精選運動會的作文錦集五篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的運動會的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
運動會的作文 篇1
在春暖花開的四月，我們迎來了精彩，激烈的運動會。
一大早同學們就來到了體育場，運動會開始了，各班依次準備進行行進操表演，此時進行曲響起，一個又一個班級排著整齊的隊伍，我這手中的道具向主席臺走去，他們個個衣著鮮艷面帶微笑，這些班級的表演各有千秋，有的隊形多姿多彩，有的'衣著使人眼前一亮，有的動作整齊，有的編排新穎，他們的表演給整個運動會描上了絢麗多姿的色彩。令在場師生無不動容，無不欣喜。
當行進隊伍全部入場時，接下來是讓人目不暇接的社團表演，管樂社團，街舞社團，跆拳道社團，輪滑社團……
比賽開始了，整個賽場沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。你看那運動員一個個如驕兔般飛離起點，引得在場的觀眾興奮不已，興致高漲。
不論選手是否得到冠軍，他們都會獲得贊美和鼓勵，因為在觀眾心中，這些運動員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強拼搏的體育精神，他們是運動場上的英雄。
再看那田徑賽場的運動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠的運動員為了取得更好的成績拼盡全力，即使失敗也不肯放棄，他們面對目標畫跨出堅定的步伐，跳了一次又一次。
參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠，他們手中的鉛球仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢想，砥礪前行。
比賽一直延續(xù)到下午，師生們的熱情豪未減退，直到接力賽最后一聲響，本屆運動會在全校師生的共同努力下圓滿的完成了各種賽事，順利的讓本次運動會降下帷幕。
通過這次運動會我感受到了運動的魅力，明白了友誼第一，比賽第二。感受到了一定要堅持不懈，不要放棄，即使經(jīng)歷了多少次失敗都要堅持下去的體育精神。
運動會的作文 篇2
運動會開始后，運動員個個精神抖擻，生龍活虎地活躍在運動場上。最引人注目的項目是接力賽，我班選派了多名男、女生參加比賽。接力賽開始后，只聽槍聲一響，運動員們像離弦的箭一樣，飛快地向前奔跑。交棒，接棒，你追我趕，大家爭先恐后，不甘示弱。而場外的`拉拉隊員，個個都激動地為場內(nèi)運動員吶喊助威。最后，經(jīng)過大家的努力，我們班取得了第二名，但我們還是很高興。
運動會在歡樂的氣氛中結(jié)束了，那快樂的氣氛，仍然在我的腦海中久久地回蕩。
運動會的作文 篇3
我期待已久的運動會終于到了，進入學校，看見大家臉上都洋溢著笑容，迎接今天的運動會。
在排隊的時候，看到同學們個個精神抖擻、昂首闊步，很整齊的`走向操場。第一個節(jié)目是“大會舞”，我們班在絕不輸給別人的精神下，大家使出渾身解數(shù)、聚精會神、生氣勃勃奮力的跳著舞，每一位同學都跳得汗流浹背，跳完后，老師夸我們跳得很好，我們也很開心。
緊接著，趣味競賽開始了，活動的名稱是“農(nóng)夫抬水”，玩法是一個班分成兩隊，由第一個人帶著斗笠，用一根棍子抬著水桶，到達終點后再走回來傳給第二個人， 直到最后一個人走完，看哪一班先完成就得到冠軍。每一班的選手都卯足了勁向前沖，想得到第一名。唉呀，真是可惜，我們班最后雖然沒有得到名次，但是我們還 是發(fā)揮運動家的精神，每一位選手都盡力的走完全程。
到了下午，緊張又刺激的團體接力賽開始了，選手們看起來個個生龍活虎般，一副勢在必得的模樣，大家都使出自己的“飛毛腿”功夫，不顧一切地向前沖。最后這場龍爭虎斗，就在最后一棒奔向終點后，大家高興的又叫又跳下落幕了。
這次的運動會，讓我體會到，大家要互相合作，才能得到好成績。
運動會的作文 篇4
400米跑步比賽了，幾位運動員如飛箭般射了出去，只覺一陣“嗖嗖”的風聲，幾名學生已將飛過終點，“加油�。⌒÷�！”我在拉拉隊員們的一片呼喊聲中暗暗地為班里的參賽選手加油。近了，近了，更近了……一名外班學生終于沖向終點，緊接著，第二名，第三名也都沖了上來。幾乎是一瞬間，那些獲勝的班級發(fā)出了歡呼聲，歡呼聲，掌聲連成一片，成了一曲《成功之樂》。而我們的選手卻因為某些原因得了第四，盡管如此，我們還是在向她微笑，為她鼓掌……
小小的一根木棒，傳遞著友情；小小的一根木棒，連接著希望……
不錯的，接下來，就是4×100米的接力賽了。只聽一聲槍響，4名同學飛奔而去，為了班級，為了榮譽，留下滾滾飛塵。我們班的速度是最快的，所以我們班歡呼聲越來越大。這時候，我們班的謝盛杰突然掉棒，但后面的人馬上撿起棒子開始跑，在眾目睽睽之下，沖著另一名同學飛跑而去。盡管如此，我們班還是因為謝盛杰的失誤又敗了，唉——風吹著樹葉，發(fā)出嘩嘩的聲響，仿佛在嘲笑我們的`落后；別班同學勝利的歡笑，仿佛在向我們展現(xiàn)他們的威猛，我傷心極了，為我們的成績，為我們的失敗……
運動會的作文 篇5
今天，張老師告訴我們一個好消息，星期四我們要舉行運動會。聽到這個消息大家都很高興，都盼望著這一天的到來。星期三放學的時候，張老師要我們準備好筆和本子，明天帶到學校里來，準備寫廣播稿。
很快，星期四就到了，我們這組的同學很早就來到學校將清潔區(qū)的衛(wèi)生打掃干凈。我們掃完地回教室讀書，廣播就響起來了。張老師要我們按小組排隊，還要拿上自己的椅子，比一比看哪一組表現(xiàn)得好，表現(xiàn)好的那一組就會有獎品。我好想得到那個獎品呀！
運動會開始了，第一個走來的是鼓號隊，后面還有氣球隊、彩旗隊、彩帶隊、花環(huán)隊和鮮花隊。接著就是每個班的運動員代表隊。當我們班的隊伍走到主席臺旁邊時，大家大聲地說：“快樂學習，健康成長！三（2）班最棒！”我想我一定要為班級爭光。
比賽開始了，比賽的'同學都有一塊號碼簿別在胸前。沒有比賽任務(wù)的同學，張老師就教他們寫廣播稿。我寫了一篇廣播稿給跑步的周家興加油，希望老師看到我的表現(xiàn)給我一個獎品。可是張老師把獎品都給了第一小組。我沒有拿到獎品有一點灰心，不過我又對自己說：“明天一定要拿到獎品�！毙瞧谖宓搅�，我早上起來就對自己說：“加油，我一定要拿到獎品。”到了操場我就認真地讀書，沒有下座位，我要表現(xiàn)好拿獎品�？墒墙裉鞆埨蠋熤蛔隽巳齻�獎品，我很擔心自己得不到，所以就很認真的遵守紀律。最后老師給了我一個獎品，我很開心。可惜的是我們班沒有取得好成績，但是我還是很開心，因為我的到了獎品。
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