煉了身體,而且增強(qiáng)了我們團(tuán)隊(duì)意識(shí),讓我們懂得人多力量大的道理。

        運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3

          今天天氣晴朗,微風(fēng)拂面,上午第三節(jié)課是體育課,我從早上就開始期待著體育課的到來,因?yàn)榻裉煳覀儼嘁e行校運(yùn)動(dòng)會(huì)參賽隊(duì)員選撥。

          體育課開始后,老師讓我們排好隊(duì),告訴我們今天要選撥的項(xiàng)目是立定跳遠(yuǎn),我知道后心里有一點(diǎn)打鼓,因?yàn)槲覜]有練過立定跳遠(yuǎn),我最近在家一直準(zhǔn)備的是跳繩項(xiàng)目。老師先教給我們立定跳遠(yuǎn)的方法:雙腳分開間隔與雙肩對(duì)齊,手臂前后擺動(dòng),然后雙腳用力向下蹬,借力往前跳出。我一邊認(rèn)真聽著老師的講解,一邊把老師的方法進(jìn)行了實(shí)踐,動(dòng)作還是很好操作的,我慢慢的找到了要領(lǐng),練起來就輕松多了,跳的也挺遠(yuǎn)。老師的方法真不錯(cuò)。

          大家學(xué)會(huì)后,老師將男生女生各分了四個(gè)組進(jìn)行第一輪比賽,經(jīng)過激烈的比賽,男生和女生各決出了前兩名,出乎意料的'是我也成為了其中的一名。緊接著就進(jìn)行了第二輪,我的心里挺緊張,我對(duì)自己說,一定不能緊張,好好跳,都堅(jiān)持到現(xiàn)在了,不能半途而廢,我一定能行,我要堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利。聽到老師的哨聲后,那一刻我沒有了緊張,腦子里似乎除了跳遠(yuǎn)這個(gè)事情,再?zèng)]有了其他的東西。我努力的做好動(dòng)作,用力一跳,那一刻我感覺到,我就是小燕子,初嘗飛翔的喜悅。第一次,比小伙伴遠(yuǎn)一點(diǎn),第二次,又遠(yuǎn)了一些,然后老師就說我贏了,我高興的跳起來了。

          今天的立定跳遠(yuǎn)選撥讓我明白了做任何事情都不能輕言放棄,而且要把握做事情的方法,正確的方法能起到“事半功倍”(媽媽告訴我的這個(gè)詞語真是貼切啊)的效果。

          今天真是興奮、意外又幸運(yùn)!

        運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4

          “開始了!開始了!接力賽開始了!”同學(xué)們歡呼雀躍。

          我們期盼已久的接力賽開始了。只見男生站在一條線上,女生站在男生的對(duì)面,他們互相傳遞接力棒,只要哪個(gè)隊(duì)先把男生和女生的位子調(diào)換過來,誰就贏。

          “砰!”的一聲,槍響了,三(1)班的運(yùn)動(dòng)員就像箭一樣沖了出去,遙遙領(lǐng)先其他的班級(jí)。我們?cè)谏厦娲舐暫暗剑骸叭?)班加油!三(1)班必勝!”其它的班級(jí)也不甘示弱,奮力追趕著。漸漸地,其它班級(jí)和我們班級(jí)的差距越來越小。突然,我班同學(xué)掉棒了,被三(2)班和三(7)班超過了。剛剛點(diǎn)燃的火,一轉(zhuǎn)眼,就被熄滅了!我再看看別的.班,已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過了我們,我心里著急地想:完了,這下完了!恐怕我們拿不到名次了。這時(shí),我們的希望之火又重新點(diǎn)燃了,因?yàn)槿?2)班的一個(gè)同學(xué)也出現(xiàn)了失誤,我們成(得)了第二名。

          比賽后,掉棒的同學(xué)垂頭喪氣地走下了場(chǎng)來,同學(xué)們一起圍了上去,關(guān)心地說:“別傷心,我們下次只要努力,一定能成功的!”

          我們還參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)上的其它比賽,如:壘球,跳遠(yuǎn)……都取得了不錯(cuò)的成績。還有的同學(xué)在比賽時(shí)拿到了名次呢!我為他們驕傲!

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