初一運(yùn)動(dòng)會(huì)作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的初一運(yùn)動(dòng)會(huì)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初一運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
今天，陽(yáng)光普照，使大地上的萬(wàn)物充滿了生機(jī)，也使運(yùn)動(dòng)員們精神飽滿，斗志昂揚(yáng)。
我們班第一個(gè)項(xiàng)目是高男100米預(yù)決賽，是由何曉龍和林浩參加的。比賽開始了，第一組是何曉龍，只見(jiàn)他精神抖擻，沒(méi)有絲毫的畏懼感，象離弦的箭一樣向終點(diǎn)沖刺，堅(jiān)定、執(zhí)著、耐力與希望在延伸的白色跑道上點(diǎn)點(diǎn)凝聚，被他落在后面的幾位運(yùn)動(dòng)員也緊緊的追趕著，有的憋紅了臉，有的急得直咬牙。這時(shí)，只剩下最后10米了，隨著啦啦隊(duì)的呼喊聲越來(lái)越大，何曉龍的激情也燃燒到了極點(diǎn)，與后面的幾位運(yùn)動(dòng)員的間距越拉越大，到了，快到了！同學(xué)們的心都提到了嗓子眼兒，“�。『螘札埖昧说谝�！”不知誰(shuí)喊了一聲，同學(xué)們頓時(shí)象煮沸的水一樣翻騰起來(lái)。這時(shí)，何曉龍成了全班的焦點(diǎn)，同學(xué)們的照相機(jī)對(duì)著他“咔嚓咔嚓”響個(gè)不停。
接著，又舉行了高女200米預(yù)決賽，由付安琪和李明玉參加。因?yàn)楦栋茬骱徒悍值搅艘唤M，所以她比賽之前就發(fā)了毒誓：一定要超過(guò)姜珊。她的誓言使同學(xué)們信心倍增，可是她抽到了第五道，當(dāng)她站在起跑線上的時(shí)侯，我又開始擔(dān)心了，“付安琪到底行不行？”槍響了，五位運(yùn)動(dòng)員足下生風(fēng)，誰(shuí)也不甘示弱。
突然，姜珊沖在了最前面，我們班的啦啦隊(duì)給付安琪加油都要把嗓子給喊破了。只剩下最后50米了，情況突然發(fā)生了變化，只見(jiàn)身處第五道的付安琪超出了姜珊，竭盡全力，奪得了小組第一。
下午，比賽更是激烈，有高男高女400米預(yù)決賽和1500米預(yù)決賽，100米決賽和4×100米接力賽。運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)都用拼搏證明自己，發(fā)揮出了超常的水平。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，我回想今天所發(fā)生的一切一切，寫下了這樣幾句話：無(wú)論是失敗還是成功，都是生活中不可缺少的一部分，只要你付出了，就會(huì)有收獲，是種子就會(huì)有綠色的希望，是種子就會(huì)有金色的夢(mèng)想。你要知道，不是所有的掌聲都送給勝利者，不是所有的鮮花都送給成功者，只要你堅(jiān)持住，把握住，勇于挑戰(zhàn)挫折，追求夢(mèng)想，成功就會(huì)屬于你。
初一運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
26日，就只剩下麥轉(zhuǎn)笑和陳廣杰的400米預(yù)決賽，我的三級(jí)跳遠(yuǎn)，薛群英的80米跨欄和女子全能鉛球，葉曉聰，胡婉華，林敏雯的60米短跑。早上是麥轉(zhuǎn)笑和陳廣杰的400米預(yù)賽，我的三級(jí)跳，80米跨欄，全能鉛球，60米短跑。
陳廣杰以第2組第3名進(jìn)入下午的決賽。薛群英的80米跨欄第4，胡婉華以第2組第3進(jìn)入決賽，林敏雯在60米短跑中，輸了給舍長(zhǎng)，第二組第四名，又一次與決賽權(quán)擦肩而過(guò)。葉曉聰60米戰(zhàn)敗。麥轉(zhuǎn)笑以第二組第一名順利進(jìn)入決賽，我的三級(jí)跳遠(yuǎn)奪得冠軍。
麥轉(zhuǎn)笑的400米預(yù)賽： 本來(lái)麥轉(zhuǎn)笑是報(bào)了200米和100米短跑的，但是我自作主張?zhí)嫠鄨?bào)了一項(xiàng)400米和跳遠(yuǎn)，沒(méi)想到她在我主張的兩項(xiàng)上都取得了好成績(jī)。
麥轉(zhuǎn)笑是第3道，這是個(gè)有利位置，不僅轉(zhuǎn)彎安全，再加上她的速度，自是天時(shí)地利人和。隨著聲響起，她像箭一般沖了出去。當(dāng)跑了80米的時(shí)候，她已經(jīng)和另外兩個(gè)女生平行，并列第一。在接著的10米以內(nèi)，她掉到了第2名。在離轉(zhuǎn)彎處10米左右，她加快速度，沖到了第一的位置。彎處是她的劣勢(shì)，所以她直線時(shí)加快速度。轉(zhuǎn)彎時(shí)麥轉(zhuǎn)笑稍微放慢了速度，于是后面一個(gè)女生以微弱優(yōu)勢(shì)領(lǐng)先麥轉(zhuǎn)笑。到了最后的80米直線跑道，便是麥轉(zhuǎn)笑的強(qiáng)項(xiàng)直線跑。我和劉悅早已在終點(diǎn)線恭候麥轉(zhuǎn)笑的歸來(lái)。在直線跑道上，麥轉(zhuǎn)笑的速度到達(dá)了極限，以最快速度沖向終點(diǎn)。最后，麥轉(zhuǎn)笑以領(lǐng)先第二名0.3米，0.1秒的成績(jī)奪得小組第一，進(jìn)入下午的決賽。陳廣杰的.400米預(yù)賽： 陳廣杰的比賽同樣精彩。一開始，他處于倒數(shù)第二的位置，但是在起跑后20米，他沖到了第五。轉(zhuǎn)彎時(shí)速度開始加快，與第四名平行。彎度結(jié)束，進(jìn)入直線跑道的那段過(guò)渡跑道中，他重新退到了第五名。但是在最后的80米直線跑道上，他發(fā)揮短跑速度的優(yōu)勢(shì)，超越前兩名，沖到了第三，進(jìn)入下午的400米決賽。
我的三級(jí)跳： 我根本不知道三級(jí)跳是什么東西來(lái)的。之前我一直忙于升旗的事情，沒(méi)有訓(xùn)練過(guò)。在比賽開始前幾分鐘，老師開始對(duì)我進(jìn)行緊急訓(xùn)練，教我三級(jí)跳的步伐。
試跳時(shí)間是5分鐘。我第一次試跳步伐不對(duì)。老師趕忙糾正。我在足球場(chǎng)的草坪上練習(xí)，不料腳底一滑，著地時(shí)摔了個(gè)四腳朝天。屁股和腰都很疼。接著，我繼續(xù)練習(xí)，終于明白了步伐，雖然很不熟練。 正式比賽開始，我第一跳前回顧老師教我的步伐。第一跳我的步伐對(duì)了，但是因?yàn)樘ぞ�犯規(guī)，所以第一跳作廢。而第2跳，我的步伐同樣正確，并且沒(méi)有犯規(guī)，跳出了6米66。在后來(lái)的幾跳中，我一直緊記老師教的步伐，結(jié)果是不僅步伐正確，而且在接著的5跳中，我沒(méi)有一次犯規(guī)。
第3跳，我因?yàn)橹軙r(shí)練習(xí)時(shí)摔到的腰突然疼痛，在右腳踏跳時(shí)只得出盡全力一撐，只跳得了6米36。因?yàn)樘ぬ�離沙池遠(yuǎn)，雖然是三級(jí)跳遠(yuǎn)，但是往往跳了三次以后仍然跳不進(jìn)沙池，還是站在平地上。 第4跳，我還是撐住了，6米66。這是一個(gè)初二的女孩已經(jīng)跳出了6米68，我只能屈居第2。
第5跳前，廣播里傳出了同學(xué)為我加油打氣的稿子，遠(yuǎn)處也傳來(lái)同學(xué)們的吶喊助威聲。我深呼吸，以快速向沙池沖去，這一跳，我因?yàn)檠鼪](méi)有疼，跳進(jìn)了沙池。裁判員一量，7米30。最后，我以領(lǐng)先第二名70多厘米的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，順利登上了第一名的寶座。
初一運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
對(duì)于學(xué)生而言，面對(duì)每天一成不變的作息和大考小考的重大壓力，早已感到無(wú)趣且厭煩，最期待的日子還是那一年只會(huì)來(lái)臨一次的“運(yùn)動(dòng)會(huì)”。其中，歷歷在目的就是剛結(jié)束不久的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
那是一個(gè)晴朗的早晨，太陽(yáng)撐著整座藍(lán)藍(lán)的天空，全校師生正為著運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕而站在操場(chǎng)上，每一班的創(chuàng)意進(jìn)場(chǎng)都奪得了許多觀眾的掌聲，其中以初三年級(jí)一班的服裝最令人震驚！男、女生的服裝對(duì)調(diào)，有些男孩子還戴著卷卷的假發(fā)，而女生們則是戴著紳士帽。接著在后面的是老師或是學(xué)校的愛(ài)心人士，每一個(gè)人的配件或服裝都十分亮眼。開幕典禮開始，校歌彌漫在整個(gè)空氣中，國(guó)旗緩緩升起，我徜徉在這充滿活力的氣息里。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的尾端是重頭戲的開演－團(tuán)體接力。班導(dǎo)手中握著一根銀色的接力棒，我們圍成一個(gè)圈，每一個(gè)人伸出了手掌高喊：“加油！”第一棒走出了草皮，站在PU跑道，槍聲一砰，第一棒們個(gè)個(gè)使出全力向前沖，我踏上了跑道準(zhǔn)備接棒，我以第二名的領(lǐng)先傳出了棒子，我看著以三分之一領(lǐng)先的銀色接力棒選手跑著，心中暗喜：今年一定會(huì)有很亮眼的成績(jī)。正當(dāng)我想大聲歡呼時(shí)，一個(gè)銀色的棒子掉落在地上。因?yàn)榈袅税舯磺皝?lái)的兩名選手給追了過(guò)去，我們也落得了倒數(shù)第二名。
雖然接力賽并沒(méi)有奪得好名次，但看到同學(xué)們互相安慰的畫面后，所有的感傷化為烏有，涌上心頭的是一股溫馨感。老師激起了大家了熱情，伸出了雙臂擁抱著大家。這是這個(gè)冬天最美麗的畫面，也是屬我們?cè)谥袑W(xué)生活最后一年運(yùn)動(dòng)會(huì)的回憶。
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