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      2. 學(xué)校的運(yùn)動會作文

        時間:2021-08-23 13:27:36 運(yùn)動會 我要投稿

        學(xué)校的運(yùn)動會作文匯編15篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的學(xué)校的運(yùn)動會作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        學(xué)校的運(yùn)動會作文匯編15篇

        學(xué)校的運(yùn)動會作文1

          加油!加油!操場上傳過來了一陣陣排山倒海的歡呼聲,一聲高過一聲,這是我們實驗新(南區(qū))正在舉行一年一度的春季小學(xué)生運(yùn)動會。

          隨著同學(xué)們的歡呼聲,激動人心的60米短跑預(yù)賽拉開了序幕。只見同學(xué)們個個精神抖擻,運(yùn)動員們有的在做準(zhǔn)備,躍躍欲試,有的談笑風(fēng)生,胸有成竹而此時的我心里呯呯直跳,因為短跑并不是我的強(qiáng)項。

          隨著一聲槍響,我像離弦的箭一樣沖了出去,運(yùn)動員們個個如同脫韁的野馬爭先恐后地跑著,都不甘落后。啦啦隊的同學(xué)們齊聲為我們加油!不經(jīng)意間李天一竟然跑過了我,我用盡了全身的力氣,最后還是沒有跑過她,成績不太理想,沒有進(jìn)入決賽。我有點灰心,但又馬上重新振作起來,心里暗下決心:下午的鉛球我一定要拿第一!

          最令人激動的鉛球比賽即將開始了,心想:這可是我的強(qiáng)項!此時的我胸有成竹,因為扔鉛球的人大多數(shù)都是去年的隊友,我們交過手,其中也有少部分是新的對手,但我堅信:第一名仍然是我的!

          比賽開始了,到我投的時候,我嚴(yán)格按照老師平時教的投球姿勢,右手握住鉛球,用盡全身的力氣向遠(yuǎn)處的目標(biāo)投去。。『眠h(yuǎn)呀!她們都贊嘆不已,我聽了心里像吃了蜂蜜一樣甜。我投完三次之后,在旁邊看著她們投,焦急地等待著最終的成績,生怕別人投的比我遠(yuǎn)。終于,所有的人都投完了,我一看老師手里的記分單上清楚地寫著最高分:趙芯茹5米36,我高興得一蹦三尺高,心里樂開了花。我深深地吸了一口氣:終于沒有辜負(fù)老師和同學(xué)們對我的期望!

          這次運(yùn)動會短跑沒有發(fā)揮好,有些遺憾,但得了女子組鉛球第一名,還是挺高興的。不過,勝不驕,敗不餒,盼望明年的運(yùn)動早早到來,我要再創(chuàng)佳績!

        學(xué)校的運(yùn)動會作文2

          盛秋來臨,我國大地披上了一片的金黃,金燦燦的陽光在炙烤著大地,天上滿是遷徙的鳥兒,農(nóng)民伯伯在莊家地里忙碌著,果園里,蘋果露出了紅紅的臉頰,梨子臉上長滿了斑斑點點......一切都那么有活力!

          我們的校園當(dāng)然也不能辜負(fù)了這番活力:一年一度的運(yùn)動會開始啦!

          同學(xué)們各司其職:運(yùn)動員們正在熱身,跑步的,跳遠(yuǎn)的,打排球的......大家準(zhǔn)備得不亦樂乎。拉拉隊的同學(xué)正在準(zhǔn)備著他們的口號:“我們一定勝利!”就在同學(xué)們準(zhǔn)備之際,校長不知何時站上了講臺:“同學(xué)們,我宣布,我校第59屆運(yùn)動會,正式,開始!”這讓同學(xué)們沸騰了起來,五彩的人流涌上了操場,像一道鮮艷的彩虹。

          裁判員一聲令下,跑步比賽開始:同學(xué)們正在進(jìn)行的是男子600米長跑賽,他們像一只只領(lǐng)了弦的箭,向著終點那一條紅色的艷麗絲帶沖去,小東一馬當(dāng)先,臉上露出了得意的表情,可小龍緊追其后,距離越來越近,越來越近。三米,一米半,一米....。他追上去了!同班的同學(xué)馬上開始了喝彩,可是萬萬沒想到,才過了一會兒,兩人就因為爭搶過程體力耗盡而力不從心了,倒是讓后面的小工追上了,他一開始穩(wěn)穩(wěn)的保持著倒數(shù)第二名,原來是在積攢體力,等著最后沖刺!沖在前面的選手明顯慢了下來,這時候,他開始發(fā)力了:他咬著牙關(guān),慢慢加速起來,第一名的寶座近在咫尺!兩米,一米,超過了!他成功跨過了這條美麗的紅線!“我們一定勝利!”這口號也再次響徹了全場......運(yùn)動會如火如茶的進(jìn)行著。

          不知過了多久,太陽親吻著西山的面頰,運(yùn)動會在校長的一聲令下結(jié)束了,但同學(xué)們卻依舊興奮著,期待著來年再一次,創(chuàng)造輝煌!

        學(xué)校的運(yùn)動會作文3

          有人說,運(yùn)動場上狂奔的男兒,是一匹匹黑色的駿馬。有人說,運(yùn)動場上活躍的巾幗,是一道道亮麗的風(fēng)景。運(yùn)動會讓我們有了展示自己的機(jī)會,而我把我這次機(jī)會,參加了學(xué)校此次舉辦的秋季運(yùn)動會,我也不想枉費(fèi)青春,青春就應(yīng)該這樣活力四射,用我的熱血,用我的激情,用我的頑強(qiáng)拼搏證明自己。

          集體升完國旗,緊接著就是檢閱,運(yùn)動員依次過來檢閱,報著運(yùn)動員編號,天氣有點不盡人意,身穿短衣短褲是有點冷,但這絲毫沒磨滅我們的斗志。我此次參加的是4x100米短跑接力賽項目,和我編隊的都是校里出名的“跑手”,這讓我甚是有點緊張,不停地抖抖腿減緩身上的壓力,長呼氣,再吸氣,在賽道外的同學(xué)不停地給我喊加油,因此我心里很溫暖。

          檢閱完成,我們來到了跑道中心,不幸,我抽到了6號跑道,這跑道最靠邊,跑的時候會對運(yùn)動員有一定的心理影響。無奈,只好就這樣了,我是班級第一棒,第一棒至關(guān)重要,而我擔(dān)起了這個擔(dān)子,就一定要不辜負(fù)同學(xué)的希望。裁判舉起槍示意,運(yùn)動員坐臥準(zhǔn)備動作“砰”的一聲,槍響了,可誰知,這是由于后腳太過用力,導(dǎo)致前腳跟不是節(jié)奏,腳底突然打滑,感覺挑戰(zhàn)狀態(tài),奮起直追,盡管我拉鋸了距離,但由于起跑線的失誤,導(dǎo)致第二棒沒有很快的接上。誒就這樣一棒一棒的錯過第一名,我深深的自責(zé),本來我們勢必要拿上第一名的,但這樣也無緣衛(wèi)冕了。

          我獨自跑到?jīng)]人的地方,跟自己過意不去,手錘大樹以來發(fā)泄,。但是同學(xué)們都走了過來,安慰我,說這次不怪我,我們大家是一個集體,誰都有失誤的時候,抓起我的袖子,鼓勵我不要失去信心。我看著同學(xué)堅定的眼神,我才覺得這個大家庭是多么的溫暖啊,有了大家的支持,有什么怕的呢。

          此次運(yùn)動會我們班用勁十足啊,在后面的4x200等比賽中,都取得了第一名的好成績。

        學(xué)校的運(yùn)動會作文4

          “同學(xué)們!”老師大步流星地走進(jìn)教室,將一張名單放在講臺上,鄭重地說,“下周二,是陽光喔一年一度的校運(yùn)會,希望大家積極參與,要報名的舉手!”

          “我!”賈聰明急忙舉起手,“我參加打羽毛球!”于是老師在賈聰明那一欄寫上羽毛球。

          賈聰明這一帶頭,就有越來越多的同學(xué)開始報名。有的參加跳繩,有的參加跳遠(yuǎn),還有的要參加跑步……

          正當(dāng)老師忙得不可開交的時候,突然發(fā)現(xiàn)沒有人愿意參加游泳。因為學(xué)校規(guī)定每個班都要選出每個項目的代表,老師急得像熱鍋上的螞蟻,問道:“有誰愿意參加游泳?”教室瞬間從人聲鼎沸變得鴉雀無聲。

          這時,有一只手舉了起來,原來是美丫。老師看見這只手就像看到了救命稻草似的,毫不猶豫地說:“好!就美丫了!

          于是,美丫每天放學(xué)后就開始練習(xí)游泳,周末也沒有閑著。就這樣,美丫現(xiàn)在游泳的速度越來越快,但她并未滿足于現(xiàn)狀,依然每天練習(xí)著……

          終于到星期二了,美丫早早的來到了比賽現(xiàn)場,看見一個女孩兒正坐在游泳池邊休息。那女孩兒鄙視地看了一眼美丫,嘀咕著:“穿這種衣服來比賽。”美丫聽了心想:我是來比賽的`,又不是來參加時裝秀的,等會兒我們一見高下吧!

          比賽開始了。美丫跳下水后就像一條魚一樣飛快地游了起來,一下子沖在了最前面,只見她兩手一劃,一道美麗的浪花就翻涌而來,而那女孩兒被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。而賽場外,同學(xué)們的吶喊聲也此起彼伏:“美丫加油!美丫必勝!”

          美丫不負(fù)眾望獲得了冠軍,原先那女孩兒也跟美丫道了歉。“希望你可以明白一個道理。”美丫笑著說,“人不可貌相,海水不可斗量!

        學(xué)校的運(yùn)動會作文5

          十月那颯颯的秋風(fēng),暗涌的是激情與活力,噴薄的是青春無與倫比的張狂!

          當(dāng)我踏入企盼已久的甚至說是略帶一絲敬畏的運(yùn)動會場地,心就一下子被拉扯其中,仿佛全身的細(xì)胞都被激活,浸潤其中。我先雙手叉腰,右腳后根抬起,腳尖著地用力轉(zhuǎn)自已的腳腕,正當(dāng)我躍躍欲試的時候,突然,腿抽筋了。我猛的蹲下身子,什么!這么關(guān)鍵的時候竟然掉鏈子了,為了這一千五百米,我曾無數(shù)次的起跑與沖刺。紅色的跑道,承載著我多少汗水,一條紅線,又記載了我著多少成敗。終于迎來這最為關(guān)鍵的一刻時,卻豆大的汗珠從我額頭上滲出,我顧不及去擦拭,卻看見發(fā)令已指在鐵板上。我緊緊盯著那扣動扳機(jī)的手指,那是一只蒼白瘦弱的手指,仿佛那么無力。那手指緊了緊,我的心跟著懸了起來,突然,那手指竟慢慢挪開。我正在詫異時,那位手持發(fā)令的老師竟向我走來,不覺,我緊皺的額頭竟在她溫和的目光的注視下漸漸舒展開來。她甜美的聲音仿佛春風(fēng)一般吹進(jìn)我的心房。"還疼么?""沒沒事。"我的頭搖的像個小撥浪鼓。她嘴角微微上揚(yáng),用那瘦弱的小手輕輕拍拍我的肩膀,吐出幾個字"加油!"我的目光隨著她的身影回到了發(fā)令臺,卻早已忘記了方才的疼痛。她向我微微點了點頭,我勾了勾嘴角,又瞥了一眼那瘦弱蒼白的手指,扭頭正視前方。一聲響,將她的期望和我的感動相融合,轉(zhuǎn)化為無限的動力,揮灑在這飽含我們辛苦與期望的賽道上努力的奔跑此時只為在終點看到她那欣慰的笑容,和那雙瘦弱的小手。

          那些深埋在心靈深處的美好回憶是任憑歲月的掠奪,光陰的征討也依然烙印在腦海深處。那瘦弱的小手,那永遠(yuǎn)的一瞥是我最珍貴的回憶。

        學(xué)校的運(yùn)動會作文6

          這個星期四和星期五都是令人難忘的日子。也許,你剛看到我的題目,就一目了然了。

          為什么說他是難忘的呢?小學(xué)上完了,初中也有運(yùn)動會,高中也有!有兩個原因:第一是因為這個運(yùn)動會算是我小學(xué)里的最后一次運(yùn)動會了,所怡我格外珍惜,因為我已經(jīng)六年級了;第二是因為這是我第一次在運(yùn)動會時哭了,而且這次哭在我的記憶中是哭得最兇的一次了。

          星期四的早上,我興奮地來到學(xué)校,手上拿著滾鐵環(huán),可那天我并沒有比賽項目,上午的集體賽我都參加了,下午我一個項目也沒有,因為我的兩個項目都在第二天,也就是星期五。

          第二天,我又拿著鐵環(huán)來到學(xué)校,我比昨天更激動了,因為我的兩個項目都在今天,而且都在下午。中午吃完飯后,我就一直在學(xué)校的跑道上練習(xí)鐵環(huán),可是后來練著練著,每當(dāng)在跑起來時,左腿關(guān)節(jié)那都會隱隱作痛,后來,連走路都痛了,姜老師說:“堅持一下,把鐵環(huán)的比賽比掉!”

          鐵環(huán)比賽輪到我了,我心里本來就緊張,再加上腿痛,而且大家都在為我加油。我就更緊張了!芭!”比賽開始了,我本想滑出去,可是原本在我手上乖巧聽話的鐵環(huán)突然開始淘氣了,最讓我擔(dān)心的一現(xiàn)象出現(xiàn)了,大家在為我加油,我心一急,鐵圈和鉤子分開了,鐵圈掉在了地上,我弄好再來一次,可是又掉了,,第一名已經(jīng)超過一半了!我心慌了,弄好鐵環(huán)滾了起來,鐵環(huán)終于聽話了,我開始飛跑起來,超過了第二名。我去看成績,第一名和我相差很大的距離,看到這么大的差別。我先是鼻子一酸,手捂著嘴,眼睛一紅,眼淚不由自主的落了下來,我去了實心球賽場,可是已經(jīng)沒心思好好扔了,結(jié)果扔的也很不好。

          回到班里,當(dāng)廣播里播出了成績時,我是最后,我再也忍不住了,低著頭痛哭,不管別人怎么安慰我,我還是很傷心,后來,哭完了,就沒事了,于是,開始做作業(yè)。

        學(xué)校的運(yùn)動會作文7

          秋高氣爽的九月悄悄來到同學(xué)們身邊,我們迎著秋日的陽光,伴隨著收獲的季節(jié),迎來了歡快精彩的校運(yùn)動會。

          一大早,全校師生就來到了運(yùn)動場,隨著宣布運(yùn)動會正式開始,各班隊伍依次入場。此時進(jìn)行曲驟然響起,一個又一個班級排著整齊的隊形,大踏步向主席臺走來。他們個個面帶笑容,昂首闊步,展示出青年特有的朝氣與活力。

          當(dāng)大會宣布運(yùn)動比賽正式開始,整個賽場頓時沸騰起來,加油助威聲此起彼伏,絡(luò)繹不絕。你看那徑賽場上的運(yùn)動員,一個個如矯兔般飛離起點,像利箭般沖向終點,引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一,他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因為在觀眾的心中,這些運(yùn)動員都發(fā)揮出了不屈不撓,頑強(qiáng)拚搏的體育精神。女子800米和男子800米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮,令人激動,但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中,選手要面臨的不僅是身體上的考驗,更是心理上的考驗。參加這個項目的運(yùn)動員真正體現(xiàn)了努力拚搏,永不服輸?shù)倪\(yùn)動精神,它給我們的感受遠(yuǎn)比成績要豐富的多。

          再看那田賽場上的運(yùn)動員,也個個摩拳擦掌,毫不示弱。跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動員為了得到更好的成績,拼盡全力,即使失敗也毫不放棄。他們面對目標(biāo)跨出堅定的步伐,跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富,更是將來能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭,成績越投越遠(yuǎn)。他們手中的鉛球仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球,不斷追逐著自己的夢想。

          運(yùn)動會展示學(xué)生青春風(fēng)采,考驗體能與心理的具體實踐。它鍛煉的是體力,激活的是生命,弘揚(yáng)的是個性和青春活力,收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運(yùn)動會上賽出了成績,賽出了風(fēng)格,發(fā)揚(yáng)了友誼第一,比賽第二的精神,在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想,在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌!

        學(xué)校的運(yùn)動會作文8

          光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,一年一度的運(yùn)動會又拉開了帷幕。下面,我來為大家介紹幾個鏡頭吧!

          鏡頭一:準(zhǔn)備充足

          要輪到我們班的小運(yùn)動員們上場了。首先比賽的是陸凌云。他輕裝上陣——把外套脫掉,褲子也換掉,又換上釘鞋。他容光煥發(fā),一看就知道他把握十足。張老師在為他鼓勵:“陸凌云,我相信你,你一定會跑第一名的!”聽著張老師的鼓勵,陸凌云自信地點了點頭。再看八百米的運(yùn)動員,他們臉上“寫”著著急,雙手不停的搓著,臉漲得通紅,腿也有些發(fā)抖。這時,張老師來了,傳授著比賽的策略:“八百米比賽開始時要慢些,但要緊跟著第二個,保持體力,跑完三圈后,最后一百米奮力沖刺!”

          鏡頭二:比賽開始

          陸凌云上場了,他準(zhǔn)備充足,隨著裁判員一聲令下,他就開始飛奔了,每一米都在沖刺。他咬緊牙關(guān),臉漲得通紅,拳頭握得緊緊地,最終獲得了第一名。比賽完后,他大口地喘著氣,汗珠一滴接著一滴地從他臉上流淌下來,但他的嘴卻一直憨憨地咧著,瞧他那高興的樣子!不一會兒,就輪到我了,我也是跑八百米,發(fā)令員槍聲一響,我就飛快地向前奔去。剛開始一圈時,我還是遙遙領(lǐng)先,但在第二圈時,我因為體力不支而放慢了腳步,這時,我后面的幾個運(yùn)動員超過了我,我拼命地想追上去,卻追不上。我已經(jīng)筋疲力盡了,臉漲得紅彤彤的,喉嚨里似乎有火一樣,腳上也好像注了已經(jīng)筋鉛似的,怎么也跑不快。最后我獲得了第五名。

          鏡頭三:服務(wù)員

          在我們跑步時,服務(wù)員也開始忙碌了。他們有的倒水,有的拎著釘鞋,為大家送鞋,還有的在運(yùn)動員跑完后扶他們的。瞧,吳越坐在班級的位子上,安靜地守著釘鞋和運(yùn)動員們的物品。沈宇磊一手拎著一雙釘鞋,一手拎著一件衣服,正著急地把釘鞋給陸凌云。給完之后,又跑到終點,等待運(yùn)動員,給他們送水,扶著他們。服務(wù)員也絲毫不比運(yùn)動員輕松!

          運(yùn)動會在同學(xué)們的歡歌笑語中圓滿結(jié)束了,在這中,有快樂,有汗水,有忙碌,也有吶喊。

        學(xué)校的運(yùn)動會作文9

          終于迎來了春季運(yùn)動會,大家都努力的訓(xùn)練著,在小學(xué)的最后一個運(yùn)動會,我們要全力以赴!

          讓我刻骨銘心的是我們的長繩比賽,獲得了全校第三名,這讓我們很自豪。那是一個陽光燦爛的日子,運(yùn)動場上,有著健兒們奮勇拼搏的身影;觀眾席上,響著拉拉隊員搖旗助威的吶喊。這身影,凝聚周圍責(zé)任的力量;這吶喊,彌漫著友誼的芬芳。長繩比賽開始前,場上的叫喊聲很大,我們班有41人參加,其中只有幾位生病的同學(xué)沒有參加。我和同學(xué)們都分外激動,我們都要為班級爭光,因為我們有一個信念:無論是勝利還是失敗,無論是歡笑還是淚水,我們都要發(fā)揮自己最好的水平去爭取好名次。

          伴隨著這個信念,長繩比賽開始了,搖繩的同學(xué)開始認(rèn)真地甩了起來,裁判員按下了記時器,數(shù)著我們跳。第一名女生沖了出去,以她那輕快的步伐,一上一下,打好了頭陣!第二個同學(xué)也跟著接了上去。后來,我們開始數(shù)數(shù),每個同學(xué)跳兩下,“8、10、12、14!闭l也不敢多跳或少跳,要不會記作0分,重新開始。馬上要輪到我了!我開始有一種說不出的緊張,萬一跳死了怎么辦?那我會被別人指責(zé)的!終于,我前面的同學(xué)跳完了,該我了!我雙腳向前一邁,快速跑到中間,繩子立馬甩到我腳下,我往上輕盈地一跳,繩子輕輕過去,跟著繩子的節(jié)奏,我順利地跳完了第二個!太好了!我走出去,我突然明白了一個道理:人的力量在那一剎那展現(xiàn);拼搏在那一瞬間化為生命的起點,在那一刻萬物化為虛有,只知道,勝利并不遙遠(yuǎn)!

          短短的五分鐘時間過去了,我們跳了三百多個,得到的第二名。這讓我明白了要團(tuán)結(jié)努力,克服一切困難的道理。

        學(xué)校的運(yùn)動會作文10

          “加油!加油!超……”操場上傳來一陣又一陣的加油聲,我們正在舉行第十屆校運(yùn)動會。

          今年運(yùn)動會,我依舊報了400米,因為我相信一年總比一年好,上學(xué)期沒進(jìn)決賽,可不代表這次不會進(jìn)步。剛走進(jìn)教室,就看到其他同學(xué)都雄心勃勃,精神飽滿,我連忙提起精神,聚精會神地聽著廣播,生怕一個不注意就錯過了自己的項目。

          經(jīng)過了好幾個年級,終于輪到我們五年級了!拔迥昙壟400米到一(1)班門口檢錄!蔽液屯瑢W(xué)們互相打氣,加油。我來到操場上看到六年級運(yùn)動員們的速度像風(fēng)火輪一樣,驚得我下巴都快掉下來了。我站在起跑線上,心中十分緊張,但又不能放松。隨著一聲哨響,我們就像離弦的箭一樣飛了出去。剛開始,我輕而易舉地跑到了第一?傻搅艘蝗Π耄业哪_步慢了下來,腿上就像掛了鉛袋似的,沉重極了。這時有兩個人快追上我了,“小王,加油!加油!”小倩的聲音傳來過來。對,我要加油,不能辜負(fù)同學(xué)們對我的期望。我加快了速度,超過了第三名、第二名,“十米,八米,六米……”我終于跑過了終點線。我跑得口干舌燥,同學(xué)們跑過來把水遞給我,拍拍我的背,說:“你一定會進(jìn)決賽的。”陽光照在我的身上,暖洋洋的,風(fēng)兒輕輕吹過,為我擦去臉上的汗水。

          中午,當(dāng)我去看決賽名單時,清清楚楚看見上面寫著一個醒目的號碼――5732,這不就是我嗎!果然只有堅持才能成功,我從三年級開始一直報400米,從不放棄,看這不就是努力+堅持=成功嗎?

          在決賽中,我雖然沒得第一名,但我努力了,最終取得了第二名的好成績,為自己的成長之路又抹上了絢麗的一筆。比賽還在激烈地進(jìn)行著,我的心久久不能平靜,因為――我成功了!

        學(xué)校的運(yùn)動會作文11

          4月18日,是我最興奮最難忘的日子,因為我們學(xué)校舉行了一場團(tuán)結(jié)拼搏的運(yùn)動會。

          早上,我早早地來到學(xué)校領(lǐng)早讀。過了一會兒,運(yùn)動會進(jìn)行曲響了,我一猜就是要去效實中學(xué)開運(yùn)動會。

          我們都帶著激動而又緊張的心情,踏在去往效實中學(xué)的路上。

          “終于到了!”我高興地嘀咕著。

          “快排好入場的隊伍,我們馬上要入場了!”徐老師一邊焦急地說,一邊發(fā)紫色的彩花。

          音樂聲越來越清晰了,說明,我們離主席臺越來越近了。我的心也“砰砰”地跳了起來。

          “親密五班!”徐老師給我們帶了個頭、

          “終于可以坐在這里看比賽了!”我又一次嘀咕著?纯幢荣愡沒開始,我捧起一本有趣的課外書,津津有味地看了起來。

          “女子六十米站到這里來,有鮑宣蓉,有范、、”徐老師喊著。

          “輪到你了!”坐在我后面的陳磊催促道。我連忙放下手中的課外書,三步并做兩步地往徐老師跟前跑。

          “砰”震耳欲聾的槍聲響了,我腳一蹬,箭一般向前沖去。身旁的范左宜被我拉了下來。

          到了終點,我累得氣喘吁吁。

          這時,徐老師又讓我、童詩琪和應(yīng)啟越去跳遠(yuǎn)。

          到了比賽場地,我第一次跳,老師說我踩線,沒成績!第二次,還是如此。正在我焦急萬分之時,我爸爸突然出現(xiàn)在我身后,我如獲救星!爸爸觀察了一下我前面幾個小朋友失敗的原因,對我說,最關(guān)鍵是要踩準(zhǔn)線,不要越線。我總結(jié)前面兩跳,心里也正是這樣想。

          第三次,我飛快地跑了過去,快到起跳板,我故意慢了一些,腳用力往跳板上一蹬,奮力一躍,身子凌空而起,跳進(jìn)了沙坑。

          我看到老師在量我的成績,就知道沒踩線。

          “成功了!”我興奮地叫著。

          第四次,最令人緊張的時刻來了。我起跑,加速,蹬踏板,竭盡全力騰空跳起,一氣呵成!我竟比第三次更遠(yuǎn)。而且獲得了第一名的好成績!這時我才舒了一口氣,心里別提有多高興了!

          六十米我也進(jìn)了決賽,還獲得了第七名!

          今天真是一個既令人緊張又興奮難忘的運(yùn)動會!

        學(xué)校的運(yùn)動會作文12

          每年學(xué)校都會舉辦倍受大家歡迎的運(yùn)動會,其中有一次運(yùn)動會讓我記憶猶新,那就是四年級的春季運(yùn)動會。

          早上八點,操場上同學(xué)們早早地按班級整整齊齊地站在指定的區(qū)域,像是等待檢閱的士兵。簡單的開幕式后,隨著體育老師的一聲哨響,比賽開始了。首先是賽跑項目,你看那些運(yùn)動員,就像一匹匹脫韁的野馬,爭先恐后。周圍的同學(xué)扮起了啦啦隊:“加油!加油!……”此起彼伏,同學(xué)們都很興奮。

          十點左右,接力賽跑剛跑完。你瞧,拔河的隊伍,就出現(xiàn)在操場的中央。他們雖然都是一年級小朋友,但是為了班級的榮譽(yù),為了共同的目標(biāo),使出全身的力氣。有的同學(xué)摔倒了也不放棄他們手中的那個又粗又大的繩子,他們個個都竭盡全力向著自己的方向用力拉去。中間的紅絲帶一會兒向左,一會兒向右,一直比不出勝負(fù),那叫一個精彩。每一個小朋友的頭上布滿了密密的汗珠,僵持了三分鐘,最后評委宣布兩個班都獲勝,這兩個班都開心地跳了起來。

          下午三點左右,操場上人聲鼎沸,到處都是比賽的同學(xué)。同學(xué)們有的在比賽跳繩,繩子甩得人眼花繚亂,漂亮極了;有的在比賽跳高,他們輕輕一躍,“哎呀!沒過去”。我不由自主地喊出聲了,可他沒有放棄,第二次他成功了,最讓我驚心動魄的是擲鉛球,重重的鉛球被一個健壯的男生擲出了好遠(yuǎn),我心里不禁驚嘆:六年級的大姐姐大哥哥可真厲害啊!

          運(yùn)動會年年都有,有成功,有失敗,有喜悅,也有淚水,但是同學(xué)們都積極參與。因為每一次運(yùn)動會我們都會成長一大步,它讓我們變得更堅強(qiáng)!

        學(xué)校的運(yùn)動會作文13

          鈴聲終于響了,同學(xué)們懷著激動的心情來到操場,大家秩序井然的站在各自的位置上,等待著運(yùn)動會的開始。終于,校長用渾厚的男中音大聲宣布了運(yùn)動會開始,然后介紹了各年級參加的項目,最后為我們劃分了比賽地點。此時的校園,就像一鍋沸騰的水,熱鬧非凡,人山人海,座無虛席,大家的歡呼聲、叫喊聲此起彼伏,整個校園都成了人的海洋。

          班主任老師首先帶領(lǐng)我們來到了50米接力賽的比賽場地,我們班要選出15名“精英”同六(1)班進(jìn)行比賽。

          “預(yù)備、跑!”老師一聲令下,雙方選手就猶如兩條疾駛的閃電,風(fēng)馳電摯般地向終點飛去?次覀儼嗟哪俏煌瑢W(xué)健步如飛,不一會兒我們班就遙遙領(lǐng)先,大家都開始為他吶喊助威,我們的聲音立即響徹云霄。六(1)班的同學(xué)們不甘示弱,奮力拼搏,終于追了上來,我們都緊張極了,在最后一步,還是六(1)班的同學(xué)先到了終點。六(1)班的同學(xué)們很是高興,我們班的同學(xué)們卻很難受,還是老師開導(dǎo)我們,不能氣餒,友誼第一,比賽第二嘛!聽了老師的話,同學(xué)們下定決心,在后面的比賽中一定要贏得勝利!

          隨后,我們又同六(1)班進(jìn)行了拔河比賽,在拔河比賽中,大家都信心百倍,比賽開始了,大家都死死的攥緊繩子,腳恨不得深深釘在地里,憋著通紅的臉使勁拉著,兩旁“高嗓門”的啦啦隊“一二-加油!”“一二-加油!”大聲的呼喊著,所有的同學(xué)們都配合的十分默契,經(jīng)過兩場較量,我們班的同學(xué)贏了,雖然大家都累的氣喘吁吁,但還是掩蓋不了興奮激動的心情,嗬!“團(tuán)結(jié)就是力量”呀!

          最后我們師生還共同參加了拔河比賽,滾球接力賽,乒乓球比賽等其它有趣的活動,這個下午就在我們的歡聲笑語中結(jié)束了,這次運(yùn)動會不但使我們得到了鍛煉,還給我們留下了一段美好的回憶。

        學(xué)校的運(yùn)動會作文14

          今天,是一個值得歡慶的日子,因為,學(xué)校組織的運(yùn)動會開始了!

          賈老師告訴大家說:“我們一定要爭光!”聽了這一句話,同學(xué)們都踴躍報名,王星貝、陳好、韓笑報的是800米。

          邵舞朵、李琦報的是200米,王勝祥、畢小剛報的是1200米,鄭源、馬小浩、孫升、楊石先報的是壘球......

          賈老師非常的高興,因為同學(xué)們都那么的聽話,他的一句話,就能震撼全班,。≠Z老師在心里暗暗的高興。

          明天的體育課上,同學(xué)們都在練習(xí)自己報的項目,由于天氣非常的熱,大家都出汗了,體育老師閑的沒有事情干,就去買了一支雪糕吃,如果是平常的話,同學(xué)們一定會來搶的,但是今天,同學(xué)們只是瞥了體育老師一眼,繼續(xù)練習(xí)自己的項目。

          韓笑、陳好、王星貝已經(jīng)以驚人的速度跑完了800米,畢小剛和王勝祥在做著身體各個部位的運(yùn)動,準(zhǔn)備跑步。

          孫升去買了4個壘球,他們努力的在練習(xí)著,因為星期三就要比賽了,今天星期一。

          平常上體育課的時候,同學(xué)們都是玩得滿頭大汗,但是這一次,同學(xué)們卻沒有,他們努力的練習(xí),才累得滿頭大汗的,韓笑、陳好、王星貝這已經(jīng)是跑了第3次了,雖然她們的衣服已經(jīng)浸濕,但是,她們還是要努力的,看馬上就要跑第四次了。

          不過,站隊的時候,同學(xué)們也在互相交流自己練習(xí)的情況,還有的在互相打勁。

          賈老師來了,看見同學(xué)們一個個累得滿頭大汗,心里很是奇怪,不過他想:同學(xué)們應(yīng)該是去練習(xí)得了吧!于是,就沒有問。

          楊石先從家里帶了兩箱果汁,而且是沖勁果汁,為的是讓大家在比賽前有一個好狀態(tài),楊石先對大家說,喝了這一瓶沖勁果汁,就相當(dāng)于5天狀態(tài)非常的好。

          同學(xué)們聽了,很高興,于是就擰開,咕嘟咕嘟的都喝光了。喝了以后,韓笑確實試著全身有勁了,狀態(tài)也好了。

          “一二三,加油!一二三,加油!”一看,原來是他們正在給自己鼓勁呢!

        學(xué)校的運(yùn)動會作文15

          今天,陽光明媚,學(xué)校要舉行春季運(yùn)動會了!我們帶著小板凳早早地來到了學(xué)校,每個人的臉上都寫滿興奮,期待著自己的班級能夠取得好成績……

          運(yùn)動會上,選手們個個精神抖擻,摩拳擦掌,你追我趕,誰也不甘示弱。觀眾們都忍不住地吶喊著,為選手們鼓勁加油……我們班參加的項目特別多,有60米跑、100米跑、接力跑、立定跳遠(yuǎn)、投實心球……

          而我自己參加的項目是投實心球。比賽開始了,我不慌不忙地走到起點,雙手拿起一個重重的實心球,擺好投擲姿勢,等到哨音一響,我便奮力向前,使出吃奶的力氣把球拋了出去;像這樣的動作我一連做了三次,比賽才算結(jié)束。盡管我可能得不到第一,但是我要說,我真是盡了自己的最大努力了。

          緊接著60米跑的比賽就開始了,只聽哨音一響,我們班郭的卉就像離弦的箭一樣沖了出去,遙遙領(lǐng)先,后面的選手也是緊追不舍,但是郭的卉咬緊牙關(guān),拼命地向前沖,因為此時的她只有一個心愿,那就是一定不能讓后面的人超過自己。最終,她第一個跑到了終點;這時,全班的同學(xué)都高興地跳了起來,連任老師和李老師都咧開嘴笑了……

          下午,接力跑在學(xué)校的大操場舉行,三年級的比賽馬上就要開始了,而此時的我卻被跑道四周厚厚的人墻給擋住了,正當(dāng)我焦急的時候,比賽的哨音卻吹響了……“加油!加油!三(1)班加油!”我們班同學(xué)的吶喊聲明顯蓋過了其他班的加油助威聲,我想里面的比賽一定是非常激烈,便使勁地在人群中找空隙,希望能看到緊張而激動人心的比賽場景……當(dāng)我在空隙中看到我們班第一個高高舉起接力棒時,我幸福地笑了,陶醉在勝利的喜悅之中……

          運(yùn)動會雖然結(jié)束了,但同學(xué)們的心情卻久久不能平靜下來;我想在明年的運(yùn)動會上,我們班一定會再創(chuàng)佳績,再續(xù)輝煌……

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