運(yùn)動會小學(xué)作文集錦15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的運(yùn)動會小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
運(yùn)動會小學(xué)作文1
一聽這個問題你一定在腦海中打了一個問號？這到底是什么？那就是左手＂風(fēng)暴＂。用左手能干什么？今天我看見了用左手拿針右手拿線，你說不可能，就讓我們一起來看看吧！
游戲的規(guī)則一一全班分成兩個組：一組是先鋒隊，一組是旗勝隊。先鋒隊和旗勝隊進(jìn)行pk，最后看那組的分?jǐn)?shù)多，哪組就蕕勝。
一開始老師讓劉沐恩和任聲笑比賽，劉沐恩是一大步一大步走上講臺的，而任聲笑是＂嗖＂的一聲＂飛＂上講臺，可我們擔(dān)心劉沐恩的左手的大拇指受傷了會拖后腿，可他還是不放棄，堅持要試試，任聲笑心里一定會想＂我可以贏他，誰讓他左手的大拇指受傷了。＂
老師拿出兩根亮閃閃的針，一根紅線和一根綠線，劉沐恩先拿針和線端詳了一下，正當(dāng)老師說：＂一、二、三開始＂時，劉沐恩和任聲笑很緊張，劉沐恩開始用手扯了綠線上多余的毛，因為這些毛會讓線不好穿。任聲笑是學(xué)媽媽那樣用嘴巴舔了舔紅線再穿，劉沐恩一穿以為穿進(jìn)了，用力一拉結(jié)果沒穿進(jìn)去。后來劉沐恩把線和針放在正眼前穿，他慢慢地穿，突然穿進(jìn)去了，可惜有一個結(jié)，老師說：＂這個不算，穿另一邊。＂后來任聲笑嘆了口氣，可他手上的線依然像個小泥鰍一樣扭來扭去就是不進(jìn)去，針就像一個小娃娃就是不讓線進(jìn)他的肚子，后來劉沐恩穿進(jìn)了，先鋒隊贏了。
左手穿針真有趣，又可以加強(qiáng)右腦的智慧……
運(yùn)動會小學(xué)作文2
今天，學(xué)校舉行校園運(yùn)動會，大家頂著炎熱的烈日奔向了操場。
第一場比賽是“接力賽跑”隨著裁判一聲令下，頓時，操場上助威聲震天動地，跑道上塵土飛揚(yáng)。我們班第一棒是有著“飛毛腿”稱號的顧沙霖，剛開始就遙遙領(lǐng)先。接著后面的幾位同學(xué)也都跑得飛快�？墒�，輪到張玉瑩時，情況發(fā)生了逆轉(zhuǎn)——她跑了一半，忽然摔倒了，可能是摔疼了，她坐在地上遲遲不起來！我們幾個急得直跺腳，真想沖過去“教訓(xùn)她”最終還是忍住了。由于耽誤了一段時間，盡管我們后面跑得十個同學(xué)都很賣力地追趕，也沒能挽回敗局，只好在接下來的拔河比賽中力挽狂瀾了。
這場拔河比賽我們的對手是四（8）班，我們都久聞對方大名，這場堪稱激烈的比賽就這么拉開了序幕。
“拿繩！”兩班同學(xué)迅速而有力地操起繩子，腳鉤著腳。“準(zhǔn)備，開始！”裁判一聲令下，早已攢足了勁的雙方隊員立刻全力以赴，原本彎曲的繩子立刻繃得筆直，比賽一下子進(jìn)入膠合狀態(tài)。那根綠綢子左右移動著，它每動一下，就牽著大家的心，每動一下大家的心也緊張地跳一下！突然，綠綢子不動了，比賽一下子陷入僵局。我們班的同學(xué)個個漲紅了臉，眼睛瞪得比銅鈴還大，脖子上、手上青筋直冒。此時8班的同學(xué)也不甘示弱，個個把臉靠近繩子，身體往后傾斜，用盡全身的力氣……。可是那綠綢子像睡著了似的，不偏不斜。這時，場外的助威聲更響了，條幅也揮得更賣力了。同學(xué)們都不由得目不轉(zhuǎn)睛地盯著那不愛動的綠綢，希望有個結(jié)果。果然，幾秒鐘后，綠綢忽然移向了8班，而且離勝負(fù)線很近了，眼看就要越線了。這時，場外的老師們也在大聲地為自己班級的運(yùn)動員加油。我們班的同學(xué)一點(diǎn)也不灰心，拼命把繩子往自己方向拉，8班的同學(xué)也不驕傲，奮力把繩子擺正，不讓繩子左右晃動。此時，場外的助威聲變得震耳欲聾，有些同學(xué)都急得快哭了，恨不得自己也上場幫助同學(xué)。突然，奇跡出現(xiàn)了：綠綢不斷向我們班移動！這可急壞了對方，他們嗷嗷叫著，拼命把繩子往自己這邊拉，而我們班被這突然的反擊打得措手不及，一時亂了陣腳……“呼！”同學(xué)們不由自主地看向裁判員，只見他把紅旗揮向了四（8）班。交換場地了，我們班同學(xué)們個個無精打采的，而對方卻都神采奕奕。這場比賽已經(jīng)毫無懸念了：他們乘勝追擊，士氣高漲，而我們士氣低落，已經(jīng)沒有了剛才那股勁……理所當(dāng)然地，又是他們贏了。我們班同學(xué)個個垂頭喪氣地回到教室里，心中都充滿了懊喪，他們卻個個歡天喜地，摩拳擦掌地準(zhǔn)備下一場比賽了。
這真是一次激烈的校園運(yùn)動會��！雖然這次我們沒贏，但是重在參與嘛。下一次，我想我們班一定能重振旗鼓，奪得比賽勝利的。
運(yùn)動會小學(xué)作文3
今天，是我們學(xué)校最熱烈的一幕，因為今天我們舉辦了一年一度的春季運(yùn)動會，在這個運(yùn)動會中的運(yùn)動員們，個個都是班級里的強(qiáng)兵健將，出場都是那么胸有成竹。在我們運(yùn)動會開始之前，我們的旗鼓隊打著鼓為我們的運(yùn)動員打氣，旗鼓隊在前運(yùn)動員在后，一起進(jìn)入了操場，我們這些拉拉隊們大聲喊：“運(yùn)動健兒們，你們要加油！你們是學(xué)校的驕傲！”
鼓聲過去，隨著第一場——男子60米比賽就開始了！我們班第一個出場的是高玉良，他在起跑線上站著，隨時等待號令�！班浴钡囊宦暎瑯岉懥耍羞\(yùn)動員們相離弦的箭沖向終點(diǎn)。高玉良因為肚子本來就疼所以變得更疼了，然后從第二名一直落到倒數(shù)第二名，雖然他輸了，但我們不會怪他的……
到了明天，就是我們最想念的了——接力賽，我們擺好隊形。第一棒是我，任務(wù)是把和其他運(yùn)動員的距離拉開，一般是沖刺性好的；第二棒和第三棒分別是徐浩博和黃賢凱，他們都是持久性高的，任務(wù)是保持距離，最后一棒是高玉良，任務(wù)是再沖刺一次。我們拼自己的全力向終點(diǎn)沖，經(jīng)過我們不懈的努力，取得了還算不錯的成績——第五名。
雖然我們這一次的成績不是非常的理想，但是我們比上次有進(jìn)步，我相信，下一次我們一定能取得更好的成績。
運(yùn)動會小學(xué)作文4
“哈哈，太開心了，終于要開運(yùn)動會了！”“對呀！要是沒有開幕式就更完美了。”大家七嘴八舌地討論著，活像嘰嘰喳喳的小鳥。可是說歸說，開幕式還是要舉行的。突然鈴聲響了起來，大家趕忙排好隊，到樓下集合。要輪到我們班了，我心里不免有些小緊張。我們邁起了整齊的步伐，喊著響亮的口號，來到了升國旗的地方。
開始升國旗了，隨著熟悉的《義勇軍進(jìn)行曲》的響起，只見升旗手威風(fēng)地把紅艷艷的國旗甩了出去，然后成千上萬只手“嘩啦”一聲舉了起來，舉成了一片手的海洋。此時全場肅靜，耳邊只有國歌聲和五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)的颯颯聲。升旗儀式結(jié)束后，陸校長滔滔不絕地發(fā)表完他的“長篇大論”，然后讓我們在指定地點(diǎn)坐下。
也不知道是誰喊了一聲：“快看，那不是曹洪欽嘛！”只見他左腳在前，右腳在后，盯著那發(fā)令槍，突然，“砰”的一聲，發(fā)令槍的青煙還未散去，眼疾手快的曹洪欽就像一頭饑餓的獵豹發(fā)現(xiàn)了獵物，飛快地沖了出去。當(dāng)遇到第一個欄時，他便像一只輕巧的燕子飛了起來，又像一只下山的猛虎猛然落地。旁邊的選手跟他幾乎同時落地，真是不分上下呀！這時觀眾席上發(fā)出了響亮的加油聲，曹洪欽又像加滿油的賽車，第一個沖過終點(diǎn)。大家都沉漫在喜悅當(dāng)中。
今天的運(yùn)動會太精彩了，我期待著下一個運(yùn)動會快點(diǎn)到來。
運(yùn)動會小學(xué)作文5
那是一個普通的星期四，天氣晴朗，陽光明媚，學(xué)校里到處洋溢著歡聲笑語。原來，我們學(xué)校正在開展別開生面的趣味運(yùn)動會。
既然是趣味運(yùn)動會，那項目一定是非常有趣的。運(yùn)動會上開展了四個集體項目：蜈蚣爬，腳腳相連，風(fēng)火輪和神投手。我覺得最有趣的還是“慘叫聲”不絕于耳的腳腳相連。全部的同學(xué)被分為男女兩隊，劈叉下去，把腳連在一起，測量隊伍的長度，規(guī)則是最長的那個班獲勝。有一些平時學(xué)跳舞的同學(xué)，輕輕松松的就可以劈一字馬，但有些不學(xué)跳舞的同學(xué)，就只能劈“八”字馬。我的柔韌度也是極差的，在我艱難的劈下“八”字馬后，我聽見操場上“慘叫連連”，真讓我覺得又難受又好笑啊。
運(yùn)動會上，讓我印象最深的，最激動人心的，還要數(shù)男子400米跑了。只聽見“??”的一聲槍響，運(yùn)動員們起跑了。整個觀眾席沸騰了起來，大家都在為運(yùn)動員們加油，我也大聲地為我們班的運(yùn)動健兒陳明宇吶喊助威起來。別看陳明宇個子小，但他跑起來可快了！第一圈是，他像只輕快的燕子，輕輕松松地就把其他遠(yuǎn)動員甩在了身后，到第二圈是，明顯的感到他的腳步有些沉重了，大滴的汗水從他的臉上滴落下來，他的臉也憋得通紅，看起來很累，但他咬緊牙關(guān)，不言放棄，最終，他獲得了第一名！我們都?xì)g呼雀躍起來，為他高興，為他感到自豪。
運(yùn)動會已經(jīng)過去很久了，但每當(dāng)我想起時，我總會感覺自己仿佛還置身于運(yùn)動會的歡樂場景里。
運(yùn)動會小學(xué)作文6
運(yùn)動會是精彩而又緊張刺激的，對于那些精彩的運(yùn)動會，一定有很多同學(xué)想要去參加，因為運(yùn)動會比的更多的也是團(tuán)隊的凝聚力，下面這篇精彩的運(yùn)動會作文，一起來欣賞一下吧�。。�
**月**日，我們**小學(xué)將迎來一年一度的運(yùn)動會，我們班很早就開始準(zhǔn)備開幕式的活動了。
我們*班和*班合作演繹詩朗誦——《為中華之崛起而讀書》，每個同學(xué)手中舉著一朵向日葵，所以我們叫向日葵中隊。有些人說我們是向日葵小班，呵呵！向日葵小班陣型如下：前面是四個領(lǐng)頭，二男二女，后面大部隊，分為兩批，左一批男生，右一批女生；最后一排是九個人，手中拿著大字——“為中華之崛起而讀書”。
*日這天，我興致勃勃地來到學(xué)校。早自習(xí)過后，開幕式開始了。向日葵小班拿著向日葵，向操場進(jìn)發(fā)！“一二一、一二一、一二一”，我們喊著口號，踏著整齊的步伐，精神抖擻地走進(jìn)了開幕式的現(xiàn)場。在這個大型現(xiàn)場，我只不過是一棵樹上的一片葉，或是沙灘上的一粒沙那樣的渺小。但是樹少不了葉，沙灘上也少不了沙，我們也是開幕式的一部分。我們排著整齊的隊伍，行進(jìn)到主席臺面前，開始朗誦：“為中華之崛起而讀書”……向日葵小班朗誦完畢，隨著開幕式的結(jié)束，運(yùn)動會正式開始。
上午是精英賽，下午是團(tuán)體賽。我在精英賽中沒有項目，在團(tuán)體賽中我參賽的項目是折返跑，就是來回跑，用手推到瓶子。比賽剛開始，前面有幾個同學(xué)還沒有找到?jīng)Q竅，沒推到瓶子就往回跑了，因此耽誤了些時間。
比賽場上分秒必爭，我們后面的同學(xué)吸取前面同學(xué)的經(jīng)驗，經(jīng)過大家的拼搏和努力，最終我們班取得了第二名。雖然沒有第一，但也很欣慰，很開心了。
我們的班主任譚老師讓我們?nèi)ネ陡�，還準(zhǔn)備了許多資料，讓我們借鑒一下。我第一次去投稿，一個大姐姐說不行，我便回去修改。第二次我認(rèn)真地借鑒了譚老師的一些資料，再去投稿，那個大姐姐就讓我通過了。
第二天上午，有項目的同學(xué)繼續(xù)參加比賽，我又開始投稿了。我認(rèn)認(rèn)真真地借鑒了譚老師提供的好多資料，寫了三次，也投了三次，并且通過了三次。這已經(jīng)是我的第五次投稿了，而且成功了四次。我為班級加了分，好開心！
運(yùn)動會第二天的下午，譚老師讓我和宋某某同學(xué)整理講臺，我整理的是桌子，宋某某整理的是大書柜。半小時后，譚老師的講臺被我整理的井井有條，大書柜也被整理的井井有序。
兩天的運(yùn)動會眨眼就過去了，雖然我沒有看咱班的精英比賽，覺得好可惜，但我參加的團(tuán)體賽也很精彩。我希望下次的運(yùn)動會能多參加一些其它項目，為班級添光增彩
運(yùn)動會小學(xué)作文7
10月17日，是我們嶗山實驗二小開展秋季運(yùn)動會的日子。那天一早，我?guī)Я宋绮秃鸵恍┝闶�，就飛奔向?qū)W校。因為老師讓我們6點(diǎn)40到校，所以我早早就起床了，差不多6點(diǎn)就出發(fā)了。
運(yùn)動會的場面非常宏大，像在北京鳥巢里舉行世界奧運(yùn)會一樣呢！開幕式上彩旗飄飄，歡聲雷動，無數(shù)個五顏六色的氣球騰空而起，歌聲、口號聲，加油聲，聲聲入耳。我們52個班級穿著整齊的服裝，邁著堅定的步伐，喊著響亮的口號，向主席臺走去。我們簡直興奮極了。
我喜歡這一天，還因為我有班級團(tuán)體項目團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。輪到我們比賽的時侯了，我們慌慌張張地跑去了比賽場地。教練給我們一個充滿氣的滾動“大輪胎”，叮囑說：“你們先練習(xí)一下，一會兒比賽開始。”比賽規(guī)則是：輪胎里面有6個人，外面有2個人幫助支撐輪胎，滾動一個來回，哪一組先回到起點(diǎn)，哪一組就贏了。我們練了一會兒，感覺很好，我覺得我們可以得第一名！
比賽開始，我們奮力地滾著，喊著口號，一起邁左腳，一起邁右腳，手高舉著，快速地傳遞著輪胎，配合得很好。到了白線，準(zhǔn)備掉頭，可是李德宏不讓我們掉頭，耽誤了時間，最后只得了小組第二名。對這次的`比賽結(jié)果，我不太滿意，但機(jī)會只有那么一次。我想，我們下次一定不會犯這樣的錯誤了。大家一起努力吧！
時間過得好快，下午4：00，運(yùn)動會閉幕了！我們戀戀不舍地離開運(yùn)動場。等明年的運(yùn)動會，我們爭取更好的成績！
運(yùn)動會小學(xué)作文8
十月十二日是我們學(xué)校的運(yùn)動會。運(yùn)動會前夕，老師們費(fèi)盡心思籌劃；同學(xué)們各各努力練習(xí)，只希望今年的運(yùn)動會能有很好的表現(xiàn)。
運(yùn)動會一開始，總免不了校長、老師的勉勵與叮嚀，臺上的校長說得口沫橫飛，我門在臺下卻都沒有在聽。隨后是一到六年級的大會操，和精采的趣味競賽，在趣味競賽的項目中，要算我們五年級的最精彩了，比賽時二班在些微的的差距下，得到了第三名，我們班得到第三名，氣得我們直跺腳。接下來是五年級的接力賽，我并沒有跑，我只能在旁幫忙加油，這時六班走到各自的跑道上，各就各位后，裁判老師喊：“預(yù)備！”只聽見槍聲一響，每個人都像風(fēng)一樣沖出來，我在旁邊大聲的幫他們加油，但我們班的第一棒太緊張了，突然重心不穩(wěn)，摔了一跤，跌個四腳朝天，雖然很痛，但他還是咬緊牙根，拖著受傷的腳往前跑，最后怎么追也追不上了。
雖然我們班什么名都沒得，也因為這樣，讓我知道了有運(yùn)動家精神比得名次還重要，更讓我知道，“勝不驕，敗不餒”的精神，所以只要盡了力，就用不著去傷腦筋了。
運(yùn)動會小學(xué)作文9
在我的腦海里，不時地浮現(xiàn)出那次運(yùn)動會的情景。
伴隨著習(xí)習(xí)春風(fēng)，我們迎來了一年一度的春季運(yùn)動會。
舉行運(yùn)動會的那一天，艷陽高照�？�，整齊的步伐；聽，喧天的掌聲。在藍(lán)天白云的映襯下，英姿颯爽的運(yùn)動員們顯得格外引人注目。
我也參加了運(yùn)動會，我跑800米和1500米的比賽。我很高興，也很緊張。我高興，我自豪，因為四年級中，只有我一個人獲得了參賽資格。我緊張，因為我擔(dān)心自己不能取得好成績。盡管大家都在比賽之前叮囑我不要緊張，但我還是很緊張。
不久，男子1500米的比賽開始了。我的心情更加緊張了。我想：別人的腿都比我長，我是很難取勝的了。開始后，我跑了一圈，只追上了沒幾個人，我的信心都快完全消失了。跑到第二圈的時候，我們的校長，也開始為我加油，我的爺爺奶奶也在為我加油。我看到這么多人為我加油。我想，我要以好成績，報答他們。可我的腿卻像灌了鉛似的，心口悶的喘不過來氣。跑到最后一圈的時候，我用了吃奶的勁，想趕上前面的人，可是那個人也加快了速度，我最終也沒能跑過他。我取得了男子1500米的第四名。
我雖然沒有取得很好的成績，但是我并不灰心，我現(xiàn)在上五年級了，速度，耐力都增加了許多。今年的運(yùn)動會上，我堅信我能取得優(yōu)異的成績。
1500米的跑道，1500米的較量，這不僅是力與美的展現(xiàn)，更是毅力的拼搏，更是一種榮譽(yù)，一種收獲。
運(yùn)動會小學(xué)作文10
青春如一陣風(fēng)，一轉(zhuǎn)眼就消失；青春如含苞待放的花，最真、最漂亮；青春如一只沙鷗，乘著自己的夢想飛翔。青春是一個過程，是一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是一片無限的天空。
現(xiàn)在的我，正是擁有最燦爛、最豐富的青春時光，青春帶給我許許多多的升學(xué)壓力，青春帶給我無限的夢想，青春帶給我年輕的生活，青春帶給我勇敢的心。
今年的十一月是我初中生活中最后一個運(yùn)動會，一開始的初賽兩位正式選手無法參賽，使得秒速不如預(yù)期；復(fù)賽的巨大壓力使得受傷的選手一定要上場，但是卻造成選手腳部骨頭移位，開刀住院；準(zhǔn)決賽在分秒必爭的接力賽中掉了棒，但還是排名第三；決賽在大家奮力一搏之下得到了第三，卻在別班惡意告狀之下差一點(diǎn)跌入第六，或許是平時常做好事，錄影機(jī)剛好有錄到別班的那一棒，證明我們是清白的，而終于得到屬于我們的榮譽(yù)。
這一連串的比賽，我們可以說是“關(guān)關(guān)難過，關(guān)關(guān)過”而這一連串的比賽帶給我青春中許許多多的回憶，也教了我一些課堂上學(xué)不到的道理。這一連串的比賽，我學(xué)到了運(yùn)動家要有的風(fēng)度，也學(xué)到跑步的方法和接棒的技術(shù)，更學(xué)到了合作的重要性。
青春，有許多夢想，等待實現(xiàn)；青春，有許多回憶，等待存入；青春，有許多知識，等待學(xué)習(xí)；青春，有許多哲理，等待了解；青春如一艘船，知識如一陣風(fēng)，帶著大家邁向不一樣的未來。
運(yùn)動會小學(xué)作文11
在持續(xù)了兩天的運(yùn)動會上，各個班的選手都發(fā)揮出了自己的力量，使整個操場上充滿了激情的喊叫。
“砰”！一聲清脆的槍響打破了操場的寧靜，��！一個個選手，一個個未來的劉翔、李寧、姚明在奮力地向前沖！
看！投實心球的選手們，每一個都磨拳擦掌，好像正準(zhǔn)備出征的將軍，其中有一個，他使出比吃奶的勁還大一百倍的勁，“呀！”實心球落地了，20米！太棒了！看看，只要認(rèn)真，世界上難道還有做不到的事情嗎？
4×100米接力賽那邊又怎么樣了呢？哇！穿著黃色衣服的運(yùn)動員好像在場地上刮起了一陣黃色旋風(fēng)，向前飛奔著。雖然他不是第一名，但是友誼第一，比賽第二嘛！下來以后他也跟其它運(yùn)動員說說笑笑的，真羨慕他們��！
再來看看800米田徑吧！每個班的吶喊聲、助威聲讓運(yùn)動員精神大振，像出膛的炮彈，像離弦的弓箭，啊！800米！700米！600米！500米！400米！300米！200米！100米！近了！再近些！第一個沖過終點(diǎn)線的是―四。六班！雖然我們班沒有得到第一名，但是我依然不傷心，因為，這次不行還有下一次！
運(yùn)動會小學(xué)作文12
今天，我們學(xué)校在操場上舉行了一年一度的運(yùn)動會。
同學(xué)們個個都高興，操場上彩旗飄揚(yáng)。首先是開幕式，會場上響起了雄壯的運(yùn)動會進(jìn)行曲，我們?nèi)昙壍倪\(yùn)動員方隊喊著口號緊跟在四年級的后面昂首挺胸地走進(jìn)會場，我們立刻報以熱烈的掌聲。
開幕式結(jié)束后，運(yùn)動會的比賽正式開始了。比賽的項目多得數(shù)不清，有立跳遠(yuǎn)、賽跑、投實心球、踢鍵、跳繩……
我參加了立定跳遠(yuǎn)。信心十足的我看到了四年級三班的李文思就想投降，但是想到贏了就可以為班上掙點(diǎn)分，于是我只下定決心，決不放棄。李文思往前一跳1。7５米，啊，這個成績真叫我忐忑不安。我學(xué)著李文思的步法跳，用手甩一甩，然后，再弓身彈腿往前用力一跳1．73，我真不敢相信我能跳得這么遠(yuǎn)！第三回又要開始了，令我生氣的是李文思的眼神好象在說：我是冠軍，你跟我斗，門都沒有。她慢慢的走到了原地，用力跳上去，我也緊跟著跳上去，我居然比她多1厘米！我高興地把這一個好消息告訴了我的好朋友，最后我獲得了第2名的成績，我也覺得很滿意。
不久，緊張、快樂的運(yùn)動會結(jié)束了，我真希望每天都能開展運(yùn)動會。
運(yùn)動會小學(xué)作文13
秋高氣爽，柯北小學(xué)2—6年級的秋季運(yùn)動場上掌聲雷動，助威聲此起彼伏，到處呈現(xiàn)著一派熱鬧的景象。
“各就各位——預(yù)備！”在跑道上，100米預(yù)賽開始了。老師舉起烏黑的發(fā)令搶，周圍的一切突然靜了下來，四名男運(yùn)動員各占一條跑道，他們屏住了呼吸，全神貫注，像戰(zhàn)士在等待沖鋒的號令。
“砰！”清脆的搶響傳便了整個運(yùn)動場，只見站在起跑線上的四名運(yùn)動員，迅速而有力地一蹬腿，說時遲，那時快，像脫韁了的野馬，似離弦的箭，向前方?jīng)_去，“加油！加油！”下面的觀眾一下子沸騰了，有的舞動著胳膊，有的搖動著旗子，為運(yùn)動員加油助威。跑在最前面的是一位我不認(rèn)識的同學(xué)，只見他雙拳握緊，雙臂在前后有力地擺動，腳下像生了風(fēng)，我們班的繆澤華跑地慢了一點(diǎn)，處于第二，但也毫不示弱，一直奮力追趕著前面的同學(xué)，“繆澤華加油——繆澤華加油！”聽到了同學(xué)們的喊聲，繆澤華超過了第一位同學(xué)。
離終點(diǎn)只有十米了。這四名運(yùn)動員的距離越來越近，冠軍到底是誰呢？現(xiàn)在很難分辨。突然，繆澤華加大步子，拼命沖刺，還有五米……三米，僅跨大了三步，他終于跑到了終點(diǎn)，取得了小組第一名。
我們歡呼了起來。
操場中央正在進(jìn)行壘球比賽，水泥操場那里正舉行跳高。
同學(xué)們的歡呼聲、助威聲在操場上空回蕩。
小小運(yùn)動會激烈進(jìn)行著。
運(yùn)動會小學(xué)作文14
今天下午，我們學(xué)校一年一度的秋季田徑運(yùn)動會圓滿的成功結(jié)束。經(jīng)過兩天的奮斗，我們班又取得了年級組第四名和精神文明獎的優(yōu)秀成績。
這一次，我們班一共有十九名參賽運(yùn)動員，其中有九名運(yùn)動員進(jìn)入總決賽并且取得了非常優(yōu)異的成績，而另外十名沒有進(jìn)入決賽 ，但是他們并沒有氣餒，而是加倍練習(xí)更上一層樓，并發(fā)誓，失敗乃成功之母，下一次要取得更好的成績。進(jìn)入決賽的九名同學(xué)也沒有驕傲，而是虛心接受，認(rèn)真面對。
在女子4乘100米當(dāng)中，我們班一開始是遙遙領(lǐng)先，到周鈺琦在接棒的時候，別的班的同學(xué)用鞋踩到周鈺琦腳后跟，把周鈺琦的腳踩傷了。周鈺琦跑到一半的時候，我才發(fā)現(xiàn)她的鞋掉在了一邊，連她自己都一瘸一拐的，回到教室我才知道，周鈺琦的忍痛堅持跑下來的。我覺得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)周鈺琦的這種遇到困難能夠堅持英勇精神。
我們班的張思敏，是一名“長跑健將”她是我們班的400米和800米的最佳人選之一，去年，張思敏憑借她的耐力和潛力，400米和800米兩項都取得了第一名的優(yōu)秀成績。今年，她靠著自己的經(jīng)驗，沉著冷靜取得了400米和800米的冠軍。
在這次運(yùn)動會中，出現(xiàn)了很多可歌可泣的感人故事。他們的榮譽(yù)和他們的付出得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可。它們的汗水和淚水值得我們每位同學(xué)去學(xué)習(xí)。
運(yùn)動會小學(xué)作文15
陽光普照的十月，是國慶節(jié)，也是每個學(xué)校的校慶運(yùn)動會。
我們學(xué)校的運(yùn)動會定在十月二十一日，我參加的項目有：大會舞、個人一百米賽跑及團(tuán)體接力一百米，當(dāng)我們知道自己所參加的項目時，大家都非常認(rèn)真的在練習(xí)。
期待中的運(yùn)動會終于來臨了，在舉行的前一天晚上，我高興的睡不著，心里想著：“明天要怎么表現(xiàn)？”想著想著不知不覺也就睡著了。
早上媽媽叫我起床，吃過早餐，帶著興奮的心情去等車，一到校門口，看見許多同學(xué)都比我早到，還有一些家長也陸陸續(xù)續(xù)的來了。
到了八點(diǎn)開幕典禮正式開始，場面非常壯觀，會場也布置的很漂亮。節(jié)目表演開始，看見大家都非常賣力的在表演，每班的啦啦隊都為自己的班級高喊著加油！加油！氣氛熱烈。輪到我表演的時候，心里很緊張，可是我也很認(rèn)真的在表演，想為本班爭取榮譽(yù)。
大會結(jié)束，有些同學(xué)有得獎，我參加的團(tuán)體接力沒得名，可是我不灰心，希望明年的運(yùn)動會能為班上得取一份榮譽(yù)，明年加油！加油！
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