精選趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文三篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
5月5日，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)送暖，實(shí)驗(yàn)小學(xué)操場(chǎng)上熱鬧非凡。吶喊聲、加油聲此起彼伏�！瓉�(lái)呀，學(xué)校的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)正在如火如荼地舉行著。全校共有24個(gè)中隊(duì)、800多名運(yùn)動(dòng)員參加了比賽，經(jīng)過(guò)激烈角逐，各中隊(duì)都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)簡(jiǎn)單的開(kāi)幕致辭后，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始了。首先是一年級(jí)小同學(xué)的“踩氣球”比賽，一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小氣球“犧牲”在了孩子們的腳下。第二項(xiàng)比賽是二年級(jí)的“男女10米雙人接力比賽”規(guī)則是第一人跑過(guò)去繞過(guò)障礙物，回來(lái)拉著第二人在跑一圈，同學(xué)們嘴里都說(shuō)著“太有意思了”。然后就是三、四年級(jí)的“螃蟹背西瓜”，“西瓜”指的就是足球，兩個(gè)人夾著球繞過(guò)障礙物再回來(lái)，誰(shuí)用時(shí)短誰(shuí)第一。上午的比賽還剩最后一項(xiàng)，就是五、六年級(jí)組的跑跳接力，一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員像獵豹似的沖了出去，上午的比賽我們以歡樂(lè)結(jié)了尾。我們好希望下午的比賽能跑好，能光榮的說(shuō)：“我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)五班的！
”名師點(diǎn)評(píng)：確實(shí)是一次別開(kāi)生面的運(yùn)動(dòng)會(huì)，小作者的場(chǎng)面描寫(xiě)很精彩，很吸引人，是一篇不錯(cuò)的文章。文章的開(kāi)頭小作者寫(xiě)得很有新意，先描繪了一個(gè)熱鬧的場(chǎng)景，然后說(shuō)出原因：“學(xué)校的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)正在如火如荼地舉行著”，并且介紹了本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的“盛況”，還對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)做了一個(gè)小總結(jié)，顯示了成熟的文風(fēng)。接著小作者詳細(xì)地描繪了運(yùn)動(dòng)會(huì)的場(chǎng)面，激動(dòng)人心，語(yǔ)言的運(yùn)用也十分恰當(dāng)，“一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員像獵豹似的沖了出去”“上午的比賽我們以歡樂(lè)結(jié)了尾”這兩個(gè)句子寫(xiě)得非常好，特別是“快樂(lè)”一詞，精彩。文章的`結(jié)尾小作者也是別出心裁，另辟蹊徑，顯示了小作者有著強(qiáng)烈的班級(jí)榮譽(yù)感，值得表?yè)P(yáng)。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
終于盼到下午了，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始啦！
第一項(xiàng)就是跳排舞。有的同學(xué)跳得東倒西歪，逗得大家哈哈大笑。
第二項(xiàng)是齊心協(xié)力。其實(shí)啊，就是全班同學(xué)和老師一起配合鉆呼啦圈。因?yàn)槲覀兪侨�，第三個(gè)出場(chǎng)，所以獲得了足夠的經(jīng)驗(yàn)，也掌握了一些技巧，自然而然就打敗了四一班，而四二班實(shí)在是太厲害了，我們最終還是敗給了他們。輪到我們班時(shí)還出了一個(gè)笑話(huà)----呼啦圈傳到大李那兒的時(shí)候他竟然摔倒了！不過(guò)，他為了不耽誤時(shí)間，急忙把手中的呼啦圈舉得老高，讓下一個(gè)同學(xué)一伸手就能夠到，之后他才從地上爬起來(lái)。
第三項(xiàng)是上下傳球。這回又在四五班出了差錯(cuò)：本來(lái)是上下傳球，可他們班傳著傳著就扔開(kāi)了----他們犯規(guī)了----于是他們班就被取消了參賽資格，當(dāng)然也就沒(méi)分了。
第四項(xiàng)是搭橋過(guò)河。兩人一組，給兩個(gè)墊子，腳和手不能觸地，看哪個(gè)班的人最先全部走完哪個(gè)班就獲勝。雖然大家拼盡全力，但我們班還是輸了，有些同學(xué)很不開(kāi)心，老師便安慰我們說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，得分不重要，重在參與嘛！”
我真喜歡這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，玩得太開(kāi)心了，真希望每個(gè)學(xué)期都舉行一次！更重要的是我懂得了重在參與的道理，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到一定要關(guān)心別人，學(xué)會(huì)與別人團(tuán)結(jié)協(xié)作，就像運(yùn)動(dòng)會(huì)的第二項(xiàng)----齊心協(xié)力----一樣。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
星期五下午，我們學(xué)校舉辦了一年一度的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們玩得開(kāi)心極了！
一年級(jí)比賽的項(xiàng)目是接力夾花生豆賽跑，到終點(diǎn)后夾花生豆，從這個(gè)碟子夾到另一個(gè)碟子，加完后在返回起點(diǎn)。雖然他們年齡還小，但是跑的時(shí)候就像腳底下生了風(fēng)，一口氣跑到了終點(diǎn)，并以迅雷不及掩耳之勢(shì)把豆子夾在另一個(gè)盒子里，我們都禁不住鼓起了掌。
二年級(jí)比賽的項(xiàng)目是接力跑步鉆圈，在跑道上一邊跑，一邊蹲下還要鉆一個(gè)呼啦圈，然后返回終點(diǎn)，雖然這看似簡(jiǎn)單，卻頗有難度。不過(guò)，他們還是很快跑完了全程。這兩個(gè)年級(jí)都是（1）班勝利了。我們得到了莫大的鼓舞，立刻喊起了口號(hào)：（1）班必勝，（2）班必輸！……
三年級(jí)的比賽項(xiàng)目是接力跑步跳繩，在跑道上邊跑邊跳繩，他們個(gè)個(gè)都是跳繩如賽跑。還沒(méi)等我們回過(guò)神兒來(lái)呢，（1）班又勝利了，我們都高興得一蹦三尺高。
四、五、六年級(jí)比賽的項(xiàng)目是拔河。四年級(jí)比賽的時(shí)候，我們都睜大了眼珠，好好看清楚要點(diǎn)，以避免我們?cè)俜感″e(cuò)誤。終于輪到我們五年級(jí)比賽了，我們個(gè)個(gè)昂首挺胸地來(lái)到賽場(chǎng)上，摩拳擦掌，躍躍欲試，第一回合比較吃力地戰(zhàn)勝了五（2）班，因?yàn)槲覀冞�沒(méi)有聽(tīng)到哨響，（2）班就開(kāi)始拔了，給了我們一個(gè)措手不及，不過(guò)我們?nèi)圆粴怵H，終于費(fèi)了九牛二虎之力取得了勝利；第二回合我們吸取了教訓(xùn)，都把精力高度集中，不費(fèi)吹灰之力就贏得了勝利。我們得意洋洋地對(duì)著五（2）班笑了笑，不過(guò)我們是不會(huì)驕傲的，因?yàn)槲覀冎?jǐn)記謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
這次的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)得太棒了，它不僅強(qiáng)健我們的體質(zhì)，還讓我們?cè)谕嬷械玫綗o(wú)窮的樂(lè)趣，并強(qiáng)化我們的觀察、思維判斷能力。希望下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)早點(diǎn)來(lái)臨。