夏季運動會作文匯編7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的夏季運動會作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
夏季運動會作文 篇1
每年的夏天，都注定是一個不平凡的夏天，因為夏季運動會即將來到。20xx年華山中學(xué)第38屆運動會在大家的期盼中漸漸拉開了帷幕，3天的堅持，3天的奮斗，都成為了這個時代最好的見證，生命因運動而精彩，我們也因運動而更加團結(jié)。
當大會宣布運動會比賽正式開始時，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。你看那徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般沖向終點，引得在場的觀眾興奮不已。
不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因為在觀眾的心中，這些運動員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強拚搏的體育精神，他們是運動場上的英雄，是貿(mào)易學(xué)校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現(xiàn)了努力拚搏，永不服輸?shù)倪\動精神，它給我們的感受遠比成績要豐富的多。
很多同學(xué)在跳高的過程中，因為自身多方面的緣故而未能成功的躍過桿子的時候，我們所有的同學(xué)都在為他而感到失望，相反的，當同學(xué)們能夠躍過桿子的時候，我們就給予他們掌聲，我想這就是團結(jié)真正的含義，一個班級組當中的人們相互依靠，誰也不離開誰，所有人的心都凝聚在一起，力都聚集在了一起。
再看那田賽場上的運動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠的運動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出堅定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富，更是將來能夠走得更高更遠的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠。他們手中的鉛球仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢想。
奧運會上體育健兒的那份英姿颯爽讓我們印象深刻，他們?yōu)榱藝业臉s譽，在運動場上耗盡全力，即使付出一切也再所不惜。這種精神深深地打動我們，朝氣蓬勃的我們充滿了激情，也想在運動場上感受一回奧運精神。在橫街學(xué)校里，這次的運動是同學(xué)們展現(xiàn)自我風(fēng)采的好時機，同時也能在校運動會上充分感受到同學(xué)們那份團結(jié)互助的精神。。
所有的同學(xué)們都在用自己的實際行動來詮釋什么是“奧林匹克精神“，就算3000米十分的遙遠，自己不能堅持下來，但是所有的運動員都咬緊牙關(guān)在奔跑，伴隨著同學(xué)們的呼喊聲和加油聲。
奧林匹克是一種競技精神。奧林匹克精神是一種“更快、更強、更高”的自我挑戰(zhàn)精神，同時它也是公平、公正、平等、自由的體育競技精神。奧林匹克包含的這種自我挑戰(zhàn)精神和公平競爭精神構(gòu)成了當代人類自我完善和社會交往的基石。
奧林匹克是一種生活態(tài)度。奧林匹克精神強調(diào)人通過自我鍛煉、自我參與而擁有健康的體魄、樂觀的精神和對美好生活的熱愛與追求。這種樂觀積極的生活態(tài)度是我們擁有完全自信和戰(zhàn)勝一切挑戰(zhàn)強大動力。
運動會展示學(xué)生青春風(fēng)采，考驗體能與心理的具體實踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命。弘揚的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績。
賽出了風(fēng)格，發(fā)揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。
這是一次團結(jié)的盛會，拼搏的盛會，展示了我校素質(zhì)教育下的成果，展示青春風(fēng)采，讓同學(xué)們在享受拼搏，享受快樂的同時，學(xué)會競爭，學(xué)會合作，學(xué)會溝通。其實在運動會上，我們可以得到很多的東西，最主要的并非是名次和榮譽。有些可能要比這些更可貴，更值得珍惜，像是人與人之間的友誼，幫助和真誠！
夏季運動會作文 篇2
在這夏天里，我校熱火朝天地舉行運動會。
剛走進操場，一股莫名的激情就涌上心頭，我全身頓時充滿了活力。
運動會開始后，運動員個個精神抖擻，生龍活虎地活躍在運動場上，比賽開始了，有跳遠、跳高、百米短跑等比賽。但最激動人心，也是最引人注目的項目是接力賽。我班選派了多名男、女生參加比賽，接力賽開始后，第一棒運動員做好了起跑準備。此時，場外一片嘈雜的聲音，隨著老師一聲“預(yù)備……”口令的開始，全場變得肅靜。當聲一響，運動員們像離弦的箭一樣，飛快地向前奔跑。交棒，接棒，大家你追我趕，個個爭先恐后，不甘示弱。場外的拉拉隊員，仿佛像一群快樂的小鳥，按捺不住激動的心情。各就各位，預(yù)備，啪�！辈门袉T嚴肅地扣響扳機。
“嗖”，我就像掙脫了韁繩的野馬一般，快如閃電地跑起來。
比賽漸漸到了白熱化，這時我是第三名，后面的兩位運動員總想超過我，我咬緊牙關(guān)，使出吃奶的勁快速地跑著。慢慢的，我覺得我的腳越來越沉重了，連邁開一步都很困難，忽然，我隱隱約約感覺到后面有一股風(fēng)正在慢慢接近我，我頓時明白了，他正努力想超過我，于是，我拼盡全身的勁，一鼓作氣往終點跑。終于，工夫不負有心人，我取得了第三名。但是，這還不是我的最初目標--我的目標是第一名，我一定會再接再厲，為下次取得更大的成績而奮進。
夏季運動會作文 篇3
一年一度的在今天舉行了。一大早，同學(xué)們就興高采烈地來到了學(xué)校，準備比賽。運動會比賽的項目很多，有四百米、兩百米、一百米、六十米跑步;有踏石過河;有實心球、壘球投擲;還有廣播操比賽等。比賽終于在同學(xué)們的期盼中開始了。
先是廣播操比賽，我們每個班級都排著整齊的隊伍，聽著音樂認真的做操，每個動作都非常準確，我們班得了第二名。我參加了兩百米跑步比賽，站在起跑線上我緊張極了。只聽見“啪”的一聲響，我像箭一樣飛了出去，拼命向前跑。盡管我跑得飛快還是追不上前面的同學(xué)，在預(yù)賽中我就非常遺憾地被淘汰了。
留給我印象最深的是“踏石過河”比賽。每個班選出30名同學(xué)，分兩隊面對面站著，老師發(fā)給我們每個班兩塊墊子。比賽開始了，我先踩在第一塊墊子上，再踩在第二塊墊子上，然后把第一塊墊子搬到第二塊墊子前面，腳也就又踩在第一塊墊子上了，如此反復(fù)，我在同學(xué)們的加油聲中飛快地跑到對面，把手中的一塊墊子傳給下一位同學(xué)。每個同學(xué)都這樣踏著“石子”快速地過河，經(jīng)過緊張的比賽，我們班得了第一名，大家高興得跳起來。比賽一直延續(xù)了兩天，同學(xué)們的參賽的熱情很高。運動會就在緊張的比賽中結(jié)束了。
2夏季運動會
夏季運動會作文 篇4
今天下午5：00我們就要去深圳灣體育中心體育場，我們先坐地鐵到寶安中心轉(zhuǎn)車到桃源，再坐了的士去了深圳灣體育中心體育場，我們買了一些好吃的東西比如雪碧、可樂、橙汁、雞翅，我們看了好多的表演和節(jié)目，他們還發(fā)雨衣呢，最后我們坐了大巴到了地鐵口我們就回家了。
夏季運動會作文 篇5
一年夏天，陽光明媚。小猴子找到好朋友小老虎和小豬，對它們說：“今天我們來個夏季運動會。比賽內(nèi)容是運木頭，誰先把木頭運到河的盡頭誰就是冠軍�！� 小老虎和小豬異口同聲的說：“好��！”
小猴把準備好的木頭分給兩個好朋友，它們排成一行。只聽小猴說：“開始。”小老虎和小豬爭先恐后地運起木頭。小老虎力氣最大，把木頭扛在肩上，撒開腿就跑。小豬用自己的大鼻子拼命地往前推。最聰明地要算小猴子了。它不慌不忙的拿出早已準備好的繩子，一頭捆在木頭上，一頭用手拉著。然后把木頭放入河中，木頭就順著河水往盡頭漂去。等到小老虎和小豬滿頭大汗地跑到盡頭，聰明的小猴子已經(jīng)輕松地到達了河的`盡頭。
小老虎和小豬它們看到耍了小聰明的小猴子拿了第一名都很不服氣，決定明年夏天再來比一次運木頭比賽。
夏季運動會作文 篇6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長、同學(xué)們：
大家好，金秋的早晨，陽光明媚，在這暖暖的陽光下，我們迎來了時代教育——金秋趣味運動會，作為運動員代表，我的心情格外激動，相信此時此刻大家的心情和我一樣難以平靜。
老師說過：強健的體魄是成就未來的基石。的確運動是生命的組成，是學(xué)業(yè)的保證，是未來事業(yè)的基礎(chǔ)，更重要的是它和我們的身體健康息息相關(guān)。
身為時代教育中的學(xué)生，我們緊跟著時代的步伐，我們開展了趣味活動，在一項一項高潮迭起的活動中，同學(xué)們展現(xiàn)了優(yōu)秀的運動精神，師生的運動熱情高漲!
今天開幕的金秋趣味運動會將會是我們的舞臺，我們將不遺余力的展現(xiàn)自我，永不言棄，永不退縮，為自我而戰(zhàn)，為班級而戰(zhàn)!
我在這里代表全體運動員宣誓：服從裁判，遵守比賽規(guī)則和賽場秩序，尊重對手，尊重觀眾，團結(jié)協(xié)作，頑強拼搏，賽出水平，賽出風(fēng)格!
最后，我謹代表全體運動員祝時代教育金秋趣味運動會圓滿成功!謝謝大家!
夏季運動會作文 篇7
今天，我們學(xué)校舉行了一年一度的體育達標運動會�；馃岬奶栐谖邓{的天空中放肆地暴曬著。但同學(xué)們對這惡劣的天氣毫無畏懼，都興高采烈地參加了學(xué)校組織的運動會。
我們來到運動場，黑壓壓的人群堵在運動場門口，擠得水泄不通。一近運動場，只感覺到彌漫著灰塵。整個運動場到處人聲鼎沸，被我們?nèi)?2個班級鬧得雞犬不寧。我們好不容易了一小塊地方，同學(xué)們立刻來了勁，飛一般地跑去，擔心又別人搶占了。我看到了同學(xué)們都在積極地做準備運動，有的同學(xué)在做這個動作，有的在做那個動作，五花八門的動作看得我眼花繚亂。我也毫不示弱，認真做起準備運動來。
羅老師叫我們?nèi)∠绿K準備跳繩。只聽一位老師一邊看著秒表一邊喊道：“預(yù)備……開始!”我趕緊甩起那長長的繩子，飛快地跳了起來。頓時，塵土飛揚，跳繩就像彩環(huán)一樣上下翻動著，從我們的頭上一閃而過，就像在五彩繽紛的歡樂世界里。我跳著跳著，雙腳不只是怎么的，怎么也不聽使喚，腳里像灌了鉛似的，臉繃得緊緊的 。再看看數(shù)數(shù)的同學(xué)們，只見他們口吐金珠數(shù)到：“111、112……”“停!”我終于松了一口氣，直感覺到身上筋疲力盡的，像散了架似的。再看看同學(xué)們，他們和我一樣，氣喘吁吁的，揮汗如雨，汗水如同一顆顆閃亮的珍珠滾落下來。一個同學(xué)給我報數(shù)是一百三十六個，我心中的一顆懸石終于落了下來.
我們又順利地通過了丟壘球、跳遠等幾項活動。老師把我們領(lǐng)到了一個大操場，我發(fā)現(xiàn)了第一排同學(xué)面前有一條白色的橫線，我猛醒，原來是50米短跑呀!我心中不免有些慌張。前面的同學(xué)都順利地跑完了全程。該我了，我的心砰砰直跳，像揣著十五只小兔子。唐老師用他那洪亮的口氣喊道：“預(yù)備……跑!”我聽到這聲音，很自然地想起老師叮囑我們的言語：“起跑要快，到終點不要慢悠悠。
于是，我們立刻像脫了韁繩的駿馬，在無邊無際的草原上快速地奔馳著，以閃電般地速度飛快地奔跑著，腳下像生了風(fēng)似的。從遠處不斷傳來同學(xué)們加油的聲音：有的揮舞著自己手中的礦泉水還喊著：“快點跑，快點跑!”有的同學(xué)握著雙拳喊著“加油、加油!”……一浪高過一浪，此起彼伏。我看到學(xué)習(xí)很好的曹曉，由于長得很胖，像烏龜一樣慢地跑著，她一不留神，就摔了一跤。
通過這次活動，使我知道了：我們不僅要學(xué)習(xí)好，還要做到“德、智、體、美、勞”中的“體”，要多鍛煉身體，全面發(fā)展。
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