有關(guān)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)會(huì)作文九篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)會(huì)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
一來(lái)到學(xué)校就覺(jué)得好熱鬧，節(jié)目一開(kāi)始是進(jìn)場(chǎng)接著就是拔河比賽，我們進(jìn)了冠軍賽。
槍聲響起，我們用力的拔一下子我們拉回來(lái)，一下子八班又拉回去，最后我們獲得了第一場(chǎng)的勝利，接著第二場(chǎng)比賽槍聲響起，還是跟上一場(chǎng)比賽一樣拼的難分難解，有許多家長(zhǎng)為我們加油，最后我們贏了！
接著就是一百米的決賽，我們班有兩個(gè)男生、一個(gè)女生進(jìn)入決賽，槍聲響起，陳圣文全力沖刺，雖然沒(méi)有第一名，不過(guò)有進(jìn)前三名，吳瑋杰也得了第五名，接下來(lái)是女生一百米的決賽，我們班的李佩嘉，槍聲一響起，李佩嘉全力沖刺，到了一半，差一點(diǎn)就被抄走了，不過(guò)，最后李佩嘉還是勝利了，她得了一百米的第一名，這是早上的最后一個(gè)的節(jié)目，女生的四百米接力賽，首先是王佳穎全力沖刺到了最后一棒都還是最后一名，直到最后一棒李佩嘉幫我們奪回了第五名，所以早上的賽程結(jié)束了。到了下午，我們的比賽接著是趣味競(jìng)賽，名稱叫羅馬戰(zhàn)士，最后得了第六名，六年級(jí)團(tuán)體接力，因?yàn)橹虚g有人掉棒，所以我們第五名我們的總成績(jī)是第四名。
希望下次比賽我們班可以取得更好的成績(jī)！
優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
這一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)是我上小學(xué)以來(lái)開(kāi)的第一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，小學(xué)生們穿著嶄新的校服，排著整齊有序隊(duì)伍走進(jìn)操場(chǎng)。
只聽(tīng)見(jiàn)一聲聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們飛快地向終點(diǎn)跑去。操場(chǎng)上正在緊張比賽的項(xiàng)目還有跳遠(yuǎn)、壘球、跳高……整個(gè)場(chǎng)面真是熱火朝天呀！
我參加的項(xiàng)目有：跳遠(yuǎn)、50米跑步、接力賽。
每個(gè)拿到獎(jiǎng)狀的小選手和他的同學(xué)們都露出了開(kāi)心的笑容。雖然我們班沒(méi)有拿到獎(jiǎng)狀，可是我相信下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班一定會(huì)取得好成績(jī)。
【寫(xiě)作指導(dǎo)：分析文章結(jié)構(gòu)層次、把握文章思路的基本方法】
1、抓住文體特征進(jìn)行分析
分析記敘文的結(jié)構(gòu)層次有以下方法：①按時(shí)間先后順序劃分；②按地點(diǎn)的轉(zhuǎn)換劃分；③按事情發(fā)生發(fā)展的過(guò)程或思想感情的變化劃分；④按描述內(nèi)容的不同角度劃分；⑤按“總—分—總”的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)劃分。
議論文的特點(diǎn)是“以理服人”，不僅要求語(yǔ)言嚴(yán)密、邏輯性強(qiáng)，而且文章的結(jié)構(gòu)也是靈活多樣的。但它的最基本的形式是：提出問(wèn)題（引論）——分析問(wèn)題（本論）——解決問(wèn)題（結(jié)論）。它的結(jié)構(gòu)方式大致有兩種：逐層深入的縱式結(jié)構(gòu)和并列展開(kāi)的橫式結(jié)構(gòu)。
說(shuō)明文有以下結(jié)構(gòu)方式：①并列式；②連貫式（按時(shí)間、空間順序組合）；③遞進(jìn)式按邏輯順序組合）；④總分式。
2、抓住文中的關(guān)鍵句子和關(guān)鍵詞語(yǔ)分析
關(guān)鍵性句子有承上啟下的過(guò)渡句，前后照應(yīng)的語(yǔ)句，文段的首句尾句。關(guān)鍵性詞語(yǔ)有：①表指代性的詞語(yǔ)，如“這樣、這些、這種、這個(gè)問(wèn)題、這種情況”；②關(guān)聯(lián)性詞語(yǔ)，如：表語(yǔ)意轉(zhuǎn)折的“相反”“否則”“與此不同”；表遞進(jìn)的“更加”“而且”；表承接的“首先”“其次”；表因果的“因此”“那么”“由此看來(lái)”；表并列的“同時(shí)”“一方面……另一方面”；③銜接性詞語(yǔ)，如“也”“于是”等。
3、通過(guò)語(yǔ)句間的組合關(guān)系分析
文章是由段落組合的，其內(nèi)容是根據(jù)各語(yǔ)段的大意來(lái)綜合的，各個(gè)語(yǔ)段、各個(gè)層次之間，不論怎樣排列，但它們所要表達(dá)的內(nèi)容都是要圍繞中心的，各個(gè)語(yǔ)句之間都有一定的語(yǔ)脈。閱讀時(shí)，把握住這種關(guān)系，才能更好地理解文章的內(nèi)容。
優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們興奮不已�？墒翘旃蛔髅�，下起了雨，但并不阻礙運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開(kāi) ，全校全體師生仍然冒著風(fēng)雨進(jìn)行。
首先是開(kāi)幕式，浩浩蕩蕩的隊(duì)伍如同游龍一般，循序漸進(jìn)。我們穿著整潔的校服，手持美麗的氣球，邁著矯健的步伐，喊著響亮的口號(hào)“團(tuán)結(jié)一心，努力拼搏，放飛夢(mèng)想，創(chuàng)造輝煌”走過(guò)主會(huì)場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)漸漸拉開(kāi)帷幕。
當(dāng)大會(huì)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽正式開(kāi)始，同學(xué)們歡呼雀躍，整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)，加油助威聲此起彼伏。第一個(gè)比賽項(xiàng)目是四十人接力賽，接力賽能體現(xiàn)出班級(jí)體的團(tuán)結(jié)。我們班的隊(duì)員懷著無(wú)比激動(dòng)的心情上場(chǎng)熱身，大家都不停地摩拳擦掌，毫不示弱，都想取得優(yōu)異的成績(jī)。我的心跳幾乎達(dá)到了極限，生怕自己掉了棒，拖集體的后腿，受到同學(xué)們的埋怨，正當(dāng)我緊張中，一聲口哨聲打破了我的思考，“加油！加油！”啦啦隊(duì)員為運(yùn)動(dòng)員們熱情澎湃地吶喊助威。選手們像利箭般向前沖，輪到我了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地吸了一口氣，做好準(zhǔn)備，迅速交棒，不管三七二十一，張牙舞爪地向前沖，快到終點(diǎn)了，我順利地把棒交給了另一個(gè)同學(xué)，然后邊喘氣，邊“隔山觀虎斗”。整個(gè)比賽我們班掉了一次棒，得了 個(gè)“第二”（倒數(shù)第二），哎，遺憾！但以后我們一定會(huì)竭盡全力去拼搏，取得好成績(jī)。
再看那賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，個(gè)個(gè)精神抖擻，毫不示弱。跳遠(yuǎn)和跳繩的運(yùn)動(dòng)員為了取得更好的成績(jī)，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。參加壘球的選手互相競(jìng)爭(zhēng)，成績(jī)?cè)酵对竭h(yuǎn)。他們手中的壘球仿佛變成 了一個(gè)個(gè)充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢(mèng)想。每項(xiàng)比賽都在緊張激烈地進(jìn)行著......
所有選手在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出了成績(jī)，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的美好和輝煌。
優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
“五三班加油！五三班加油……”伴隨著觀眾們的吶喊聲、歡呼聲，迎著《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，只見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)雄赳赳氣昂昂的大踏步的走來(lái)，場(chǎng)面剎是壯觀。今天可不是一般的日子，是我們母�！倮锫沸W(xué)，一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，雖然日頭毒辣，但卻未能打壓運(yùn)動(dòng)員們的氣勢(shì)。
首先舉行的是400米田徑賽，我們班的參賽名額當(dāng)仁不讓的給了400米中長(zhǎng)跑的精英——猛男王孝挺。比賽就要開(kāi)始了，王孝挺身穿運(yùn)動(dòng)短褲、白體恤，雄赳赳氣昂昂的從運(yùn)動(dòng)員入口處入場(chǎng)。只見(jiàn)他與其他班參賽的隊(duì)員們對(duì)視時(shí)，那不屑一顧的眼神飄飛而過(guò)，勝券在握的樣子。只有在五班的張明宏同學(xué)登場(chǎng)時(shí)，那吃人的眼神才有所收斂，隨即變成了一副不決雌雄不罷休的士氣，空氣中仿佛到處彌漫著火藥味，戰(zhàn)爭(zhēng)似乎一觸即發(fā)。
“嗶，嗶，請(qǐng)各位運(yùn)動(dòng)員站到指定賽道�！彪S著裁判的一聲響亮的命令，各班的運(yùn)動(dòng)員紛紛來(lái)到了指定的賽道前，做好熱身準(zhǔn)備�！案骶透魑�，預(yù)備。”就在裁判喊著各就各位的同時(shí)，王孝挺的屁股也撅了起來(lái)，緊張的看著裁判手里的氣qiang。只聽(tīng)“砰”的一聲，各班的運(yùn)動(dòng)員都像離弦的箭一樣，沖出起點(diǎn)。隨著運(yùn)動(dòng)員們的沖出，絕對(duì)超過(guò)了一萬(wàn)分貝的加油打氣聲在觀眾席上響了起來(lái)，震的我耳膜發(fā)痛。而賽場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們聽(tīng)見(jiàn)加油打氣聲后，都奮力沖刺，不想在起跑線上輸給別人。毋庸置疑，沖在最前面的是王孝挺了，第二名就數(shù)張明宏了。他們爆發(fā)力特強(qiáng)，將在同一起跑線上的運(yùn)動(dòng)員們拉開(kāi)一段不小的距離。而他倆中，王孝挺因?yàn)槁?tīng)見(jiàn)觀眾席上我們班的加油聲，士氣大增，于是咬牙切齒的讓自己雙腿邁的更大，手臂擺的更快，使出渾身解數(shù)繼續(xù)往前沖，很快就將張明宏甩出一段距離。就在我們班洋洋得意時(shí)，突然，令人擔(dān)憂的事情發(fā)生了，王孝挺雙腳上的跑鞋不知不覺(jué)中滑落了，跑起來(lái)一瘸一拐的，像喝醉了酒似的，速度大大降低。幸好張明宏和王孝挺之間還有一段不短的距離，沒(méi)那么容易被超越。張明宏仰天長(zhǎng)笑：“真是天助我也呀！”王孝挺見(jiàn)自己的距離被拉近，似乎是豁出去了，只見(jiàn)他高高的往前跳了起來(lái)，在空中將雙腳上的鞋子甩了出去，然后赤著腳在灼熱的塑膠操場(chǎng)的地面繼續(xù)奔跑，速度又提了起來(lái)，將距離拉了開(kāi)來(lái)。那勇氣可不是一般人能做到的。也許上天被他的舉動(dòng)所震撼，也想幫他拿第一。就在張明宏仰天長(zhǎng)笑不久后，跑著跑著，也不知怎地，突然腳下一個(gè)趔趄摔倒在地，同時(shí)劇烈運(yùn)動(dòng)后的疲憊感瘋狂的涌上心頭。使他爬起的速度減慢了許多，被后面的同學(xué)趕上，落在了隊(duì)尾。同時(shí)，這場(chǎng)比賽也接近了尾聲，王孝挺終于贏了……王孝挺剛沖出了終點(diǎn)線，立刻像坨軟泥似的癱軟在地。幾個(gè)身強(qiáng)力壯的同學(xué)趕緊將他架了起來(lái)，送到了休息區(qū)。
就在王孝挺跑完400米后，喜訊又從另一邊的跳遠(yuǎn)比賽中傳來(lái)了。我們班的參賽選手——陳鈞也獲得了全年級(jí)段的第一名的好成績(jī)。再看東邊的壘球賽，我們班的小個(gè)子林瑞浩不負(fù)眾望，獲得了全級(jí)段第二名的好成績(jī)。在西邊的跳遠(yuǎn)比賽中，我們班的跳遠(yuǎn)高手——黃晨獲得了全段第一名的好成績(jī)，就這樣我們經(jīng)歷了一波波的喜悅，一波波的激情。
這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班無(wú)疑是全段最優(yōu)秀的班級(jí)，于是我們昂首挺胸，帶著自己和班級(jí)的榮譽(yù)，驕傲的從體育館滿足的退場(chǎng)。
優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
星期六是個(gè)陽(yáng)光普照的好天氣，一早，鳥(niǎo)兒就高興的站在大樹(shù)上，唱著輕快的歌叫我起床，吃完媽媽為我準(zhǔn)備的元?dú)庠绮�，我便迫不及待往學(xué)校沖去，準(zhǔn)備參加最特殊的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)一開(kāi)始，校長(zhǎng)及來(lái)賓先致詞，我們?cè)缫汛来烙麆?dòng)，等不及看表演了，首先上場(chǎng)的是趣味競(jìng)賽，這個(gè)項(xiàng)目有很多家長(zhǎng)參加，當(dāng)圓圓的球在場(chǎng)上飛快滾動(dòng)，加油聲此起彼落，更增添歡樂(lè)氣氛，騎馬打仗、兩人三腳、可愛(ài)的舞蹈……將運(yùn)動(dòng)會(huì)氣氛帶入高潮。
賽跑項(xiàng)目登場(chǎng)了！我們趕緊排好路隊(duì)，準(zhǔn)備要團(tuán)體接力的.比賽，賽程開(kāi)始，原本我們班一馬當(dāng)先，將對(duì)手甩得老遠(yuǎn)，正當(dāng)準(zhǔn)備歡呼時(shí)，不料接棒之際，有人不小心沒(méi)接穩(wěn)棒子，害我們延誤時(shí)間，落后許多，但同學(xué)們不放棄，仍然咬緊牙關(guān)努力沖刺，在激烈的戰(zhàn)場(chǎng)上奮力奔跑，皇天不負(fù)苦心人，我們終于奪得了第一名，全班欣喜若狂，忍不住高聲歡呼！
今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)真好玩，雖然活動(dòng)只有短短幾個(gè)小時(shí)，但是這一天，讓我可以盡情在操場(chǎng)奔馳，可以大聲歡呼，可以將沉重的課業(yè)暫放一旁，經(jīng)過(guò)運(yùn)動(dòng)的洗禮，我覺(jué)得全身充滿了活力，相信我將更有精神迎接新挑戰(zhàn)呢！
優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇6
今天是我校第xx屆校運(yùn)會(huì)，也是第二次華光校區(qū)和中山校區(qū)一起開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。一大早同學(xué)們就來(lái)到了富邦體育場(chǎng)，只見(jiàn)體育場(chǎng)彩旗飄飄，各個(gè)班級(jí)先后進(jìn)場(chǎng)，他們踏著整齊的步伐，口中響亮地喊著口號(hào)，手里揮舞著道具，走上運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的草坪。接著，由胡校長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始。
在運(yùn)動(dòng)員、裁判員代表宣誓后，各班都坐上了觀眾席。
一百米跑步比賽開(kāi)始了，聽(tīng)到裁判員的發(fā)令槍聲，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣射了出去�？蛇^(guò)了一會(huì)兒，我們班的柴寧和其他班的一位運(yùn)動(dòng)員就漸漸地領(lǐng)先了，最后眼看另一位運(yùn)動(dòng)員就快要贏了!只見(jiàn)柴寧同學(xué)猛得身子一彎，向前沖去，以微小的差距奪得了冠軍!同學(xué)們歡呼起來(lái)!
八百米跑更是要考驗(yàn)運(yùn)動(dòng)員的體力和毅力，更體現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)員努力拼搏的精神。在這項(xiàng)比賽中，潘騰同學(xué)以頑強(qiáng)的毅力奪得了第二名……
在我們班的運(yùn)動(dòng)員頑強(qiáng)拼搏下，我們班取得了年級(jí)組第三名!就這樣，令人振奮的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了。
優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇7
秋風(fēng)徐徐吹來(lái)，在這個(gè)瓜果飄香的時(shí)節(jié)，我們?nèi)Ｓ瓉?lái)了第二屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)!
今天是秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)舉行的第二天，賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)健兒們各顯神通�！跋乱粓�(chǎng)是三年級(jí)六十米跑，請(qǐng)運(yùn)動(dòng)健兒們上場(chǎng)！”廣播的小喇叭說(shuō)。我們班跑六十米的運(yùn)動(dòng)員分別是：殷梓銳和李明晨。殷梓銳和李明晨精神煥發(fā)的站到跑道上……只聽(tīng)發(fā)令員說(shuō)：“預(yù)備……跑！” 殷梓銳和李明晨像箭一般飛了出去。我們給他倆加油，給他倆助威、吶喊。李明晨得了第三名，殷梓銳得了第五名。雖然他們倆都沒(méi)有得到第一名，但只要努力了，堅(jiān)持了，有那份為班級(jí)爭(zhēng)光的心，就很值得大家去學(xué)習(xí)了。
今年，因?yàn)樯眢w原因，我沒(méi)能參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，沒(méi)有獻(xiàn)出我的一份力量，可是我寫(xiě)了宣傳稿在大會(huì)上宣讀了，也為我們班的運(yùn)動(dòng)健兒們加油鼓勁了！我要好好鍛煉身體，期待下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)我能參加!
優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇8
20xx年4月13日，一個(gè)普通的日子，但是因?yàn)橛辛烁袆?dòng)，才使得這一天又顯得那么的不平凡。這應(yīng)該算是孩子的大日子，是她進(jìn)幼兒園后的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。她興奮不已。
涼爽的天氣使大家的精神抖擻了不少，人挨人的看了孩子們稚嫩的出場(chǎng)后，不知道是興奮還是擁擠，總之很快熱了上來(lái)。升旗的時(shí)候，隨著伴奏，加上所有孩子那嗲嗲的聲音唱出我們的國(guó)歌時(shí)，我竟然感動(dòng)了。渾身的汗毛豎了起來(lái)，激情澎湃，愛(ài)國(guó)之心油然而生。這就是最好的愛(ài)國(guó)主義教育，比任何的形式都來(lái)得真實(shí)。
接下來(lái)的做操和拍球，更是讓人震撼。從來(lái)沒(méi)有想過(guò)那么長(zhǎng)的時(shí)間，孩子居然可以跟著做了下來(lái)，這應(yīng)該算是一種毅力的鍛煉吧。趙老師真好，甜甜的笑隨時(shí)給孩子們自信和鼓勵(lì)。是她，讓孩子們喜歡上了幼兒園。王老師的細(xì)心讓孩子和家長(zhǎng)感到了無(wú)私的愛(ài)。還有幾個(gè)新老師，成功絕對(duì)有您的一份功勞。謝謝您們！
毛毛蟲(chóng)、滾車(chē)輪、企鵝走、運(yùn)球還有爸媽好幫手這些活動(dòng)讓孩子和家長(zhǎng)手忙腳亂了，雖然也出了不少的笑話，但是這個(gè)甜蜜的回憶讓大家記住了團(tuán)隊(duì)合作，記住了親子配合，記住了“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我自信。”記住了老師的努力，記住了孩子的進(jìn)步，記住了家長(zhǎng)的感激和祝福。
優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇9
秋高氣爽，天高云淡，在丹桂飄香的季節(jié)里，一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)又開(kāi)始了。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，參賽選手們奮力拼搏，你看，壘球比賽開(kāi)始了，隨著裁判員一聲令下，只見(jiàn)我班的白雅丹同學(xué)不慌不忙地走上前，慢慢地拿起壘球，使勁把手一甩。壘球頓時(shí)在空中劃出一道漂亮的弧線，落在了很遠(yuǎn)的地方，哇，太棒了！最后，白雅丹為我班奪得了一塊金牌。
比賽越來(lái)越激烈，接下來(lái)進(jìn)行的是60米決賽，“砰”的一聲，發(fā)令槍響后，只見(jiàn)六名運(yùn)動(dòng)員“唰”地一下從起跑線上沖了出去，大家你追我趕，不相上下，仿佛是一只只下山的猛虎，“加油！加油！”在同學(xué)們的吶喊聲中，我班的郭心怡同學(xué)越跑越快，最后第二個(gè)跑到了終點(diǎn)，獲得了亞軍。
比賽仍在進(jìn)行，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的歡呼聲和贊美聲此起彼伏，在校園上空久久回蕩著……
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