【精選】描寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文匯總八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的描寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
描寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇1
星期五我們學(xué)校舉行了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加的是踢毽子比賽。
早上是跳大繩和射門的比賽,我們班的足球射門特別棒,比賽中我們班進(jìn)了12個(gè)球。三(2)班只進(jìn)了5個(gè)球。所以我們班得了第一名。說明這個(gè)項(xiàng)目我們都在很用心的練習(xí)。
第二個(gè)項(xiàng)目是跳大繩,口號(hào)一響,我們就排成一隊(duì),像模像樣的準(zhǔn)備去參加跳大繩比賽。大家一個(gè)接一個(gè)的`跳進(jìn)去,繩子一下一下的甩過去,時(shí)間過的飛快,眼看比賽就要結(jié)束了,我們喊一、二、三,跟著別人的樣子,自己也跳了過去。
下午的第一個(gè)項(xiàng)目就是踢毽子,我們既開心又緊張。比賽規(guī)則是每個(gè)班都有一個(gè)球,每個(gè)人踢五個(gè),踢完后就傳給下一個(gè)人,哪個(gè)班先踢完,就贏。比賽開始了,前面的人踢的又快又好,還可以連續(xù)踢3個(gè)。但是到了后面,有些人就一個(gè)一個(gè)的踢,我們都很著急,要是我們的得不了第一名怎么辦?可是還沒等我想,就踢完了,這樣我們得了第二名。籃球比賽也取得了很好的成績。
這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)真有意思。
描寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇2
彩旗招展的地壇運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)場,迎來了65中一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。在和煦陽光的照耀下,我們排著整潔的隊(duì)伍,邁著矯健的步伐,昂首挺胸的走進(jìn)了會(huì)場。這是我們?cè)谥袑W(xué)時(shí)代度過的最后一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì),每個(gè)人心中都布滿了眷戀。運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始,運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)摩拳擦掌,預(yù)備大顯身手。你看,1500米運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)站在起跑線上,做著輕松的預(yù)備動(dòng)作,隨著發(fā)令槍響,運(yùn)動(dòng)員們像一支支離弦的箭飛奔在跑道上……“沈昕,加油!加油!”我們班同學(xué)高聲吶喊。沈昕奮力拼搏,貫徹始終,完成了1500米的長跑——一項(xiàng)體力,毅力,耐力,速度的較量。固然他并沒有獲得獎(jiǎng)項(xiàng),但他那種永不放棄的精神使每個(gè)同學(xué)都投往了敬佩的目光。沈昕,你是高三四班的驕傲。
鉛球是我們班盧迪的'強(qiáng)項(xiàng),只見她用手臂的氣力把球遠(yuǎn)遠(yuǎn)推出,在空中劃出了一道弧線,那球落在沙坑里,砸了個(gè)大坑,“好棒啊,偶像!”一旁的王薇歡呼著。
長跑選手積極進(jìn)取,短跑選手也不甘示弱,宋迪的對(duì)手可是堪稱“傳說中”的姜妍妍,但她仍飛速奔跑……運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)場上進(jìn)行著別開生面的比賽,其他同學(xué)也不甘寂寞。小記者們紛紛拿著相機(jī)為選手拍照;吳岱卿和張文曦認(rèn)真看著秩序冊(cè),時(shí)時(shí)提醒檢錄時(shí)間;趙一娜則治理著衛(wèi)生題目,監(jiān)視著每個(gè)同學(xué)做好保潔工作,杜朦和幾位“才子才女”忙著寫宣傳稿,更多的同學(xué)在看臺(tái)上用洪亮的聲音吶喊加油。
最后一個(gè)項(xiàng)目是4×100m接力賽,第一棒是賈辰,他拼命向前跑,正確無誤傳給了下個(gè)選手馬吉龍,它經(jīng)過了一個(gè),兩個(gè),三個(gè)人……終極沖過了終點(diǎn)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)以圓滿的結(jié)局結(jié)束了。每個(gè)同學(xué)心中都有著美好的回憶,?次覀兛梢园堰@次有意義的活動(dòng)當(dāng)作珍貴的記憶,封在“美好的相冊(cè)”中。運(yùn)動(dòng)會(huì)像一首歌,一首拼搏進(jìn)取的歌,譜寫著更高,更快,更強(qiáng)的音符。
描寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇3
今天,我們舉行了“西安高新一小20xx運(yùn)動(dòng)會(huì)”,下午的時(shí)候,李金書400米跑了個(gè)第二,后來,柴博義得了個(gè)第三名。我去跳遠(yuǎn)比賽,第一次跳了個(gè)150cm,第二次跳了個(gè)140cm,第三次跳了個(gè)143cm,我對(duì)自己很不滿意,因?yàn),我練?xí)的時(shí)候,都跳153cm,今天沒發(fā)揮好,沒有得名次,我很失望,我垂頭喪氣的.走人了。
看來,以后我還要加油!
描寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇4
今天是星期五,我盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來到了。
吃過早飯,大家早早的來到了學(xué)校。在老師的帶領(lǐng)下,我們排著整齊的隊(duì)伍,踏著輕快的步伐,來到了學(xué)校的大操場。
首先,是我最喜歡的開幕式。向左一看,軍樂隊(duì)人員們昂手闊步的往前走,他們颯爽英姿的排著一支整齊的隊(duì)伍,真像一個(gè)個(gè)魁梧的軍人。最前面的是那鮮艷的五星紅旗,五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),活像大海的波浪。軍樂隊(duì)后面是花束隊(duì),各色各樣的花搖著頭真想我們打招呼呢!
接著,主持人宣布比賽就要開始了,要求所有的運(yùn)動(dòng)員到比賽場地集合,只見運(yùn)動(dòng)員們信心滿滿的邁著大步走了過去,進(jìn)行自己的賽前準(zhǔn)備。
比賽正式開始了。最精彩的是康守祥的`1500跑和吳昊的400米跑。只見康守祥精神抖擻的入場了,裁判員一聲令下,“呼”的一聲,康守祥立刻像離玄的箭一般沖了出去。觀眾臺(tái)上沸騰了,我們大聲喊著:“加油”“加油”……還有一圈了,還有半圈了,還有十米了,近了,更近了,“耶”我們班的康守祥得了第五名。
接下來,就是吳昊的400米跑了!芭尽钡囊宦暎谝宦暻宕嗟膿屄曄,吳昊飛一般的沖了出去,只聽激烈的加油聲,一聲高過一聲,吳昊在同學(xué)們加油聲的鼓勵(lì)下,跑得更快了。還有五十米了,吳昊開始了最后的沖刺!耙蔽覀儼嗟牡诙䝼(gè)第五名誕生了。
比賽注定有勝負(fù),但是只要有不怕苦、努力拼搏的精神,才能夠獲得成功的喜悅。
描寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇5
今天,我們?nèi)ザ祥_中學(xué)開春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。雖然沒有我,但是,我還是全神貫注地看著?墒,沒過多久,我就跟別人玩了起來。我還看見劉川和李昭旭貼了兩個(gè)隊(duì)號(hào),看起來像一個(gè)大烏龜,沒過了一會(huì)兒,我再看李昭旭的隊(duì)號(hào)已經(jīng)爛了。然后李昭旭和劉川跑起來的`時(shí)候,我聽見周冠橋在喊“三班必勝!”隨后,我也跟著喊起來;貋碇,我問李昭旭:“累嗎?”他說:“不累,小case!蔽腋械椒浅s@訝,他跑得這么快,居然還不累。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我沒有參加比賽,心里感到很遺憾,今后我更要努力鍛煉身體,爭取在下次的運(yùn)動(dòng)會(huì)上有我的身影。
描寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇6
今天,陽光明媚,春風(fēng)和煦。真是個(gè)好日子!也是我們雞公嶺小學(xué)開運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子。我們興奮不已地來到操場。操場上頓時(shí)沸騰起來。
今年我參加了:仰臥起坐、30米跑步和負(fù)重接力賽。最有意思的是負(fù)重接力賽。要開始了,我們看見沒有接力棒,只有一個(gè)裝有沙包的盆子,大家非常驚訝!這個(gè)是用來干什么的呢?老師宣布規(guī)則說:“我們8個(gè)班同時(shí)進(jìn)行比賽,每個(gè)班派40個(gè)同學(xué),男女各20名,分成兩組,分別在跑道的兩端,先第一個(gè)同學(xué)端著盆子跑到對(duì)面,對(duì)面那個(gè)再端著盆跑回來給這邊的第二個(gè)同學(xué),依次這樣。”裁判一聲令下,我們班的第一個(gè)同學(xué)一個(gè)箭步向?qū)γ骘w奔了出去。起初,我們班還領(lǐng)先了,輪到付瓊瑤跑了,只見她接過盆就向?qū)γ媾苋,眼看要到?duì)面終點(diǎn)了,可她一個(gè)踉蹌栽倒在地,同學(xué)們:“哎”地長嘆一身。這時(shí)候我的心里像十五個(gè)掉桶打水—七上八下。我閉上眼睛,暗暗地祈禱:“一定不能摔跤,不要給班級(jí)拖后退!蓖蝗缓竺娴.同學(xué)推了我一下,“哦!”原來該我跑了,我一下子醒悟了過來,立即飛快地端起盆向?qū)γ鏇_去,心中還默念著:“不要摔跤,不要摔跤……”到了終點(diǎn)我總算松了口氣。
最后,我們得了第四名,同學(xué)們都在說一些怪付瓊瑤的話。我覺得友誼第一,比賽第二。雖然得了第四名,也是努力的結(jié)果。我相信只要大家團(tuán)結(jié)一致,明年運(yùn)動(dòng)會(huì),我們一定會(huì)更上一層樓!
描寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇7
空中彌漫著一股緊張的氣氛,運(yùn)動(dòng)會(huì)到了最后階段了,運(yùn)動(dòng)員800米決賽的時(shí)刻到了。
操場上,運(yùn)動(dòng)員踩著起跑線,等待著裁判的'發(fā)令,手心中已經(jīng)冒出了汗,能看出,跑800米的運(yùn)動(dòng)員襯衫已經(jīng)濕了,這還沒跑呢!
真是令人緊張、激動(dòng)的時(shí)刻。
“呯——”
開始跑了!觀眾們紛紛站了起來。頓時(shí),加油助威的吶喊聲布滿了全校。比賽場上,運(yùn)動(dòng)員們聽到了觀眾的加油聲,都奮力地向前跑著,如同一支支箭似的,“嗖”地從眼前飛過。
賽場上競爭氣氛越來越濃,還差50米就跑完全程了!。∵B老師也激動(dòng)地跳了起來。一滴滴汗水從額頭滲出,晶瑩無比,比那些鉆石更加透亮,比那些翡翠更加燦爛!就連別的運(yùn)動(dòng)員也被這一幕驚呆了。操場上的運(yùn)動(dòng)員,加油!
10米、6米、3米……一陣陣跑步聲從遠(yuǎn)處傳來,操戰(zhàn)一片沸騰……一個(gè)、兩個(gè)腳印深深地印在操場上,永遠(yuǎn)也不會(huì)消失。那一刻仿佛全世界的時(shí)間都暫停了,只有緊張的呼吸聲和運(yùn)動(dòng)員的跑步聲在流動(dòng)!班郑 庇(jì)時(shí)器被老師按了一下……王任飛躍過白線。
“耶——”大家互相擊掌,興奮地手舞足蹈。這一刻,大家永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然結(jié)束了,可那清晰的畫面永遠(yuǎn)留在我們心中,永遠(yuǎn)也不會(huì)褪色……
描寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇8
今天,是紫巖雨潤中學(xué)首屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我早早地來到了會(huì)場,只見人山人海,大家都聚集在看臺(tái)和起點(diǎn)觀看,而我卻偏偏選擇了在那終點(diǎn)。終點(diǎn)之美是令人癡迷的。你看,當(dāng)運(yùn)動(dòng)員離開起點(diǎn),越過中途,沖向終點(diǎn)線,那高昂的頭顱,那挺起的胸膛,那迅速奔跑的雙腿,那伸向終點(diǎn)的雙臂,顯示出無盡的活力。而當(dāng)運(yùn)動(dòng)員在跑道上看清了前方的終點(diǎn)線,聽著觀眾們?cè)絹碓綗崆、越來越高昂的“加油”聲時(shí),便噴發(fā)出火山爆發(fā)般的體能。他們的每一塊肌肉,每一根筋骨,甚至身上發(fā)射著耀眼光芒的每一顆汗珠,都可顯示出他們無比的自信心與自豪感,此時(shí)他們就是畫家筆下一個(gè)個(gè)活生生的運(yùn)動(dòng)之神降臨在賽場上。在人類制造出攝影機(jī)、錄像機(jī)之后,運(yùn)動(dòng)員的沖刺場面便常常被攝錄下來,在銀幕上,熒屏前被慢放、被特寫、被定格,給人以終點(diǎn)之美的超值享受。當(dāng)看到終點(diǎn)線上那由意志、力量以及速度凝聚而成的表情,你會(huì)情不自禁地連聲贊美這人類最美的表情。倘若說奔涌的波浪是江河奔向大海的象征,那么,這終點(diǎn)上的表情便是人類不斷進(jìn)取、不斷超越、不斷奔向光輝未來的希望。
人生的起點(diǎn)只有一個(gè),然而終點(diǎn)卻有許多。賽場上的終點(diǎn)是清晰的,人生路上的終點(diǎn)卻常常是模糊的。譬如一艘飽經(jīng)風(fēng)浪的巨輪駛進(jìn)海港,一個(gè)文學(xué)青年出版了一本得意之作,一個(gè)工程師為剛剛竣工的大橋剪彩,一個(gè)教師成功地送出了一屆品學(xué)兼優(yōu)的畢業(yè)生,一個(gè)中學(xué)生微笑著跨進(jìn)了理想的大學(xué)校門。
潔白的終點(diǎn)線——?jiǎng)倮裆斐隽怂麩崆榈碾p臂向越過終點(diǎn)線的人們發(fā)出衷心的祝賀。凡有幸投入它懷抱的人都是美的,因?yàn)樗麄儠r(shí)刻不忘“人生能有幾回搏”,已全身心地投入戰(zhàn)斗并收獲勝利之果。
盡管起點(diǎn)是相同的,但到了終點(diǎn)卻是有差距的。有的輪船可能因某些原因遲到了幾天,有的青年可能沉醉于自己的“杰作”而止步不前,有的.工程師可能又憧憬著新的藍(lán)圖,送走一屆畢業(yè)生的教師可能又重新起步,有的中學(xué)生也許已毅然下!
在人生之路上,終點(diǎn)是美的。它的可貴之處不僅在于它是意志與智慧的化身,體能與靈魂的結(jié)合,還在于它有海一樣的胸懷,它迎接著一個(gè)又一個(gè)向終點(diǎn)線奔來的人,它歡迎一個(gè)又一個(gè)后來者。
起點(diǎn)之美,屬于每一個(gè)人;終點(diǎn)之美,則僅僅屬于意志堅(jiān)強(qiáng)、勇于拼搏的人。只有后者,才能享受到終點(diǎn)美帶來的歡樂,也正是后者,賦予了終點(diǎn)之美最豐富、最深刻的內(nèi)涵。
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