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      2. 難忘的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)作文

        時(shí)間:2021-06-09 17:09:09 運(yùn)動(dòng)會(huì) 我要投稿

        難忘的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)作文7篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的難忘的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)作文,希望能夠幫助到大家。

        難忘的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)作文7篇

        難忘的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)作文1

          我的爸爸是一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人,他經(jīng)常和我一起打羽毛球,比賽跳遠(yuǎn)、跑步,玩捉迷藏的游戲。我印象最深的一次是他和我一起參加開(kāi)發(fā)區(qū)的投球入筐親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

          還記得那是夏末秋初的一天,吃晚飯的時(shí)候,我聽(tīng)媽媽說(shuō)班級(jí)里要進(jìn)行投球入筐項(xiàng)目選拔,選上的同學(xué)可以參加開(kāi)發(fā)區(qū)的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我一聽(tīng)立馬來(lái)了興趣,央求爸爸和我一起參加。當(dāng)時(shí)爸爸正在準(zhǔn)備課題,經(jīng)?吹剿跁(shū)桌旁,不是在看厚厚的學(xué)術(shù)文獻(xiàn),就是在網(wǎng)上查閱資料。聽(tīng)了我的想法,爸爸笑著爽快地答應(yīng)了,并說(shuō)吃過(guò)晚飯就下樓練習(xí)。

          爸爸首先給我講了一下投球入筐的比賽規(guī)則:小朋友手持壘球,家長(zhǎng)手持球筐站在小朋友前方約十米處,小朋友投球后,家長(zhǎng)用筐接到球得一分。這不是很簡(jiǎn)單嘛,對(duì)我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直就是小菜一碟!我心里暗想。我一蹦三跳地來(lái)到樓下的空地,右手拿著壘球使勁向前一扔,球在空中劃出了一個(gè)完美的弧線。只見(jiàn)它從爸爸的頭頂飛過(guò),一直飛到了旁邊的一棵大樹(shù)邊?窗职譀](méi)能接到球,我有些泄氣。爸爸對(duì)我擺擺手說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,再來(lái)一次!”。我撿起球又扔了一次,心想這次少用點(diǎn)勁兒,只見(jiàn)球在離爸爸兩米遠(yuǎn)的地方落下又滾了兩下,就不動(dòng)了。怎么總是扔不好呢,我像泄了氣的皮球,一屁股坐在地上。爸爸走過(guò)來(lái)耐心地教我,四只手指放在球上方,一只手指放在球的右側(cè),準(zhǔn)備時(shí),身體要微微向后傾斜,眼睛要看準(zhǔn)球筐的位置,再向前扔。慢慢地,我在爸爸的鼓勵(lì)下進(jìn)了一個(gè)球、兩個(gè)球、三個(gè)球……每天爸爸都會(huì)陪我到樓下練一會(huì),我們配合得越來(lái)越默契。班級(jí)選拔那天,我順利地入選了。

          很快就到了比賽的那一天。不知道是因?yàn)樘鞖馓珶,還是太緊張,前面幾個(gè)同學(xué)發(fā)揮有些失常,我們班的比分暫時(shí)落后。我突然感到很害怕,下意識(shí)地咬著嘴唇,手心里、額頭上都是汗。爸爸走過(guò)來(lái)讓我喝了些水,鼓勵(lì)我說(shuō)只要我像平時(shí)一樣投球,保準(zhǔn)沒(méi)問(wèn)題,我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭。輪到我上場(chǎng)了,我感覺(jué)到我的小心臟都要從我的身體里躥出來(lái)了,我深深吸了一口氣!只見(jiàn)爸爸半蹲著身子,雙手半張開(kāi)著攥緊了筐,眼睛注視著壘球,渾身像是上足了勁兒的發(fā)條。一個(gè)高球飛過(guò),爸爸一個(gè)奮力魚(yú)躍,把球牢牢收進(jìn)筐里;一個(gè)低球飛來(lái),爸爸馬上趴下去,穩(wěn)穩(wěn)地接住。就這樣爸爸隨著我投出的球上下跳躍,前后奔跑,把球都接住了!我正沾沾自喜呢,卻聽(tīng)到旁邊的家長(zhǎng)悄聲說(shuō),“這個(gè)小朋友剛才投的球?qū)嵲谑翘@險(xiǎn)了,忽高忽低的,換一個(gè)人就接不住!”

          爸爸的愛(ài)就像風(fēng),讓我自由翱翔,爸爸的愛(ài),就像大地,讓我自由奔跑。

        難忘的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)作文2

          這個(gè)星期六,晴空萬(wàn)里,陽(yáng)光火辣。我們鳳凰花園城小學(xué)在五臺(tái)山體育館舉行校首屆運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們可高興了。大家興致勃勃,雖然天氣高達(dá)30多度,但我們還是歡天喜地乘著公車來(lái)到了五臺(tái)山體育館。才7點(diǎn)半,五臺(tái)山體育館早已是人山人海。家長(zhǎng)們坐在橢圓形擁有四萬(wàn)多個(gè)座位的看臺(tái)上。許多家長(zhǎng)拿著照相機(jī)或攝象機(jī)準(zhǔn)備把這美好的瞬間留住?磁_(tái)上的座位用藍(lán)、黃、綠、紅等顏色分成不同的區(qū)域。綠油油的草坪像綠寶石一樣鑲嵌在中心,旁邊有紅色的塑膠跑道圍繞著。,八時(shí)三十分,親子運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始了,首先是開(kāi)幕式。第一個(gè)入場(chǎng)的是一年級(jí),他們表演的是跳舞。你看,他們跳的多好啊,個(gè)個(gè)都精神十足,信心百倍,好像自己表演的是最棒的……我們最為關(guān)注的是我們四年級(jí)表演——毽子方陣,他們個(gè)個(gè)英姿煥發(fā),昂首闊步。你瞧, 他們踢得多棒,個(gè)個(gè)都能踢上50多個(gè),有的,都能踢上100個(gè),,你說(shuō)他們棒棒?

          比賽的項(xiàng)目也多種多樣,先是親子項(xiàng)目:運(yùn)球、頂毽子,我和媽媽報(bào)的是頂毽子。比賽開(kāi)始了,我是倒數(shù)第二個(gè)跑,我媽是地五個(gè)。媽媽跑的時(shí)候很緊張,所以毽子老是掉,等媽媽回來(lái)時(shí)已經(jīng)落下別的班一個(gè)人了,我們后面的人開(kāi)始加速起來(lái),到我時(shí)我用了最快的跑步速度,好不容易才 超過(guò)別的班,到最后一個(gè)人時(shí),他也用勁了全力在跑,最終我們獲得了第二名。本來(lái)我們四年級(jí)還有一些項(xiàng)目沒(méi)比,可是老師卻叫我們回去,我們都很失望,本來(lái)還想在下一個(gè)比賽中拿個(gè)第一名。我問(wèn)媽媽這是咋么回事,媽媽說(shuō):“可能是因?yàn)閷W(xué)校害怕學(xué)生中暑!

          雖然我們有點(diǎn)失望,但是我們還是很快樂(lè),因?yàn)槲覀儚谋荣愔蝎@得了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè),還增加了我們與家長(zhǎng)的協(xié)調(diào)性。

        難忘的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)作文3

          這個(gè)星期六,晴空萬(wàn)里,陽(yáng)光燦爛。我們公園路小學(xué)將在市體育中心舉行校第二屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們可高興了。大家興致勃勃,歡天喜地乘著公車來(lái)到了體育中心。體育中心早已是人山人海。

          家長(zhǎng)們坐在橢圓形擁有四萬(wàn)多個(gè)座位的看臺(tái)上。許多家長(zhǎng)拿著照相機(jī)或攝象機(jī)準(zhǔn)備把這美好的瞬間留?磁_(tái)上的座位用藍(lán)、黃、綠、紅等顏色分成不同的區(qū)域。綠油油的草坪像綠寶石一樣鑲嵌在中心,旁邊有紅色的'塑膠跑道圍繞著。

          八時(shí)三十分,親子運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始了,首先是入場(chǎng)式。在雄壯、嘹亮的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》中同學(xué)們?nèi)雸?chǎng)了。我們班的同學(xué)們個(gè)個(gè)英姿颯爽,穿著統(tǒng)一的服裝,踏著整齊有力的步伐,走向主席臺(tái)接受檢閱。高喊著“健康運(yùn)動(dòng)、快樂(lè)運(yùn)動(dòng)”的口號(hào)。別的班級(jí)也很不錯(cuò),個(gè)個(gè)英姿煥發(fā),昂首闊步。接著是廣播操展示,同學(xué)們把每個(gè)動(dòng)作都做得十分認(rèn)真,十分到位。

          看臺(tái)上掌聲四起,父母?jìng)儞]舞著手中的橫幅為我們歡呼、助威。比賽的項(xiàng)目多種多樣,首先是家長(zhǎng)項(xiàng)目:魚(yú)貫跳長(zhǎng)繩。父母?jìng)兒孟蠡氐搅送陼r(shí)代,照樣是那么的活躍,同學(xué)們使勁地為父母加油,把嗓子都快喊破了。接著是我們與家長(zhǎng)一起參加的過(guò)圈和抱球接力比賽。在過(guò)圈接力中,我站在第一位,心里有些忐忑不安。如果我發(fā)揮不好,就會(huì)影響到班級(jí)的榮譽(yù)。隨著裁判員的一聲令下,我像離弦之箭向前沖,迅速地跑到呼啦圈前,蹲下身子,把呼啦圈往后一甩,躍過(guò)墊子快速把接力棒遞給家長(zhǎng)。在比賽中,有一位家長(zhǎng)被摔倒了,但她忍著傷痛繼續(xù)前進(jìn)。大家都被感動(dòng)了。

          場(chǎng)外的啦啦隊(duì)大聲為我們班高呼:“三〈四〉班加油!三〈四〉班必勝!三〈四〉班好樣的!”經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)和同學(xué)們的努力拼搏,我們勝利了!我們獲得了第一名!家長(zhǎng)和同學(xué)們都笑了,臉上象綻開(kāi)了一朵朵美麗的花朵。在抱球接力中,我們班配合得不夠默契,雖然使盡全力,只獲得第五名。但是同學(xué)們并沒(méi)有因此而感到難過(guò),能和家長(zhǎng)一起參加比賽,大家都非常高興。緊接著比賽是60米、30人×30米迎面接力、拍球、跳繩、立定跳遠(yuǎn)等生動(dòng)有趣的項(xiàng)目。這時(shí)已經(jīng)到了中午,驕陽(yáng)似火,太陽(yáng)把大地烤得像蒸籠似的,但同學(xué)們的激情也一樣火熱。體育中心蕩漾著家長(zhǎng)和同學(xué)們的笑聲。這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì),不僅讓我鍛煉了身體,還拉近我和爸爸、媽媽的距離。在下屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我一定會(huì)更努力為班級(jí)爭(zhēng)光。

        難忘的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)作文4

          星期三下午,同學(xué)們都在討論一件事,當(dāng)然是關(guān)于“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”的話題了。雖然是在下午第一節(jié)課舉行,但是我們卻等了好久才下去觀看,懷著激動(dòng)的心情來(lái)到指定位置坐下,隨著《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》的音樂(lè)響起,親子運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始了。

          首先是六年級(jí)的同學(xué),他們的項(xiàng)目是“抱球接力賽”,你瞧,運(yùn)動(dòng)員們正你追我趕,但是中間那個(gè)障礙卻讓好多人摔倒了,有的鞋子都飛出好遠(yuǎn),漸漸的,他們之間來(lái)開(kāi)了距離,獲得第一的班級(jí)都?xì)g呼了起來(lái)。

          輪到我們四年段了,我們的項(xiàng)目是“雙人接力跑”,場(chǎng)上的同學(xué)和父母都竭盡全力地飛奔,我們場(chǎng)下的同學(xué)也沒(méi)閑著,“加油、加油,四三必勝!”的口號(hào)聲此起彼伏,有些同學(xué)激動(dòng)的都跳了起來(lái),恨不得親自上場(chǎng);有的同學(xué)嗓子都喊啞了!盎侍觳回(fù)有心人”,經(jīng)過(guò)短暫而激烈的競(jìng)爭(zhēng)之后,我們四三班以微小的差距屈居第二名,所有的同學(xué)都沉浸在喜悅之中。

          既然是親子運(yùn)動(dòng)會(huì),當(dāng)然少不了家長(zhǎng)的參與了。我們?nèi)、四年?jí)選擇的游戲是“劃龍舟”,由每個(gè)班派五個(gè)家長(zhǎng),所有人豎列并左右共持一根長(zhǎng)棍,跑到終點(diǎn)再繞回來(lái),考驗(yàn)的是大家的集體協(xié)調(diào)能力。經(jīng)過(guò)激烈的競(jìng)爭(zhēng)后,我們四三班又獲得了第二名的好成績(jī)。接下來(lái)就是班主任和副班主任與家長(zhǎng)共同參與的“傳球接力賽”,你猜我們班最后獲得第幾名?沒(méi)錯(cuò),還是第二名!我們難道是傳說(shuō)中的“千年老二”嗎?

          這樣的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)有趣極了!

        難忘的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)作文5

          坐著開(kāi)足冷氣的大巴,我們來(lái)到了美麗的蕪湖三山區(qū)碧桂園。下了車,我和伙伴們被碧桂園的美麗景色驚呆了。一棟棟豪華的別墅,一棵棵小草、大樹(shù)、花朵把別墅圍成一個(gè)個(gè)長(zhǎng)方形。像童話里的城堡,像神話傳說(shuō)中的宮殿,有尖尖的頂,有褐黃色的外墻以及大大的落地窗。大家都大口大口的呼吸著清新的空氣,空氣中彌漫著一股花草的香味兒!

          “啊哈----開(kāi)始游戲互動(dòng)嘍!”歡笑聲、歡呼聲響成一片,小記者工作室的老師帶領(lǐng)我們展開(kāi)了“以老爸老媽向前沖”為主題的家庭趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)分為四項(xiàng)任務(wù):趾壓板接力賽、灌籃高手、集體跳大繩、趣味撕名牌。

          第一項(xiàng)任務(wù):在趾壓板上跑接力賽,時(shí)間最短的小組獲勝。我和爸爸擔(dān)任藍(lán)隊(duì)最后一棒,我和爸爸不負(fù)眾望,不顧腳下的痛感全力以赴沖刺,沖刺,終于藍(lán)隊(duì)以第一名勝出。

          在后面的三項(xiàng)任務(wù)中我們藍(lán)隊(duì)沒(méi)有再續(xù)“輝煌”,但這并不是最重要的。這次最有趣的當(dāng)然還是撕名牌大戰(zhàn),但是,要特別提出的人氣最旺的卻是 :集體跳大繩。這項(xiàng)任務(wù)不但吸引了我們?cè)趫?chǎng)的伙伴們,也引起了我們的爸爸媽媽們的高漲情緒。因?yàn),這個(gè)任務(wù)是爸爸、媽媽小時(shí)候經(jīng)常玩的節(jié)目。于是,大繩的兩端有兩位自告奮勇的爸爸或媽媽賣力的甩開(kāi)胳膊甩起大繩來(lái),一旁還有很多“教練”在傳授自己的“心得”給寶貝們?nèi)绾尾秸{(diào)一致集體跳大繩。小記者工作室的老師們?cè)谝慌圆煌5慕o我們打氣加油,給我印象最深刻的是老師的一句話:不要埋怨,多鼓勵(lì)。是的,集體任務(wù)必須團(tuán)結(jié)一致才能取得勝利。此次碧桂園運(yùn)動(dòng)會(huì)收獲很大,真的不虛此行啊!

        難忘的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)作文6

          今天是一個(gè)快樂(lè)并充滿活力的一天,因?yàn)榻裉焓俏易x小學(xué)所經(jīng)歷的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。一大早,媽媽跟我準(zhǔn)備好東西就急匆匆志跑到學(xué)校,我們倆氣喘吁吁踏著鈴聲,進(jìn)教室,總算沒(méi)遲到。換好鞋子,拿好風(fēng)車,排著整齊的隊(duì)伍出發(fā)啦!等啊等,終于輪到我們一(3)班了,進(jìn)場(chǎng)時(shí)我一點(diǎn)都不緊張,唱著歌,踏著整齊的步子,雄糾糾地走過(guò)主席臺(tái),最后喊起了口號(hào):“毛蟲(chóng)部落,超越自我,拼搏向止,閃耀飛翔!”主持人的話語(yǔ)特別富有感染力,使我們都覺(jué)得超激動(dòng),大家不由想在比賽中發(fā)揮自己最好的水平。

          有一個(gè)班級(jí)最有意思:在唱完歌后,全班同學(xué)同時(shí)把汽球放飛,一只只氣球爭(zhēng)先恐后輕盈地飛向天空,哇!真美觀啊!

          我跳繩比賽的時(shí)候,剛開(kāi)始時(shí)都表現(xiàn)得挺好的,但是后面不知怎么回事,總是絆到繩子,哦,原來(lái)是繩子總是勾到我的高跟鞋粘合的地方。我和媽媽后來(lái)總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn):一是要多練習(xí),倆人要配合默契:二是要細(xì)節(jié)問(wèn)題,如要穿平底鞋、要用合適的繩子;三是要調(diào)節(jié)自己的心理,不能太緊張;四是頻率適宜,盡量中途不要斷掉。從這項(xiàng)比賽中我發(fā)現(xiàn)要想事情做得好,必須準(zhǔn)備充分和認(rèn)真細(xì)致。

          下午的接力比賽我們每個(gè)小朋友都盡全力去拼搏,有個(gè)小朋友不小心摔倒都不怕痛,堅(jiān)持跑到了終點(diǎn),真令人感到!

          我的跳繩成績(jī)大概排在八九位,接力成績(jī)也不是很好,可是我覺(jué)得我和班級(jí)同學(xué)都積極投入,對(duì)大家來(lái)說(shuō),今天就是一個(gè)難忘的快樂(lè)的一天!

        難忘的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)作文7

          今天,秋高氣爽,天空是那么的干凈,透亮,好像一塊用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣。在這美好的日子里,我們學(xué)校舉行了校運(yùn)動(dòng)會(huì)。

          下午兩點(diǎn),在激昂的運(yùn)動(dòng)進(jìn)行曲中,首先進(jìn)行了簡(jiǎn)單而又隆重的開(kāi)幕式。在指揮老師的一聲令下后,運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)—一分鐘跳繩開(kāi)始了。輪到我們班了,我們快速地排好隊(duì),在指定的位置站好,弄好自己的跳繩。我的心就像快樂(lè)的小鹿一樣撲通撲通跳個(gè)不停,好緊張呀!指揮老師一吹哨子,我們就立刻甩動(dòng)繩子跳了起來(lái)。開(kāi)始時(shí),還跳到挺快的,像飛馬一樣一口氣跳了幾十下,可跳著跳著,不是被繩子絆住了,就是有氣無(wú)力了。感覺(jué)累呀!怎么一分鐘是那么漫長(zhǎng)?當(dāng)時(shí)真想停下來(lái),可當(dāng)聽(tīng)到媽媽為我加油的聲音后,我穩(wěn)住氣,咬緊牙根堅(jiān)持下去。只聽(tīng)一聲哨響,一分鐘到了,我們便停了下來(lái)。我跳了120下,得了全年級(jí)的銀牌的好成績(jī)。在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我開(kāi)心而自豪地笑了,老師把我領(lǐng)獎(jiǎng)的這一刻用手機(jī)拍了下來(lái)。

          接下來(lái)的運(yùn)動(dòng)還有100米賽跑、200米賽跑、接力賽……全校的同學(xué)們都拿著加油棒高聲地喊著:“加油!加油!”在緊張而熱烈的氣氛中,運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束。大家都笑得合不攏嘴。

          這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們玩得真高興呀!這次活動(dòng)讓我懂得了什么叫團(tuán)隊(duì)精神,也讓我懂得了友誼第一,比賽第二。

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