【推薦】運(yùn)動會的作文錦集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的運(yùn)動會的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
運(yùn)動會的作文 篇1
舉行運(yùn)動會，對于每個(gè)人來說都很普通，但對于我來說，今年的運(yùn)動會是一次不平凡的經(jīng)歷。
運(yùn)動會開始了！和往常一樣，我們先進(jìn)行了廣播操比賽。
接下來是個(gè)人項(xiàng)目的比賽，個(gè)人項(xiàng)目有很多，扔壘球、立定跳遠(yuǎn)、50米跑步……我參加的第一項(xiàng)是扔壘球。
當(dāng)裁判員說：“請二年級參加女子壘球的同學(xué)到籃球場檢錄�！甭牭竭@句話時(shí)，我忐忑不安，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走到檢錄處等候。突然，裁判員開始宣布扔壘球的順序了，沒想到第一個(gè)就是我。我拿起壘球，往前拋去。只見壘球飛著，在空中化成美麗的弧線，我看著天，笑了。我又扔了兩次，每一次扔出的球的軌道都那樣清晰，化成的弧線都那樣美麗，我很高興，因?yàn)槲矣X得自己今天扔得不錯(cuò)。
第二個(gè)項(xiàng)目是跑步。我?guī)е鴦倓偟南矏傂挪阶呦蜃约核诘呐艿�。隨著裁判員一聲令下，我跑了出去。對成績一無所知的我返回了休息區(qū)。不久后，我接到一個(gè)殘酷的消息：我這次跑步連前六也沒進(jìn)。我一聽，淚水就流了下來，剛才的喜悅?cè)哭D(zhuǎn)化成了傷心。我想不通，為什么我那么努力去跑了，卻連前六也沒有拿到！難道我真的跑不快嗎？想到這兒，我更加難過，淚水更多了。但我轉(zhuǎn)念一想，如果我再哭下去，集體項(xiàng)目就不能好好比了。于是，我擦去眼淚，重新找回原來的笑容和狀態(tài)，迎接后面三個(gè)項(xiàng)目。
后面的三個(gè)集體項(xiàng)目我們班的同學(xué)都表現(xiàn)得不錯(cuò)，我又覺得我成功了，因?yàn)槲沂羌w項(xiàng)目所有參賽者中的一員！
運(yùn)動會雖然只有半天時(shí)間，但我在這半天中明白了：人總有失敗的時(shí)候，我們不能停留在失敗的地方，要吸取教訓(xùn)勇往直前，朝成功進(jìn)發(fā)！
運(yùn)動會的作文 篇2
今天下午我們班開展的趣味運(yùn)動會，有跳繩，打羽毛球，短跑，跑步呼啦圈，親子跳繩，親子呼啦圈接力，孩子們精神十足，有很多的家長前來加油，運(yùn)動會取得圓滿成功!!
我想以后多開展一些此類的活動，讓孩子們在活動中既學(xué)會團(tuán)結(jié)合作，又鍛煉身體!hehe，今天我非常的開心，很幸福!!
運(yùn)動會的作文 篇3
今天我們學(xué)校召開了運(yùn)動會，我們排著整齊的隊(duì)伍來到了會場，第一項(xiàng)是升旗儀式。然后是輪滑表演，爸爸拍了照片和錄像，很好看，可惜我們離得遠(yuǎn)沒看見。
后來是60米跑步，雖然我也沒能看見，但是，我還是希望我們班的參賽同學(xué)能取得好成績。
終于到了我們的負(fù)重接力跑，彭老師領(lǐng)隊(duì)進(jìn)入賽場，大家都很興奮，我和同伴互相拍手鼓勁。
比賽開始了，程禹衡像飛一樣的跑出去了，我們都做好了準(zhǔn)備姿勢，比賽很激烈，突然，我們班的一個(gè)女生摔倒在地，但是，她勇敢的爬起來了，到了申申跑了，很快超過了別的班。最后，我們班第一個(gè)到達(dá)了終點(diǎn)，獲得了冠軍，大家都激動得大聲說：ye！我們贏了！
接下來進(jìn)行齊心協(xié)力跑，爸爸媽媽和我一塊參加比賽，我們班參加的人很多，大家很熱鬧。
我們又參加了袋鼠媽媽的活動，我也摔倒了一次，我疼得想哭，但是比賽還沒完，我忍著疼，堅(jiān)持完成了比賽。
后來，我又和同桌李怡冰一起跳了一次袋鼠媽媽，我們玩得很高興。
運(yùn)動會的作文 篇4
在這秋高氣爽的十一月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來了熱鬧歡騰的第七屆校運(yùn)動會。首先是運(yùn)動員入場儀式。運(yùn)動員們昂首挺胸，邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號，雄糾糾，氣昂昂地從主席臺前走過。接受同學(xué)老師及校領(lǐng)導(dǎo)的檢閱。主席臺上傳來了熱烈的掌聲。
最令人激動的'莫過于是800米長跑，它是考驗(yàn)運(yùn)動員們體力和毅力的項(xiàng)目。看，運(yùn)動員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，信心滿滿地站在起跑線點(diǎn)。有的在做熱身運(yùn)動，甩甩胳膊，踢踢腿；有的注意力高度集中，已經(jīng)做好起跑的姿勢，隨時(shí)準(zhǔn)備飛奔而出；還有的非常悠閑地在和旁邊的同學(xué)談天說地呢，好像冠軍非他莫屬似的。隨著裁判員一聲哨響，運(yùn)動員們?nèi)珉x弦的箭飛奔出去。剛開始，他們都鉚足了勁搶內(nèi)道。漸漸地便拉開了距離。我們班的吳思敏居然落在了后面，這讓我們的一顆心都揪了起來。“加油呀！”“加油！”場外我們班啦啦隊(duì)的助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。已經(jīng)第三圈了，運(yùn)動員們的體力消耗很大，可仍然都在堅(jiān)持著。吳思敏一直不緊不慢地跟跑著。到了第四圈，吳思敏突然開始爆發(fā)——用力地甩著胳膊邁開大步，飛速地向前沖，竟然一下超過了三個(gè)選手名列第三。此時(shí)，她成了我們班矚目的焦點(diǎn)，所有人的目光都集中在她身上。場內(nèi)吳思敏在拼力飛奔，場外我們班同學(xué)用盡全身力氣為吳思敏加油，助威聲震耳欲聾。還有20米，10米，5米……雖然她還是沒有得第一，但她仍是我們班的英雄與驕傲！
運(yùn)動會展示了學(xué)生們的青春風(fēng)采，弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春活力，考驗(yàn)體能與心理的具體實(shí)踐。所有選手在本屆運(yùn)動會上都賽出了成績，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神。
運(yùn)動會的作文 篇5
嗖，嗖幾聲，五六架小力士火箭早已升入天空。我們大名路小學(xué)秋季趣味運(yùn)動會拉開了帷幕。
伴著音樂，運(yùn)動員入場了，他們排著整齊的隊(duì)伍，邁著矯健的步伐，喊著洪亮的口號，顯得朝氣蓬
勃。解說同學(xué)也不甘示弱，向同學(xué)們介紹著自己的班級，展示自己班級的風(fēng)采。王校長的講話更是鼓舞人心，使場下一陣陣的掌聲雷動。比賽正式開始了，所有運(yùn)動員各歸其位，進(jìn)行比賽，每個(gè)運(yùn)動員都充滿信心，激動的心情久久無法平靜。
跑步的同學(xué)爭先恐后，各不相讓，如離弦的箭，似奔騰的馬，天氣雖然冷，同學(xué)們卻面紅耳赤，滿頭大汗。跳遠(yuǎn)，跳高的運(yùn)動員像海燕，似利劍，跨越橫桿，飛躍沙坑，在陽光下靚麗無比。但是，運(yùn)動場上的焦點(diǎn)卻是仍鉛球比賽，每個(gè)觀眾都沒有出聲，場上出奇的安靜。比賽的同學(xué)卻已經(jīng)是摩拳擦掌，躍躍欲試。這時(shí)，六（1）半一個(gè)大個(gè)子拿起了鉛球，使出吃奶的勁轉(zhuǎn)圈，一圈，兩圈，三圈，直到把人轉(zhuǎn)的眼花繚亂，才拼命仍出去，所有的觀眾都屏氣凝神，直勾勾地盯著鉛球，生怕漏下了那一個(gè)細(xì)節(jié)，連裁判員也瞪大了眼睛。
那重重的鉛球，在他的手中飛出，卻如流星滑過，特別美麗，而且一扔就是數(shù)十米，全場頓時(shí)沸騰了，暴發(fā)出熱烈的掌聲，紛紛想他祝賀，第二個(gè)同學(xué)也不甘示弱，但心卻與支持他的同學(xué)一樣慌了陣腳，他拼命做深呼吸，想讓自己的心情平靜下來，果然，效果不錯(cuò)，扔了一個(gè)與第一個(gè)同學(xué)不相上下的成績，場上又是一陣熱烈的掌聲，而第三個(gè)同學(xué)任憑觀眾加油鼓氣，還是成績不佳。接下來只看到一個(gè)個(gè)的鉛球飛上天空，只聽見一陣陣掌聲響徹操場。
這里充滿歡樂，這里撒滿陽光？場上的同學(xué)此時(shí)充當(dāng)著兩個(gè)角色，一個(gè)是觀眾，一個(gè)是拉拉隊(duì)，現(xiàn)在正在用自己的歌聲為運(yùn)動員鼓勁兒呢！
椰運(yùn)動會在同學(xué)們的歡呼聲中結(jié)束了。雖然我們并沒有刷新記錄，也沒有創(chuàng)出佳績，但是我們卻很高興，因?yàn)槲覀兠總�(gè)運(yùn)動員都曾為那永不后退的信念奮斗過。
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