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      2. 學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)作文

        時(shí)間:2022-04-28 20:32:04 運(yùn)動(dòng)會(huì) 我要投稿

        實(shí)用的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)作文5篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        實(shí)用的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)作文5篇

        學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1

          每年學(xué)校都會(huì)舉辦倍受大家歡迎的運(yùn)動(dòng)會(huì),其中有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我記憶猶新,那就是四年級(jí)的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

          早上八點(diǎn),操場(chǎng)上同學(xué)們?cè)缭绲匕窗嗉?jí)整整齊齊地站在指定的區(qū)域,像是等待檢閱的士兵。簡(jiǎn)單的開(kāi)幕式后,隨著體育老師的一聲哨響,比賽開(kāi)始了。首先是賽跑項(xiàng)目,你看那些運(yùn)動(dòng)員,就像一匹匹脫韁的野馬,爭(zhēng)先恐后。周圍的同學(xué)扮起了啦啦隊(duì):“加油!加油!……”此起彼伏,同學(xué)們都很興奮。

          十點(diǎn)左右,接力賽跑剛跑完。你瞧,拔河的隊(duì)伍,就出現(xiàn)在操場(chǎng)的中央。他們雖然都是一年級(jí)小朋友,但是為了班級(jí)的榮譽(yù),為了共同的目標(biāo),使出全身的力氣。有的同學(xué)摔倒了也不放棄他們手中的那個(gè)又粗又大的繩子,他們個(gè)個(gè)都竭盡全力向著自己的方向用力拉去。中間的紅絲帶一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右,一直比不出勝負(fù),那叫一個(gè)精彩。每一個(gè)小朋友的頭上布滿了密密的汗珠,僵持了三分鐘,最后評(píng)委宣布兩個(gè)班都獲勝,這兩個(gè)班都開(kāi)心地跳了起來(lái)。

          下午三點(diǎn)左右,操場(chǎng)上人聲鼎沸,到處都是比賽的同學(xué)。同學(xué)們有的在比賽跳繩,繩子甩得人眼花繚亂,漂亮極了;有的在比賽跳高,他們輕輕一躍,“哎呀!沒(méi)過(guò)去”。我不由自主地喊出聲了,可他沒(méi)有放棄,第二次他成功了,最讓我驚心動(dòng)魄的是擲鉛球,重重的鉛球被一個(gè)健壯的男生擲出了好遠(yuǎn),我心里不禁驚嘆:六年級(jí)的大姐姐大哥哥可真厲害。

          運(yùn)動(dòng)會(huì)年年都有,有成功,有失敗,有喜悅,也有淚水,但是同學(xué)們都積極參與。因?yàn)槊恳淮芜\(yùn)動(dòng)會(huì)我們都會(huì)成長(zhǎng)一大步,它讓我們變得更堅(jiān)強(qiáng)!

        學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2

          今天是運(yùn)動(dòng)會(huì),我被選上參加八百米和六十米的田徑運(yùn)動(dòng)比賽,我一上場(chǎng)后先熱了熱身,做好準(zhǔn)備工作后,只聽(tīng)見(jiàn)一聲令下我們就開(kāi)跑了,我一直保持在前三名。之后,后面的小朋友要超我,我就讓他超,老師叫我快,我心里對(duì)老師說(shuō):“我自有辦法!钡阶詈笄懊娴男∨笥讯祭哿,速度也慢了下來(lái)。我就瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)加速?zèng)_了上去,我們班的另兩名同學(xué)就在我前面跑著,我在加速他們也在加速,最后還是張子路獲得了第一,而我得到了小組第三,全年級(jí)第六的好成績(jī)。

          剛從六十米的賽場(chǎng)上下來(lái)休息了沒(méi)一會(huì)兒又開(kāi)始了八百米,我超級(jí)緊張,開(kāi)跑時(shí),我和剛才一樣一直保持在第三名。跑到最后的時(shí)候我前面的'人跑不動(dòng)了我便順勢(shì)甩開(kāi)了他,而前面就是我們班的趙偉焱,他還以為他把我們甩開(kāi)了就放松了,快到終點(diǎn)的時(shí)候他依舊很放松。眼看要沖刺了,我抓準(zhǔn)機(jī)會(huì)“嗖”的一下,就超了他,趙偉焱一愣,后面的人學(xué)著我,也超了趙偉焱,最后趙偉焱只得到了全年級(jí)第六名。而我獲得了全年級(jí)第三名,小組第一名的成績(jī),這也是我最好的成績(jī)。

          我希望大家一起加油,一起鍛煉身體,讓身體變得棒棒的!在下一學(xué)期的比賽中我希望大家可以取得好成績(jī)。在平時(shí)的訓(xùn)練中,大家要打起精神,不要偷懶喲!

        學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3

          這個(gè)周末,天氣特別好,是我們?yōu)閭鋺?zhàn)校運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行訓(xùn)練的好時(shí)間。

          下午,爸爸帶我來(lái)到了我家附近的通途路小學(xué),可是,很不巧,這里正在造大樓,暫時(shí)沒(méi)有了沙坑,沒(méi)法練習(xí)跳遠(yuǎn)。我們又來(lái)到了徐戎小學(xué),這里的門衛(wèi)老奶奶告訴我們,這里也沒(méi)有沙坑,最后我們還是來(lái)到了自己的學(xué)校來(lái)訓(xùn)練。

          開(kāi)始,我練習(xí)跳遠(yuǎn),練來(lái)練去,跳得總不理想,我很難過(guò)。爸爸看出了我的心思,就說(shuō):“別難過(guò),我來(lái)教你一下。”爸爸教了我許多起跳動(dòng)作,也有助跑的要求。我又練了很長(zhǎng)時(shí)間,覺(jué)得比以前好了許多,我很開(kāi)心。

          練完跳遠(yuǎn),我又到大xxx場(chǎng)練習(xí)壘球,一開(kāi)始,我只能擲12米左右,在爸爸的指導(dǎo)下,最多已經(jīng)可以擲15米多了。

          經(jīng)過(guò)這兩天的訓(xùn)練,我的兩個(gè)項(xiàng)目成績(jī)都有了提高,但比起上屆的最好成績(jī)還差了一些。不過(guò),現(xiàn)在更有信心在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上能到得好成績(jī),我會(huì)繼續(xù)加倍努力的。

        學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4

          今天是我們朱倉(cāng)鄉(xiāng)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始的一天,也是我們最快樂(lè)的一天。

          首先,由迎接開(kāi)幕式的同學(xué),組成的方陣,代表隊(duì)……

          只聽(tīng)“嘣”的一聲槍響,五、六年級(jí)的運(yùn)動(dòng)員們象箭一般地飛了出去。。≡门艿谜婵煅!我們?nèi)2畈欢喽紴樗佑,那喊聲,聲聲回蕩在校園。唉!袁利堂跑了第一名呀!

          一轉(zhuǎn)眼就到了男子1500米的賽跑,我們班就有一個(gè)同學(xué)就是跑1500米的,他叫齊寧,他是我們班的飛毛腿,他跑得很快。作文

          只聽(tīng)“嘣”的一聲槍響,我們就大喊著:“中心加油!”有的同學(xué)揮舞小旗為他加油,還有的同學(xué)還拿著望遠(yuǎn)鏡,望著中心小學(xué)的運(yùn)動(dòng)員一舉一動(dòng)。開(kāi)始時(shí),運(yùn)動(dòng)員像一個(gè)飛快的箭,可跑到第二圈時(shí)他后面的隊(duì)員就追上來(lái)了。運(yùn)動(dòng)員這時(shí)也疲憊了,他的步子漸漸的小了,慢慢地第二名也趕來(lái)了。這時(shí)我們的喊聲更大了。在最后一圈時(shí),第四名也趕上他了,可他又咬緊牙關(guān)趕上了在他前面第三名。到了終點(diǎn),他跑了個(gè)第三名。雖然他跑了個(gè)第三名,但是他堅(jiān)持跑下去了,我們要向他學(xué)習(xí)。

          夕陽(yáng)西下,運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,我們戀戀不舍的回到教室。

        學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5

          10月20日舉行了小學(xué)第二次運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加個(gè)人項(xiàng)目1分30秒跳繩、立定跳遠(yuǎn)和親子雙人跳繩比賽,我分別取得第一名和第二名的好成績(jī),跳繩可是我和媽媽的拿手好戲。

          為了在比賽活動(dòng)中取得好成績(jī),我和媽媽早早的站在比賽地點(diǎn)邊上,不停的相互鼓勵(lì),時(shí)不時(shí)的練習(xí)著。我們一定要相互配合,寶貝,你來(lái)負(fù)責(zé)喊口令,我來(lái)?yè)u繩,這樣我們就可以有節(jié)奏的跳得更快我有信心對(duì)著媽媽說(shuō),好了,保持體力,相信自己,我們一定能夠配合好。

          請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng),隨著老師的一聲令下,我們進(jìn)入了比賽的地點(diǎn),媽媽小心翼翼地拿起了跳繩,我似乎聽(tīng)到了媽媽那咚咚咚的心跳聲,我和媽媽屏住呼吸,三、二、一、跳比賽正式開(kāi)始。一、二、三我和媽媽不停地?cái)?shù)著,腳也有節(jié)奏的跳著,非常默契的配合使得旁邊的家長(zhǎng)、同學(xué)們不由得贊嘆起來(lái)。跳得真好!噓——,時(shí)間到,哨聲響了,隨著各隊(duì)報(bào)上來(lái)的數(shù)據(jù),我不由得高聲歡呼:哦,我們獲得了小組第一名。媽媽和我緊緊的擁抱在一起。

          運(yùn)動(dòng)會(huì),就這樣在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束,這將是我小學(xué)二年級(jí)中又一次難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

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