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      2. 別樣的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文

        時(shí)間:2021-09-29 09:06:35 運(yùn)動(dòng)會(huì) 我要投稿

        別樣的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文(8篇)

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的別樣的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        別樣的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文(8篇)

        別樣的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文1

          “加油!加油!”

          清晨,我們小學(xué)部來(lái)到操場(chǎng),進(jìn)行了一天的運(yùn)動(dòng)會(huì)。多少的運(yùn)動(dòng)健兒們馳騁在操場(chǎng),揮灑著汗水。

          我們班同學(xué)的家長(zhǎng)專門做制作廣告的工作,有了這個(gè)“靠山”,我們班可就聲勢(shì)浩大了:實(shí)際面打旗子上有無(wú)數(shù)給我們班加油鼓勁的話,巨大的錦旗上寫著五班必勝之類的話,大家舉著牌子,拉著橫幅,好不熱鬧!一進(jìn)場(chǎng),我們班就博得了全場(chǎng)羨慕嫉妒恨的眼神,連校長(zhǎng)都給我們照了好多照片呢!

          比賽開(kāi)始了,同學(xué)們認(rèn)真地觀看,并沒(méi)有絲毫的波瀾,心如止水。一會(huì)兒,韓金沙參加的200米跑開(kāi)始了,他慢慢悠悠地跑,我們都有些心急,大喊:“韓金沙,加油,加油!”他加快了一點(diǎn)速度,可還是在最后,我們喊的聲音越大,他卻一下子快了起來(lái),快到終點(diǎn)的時(shí)候,他飛速前進(jìn),超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)運(yùn)動(dòng)員,在最后那一剎那,他第一個(gè)撞向了終點(diǎn)!

          他領(lǐng)了獎(jiǎng),回到位子上,老師和同學(xué)們都呼啦啦圍上來(lái),問(wèn)個(gè)不停,有的同學(xué)比他還興奮,有的同學(xué)遞給他礦泉水,還有跟他合影的,一下成了明星……

          在歡聲笑語(yǔ)中,一天的運(yùn)動(dòng)會(huì)已接近尾聲,我們班收獲頗豐:有第五名、第一名、第四名……把所有的分?jǐn)?shù)加起來(lái),我們班獲得年級(jí)第五名!老師卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們雖敗猶榮!”

          我們回到班里有些垂頭喪氣,可現(xiàn)實(shí)就是這樣,但,我們不得不承認(rèn):這是個(gè)別樣運(yùn)動(dòng)會(huì),因?yàn)槲覀兪斋@了很多第一名。

        別樣的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文2

          就在前幾天,激動(dòng)人心的全員運(yùn)動(dòng)會(huì)在我們學(xué)校舉行了,這是我們學(xué)校在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的一大改革。當(dāng)天,我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校里......

          一進(jìn)學(xué)校,我就看見(jiàn)了操場(chǎng)已經(jīng)煥然一新,紅色的國(guó)旗飄揚(yáng)在天空,運(yùn)動(dòng)器材的擺放位置也做了大改變。跑到了教室后,老師叫我去拿椅子,沒(méi)過(guò)多久,運(yùn)動(dòng)會(huì)就正式宣布開(kāi)幕了!第一項(xiàng)就是我們訓(xùn)練了好幾天的健美操的表演。場(chǎng)上分為5個(gè)隊(duì),紅。黃。藍(lán)。綠。黑!梆B(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)這個(gè)道理我相信大家都懂,我們拿出了百分之兩百的精神努力的跳了起來(lái)——手要伸直,跳要跳高,動(dòng)作不能快,跟上節(jié)奏。這些必要的點(diǎn),我們都一定要做到,做完這些,我們就已經(jīng)很累了。其他隊(duì)也不能“幸免也用盡了全力在跳,整場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)的節(jié)奏就被帶了起來(lái)。

          讓我印象最深的比賽就是與電腦游戲同名的"穿越火線了。選手們兩兩組隊(duì),先過(guò)了獨(dú)木橋,再手拉手的在墊子上翻滾,最后跳過(guò)一個(gè)個(gè)環(huán)。我們的選手隨著音樂(lè)雄赳赳,氣昂昂的上場(chǎng)了,但不止我們隊(duì),別的隊(duì)的選手也不甘示弱!邦A(yù)備。走!只聽(tīng)裁判老師對(duì)著話筒里一喊,他們馬上像離弦的'箭一樣沖了出去,我們只得聽(tīng)了呼呼的風(fēng)聲。我,徐老師和紅隊(duì)的同學(xué)一起賣力的喊著加油,加油。不管結(jié)果怎樣,我們盡力了!

          這是我在這個(gè)學(xué)校最后的一次運(yùn)動(dòng)會(huì),它給我留下了深刻的印象,我會(huì)永遠(yuǎn)記住它的!

        別樣的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文3

          今天是一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì),是我們小學(xué)生們最期待最興奮的一天!

          早上,我們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校,家長(zhǎng)們立即給我們?nèi)嗤瑢W(xué)化妝;陫y,穿上海底生物服,有海龜?shù),有鯉魚的,有鯊魚的,有海星的……頃刻間,我們的教室仿佛成了美麗的海底世界,一條條可愛(ài)的魚兒們?cè)谀抢锟旎畹赜蝸?lái)游去。

          隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲的響起,我們每個(gè)班級(jí)都在操場(chǎng)外指定的位置等候著。在等的時(shí)候,我望了望四周。哇!三(2)班竟然有兩條龍。再看三(3)班的道具,竟然是坦克!而三(4)班的是飛船……但在我眼中,我們班的蛟龍?zhí)柺亲钔洌铨嫶蟮摹?/p>

          等啊等,終于,我們進(jìn)入了操場(chǎng),我們邁著整齊的步伐,一邊走一邊喊:“低調(diào),低調(diào),蛟龍駕到。既要掌聲,又要尖叫!彪S著口號(hào)聲,我們來(lái)到了主席臺(tái)前,依晨吹了聲口哨:“嘟嘟,嘟!”我們立馬四隊(duì)變兩隊(duì),開(kāi)始挑起了海草舞:“像一顆海草海草,隨波飄搖……”跳完舞,我們就回到了自己的位置上,看起了其他班精彩的表演。

          節(jié)目表演完后,謝校長(zhǎng)拿著麥克風(fēng)宣布:“我宣布,湖前小學(xué)第二十二屆校園田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),正式開(kāi)始!”謝校長(zhǎng)宣布的那一瞬間,氣球隊(duì)放飛了氣球,第二十二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)就開(kāi)始了。

        別樣的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文4

          今天天氣甚好,老師帶我們來(lái)到樓下的小廣場(chǎng),進(jìn)行小桔燈運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們好似出籠的小鳥一般歡快。老師還給我們?nèi)×嘶年?duì)名——“蘿卜隊(duì)”。

          鏡頭一:別樣的拔河

          我們一到廣場(chǎng),只見(jiàn)地上擺著一根又長(zhǎng)又粗的麻繩,中間系了一條紅綢。原來(lái)是拔河呀!蘿卜和白菜兩隊(duì)各自站好,弓起身子,頂住腳,身子向后傾,手像鐵鉗一樣拽住繩子。老師一聲令下,同學(xué)們瞬間紅了眼,拼命向自己那邊拽繩子。兩方互不相讓,龍爭(zhēng)虎斗。我方隊(duì)員一個(gè)個(gè)憋紅著臉,呲著牙較勁。我的手磨得十分痛,腳也仿佛快破皮了,身子和地面的夾角越來(lái)越小,我們的腳越挪越遠(yuǎn),紅綢向著我們這邊慢慢移動(dòng)過(guò)來(lái)?蓜偪吹较M,紅綢又因?yàn)榘撞岁?duì)的發(fā)力而向前移去。我咬緊牙關(guān),心想:一定要?jiǎng)倮∥覀冊(cè)俅伟l(fā)力,紅綢過(guò)了線,我們蘿卜隊(duì)勝利啦!

          鏡頭二:別樣的接力賽

          進(jìn)入第二個(gè)項(xiàng)目,接力跑。只要繞過(guò)柱子回來(lái),將紙棒交給下一位同學(xué),哪隊(duì)人員先跑完哪隊(duì)勝。伴隨著“開(kāi)始”的聲音,兩隊(duì)選手就出發(fā)了,好似一支離弦之箭,我們占據(jù)上風(fēng),對(duì)手顯得十分吃力。終于到我了,我接過(guò)紙棒,飛一般地跑了出去,我心想:“我們是帶著蘿卜隊(duì)的榮譽(yù)奔跑的,我一定要贏!”最后,我們隊(duì)的隊(duì)員率先跑完,而那紙棒早已破爛不堪了。

          最后,我們蘿卜隊(duì)大獲全勝,這是團(tuán)隊(duì)每一個(gè)人努力的成果,是大家的汗水換來(lái)的果實(shí)。

          這真是一場(chǎng)別開(kāi)生面的運(yùn)動(dòng)會(huì)呀!

        別樣的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文5

          入場(chǎng)式結(jié)束后,我回到座位上休息。要跳高了,我練了練抬腿,一點(diǎn)兒也不著急。才八十厘米的高度,太容易了!到丁萌萌了,只見(jiàn)丁萌萌一路小跑,到桿子前又換成了小碎步,然后大大抬腿,跳了過(guò)去!該我了,我深吸一口氣,沖了過(guò)去,跳!我就這么輕輕松松地跳過(guò)了。接下來(lái)的幾輪,丁萌萌因?yàn)樘粔蚋叨巴宋椤绷耍皇O挛液屯跛技褍蓚(gè)人“孤軍奮戰(zhàn)”!加油!加油!我一定得到第一名!

          經(jīng)過(guò)一輪又一輪的淘汰賽,如今賽場(chǎng)上只剩下:李雨珍、任琪穎、王思佳和我了。我明白,只要我跳過(guò)了這一桿,我就能為班級(jí)爭(zhēng)光了!可是我的腿好痛!

          突然,我望見(jiàn)了對(duì)面的親人,他們皆用鼓勵(lì)的目光望著我,老師也鼓勵(lì)著我,同學(xué)們都為我喊著“加油”,我下定決心一定要跳過(guò)。王思佳身體輕盈,宛如一只小鳥,“飛”了過(guò)去;任琪穎沒(méi)有跳過(guò),我的壓力很大,如果李雨珍和我過(guò)了,那高度將增加,更難!如果她過(guò)了,我卻沒(méi)過(guò),那我就只能第四了,不能為班級(jí)爭(zhēng)光。最終,她被淘汰。這可是個(gè)好機(jī)會(huì)!我蓄積力量,把壓力變?yōu)閯?dòng)力,沖了過(guò)去,可惜沒(méi)過(guò)!同學(xué)們安慰著我。最終我因?yàn)槌煽?jī)偏差,輸給了王思佳,得了第二。雖然是同班同學(xué),但我沒(méi)能如愿以償,很失落……

          這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我感受頗多!但最深的感受是:堅(jiān)持!就是勝利!成功!只差一步。

        別樣的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文6

          “加油!加油!”

          早晨,大家小學(xué)部趕到操場(chǎng),開(kāi)展了一天的運(yùn)動(dòng)會(huì)。是多少的健身運(yùn)動(dòng)強(qiáng)骨們縱橫馳騁在操場(chǎng),揮筆著汗液。

          我們班同學(xué)的父母專業(yè)做制做廣告宣傳的工作中,擁有這一“背靠”,我們班可就盛況空前了:具體面打旗幟上面有成千上萬(wàn)給我們班加油鼓勵(lì)得話,極大的錦旗標(biāo)語(yǔ)上寫著五班取勝這類得話,大伙兒舉著品牌,拉著條幅,好不熱鬧!一入場(chǎng),我們班就博得了整場(chǎng)羨慕嫉妒的目光,連校領(lǐng)導(dǎo)都讓我們照了許多相片呢!

          上場(chǎng)比賽了,同學(xué)們認(rèn)真地收看,并沒(méi)有分毫的驚濤駭浪,心若止水。一會(huì)兒,韓紫云報(bào)名參加的兩百米跑開(kāi)始了,他慢悠悠地跑,大家都一些著急,高喊:“韓紫云,加油,加油!”他加速了一點(diǎn)速率,可還是在最終,大家喊的響聲越大,他卻一下子快了起來(lái),快到終點(diǎn)站的情況下,他飛快前行,超出了一個(gè)又一個(gè)選手,在最終那一剎那,他第一個(gè)撞向了終點(diǎn)站!

          他領(lǐng)了獎(jiǎng),返回位置上,老師和同學(xué)們都呼啦啦圍上來(lái),問(wèn)個(gè)不斷,有的同學(xué)比他還激動(dòng),有的同學(xué)拿給他純凈水,也有跟他合照的,一下變成大牌明星……

          在歡歌笑語(yǔ)中,一天的運(yùn)動(dòng)會(huì)已貼近序幕,我們班收獲頗豐:有第五名、第一名、第四名……把全部的成績(jī)加起來(lái),我們班得到 班級(jí)第五名!教師就說(shuō):“沒(méi)事兒,大家雖!”

          大家返回班級(jí)一些灰心喪氣,可實(shí)際就這樣,但,大家迫不得已認(rèn)可:它是個(gè)不一樣運(yùn)動(dòng)會(huì),由于大家獲得了許多 第一名。

        別樣的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文7

          最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)注定非同尋常。

          風(fēng)不停的呢喃;雨滴落下。深秋的雨,留在我的頭上和身上,很冷。在雨中可以看到整齊的廣場(chǎng),在廣場(chǎng)上可以看到堅(jiān)毅而認(rèn)真的學(xué)生,但檀香林的驕傲卻在滋長(zhǎng)。

          這次運(yùn)動(dòng)會(huì),沒(méi)有往年的藍(lán)天白云和明媚陽(yáng)光。天空中盡早聚集起一團(tuán)團(tuán)的烏云,雨滴準(zhǔn)備離去,只是在等待命令。但是足球場(chǎng)上的草依然艷麗,我們手中的向日葵在這灰蒙蒙的天空中格外耀眼。

          旗幟飄揚(yáng),高一的弟弟妹妹們都在期待著第一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式。他們邁著整齊的步伐,舉著小國(guó)旗,穩(wěn)穩(wěn)地向前走著,像風(fēng)雨中拼命生長(zhǎng)的小檀香苗。我們?cè)谛Υ笠粚W(xué)生的表現(xiàn)。我看到從一年級(jí)到五年級(jí)的學(xué)生都在講臺(tái)前整齊地一個(gè)接一個(gè)地寫著,伴隨著歡快的音樂(lè)節(jié)奏,有的改變了團(tuán)隊(duì)形態(tài),形成了盛開(kāi)的花朵;有些人揮舞絲帶,畫出美麗的彩虹;有的翻花傘,呈現(xiàn)出優(yōu)美的姿態(tài)。雨滴似乎越來(lái)越快樂(lè),拉成一條線,變成雨簾;在這一幕之前,同學(xué)們忘記了風(fēng)雨,展示了自己最好的表現(xiàn),臉上洋溢著超乎尋常的光彩。

          秋天的運(yùn)動(dòng)會(huì)讓人感到溫暖;秋風(fēng)秋雨中的運(yùn)動(dòng)會(huì)鍛煉我們的意志,讓我們受洗。六年的小學(xué)時(shí)光,悄悄從你的指尖溜走,這一刻,像一部電影,從我的腦海里呈現(xiàn)。在風(fēng)雨中,曾經(jīng)稚嫩的我們成長(zhǎng)為如今翩翩少年,幼小的檀香幼苗迅速成長(zhǎng)為千里叢林的檀香,干凈清新。

          雨越來(lái)越大了。我小學(xué)唯一一次在雨中的運(yùn)動(dòng)會(huì),意義非凡,一定會(huì)讓我一直記得

        別樣的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文8

          最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)注定是非同尋常的。

          風(fēng),不停的低語(yǔ);雨,滴滴落下。深秋的雨,留在我的頭上和身上,非常冷?梢钥闯,在雨隊(duì)整齊、廣場(chǎng)堅(jiān)定而認(rèn)真的學(xué)生中,“檀香森林”的驕傲油然而生。

          今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)沒(méi)有藍(lán)天、白云和燦爛的陽(yáng)光。早在前些年,烏云就聚集在天空。雨點(diǎn)準(zhǔn)備好了。就等命令吧。但是足球場(chǎng)上的草地依然翠綠,我們手中的向日葵在灰色的天空中格外耀眼。

          彩旗飄揚(yáng)。一年級(jí)的弟弟和妹妹正期待著他們第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式。他們邁著整齊的步伐,舉著小國(guó)旗穩(wěn)步前行,就像在風(fēng)雨中拼命生長(zhǎng)的小檀香苗。當(dāng)我們看到從一年級(jí)到五年級(jí)的學(xué)生一個(gè)接一個(gè)地在講臺(tái)前排隊(duì)時(shí),我們正在嘲笑新生的表現(xiàn)。隨著音樂(lè)歡快的節(jié)奏,一些人改變了團(tuán)隊(duì)的形狀,形成了盛開(kāi)的花朵。一些人揮舞著彩帶,畫出了美麗的彩虹。有些人轉(zhuǎn)動(dòng)雨傘,擺出優(yōu)雅的姿勢(shì)……雨滴看起來(lái)越來(lái)越快樂(lè),拉成線,變成雨簾。在這一幕面前,學(xué)生們忘記了風(fēng)和雨,展示了他們最好的表演。他們的臉也顯示出非凡的光彩。

          秋天的運(yùn)動(dòng)會(huì)讓人感覺(jué)溫暖。秋風(fēng)秋雨的運(yùn)動(dòng)會(huì)更鍛煉了我們的意志,讓我們受洗。六年的小學(xué)時(shí)光悄悄地從指尖溜走了。這一刻,它就像一部電影,出現(xiàn)在我的腦海里。在風(fēng)雨中,我們這些曾經(jīng)不成熟的人已經(jīng)成長(zhǎng)為今天迷人的年輕人,小小的檀香幼苗已經(jīng)在數(shù)千個(gè)叢林中迅速成長(zhǎng)為檀香樹,質(zhì)量干凈芳香。

          雨越來(lái)越大了。我小學(xué)里唯一一次在雨中舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)是有意義和非凡的。這一定會(huì)讓我一直記得.

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