袖珍運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的袖珍運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
袖珍運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)作文1
現(xiàn)在在舉行的是“扔球”，雖說(shuō)是球，可這球卻只是一張又輕又薄的紙片罷了。這可讓那些剛剛還在躍躍欲試，渾身是勁的男同學(xué)頓時(shí)慘叫連連。沒(méi)想到啊，看見(jiàn)這張紙時(shí)，教室里雷聲轟動(dòng)，一群黑腦袋圍在一起議論紛紛，兩位選手也是瞪大了眼睛。老師把兩張紙片遞給他們，兩位選手正在思考著怎樣才能扔得更遠(yuǎn)。
開(kāi)始了，選手們奮力往前一扔，我們都在期待結(jié)果，可是那紙片就跟不倒翁似的，你越用力越是飛得不遠(yuǎn)。那紙片從空中緩緩落下，最終落到了他們眼前不遠(yuǎn)的地方，兩位選手面露苦色，我們則是哈哈大笑起來(lái)。
這時(shí)老師交給他們小絕招，讓他們把手掄一圈再往前丟，不要用太大的力氣。他們按照老師的`方法往前丟，果不其然，那可惡的紙片竟然往前飄了一米多，最終落地。
只見(jiàn)我們的瑾瑜不敢相信，瞪大了眼睛。他開(kāi)心地沖到紙片前，兩根指頭捏起紙片舉到我們面前爆發(fā)笑聲：“哈哈，這就叫厲害，哈哈……”可最后還是比“野豬”稍遜一籌。
袖珍運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)作文2
“加油”“加油”我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽現(xiàn)場(chǎng)好熱鬧啊，這里正在舉行我校一年一度的“袖珍”運(yùn)動(dòng)會(huì)，真是精彩極了！你不來(lái)看看千萬(wàn)別后悔哦！
第一場(chǎng)比賽是20xx毫米中指食指“賽跑”。規(guī)則是：分成十組，每組兩人，每?jī)山M比一次賽，分五次比賽。比賽的人用中指和食指在20xx毫米的“跑道”上“賽跑”，“跑”的最快的就是游戲高手！
“比賽開(kāi)始”先是第一組的陳陳和楊楊對(duì)戰(zhàn)第三組的彭彭和利利。陳陳的速度驚人，“跑”到了第一，而彭彭也不甘示弱，像兩軍對(duì)峙，真是勝負(fù)難測(cè)，到了，到了，陳陳和彭彭同時(shí)到達(dá)了終點(diǎn)。
后面還有扔“壘球”踢“足球”一個(gè)比一個(gè)好玩。
一個(gè)又一的比賽項(xiàng)目不斷楸起一次次高潮，同學(xué)們都沉浸在快樂(lè)之中!
袖珍運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)作文3
接下來(lái)的項(xiàng)目是超級(jí)壘球賽，說(shuō)是壘球，其實(shí)上是紙，這下可苦了那些渾身是勁的隊(duì)友了。
“加油，加油，加油……”教室中呼聲雷動(dòng)，比賽選手是我和敵方劉“騎士”，我第一回合就敗下陣來(lái)，接下來(lái)我們隊(duì)長(zhǎng)看不下去了，過(guò)來(lái)與對(duì)手一較高，瞬間拉回了分?jǐn)?shù)。
穿針引線我拔得頭籌，以4.9的成績(jī)贏得了比賽，對(duì)手以十多分的成績(jī)輸了，那一刻，我十分自豪，同學(xué)們又歡呼了起來(lái)。有人在興奮地大叫，有人在不停地鼓掌，有人在驚訝地喊：“這人怎么這么快呀，可真厲害�！�
第二輪比賽開(kāi)始了，我氣勢(shì)磅礴地走上講臺(tái)，一手舉起小針，拿起細(xì)線先穿一下，沒(méi)想到一次成功穿過(guò)去了，我更加自信了�！氨荣愰_(kāi)始�！毖狙纠蠋熀暗�。我不急不慢，以4.9秒贏得了比，賽對(duì)手路人甲以十秒多的成績(jī)輸了。
最后還說(shuō)了一句，輸贏不重要，重在參與!
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