實用的趣味運動會作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的趣味運動會作文6篇，希望對大家有所幫助。
趣味運動會作文 篇1
今天，學校舉行了我們期盼已久的秋季趣味運動會。我參加的運動項目是掂球，在排隊等待的時候，我非常緊張，后來看到前面同學的又緊張又愉快的表現(xiàn)，我的緊張情緒漸漸消散了。
輪到我比賽的'時候，一開始，我總是掂著掂著，連人帶球都跑到規(guī)定的格子外面去，發(fā)揮真是不好，后來我漸漸找到節(jié)奏，掂得好多了。
這次比賽，我表現(xiàn)不是很理想，下次參加運動會時，我一定提前按照比賽規(guī)則練習，這樣就一定會取得好成績！
趣味運動會作文 篇2
今天，學校舉行了盛大的運動會。
我們知道今天舉行運動會時，都激動極了！有的手舞足蹈，有的得意洋洋，還有的呢？則是一個勁的傻笑。
到了舉行運動會的場地，我們都亂糟糟的坐下了。接著，小小播音員開始讀著稿子。讀到運動員名字的時候，我們都豎起耳朵好好聽著�！叭昙壢啵∧凶优懿竭\動員，渠子淇！”等到大家都站好，裁判舉著一支槍“啪！”一瞬間，個個運動員都像箭似的的沖出起點�！扒愉�！加油！三年級三班！必勝！”這是我們班自編的的小口號。功夫不負有心人，渠子淇跑了男子第2名！
接下來是跳遠比賽。
接著是女子跑步比賽�！罢埲昙壢�，魏克瑾到報名處報名！”我們都對魏克瑾說了：“加油加油再加油！冠軍一定屬三班！”又是“啪”得一聲，運動員們都向終點飛奔而去�！耙∥嚎髓昧说诙�！”
“請三年級三班，楊貿程到集合處集合！”我們都目不轉睛地看著楊貿程。都希望他能得到冠軍！“袋鼠”楊貿程先是一陣猛跑，接著，他往前一跳，便準落在里起點有兩米九的.地方。最終，“袋鼠”得了第二名。
接下來是接力賽跑。我們班參加接力賽的有好幾名同學。我們的接力賽得了第二名。（女子比賽也是第二名）
下面接著比壘球。
“請各班同學那好壘球！準備參加比賽！”我們三年級三班的壘球比賽是魏克瑾參加的。魏克瑾一使勁，便把球扔出了幾米遠。
上午的比賽就這樣結束了。而且，下午還有我期盼已久的拔河比賽呢！
趣味運動會作文 篇3
12日至14日舉行了一次田徑運動會。
這次運動和的項目有很多，有跳高.跳遠.立定三級跳.60米跑等項目，其中我最喜歡的就是跳高和跳遠。
第二天上午，就舉行了跳遠比賽，我就跑過去看了很久終于到了我們班，到我們班了的時候看的'非常認真，看得很來勁，到我們班跳了，在這中間我看得最認真的就是王驊劍的他跳了三次都沒犯規(guī)，最后跳了2.3米的成績。
最后一個就是跳高非常精彩，我們帶比賽場就坐在了地上，我和幾個同學坐在一起看比賽，比賽進行的異常激烈，跳高的桿子眼看越來越高，很多人人因此遭到了淘汰，到最后我們班只有一個人了但他還是堅持奮斗最后我們取得了勝利。
我覺得這次運動會非常有趣。
趣味運動會作文 篇4
昨天，我園組織的冬季趣味運動會開始，現(xiàn)在，雖然激動人心的運動會已經結束了，但這次運動會卻深深地印在我的腦海中。
早上，我們做足了準備，下午，幼兒的運動會正式開始，幼兒們一個個別提多高興了，首先，是小運動員們入場，沒有班的小朋友都鼓足氣，喊著自己班的口號，整齊的入場，小運動員們入場后都站在自己的小圓點上，做起了熱身運動，做完熱身運動，第一項是我們中班的接力賽，看著一個個朝氣蓬勃小運動員的臉，心里無比的激動，裁判宣布完比賽規(guī)則，比賽正式開始，哨聲一響，小運動員像是腿上安裝了小馬達，向利劍一樣沖出去，向著目的地飛奔去，在其他小朋友加油的吶喊中，比賽結束，獲勝的是中二班的小朋友。大班的拔河比賽是這次運動會的亮點，到了壓軸的比賽，各個班的老師點名字叫小運動員上場，老師布置好隊形，一切準備就緒，裁判員哨子一吹，小運動員們像打了“雞血”一樣，使勁把繩子往自己班拉，邊上的啦啦隊也不亞于場上的'小運動員，使勁的為自己班加油、吶喊。最后大一班獲勝，最后一項是老師的踢鍵子比賽，按照我平常的觀察，今天踢鍵子比賽超常發(fā)揮的老師是：陳雪琴老師和張晶老師。今天發(fā)揮失常的老師是：李媛老師。我們園長在我們的簇擁下，也參加了踢鍵子，最后，我們的冬季趣味運動會在幼兒和老師的歡笑聲中圓滿結束了。
通過這次運動會，我看到了幼兒之間的友誼，他們做到了友誼第一，比賽第二，這不僅使我們提高了素質，而且讓我感到幼兒對運動會的熱情，讓我們一起加油來期待下一次的運動會。
趣味運動會作文 篇5
運籌帷幄之中，決勝千里之外。今天已經是三下鄉(xiāng)的第九天了，所有的工作都有條不紊地進行著。按照計劃，今天上午舉辦了法政學院黨建蒲公英三下鄉(xiāng)社會實踐隊的特色活動之趣味運動會。這次活動以健康運動，樂在新有為主題，為了關注孩子們的學習、生活等狀況，促進他們的成長。
上午八點，在各班班主任的帶領下，孩子們來到了籃球場集合并清點人數(shù)。我們按照之前安排好的`任務，每兩個人負責一定的比賽項目。這次比賽的內容主要分為三類：一是室內活動，二是趣味活動，三是戶外活動。室內活動主要包括運乒乓球、你劃我猜、猜謎語；趣味游戲包括搶凳子、木頭人、跳繩、背對背運氣球等等；戶外活動包括蘿卜蹲......在這次活動中，我主要負責木頭人的游戲。我和另外一個隊員在游戲地點綁了個氣球作為游戲場地的標志，并告訴孩子們我們負責的游戲內容和場地。孩子們都很高興，熱情高漲，參加完一個項目，便繼續(xù)挑戰(zhàn)下一個！游戲開始前，我跟他們說明了游戲規(guī)則，并選出木頭人。選木頭人有兩種方式：一是自愿當木頭人，二是通過猜拳的方式，輸?shù)募礊槟绢^人。當游戲開始，孩子們個個身手敏捷，靜若處子，動如脫兔，三兩下就來到了木頭人的身邊。觸碰木頭人后就趕緊往回跑，孩子們都玩得十分高興。后來，過來參加游戲的孩子越來越多，只好讓他們排隊等候，分小組進行。還記得這期間，有一位在室內玩猜字謎的小男孩跑過來問我字謎，看到他那認真的樣子，我感到很高興！不知不覺，趣味運動會接近了尾聲，因為很多孩子都喜歡玩木頭人游戲，因此，這個游戲也成為最后一個結束的。運動會結束，同學們回到自己班里等待比賽結果。
通過這次活動，我看到了孩子們天真可愛的一面，感受到他們積極參與活動的熱情，仿佛看到了小時候的自己。時間總是過得那么快，小時候的一切感覺就像發(fā)生在昨天。時光在流逝，從不停歇；萬物在更新，而我們在成長。雖然這次活動，我不是活動的參加者，而是活動的組織者，但是我們都是參與者！希望通過這次趣味運動會，能夠提高孩子們對運動的興趣，緩解學習、生活方面的壓力，享受生活的樂趣！
趣味運動會作文 篇6
“快點，快點，把椅子抬到操場上來！”一位低年級同學對另一位同學叫道。什么情況？往上操場上抬椅子？這是要去操場上課還是要造反？同學們瞪大雙眼——告訴你吧，是我們學校要開一年一度的趣味運動會。
趣味運動會不像一般運動會，靠單人的力量和速度，趣味運動會是靠技藝、力量、團結等。
五年級有三個項目：“砥礪前行”、“八字長繩”、“龍騰虎躍”。我參加了兩個項目，但令我最難忘的就是“龍騰虎躍”了。
“龍騰虎躍”就是男、女生各10人，組成兩隊，各站一邊，每隊每位同學抬起左腳，后面一個同學抓住前面的左腳，右手搭在前面一個同學的`右肩膀上，再抬起自己的左腳給后面一個同學……這樣一直從隊前排到隊末，從一邊跳到對面一隊站的位置，然后對面再跳過來……
隨著“呯”地一聲槍響，各隊的女生隊都向對面同班的男生隊跳過來。
雖然我們班女生隊幾乎用盡了全力，但還是險些被其他班女生隊給追上。我不禁為她們捏了一把冷汗，我身邊的其他男生也焦急萬分，跳來跳去，嘴里還叫著：“快��！”那樣子十分好笑。
“搭搭……啊啊……”伴著女生的腳步聲和喘氣聲，女生終于跳過來了。她們一到這邊，我們早已擺好架勢準備“戰(zhàn)斗”，男生“突擊隊”像駿馬一般向對面跳去。
“一二、一二、一二、一……”同學們喊著口令，一步一步整齊地跳著。我賣力跳著，心里想一定要奪冠，突然，只聽一個微小的“咔”聲，我的右腳感到一陣劇痛。
再看看我們班的隊伍，不知怎么地，越跳越慢，像丟了魂似的。我想：唉！像這樣下去，哪指望奪冠啊，不得個倒數(shù)第一就算很不錯了。
正當我要灰心喪氣的時候，一種想法涌入我心里。我想：如果我們班只能得倒數(shù)，別人班同學不嘲笑我們才怪！想著想著，我的腦子里浮現(xiàn)出別人班嘲笑我們班的樣子……“不行，一定得超越他們！”我下了決心于是忍著疼，用盡自己的力量向對面跳去。
我們男生隊的隊員似乎與我心靈相通，也奮力向對面跳去。就這樣，我們班從“列車尾”，一直追到“列車廂”又朝“列車頭”追去。最終，我們終于得到第三名！
雖然這只是一場趣味運動會，但也需要我們大家團結，努力拼搏，才能取得勝利！
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