達(dá)標(biāo)運(yùn)動會作文匯總5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的達(dá)標(biāo)運(yùn)動會作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
達(dá)標(biāo)運(yùn)動會作文 篇1
今天,晴空萬里,萬里無云。校門口的小樹也顯得格外精神,好像在給我們加油,因?yàn)榻裉焓翘扉L小學(xué)一年一度的達(dá)標(biāo)運(yùn)動會。我的情緒也一直穩(wěn)定不下來,非常興奮。
隨著廣播里一聲:“達(dá)標(biāo)運(yùn)動會現(xiàn)在開始!”同學(xué)們都激動地跑下樓來……
終于,輪的到我們班跳繩達(dá)標(biāo)了,我謹(jǐn)慎得把握住繩子,心砰砰地跳個不停。因?yàn)樵绯烤毩?xí)時最多也只跳了一百三十四個。我穩(wěn)定了一下情緒,只聽見“嘟”一聲,我們班的同學(xué)都跳了起來,我也不甘示弱地跳起來。我一個一個地跳,時間一秒一秒地走,我跳得非常順利,眼看快到一百七十個了,這時“嘟”一聲響,時間到了。我只跳了一百六十個,不過我也自我安慰,因?yàn)楸绕鹪绯棵黠@有了進(jìn)步。這次發(fā)揮得好我很高興。
接下來是實(shí)心球。我只投了五米,班里顧志平投得最遠(yuǎn)。他先拿起一個球,把球舉起,身子往后一倒,成一百二十度角,使勁把球向前一仍,“哇!”隨著一聲歡呼,只見顧志平仍出的球落在了九米多的地方。我看他能仍出這么遠(yuǎn),暗暗下了決心,一定要多練習(xí)實(shí)心球,在下一次測試時取得好成績。
最后是我的強(qiáng)項(xiàng)四百米中長跑,四人一組。前面幾組的成績都不理想。輪到我了,發(fā)令員一聲令下,我像離弦的箭一樣沖了出去,可還是落在最后。前半圈,我一直使用跟隨法前進(jìn),一圈了,我加快步伐追上了一個同學(xué),一圈半后我陸續(xù)又追上了兩個同學(xué),我成了第一名。在最后的半圈我以沖刺的速度跑完了全程。后來老師告訴我用時一分零七秒,我開心極了,因?yàn)榻裉煳矣峙艹隽撕贸煽儭?/p>
通過這次達(dá)標(biāo)運(yùn)動會,我知道了自己的不足之處。以后要勤加練習(xí),使別的同學(xué)對我刮目相看。
達(dá)標(biāo)運(yùn)動會作文 篇2
今天我很激動,因?yàn)橐荒暌欢鹊捏w育達(dá)標(biāo)測試來了!
早晨,我早早起了床,洗洗漱漱,口中又念念有詞:“加油,加油……一定要考個好成績!
來到了學(xué)校,老師通知我們?nèi)デ安賵鰷y試。雖然體育達(dá)標(biāo)有很多項(xiàng),但我最喜歡的依舊是跳繩。當(dāng)我們排隊(duì)來到籃球場地,老師們把每個班安排成了兩隊(duì),我們快速站好隊(duì)后,我迫不及待地掏出了跳繩。老師一聲令下:“開始!”我反應(yīng)迅速,瞬間跳了起來。我一心一意地?fù)]著跳繩,心無雜念。突然,一個失誤,跳繩絆到了我的腳上,我趕緊把跳繩從腳上解下來,繼續(xù)跳。而此時我已經(jīng)出了一身冷汗,緊張起來:不會耽誤很久吧?萬一不及格就慘啦!想到這,我加快了悠繩速度,飛快地跳了起來。
這時,掐準(zhǔn)了時間的老師,大喊一聲:“到!報(bào)數(shù)!”我停下來,喘著粗氣,對著對面替我數(shù)數(shù)的同學(xué)迫不及待地問:“怎么樣,我跳了多少個……快說啊!睂γ娴耐瑢W(xué)卻不急不忙地回答:“142個,你說你跳這么快,急什么?”我聽完這番話,心里美滋滋的。老師走到我身邊的時候,我自豪地報(bào)出了我的數(shù)字。
雖然我跳繩成績還不錯,但還有不足的項(xiàng)目,比如跑步就是我的弱項(xiàng)。所以,在今后,我還要加強(qiáng)各方面的體能鍛煉,爭取每項(xiàng)達(dá)到理想成績!
達(dá)標(biāo)運(yùn)動會作文 篇3
在這個陽光明媚,秋高氣爽的日子里,我們學(xué)校舉行了體質(zhì)達(dá)標(biāo)運(yùn)動會。
我們先來說說50米跑吧,我們班的第個同學(xué)都很緊張,一個個都跑的不好。在哨聲的呼喚下,我們排著整齊的隊(duì)伍,在跑道口等候。隨著老師開始,6個人一組,一起跑向終點(diǎn),同學(xué)們像一個個喬喬兔般飛離起點(diǎn),像利箭般沖向終點(diǎn),引得在家興奮不己。輪到了我們那一組,我站在起跑點(diǎn)上,緊張的很,但隨著老師的口號,我也飛快的跑起來,雖然我的成績不理想,但我相信,經(jīng)過努力的鍛煉我一定可以超越自己。
再來說說仰臥起坐吧!哎,這真是一個高難度動作呀。說說這個,今天我還真的不開心。因?yàn)檠雠P起坐要一個同學(xué)壓住腳才能做,所以學(xué)校找了一個人幫我們壓腿,幫我的是一個姐姐,在我們都準(zhǔn)備好的.情況下,隨著老師的口號聲,我一下一下的做了起來,因?yàn)槲遗,所以做的比同學(xué)們慢一點(diǎn),可我還是努力,總想要超過自己平常的成績,有了這想法,動作也快了一點(diǎn),隨著老師的口號聲,時間到了,我也停下了動作,坐在原地,問姐姐:“姐姐,我做了多少下呀!”可姐姐的回答令我大吃一驚,她說:“不知道呀,不是你自己數(shù)的嗎?“我說:“那我隨便說一個好了!蔽衣犃苏娴暮脽o語。她怎么可以把別人的事情不當(dāng)一回事呢?
我一放學(xué)后,我把這件事告訴了媽媽,媽媽說:“這個姐姐太不負(fù)責(zé)任了。怎么可以這么隨便呢。媽媽還跟我了一些道理,我聽了之后覺得,如果這件事在我身上的話,我一定不會這么做。
今天人測試給我很多的幫助,我以后一定要好好鍛煉超越我自己。
達(dá)標(biāo)運(yùn)動會作文 篇4
送走了習(xí)習(xí)的秋風(fēng),我們迎來了寒風(fēng)呼嘯的隆冬。但我校的體藝2+1活動,仍在熱火朝天的開展。同學(xué)們的“體藝2+1”項(xiàng)目也迎來了達(dá)標(biāo)的喜悅。
伴隨著悠揚(yáng)的音樂,我們排著整齊的隊(duì)伍,來到了操場上。同學(xué)們都按照指定位置去做好一切準(zhǔn)備工作。
雙峰小學(xué)體藝2+1達(dá)標(biāo)運(yùn)動會,第一個項(xiàng)目是各班級的表演。一個一個年級的表演都各有特色、各有特長,讓觀看的同學(xué)們不斷的發(fā)出熱烈的掌聲。三年級上場了,他們表演的是傣族的竹竿舞。一根根竹竿井然有序的排列在操場上,竹竿發(fā)出清脆的敲打聲,將三年級同學(xué)的古詩吟詠襯托得十分優(yōu)雅。一雙雙小腳從竹竿中跳過,輕盈靈巧,絕不拖泥帶水,干凈利落,最后老師給同學(xué)們都滿意的打上了“達(dá)標(biāo)”二字。
很快,就輪到我們六年級的羽毛球操了。我真害怕不能達(dá)標(biāo),會成了全校師生的笑柄,同學(xué)們安慰我:“別怕,我們一定會達(dá)標(biāo)的!”不過,事情并沒有那么順利,一開始我們便出錯了:音樂聲響起時,我們沒有踏步!弄得全場一片混亂,不過很快又平靜了下來,我們將羽毛球拍舉起來重新再做,待音樂結(jié)束,我們連忙去看看老師的打分,他望瞭望我們,寫上了“達(dá)標(biāo)”二字。呼!一口氣終于放下了。
雙峰小學(xué)體藝2+1達(dá)標(biāo)運(yùn)動會讓我明白了一個道理:無論做什么事情,只要持之以恒,努力去做,努力去學(xué),就一定會走向成功。
體藝2+1伴我們成長,愿我們每個學(xué)生都在德、智、體、美、勞各個方面健康發(fā)展。讓體藝2+1活動永遠(yuǎn)閃爍在雙峰小學(xué)的校園中。
達(dá)標(biāo)運(yùn)動會作文 篇5
九月,烈日還在當(dāng)空照,我們迎來了一年一度的達(dá)標(biāo)運(yùn)動會,而我最討厭的項(xiàng)目就是50*8往返跑。
我們在操場上等候著,時間說長不長,說短不短,沒多久就輪到我了。站在起跑線前,我竟緊張得雙腿發(fā)軟。在裁判員的一聲令下,我和同組的同學(xué)跑了出去。
我本來就跑得慢,所以一開始就落在了后面。頭頂?shù)年柟馐执萄,似乎在譏諷我追不上同學(xué);耳邊的風(fēng)呼嘯而過,好像在嘲笑我跑得慢;天上的鳥兒從空中掠過,仿佛在諷刺我比它都慢。一切的一切都在看我的笑話。
我越跑,身體就越沉,腳上如同灌了鉛,就是跑不快。世界安靜下來了,此時,我只能聽見自己的喘息聲與胸腔內(nèi)那顆心臟跳動的聲音。腳一次次緩緩地抬起,又一次次重重地落下。我汗流浹背,眼皮也好沉,好像馬上要睡過去了似的。前方的跑道變得灰沉沉的,令人提不起一絲興趣。
終于到了最后一個50米。我的耳邊響起了老師的聲音:“沖刺!沖刺!”我也不知從哪來的力氣,向終點(diǎn)奔去。整個世界都亮了,我腦子里一片空白,不加思索地向前沖,全然不顧自己的發(fā)絲凌亂,終于沖過了終點(diǎn)!
也許,這奔跑的過程是苦的,但沖過終點(diǎn)的那一刻,我滿心都是快樂。這無關(guān)成績,僅僅只是成就感帶來的喜悅。
只有苦過,才會樂。
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