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      2. 小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文

        時(shí)間:2023-12-13 14:40:17 運(yùn)動(dòng)會(huì) 我要投稿

        【優(yōu)選】小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文8篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【優(yōu)選】小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文8篇

        小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1

          這是一篇敘事類(lèi)習(xí)作。作者緊緊抓住運(yùn)動(dòng)會(huì)的幾個(gè)場(chǎng)面對(duì)運(yùn)動(dòng)員和觀眾的表現(xiàn)作了生動(dòng)形象的描寫(xiě),傳神地表現(xiàn)出運(yùn)動(dòng)健兒們的青春風(fēng)采。文章采用了夾敘夾議的手法,適當(dāng)?shù)淖h論和點(diǎn)評(píng)不僅有力突出了人物形象,更深化了主題,將運(yùn)動(dòng)會(huì)的意義深刻揭示出來(lái)。

          這篇文章描寫(xiě)了冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽情景,尤其對(duì)跳長(zhǎng)繩比賽進(jìn)行了具體、細(xì)致地描寫(xiě),抓住了隊(duì)員們動(dòng)作、神態(tài)的描寫(xiě),使比賽的場(chǎng)面更加激烈。文章中心明確,構(gòu)思合理,行文層次清楚。

          文章布局合理,開(kāi)篇環(huán)境描寫(xiě)渲染歡樂(lè)的氣氛,表達(dá)了自己面對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)積極高興的心理,下文敘述整場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)的過(guò)程,敘事條理清楚,語(yǔ)言流暢自然,很好,希望作者繼續(xù)努力。

          文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),過(guò)渡自然。在動(dòng)作描寫(xiě)上全面,細(xì)致,有條理,有序地描寫(xiě)了動(dòng)作過(guò)程。同時(shí)還善于用環(huán)境描寫(xiě)來(lái)渲染氣氛,敘事扣人心弦,饒有興味。以片斷的.組合完成精彩構(gòu)思。寫(xiě)作手法簡(jiǎn)潔而明快,留給讀者的是閱讀的愉悅。

          本篇散文是小作者由一朵籍籍無(wú)名的小花引發(fā)的思考和感悟,主題明確,內(nèi)涵豐富,情感細(xì)膩真切,語(yǔ)言?xún)?yōu)美流暢,刻畫(huà)也十分細(xì)致到位,是一篇非常不錯(cuò)的習(xí)作。

          這篇文章通過(guò)具有感染力的語(yǔ)言描寫(xiě)了自己的心情,動(dòng)作描寫(xiě)比較到位,例如:“每當(dāng)我看著班上的同學(xué)站在起跑線(xiàn)上,弓著腰傴著背屏住呼吸全神貫注地等著發(fā)令槍響的那一霎那,他們臉上的那種堅(jiān)毅是平時(shí)不曾有的”等,突出了小作者渴望參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的心情。

          習(xí)作用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言交代了運(yùn)用會(huì)的開(kāi)幕。簡(jiǎn)單中見(jiàn)強(qiáng)調(diào)它的重要。習(xí)作運(yùn)用了動(dòng)作描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、心理描寫(xiě)和神態(tài)描寫(xiě),一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的賽跑娓娓道來(lái),描寫(xiě)細(xì)膩,扣人心弦。

          我們寫(xiě)作文要追求的不是詞句的華麗,不是修辭的堆砌,而是要在文章中體驗(yàn)情感,感悟時(shí)代跳動(dòng)的脈搏給我們帶來(lái)的全新的感受。本文作者通過(guò)描寫(xiě)一次激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì),向我們證實(shí)了現(xiàn)代生活中的學(xué)生們愉悅的課余文化生活。本文語(yǔ)言上充滿(mǎn)濃郁的現(xiàn)代的生活氣息。

        小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2

          星期四上午,風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚。此時(shí)我特高興,因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式馬上開(kāi)始了。

          首先出場(chǎng)的是鼓號(hào)隊(duì),鼓號(hào)隊(duì)是整個(gè)會(huì)場(chǎng)一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。只見(jiàn)她們身穿黃白相間的.襯衫,頭戴橘色帽子,一邊走,一邊奏出歡快的節(jié)奏。該我們出場(chǎng)了,我們雄糾糾氣昂昂踏著方步走著,嘴里還喊著我們的口號(hào)”我健康,我快樂(lè)!熬o接著,其他年級(jí)的同學(xué)也陸續(xù)走上了方陣。

          走完方陣,我們站在操場(chǎng)上。朱校長(zhǎng)站在主席臺(tái)上激動(dòng)地說(shuō):”今天,實(shí)驗(yàn)小學(xué)第十屆運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始!啊贝髸(huì)第一項(xiàng):升國(guó)旗,奏國(guó)歌,全體少先隊(duì)員敬禮!半S著莊嚴(yán)的國(guó)歌聲,國(guó)旗在微風(fēng)中徐徐上升。我凝視著鮮艷的國(guó)旗,直到它升向頂端。

          ”大會(huì)第二項(xiàng):由運(yùn)動(dòng)員代表宣誓!啊庇H愛(ài)的同學(xué),敬愛(ài)的老師大家好。我很榮幸當(dāng)上了運(yùn)動(dòng)員代表,下面請(qǐng)大家跟我宣誓……“

          ”退場(chǎng)!半S著激昂的歌聲,我們踏著整齊的方步走出了操場(chǎng),準(zhǔn)備激烈的比賽。

        小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3

          天空微微露出晨曦,站在跑道上,我和朋友互相擁抱,忍不住流下喜悅的淚水,腳上依然隱隱作痛,心里卻綻放著喜悅的花朵............。

          十二月二十二日是我進(jìn)入永福小學(xué)以來(lái)第一次的運(yùn)動(dòng)會(huì),首先是我們樂(lè)隊(duì)展現(xiàn)平時(shí)努力練習(xí)成果的時(shí)刻,我們演奏一首首的曲子,歡迎運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng),然后是六年級(jí)的大會(huì)舞,整齊劃一的舞步贏得滿(mǎn) 堂喝采,五年級(jí)的大會(huì)操讓全場(chǎng)熱鬧滾滾,每個(gè)人都熱血沸騰起來(lái),早上的最后一場(chǎng)戲碼是各社團(tuán)的演出,每個(gè)社團(tuán)更是為了來(lái)賓的歡呼聲和掌聲而龍爭(zhēng)虎斗,真是 精采極了!

          結(jié)束了愉快的午餐時(shí)間,下午是眾所期待也是最精采的六年級(jí)兩人三腳,以及團(tuán)體接力;比賽前,我們班為兩人三腳付出了許多努力,但卻忘了最基本的,將魔鬼沾黏好,因?yàn)槿绱,使得我們失去奪冠的機(jī)會(huì)!迸觯 眻F(tuán)體接力開(kāi)始了,剛開(kāi)始我們班遙遙領(lǐng)先的占上了風(fēng),但就在我們正當(dāng)高興時(shí),我們班的某一棒,竟然以慢跑 的姿態(tài)跑過(guò),使我們班頓時(shí)成了倒數(shù)第二名,好不容易輪到我上場(chǎng),當(dāng)我接到棒的那一剎那,我,沒(méi)有看見(jiàn)別人的身影,努力的.以自己最快的速度沖了出去,和最后 一名選手拉遠(yuǎn)了距離,風(fēng)在我耳邊呼呼的吹,朋友的期待和來(lái)賓的加油聲,交織成了我的生命交響曲,成了使我向前沖的動(dòng)力,我努力的跑,跑完屬于自己的跑道。

          比賽結(jié)束,我們班得了第五名,成績(jī)雖然沒(méi)有想象中好,但我們所做的努力,是誰(shuí)也無(wú)法否定的,朋友們互相擁抱,看見(jiàn)跑道上幾家歡樂(lè)幾家愁,贏的班級(jí)大聲歡 呼,甚至有人相擁而泣,而輸?shù)陌嗉?jí)沉默不語(yǔ),第五名象征我們班努力的榮耀,這也為我的生命交響曲畫(huà)下一個(gè)完美且永生難忘的句點(diǎn)。

        小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4

          今天,我校舉行了“實(shí)驗(yàn)小學(xué)第四屆師生素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)”。上午8時(shí)左右,在雄壯的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲中,各班隊(duì)伍排著整齊的隊(duì)形,依次進(jìn)入操場(chǎng),運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始了。

          第一個(gè)項(xiàng)目是女子100米短跑,我們班的運(yùn)動(dòng)員是許心怡同學(xué),隨著“砰”的一聲槍響,運(yùn)動(dòng)員們都像箭似地飛奔出起點(diǎn),許心怡也不例外,但其它班的運(yùn)動(dòng)員也不甘示弱,都飛奔著,好像要和我們班的許心怡一決雌雄。操場(chǎng)邊,我們班的同學(xué)都在大聲喊著:“許心怡,加油!許心怡,加油!”這時(shí),已進(jìn)入了最后的沖刺階段,只見(jiàn)許心怡奮力一沖,超過(guò)了其他班的`選手。我們班的同學(xué)都在一邊歡呼:“我們贏啦!”

          這次比賽,我們班有幾個(gè)項(xiàng)目沒(méi)有取得好成績(jī),僅得了四年級(jí)段的第二名,但是我們的運(yùn)動(dòng)員都已經(jīng)非常地努力,他們發(fā)揚(yáng)了友誼第一,比賽第二的精神,我還是為我們班感到驕傲。

        小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5

          今天,我校舉行了一場(chǎng)激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加了兩個(gè)項(xiàng)目,一項(xiàng)是女子乙組跳高,一項(xiàng)是女子乙組200米,下面我跟大家說(shuō)說(shuō)我參加200米預(yù)、決賽的真實(shí)感受。

          學(xué)校的大鐘不知不覺(jué)地指向了10點(diǎn),廣播里傳來(lái)了一陣清脆的聲音:“請(qǐng)參加女子乙組200米比賽的運(yùn)動(dòng)員馬上到檢錄處報(bào)到!”我聽(tīng)了心里“咚咚!”地直打鼓,比賽的結(jié)局會(huì)是怎么樣的呢?我不敢去想,我只是像趕鴨子上架似的跑向檢錄處。

          檢錄后,老師帶我們來(lái)到比賽起跑處,只聽(tīng)“嘭!”的一聲,我們像脫韁的野馬、離弦的.箭,直奔終點(diǎn)?墒,我跑了一會(huì)兒就覺(jué)得兩腿發(fā)軟,剛開(kāi)始的那股勁兒松懈了下來(lái),我環(huán)顧四周,不得了啦!我才稍一松勁,已經(jīng)被對(duì)手甩在倒數(shù)第二了。這時(shí)容不得我多想了,我?jiàn)^起直追,終于追過(guò)了姚夢(mèng)洋,這樣我后面還有兩個(gè)對(duì)手,我們?nèi)齻(gè)互不相讓?zhuān)乙呀?jīng)氣喘吁吁了。哎!還是放棄吧!“黃麗娜加油!黃麗娜加油!……”只見(jiàn)我班啦啦隊(duì)揮舞著大紅旗為我吶喊助威。頓時(shí),不知從哪里冒出了一股勁兒,我疾步如飛,竟然超過(guò)了所有的對(duì)手,得了小組第一,奇跡般地進(jìn)入了決賽。

          離11點(diǎn)20分的決賽還有好一陣子,我得養(yǎng)精蓄銳好好休息休息,我靜靜地躺在草坪上沐浴著秋天的陽(yáng)光,貪婪地呼吸著青草的芳香,看著那碧藍(lán)碧藍(lán)的天空沉浸在童話(huà)般的遐想之中……

          “請(qǐng)參加女子乙組200米決賽的運(yùn)動(dòng)員馬上到檢錄處報(bào)到,他們是5706號(hào)黃麗娜……”我精神抖擻地來(lái)到了熟悉的跑道。“嘭!”發(fā)令搶又響了,我拼命地跑,真想一鼓作氣拿個(gè)第一名,可是我的腿又不聽(tīng)使喚了總是邁不開(kāi)步子,而我的對(duì)手卻是越跑越勇,我又很快被甩在后面,反正第一名是不可能了,這樣想著我的心里放松了許多,腿腳反而奇跡般地輕松起來(lái),很快又趕了上去,最后我取得了第四名。這個(gè)成績(jī)還不算很糟糕。

          今天,我親自參加運(yùn)動(dòng)會(huì)后才明白:比賽不僅僅是比速度、比耐力、比技術(shù)、比水平,更重要的是比意志、比心理應(yīng)變能力。通過(guò)比賽可以磨練人的意志,提高人的心理應(yīng)變能力。

        小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇6

          今天,剛剛開(kāi)完運(yùn)動(dòng)會(huì)的我們,真是累得夠嗆。

          在運(yùn)動(dòng)會(huì)的這兩天中,真是又有喜歡又有“累”啊。第一天,我們都是興致勃勃的,一點(diǎn)兒也沒(méi)有累的感覺(jué),總是想著在這兩天中要多吃零食,要運(yùn)動(dòng)會(huì)晚點(diǎn)兒結(jié)束?傻搅说诙,我們就累翻了,我們不想讓運(yùn)動(dòng)會(huì)晚些結(jié)束,反倒是想讓運(yùn)動(dòng)會(huì)早點(diǎn)兒閉幕了。我不想吃零食,只要我早點(diǎn)兒回家休息就好了。

          運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,我們還要寫(xiě)運(yùn)動(dòng)會(huì)的廣播稿,第一天要寫(xiě)5篇廣播稿,第二天一共要寫(xiě)2篇廣播稿,一共是7篇;光是這7篇不算長(zhǎng)的廣播稿,就把我搞得不耐煩了。

          第一天的廣播稿比較多,所以我就在網(wǎng)上摘了幾段做為后面的參考,之后我又自己寫(xiě)了幾篇。因?yàn)槲覍?shí)在想不出什么精彩的語(yǔ)句,所以就在每篇廣播稿的最后寫(xiě)了一些加油,鼓勵(lì)之類(lèi)的話(huà),就結(jié)束了。經(jīng)過(guò)了一天的疲勞作戰(zhàn),這些稿子就好寫(xiě)多了,什么“要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取在下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得好成績(jī)”啊,“要力爭(zhēng)上游”啊,“要勇往直前,永不放棄”之類(lèi)的`花是最好寫(xiě)的。

          有些運(yùn)動(dòng)員,就只是來(lái)充充數(shù)的,就像我,在這些比賽當(dāng)中,一般不太會(huì)進(jìn)入決賽,而有些運(yùn)動(dòng)員,則是那些有實(shí)力的運(yùn)動(dòng)員,總是可以得名次。

          總而言之,我們應(yīng)該養(yǎng)成平時(shí)愛(ài)鍛煉身體的好習(xí)慣:早上鍛煉身體是為了健身,中午鍛煉身體是為了消化,晚上鍛煉身體是為了放松心情。讓我們都變成愛(ài)運(yùn)動(dòng)、健康的好孩子吧!

        小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇7

          “鏡小陽(yáng)光少年,齊向祖國(guó)報(bào)告”秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)于9月29日—30日舉行。早晨,同學(xué)們穿著統(tǒng)一的校服來(lái)到學(xué)校集合,排著整齊的隊(duì)伍前往薈萃中學(xué)體育場(chǎng)。

          八時(shí)三十分,開(kāi)幕式準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始了,全校學(xué)生響亮地喊著不同的口號(hào)繞場(chǎng)一周,我們班的口號(hào)是:“積極進(jìn)取,努力拼搏,齊心協(xié)力,共創(chuàng)佳績(jī)!庇捎谔鞖庠,開(kāi)幕式時(shí)間雖短,但是隆重而熱烈。

          運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽項(xiàng)目有:跑步、跳高、跳遠(yuǎn)、欖球……比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)小運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖擻,生龍活虎地活躍在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。

          最引人注目的`項(xiàng)目是4*100米接力賽,我班也有運(yùn)動(dòng)員參加,只聽(tīng)槍聲一響,運(yùn)動(dòng)員們飛快地像野馬一樣向前奔跑。交棒,接棒,大家爭(zhēng)先恐后,互相配合,你追我趕,不甘落后。這時(shí),我們?cè)趫?chǎng)外助威的同學(xué),都激動(dòng)地吶喊:“加油!加油!”

          ”最后,我們班小隊(duì)員雖然沒(méi)有拿到名次,但是他們努力拼搏的精神讓我們十分敬佩。

          運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然結(jié)束了,但是今后我們?cè)谌粘I钪腥匀坏脠?jiān)持鍛煉,因?yàn)橹挥薪】档纳眢w,才能更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)與生活。

        小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇8

          涼風(fēng)習(xí)習(xí),一陣輕柔的風(fēng)撲面而來(lái),夾著泥土的香味,令人神清氣爽。這天,全校師生在學(xué)校里舉行了一別開(kāi)生面的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

          露天的操場(chǎng)上一片寂靜,但并不是沒(méi)有人。相反,操場(chǎng)上人山人海,擠得密密麻麻。運(yùn)動(dòng)會(huì)即將開(kāi)始,只見(jiàn)主持人以輕盈而矯健的步伐走向主席臺(tái)時(shí),臺(tái)下報(bào)以雷鳴般的掌聲!斑\(yùn)動(dòng)會(huì)第一項(xiàng)是‘救護(hù)傷員’請(qǐng)六年級(jí)各班做好準(zhǔn)備。”說(shuō)完,主持人微笑著走向臺(tái)下。劉老師安排好了班上去參加比賽的同學(xué),帶著他們走向賽場(chǎng),我也是其中一員。再看看其他班上的同學(xué),一個(gè)個(gè)信心十足,胸有成竹的,讓我不禁緊張起來(lái),班上的同學(xué)一個(gè)勁地安慰我,讓我非常感動(dòng),信心大大增強(qiáng),不再害怕了。等我回過(guò)神來(lái)時(shí),都已經(jīng)到劉徳豪他們那一組了。只見(jiàn)他們?nèi)齻(gè)人咬緊嘴唇,拼盡全力奔跑著。他們這組可算得上是我們班上跑得最快、最有默契的一組了!凹佑!加油!加油!”一旁的觀眾一個(gè)個(gè)扯著喉嚨賣(mài)力的喊道。眼看他們已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了,可是到了中間,3個(gè)“大馬虎”才知道竟然忘拿絲帶了。害得我們大家白高興一場(chǎng),一個(gè)個(gè)十分沮喪,左看看,右瞧瞧,一副十分矛盾的樣子。也許他們?cè)谙耄旱降自摾^續(xù)前進(jìn)呢?還是倒回去拿呢?不過(guò)因?yàn)槟灿觊椭烨滂ピ诤竺娲舐暯泻爸骸翱旎貋?lái)!快回來(lái)拿啊!抓緊時(shí)間啊!”聽(tīng)到這聲叫喊,劉德豪他們毫不猶豫地倒退回去,把絲帶緊緊握在手里,生怕含在嘴里化了,拿在手里掉了,小心翼翼的'。只見(jiàn)他們又奮力往前跑。終于到我們這組大顯身手了,我一手緊緊摟住趙海琪,一手懸在空中準(zhǔn)備拿絲帶,但愿皇天不負(fù)有心人!可偏偏到了中途的時(shí)候,我們一不小心跌倒了。雖然很痛,但我們都忍著,毫不氣餒地爬起來(lái)沖向終點(diǎn)。比賽結(jié)束后,我們班得了第三名,讓大家心里很不是滋味兒,無(wú)精打采的。我想:若不是大家的一時(shí)疏忽,也許我們班就能獲得第一名呢!這時(shí),劉老師輕聲細(xì)語(yǔ)地安慰我們:“沒(méi)事兒,大家已經(jīng)努力了,友誼第一,比賽第二。我不責(zé)備你們,下次再拼吧!”大家贊同的點(diǎn)了點(diǎn)頭,興高采烈地觀看余下的比賽,為接下來(lái)上場(chǎng)的選手吶喊助威。

          第二項(xiàng)就是全校老師比跳繩,我們大家對(duì)著主席臺(tái)吶喊:“劉老師加油,文老師加油”我們衷心祝愿老師們能取得好成績(jī)!

          趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,它不僅鍛煉了我們的身體,還增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼與默契!到了這兒,你應(yīng)該知道什么叫做“友誼快樂(lè)=運(yùn)動(dòng)會(huì)”了吧!

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