【精華】優(yōu)秀運(yùn)動會作文七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的優(yōu)秀運(yùn)動會作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀運(yùn)動會作文 篇1
這一屆運(yùn)動會是我上小學(xué)以來開的第一屆運(yùn)動會。運(yùn)動會上，小學(xué)生們穿著嶄新的校服，排著整齊有序隊(duì)伍走進(jìn)操場。
只聽見一聲聲槍響，運(yùn)動員們飛快地向終點(diǎn)跑去。操場上正在緊張比賽的項(xiàng)目還有跳遠(yuǎn)、壘球、跳高……整個(gè)場面真是熱火朝天呀！
我參加的項(xiàng)目有：跳遠(yuǎn)、50米跑步、接力賽。
每個(gè)拿到獎狀的小選手和他的同學(xué)們都露出了開心的笑容。雖然我們班沒有拿到獎狀，可是我相信下一屆運(yùn)動會我們班一定會取得好成績。
【寫作指導(dǎo)：分析文章結(jié)構(gòu)層次、把握文章思路的基本方法】
1、抓住文體特征進(jìn)行分析
分析記敘文的結(jié)構(gòu)層次有以下方法：①按時(shí)間先后順序劃分；②按地點(diǎn)的轉(zhuǎn)換劃分；③按事情發(fā)生發(fā)展的過程或思想感情的變化劃分；④按描述內(nèi)容的不同角度劃分；⑤按“總—分—總”的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)劃分。
議論文的特點(diǎn)是“以理服人”，不僅要求語言嚴(yán)密、邏輯性強(qiáng)，而且文章的結(jié)構(gòu)也是靈活多樣的。但它的最基本的形式是：提出問題（引論）——分析問題（本論）——解決問題（結(jié)論）。它的結(jié)構(gòu)方式大致有兩種：逐層深入的縱式結(jié)構(gòu)和并列展開的橫式結(jié)構(gòu)。
說明文有以下結(jié)構(gòu)方式：①并列式；②連貫式（按時(shí)間、空間順序組合）；③遞進(jìn)式按邏輯順序組合）；④總分式。
2、抓住文中的關(guān)鍵句子和關(guān)鍵詞語分析
關(guān)鍵性句子有承上啟下的過渡句，前后照應(yīng)的語句，文段的首句尾句。關(guān)鍵性詞語有：①表指代性的詞語，如“這樣、這些、這種、這個(gè)問題、這種情況”；②關(guān)聯(lián)性詞語，如：表語意轉(zhuǎn)折的“相反”“否則”“與此不同”；表遞進(jìn)的“更加”“而且”；表承接的“首先”“其次”；表因果的“因此”“那么”“由此看來”；表并列的“同時(shí)”“一方面……另一方面”；③銜接性詞語，如“也”“于是”等。
3、通過語句間的組合關(guān)系分析
文章是由段落組合的，其內(nèi)容是根據(jù)各語段的大意來綜合的，各個(gè)語段、各個(gè)層次之間，不論怎樣排列，但它們所要表達(dá)的內(nèi)容都是要圍繞中心的，各個(gè)語句之間都有一定的語脈。閱讀時(shí)，把握住這種關(guān)系，才能更好地理解文章的內(nèi)容。
優(yōu)秀運(yùn)動會作文 篇2
在這秋風(fēng)送爽的季節(jié)里，在這丹桂飄香的日子里，我們終于迎來了校第十六屆田徑運(yùn)動會。
隨著雄壯的《運(yùn)動員進(jìn)行曲》，大家開始進(jìn)入操場。首先進(jìn)入的是儀仗隊(duì)，他們懷著崇高的敬意抬起兩塊大牌子。接著是鮮花隊(duì)，他們舉著“鮮花”高呼吶喊：“祝賀祝賀，熱烈祝賀，校第十六屆……我運(yùn)動，我健康，我健康……”最后是運(yùn)動員，他們邁著矯健的步伐，抬頭挺胸，走進(jìn)了操場。操場上彩旗飛揚(yáng)，每當(dāng)一支隊(duì)伍經(jīng)過主席臺，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都站了起來，向運(yùn)動員們揮手致意，運(yùn)動員們也向領(lǐng)導(dǎo)揮手。經(jīng)過漫長的半個(gè)小時(shí)，開幕式終于結(jié)束了。激動人心的比賽終于開始了!
瞧!操場的北邊，這里正在舉行田賽——跳高。那就是我們班的跳高公主——徐佳茹。她已經(jīng)“擊敗”了所有參賽選手，是名副其實(shí)的冠軍。一米零八，一米一零……佳茹越跳越輕松，我們在臺下看的心驚膽戰(zhàn)。一米一五了，徐佳茹把褲子提的高高的，應(yīng)該是防止褲腳碰到桿子讓它掉下來，接著她雙手握拳，奮力的向桿子跑去，右腳一抬輕輕越過，左腳輕輕一翻，就跨過去�！耙�!”大家歡呼起來，有的相互擊掌，還有的跳了起來。真開心，徐佳茹要跳一米一八�？墒�，連跳兩次都沒過關(guān)。大家都垂頭喪氣，就只有樂觀的她在向記錄(一米二三)進(jìn)發(fā)，但還是以失敗告終。
看!操場的東邊，這里正在舉行徑賽——女子800米。那就是我們班的賽跑公主——池淄嫻。只聽見，“預(yù)備”、“呯”，池淄嫻像一顆子彈，又像一支離弦的箭向終點(diǎn)奔去。“加油，加油!”“淄嫻加油，池淄嫻加油!”我們在草坪上陪著她跑，她一直遙遙領(lǐng)先。到了第二圈時(shí)，淄嫻的速度明顯變慢，后面的選手緊追不舍，我們都在為她的冠軍擔(dān)憂，但她一直用力地跑，沒讓一個(gè)選手超越她，我們都為她的冠軍捏了一把汗。終于，800米跑完了她的嘴唇有一些發(fā)白，但比別的選手好多了。
最后，我們班以97份的好成績位居全段第一，為最后一次運(yùn)動會畫下一個(gè)完美的句號。
不知從那里聽到了一句話：只有努力才會成功。我們努力了，也成功了。我們要為自己喝彩!
優(yōu)秀運(yùn)動會作文 篇3
想起當(dāng)時(shí)，我們?yōu)槟銡g呼；想起當(dāng)時(shí)，我們團(tuán)結(jié)一心；想起當(dāng)時(shí)，我們正站在你的操場上唱著屬于你的歌，想起當(dāng)時(shí)……
“永福，永福，屹立……”永福，永福你又老了一歲了呢！今天是你的生日，也是全校體育好手的”成果展”，我們每個(gè)人的臉上都顯現(xiàn)出緊張的感覺，真是既迫不及待又緊張不已，因?yàn)�，六年級表演的大會舞要開始啰！
“哇 ─”最后一刻，我們把氣球丟到湛藍(lán)的空中，氣球裊裊升空，那一刻，是唯美，也是我們的夢想，一個(gè)個(gè)翱翔，七彩的氣球似乎正尋找所有與你共同的回憶，也似乎正訴說著，鳳凰花開，我們將與你道別，展翅高飛。
到了午后，六年級還有一場仗要打呢，那就是”團(tuán)體接力”！
“加油！加油！”加油聲此起彼落，看著各班各個(gè)選手都是精英，當(dāng)然，我們也不是省油的燈，看著我們班的選手，個(gè)個(gè)都宛如蓄勢待發(fā)的猛獸，準(zhǔn)備大展身手。 “碰！”，第一棒飛快的跑了出去，準(zhǔn)備把棒子交給第二棒，正值歡呼時(shí)，卻被別班追過了，當(dāng)時(shí)大家宛如無頭蒼蠅般，不知如何是好，但又回憶起當(dāng)初為了比賽所 流的汗水、為了比賽所受的.傷、為比賽所做過的努力，我告訴自己，我不能輸，我們班不能輸！
比賽結(jié)束了，我們班得到了六年級排名第五的佳績，大家都與有榮焉，感到十分值得，比賽，是個(gè)鏡子，把自己和別人比較，比較自己和別人的差別，比較自己和別班的勝負(fù)關(guān)鍵，失敗為成功之母，我們只要針對我們失敗的原因，加以修正，一定可以進(jìn)步。
運(yùn)動會在歡笑和榮耀中落幕了，”一分耕耘，一分收獲”，我的努力換來了許多佳績。一個(gè)團(tuán)隊(duì)如果不團(tuán)結(jié)、不齊心，是不會有好成績的，”兩人同心，齊力斷金”，如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)很團(tuán)結(jié)，就沒有打不倒的隔墻。
優(yōu)秀運(yùn)動會作文 篇4
20xx年9月28日—10月1日是特奧運(yùn)動會。是身體有殘缺的人（智障人士）來展現(xiàn)技能和風(fēng)采的運(yùn)動會。特奧運(yùn)動會的精神是：《你行，我也行》的運(yùn)動會。有163個(gè)國家參加這個(gè)運(yùn)動會。
據(jù)介紹，從7月3日開始，包括40多名智障人士在內(nèi)，近5800名參演人員已經(jīng)緊張排練了兩個(gè)多月。
那些人每天都刻苦練習(xí)，除了：吃飯、睡覺，其余的時(shí)間都在練習(xí)。一直到9月28日……
特奧運(yùn)動員和教練員入場、四個(gè)表演篇章以及最后的火炬點(diǎn)燃儀式。曲子主要為千人表演的威風(fēng)鑼鼓，以鑼鼓敲擊象征人的心跳。四個(gè)表演篇章中，既有舞蹈表演，也有聲樂節(jié)目。開幕式由中外導(dǎo)演聯(lián)手打造的。
我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，天天學(xué)習(xí)向上，碰到困難要挑戰(zhàn)他，不能灰心。
優(yōu)秀運(yùn)動會作文 篇5
日日盼，月月盼，終于盼來了春季運(yùn)動會，同學(xué)們穿好校服精神抖擻，早早的來到了學(xué)校。運(yùn)動會的當(dāng)天，陽光明媚，舉行過簡單的開幕式后，比賽就正式開始了。賽場上有的同學(xué)想奔跑的駿馬；有的像跳躍的袋鼠。
當(dāng)進(jìn)行4*一百米接力賽賽時(shí)，前三幫我們班被四（一）班甩在了后面。我想“我們班定輸了”最后一棒是朱進(jìn)波，只見他接過小棒，如離鉉的箭一樣奮力向前沖去，10米、20米……，就在80米的時(shí)候他終于把四（一）班的同學(xué)超過了，此時(shí)我們班高新的歡呼起來。
看！跳遠(yuǎn)場上，四（一）辦一位神前提裝的同學(xué)上場了，只見他甩開雙臂，兩腿向后一蹬，奮力向前一跳，“哇”他跳出了2。1米的好成績。當(dāng)然最精彩的還是800米長跑了。只聽發(fā)令槍一響，同學(xué)們以最快的速度向前沖去，大家你追我趕，生怕落后，一圈、二圈、三圈……就在第四圈的時(shí)候，同學(xué)們的速度漸漸慢了下來，這時(shí)各班的拉拉隊(duì)都不甘示弱，有的還陪在小選手的旁邊，一般喊“加油”一邊陪著跑了起來，小選手們受到了極大的鼓舞，又提起精神，甩開手臂，向前跑去，只看見我們班的“運(yùn)動小將”朱進(jìn)波在最后沖刺階段加快了腳下的步伐，奮力向前沖去……，在一片歡呼聲中，他第一個(gè)沖過了終點(diǎn)。
運(yùn)動會結(jié)束后，有的同學(xué)眉開眼笑；有的同學(xué)愁眉苦臉。但在比賽場上，大家都發(fā)揮了自己的水平，賽出了友誼，賽出了風(fēng)格。
優(yōu)秀運(yùn)動會作文 篇6
本校一年一度的運(yùn)動大會要開始了，一到學(xué)校，我就看到學(xué)校到處都人山人海，我就知道今年的運(yùn)動會一定熱鬧非凡！
一進(jìn)教室，老師就忙著幫大家化妝，當(dāng)大家畫好了巫師妝、戴好了神氣的面罩、拿好了五彩繽紛的魔棒、搬好了桌椅，運(yùn)動會就要開始了。
首先是開幕典禮，原本我還很興奮的，但是因?yàn)閬碣e實(shí)在有太多話要跟大家講了，讓我的腳站到都快斷了，真累人啊！接著就是四到六年級的健康操表演，我是示範(fàn)選手，要去主席臺上跳，可是臺下有滿坑滿谷的人潮，把我嚇得四肢僵硬，手腳都不聽使喚了！跳完健康操，就是我們班最有信心拿第一的團(tuán)競，名字叫“魔法魁地奇”，比賽開始了，因?yàn)槔蠋熃塘宋覀儶?dú)門絕技，所以我們一馬當(dāng)先的奪得第一，之后還有很多項(xiàng)目一一的進(jìn)行，不久，要吃午飯了！
吃完午飯后，讓大家最緊張的項(xiàng)目就要開始了，那就是團(tuán)體接力，我們的第一棒林庭煥，一開始就用像豹一樣的速度獨(dú)占鰲頭，我們班原本都一直領(lǐng)先群雄的，但是到我這一棒時(shí)，一不小心，卻被別班的選手追過了，幸好最后我們是第三名，不過我還是覺得很對不起大家！
不久，運(yùn)動會就要進(jìn)入最后一個(gè)項(xiàng)目了，那就是閉幕典禮，今年運(yùn)動會每一個(gè)學(xué)年只有一個(gè)獎項(xiàng)，就是“總錦標(biāo)獎”，雖然我們班沒得獎，但是我們都很快樂，因?yàn)槲覀兌急M力了。希望明年我們再接再勵可以得獎！
優(yōu)秀運(yùn)動會作文 篇7
今天下午我們下了第二節(jié)課，排好隊(duì)到了操場集合，每個(gè)人的臉上都洋溢著笑臉，我也很激動，想快一點(diǎn)開始游戲。大家摩拳擦掌，我們有7個(gè)游戲，有“迷你”鐵人三項(xiàng)賽、勺黃豆……其中我最喜歡鐵人三項(xiàng)賽，因?yàn)樗腥齻�(gè)游戲組成的。
游戲規(guī)則是，從起點(diǎn)跑到白色繩子那，做10個(gè)立臥撐，然后再跑到藍(lán)色繩子旁，拿起繩子條繩子跳繩10個(gè)，再跑到終點(diǎn)，我們的起點(diǎn)也就是終點(diǎn)。
游戲馬上就要開始了，我們3個(gè)班每個(gè)班選出一個(gè)同學(xué)，我是第一個(gè)，當(dāng)時(shí)我的心怦怦直跳，當(dāng)心會給我們班退后腿。只聽老師的哨一響，“嘟”我就拼命地跑，跑到白色繩上，我趕緊趴下來做了10個(gè)立臥撐，因?yàn)槲覜]有做完一個(gè)就站起來，所以老師給我加了5個(gè)，我是第二個(gè)跳繩的，當(dāng)時(shí)跳繩我沒有發(fā)揮到最高水平，所以有些慢，但是我還是第二，我跑到終點(diǎn)，下一位同學(xué)一個(gè)個(gè)的接二連三，最后還是得了第二名。
雖然這次輸了，但是我們參加了就是最棒的，我知道不管做什么事情，贏了我們要高高興興的，不能驕傲，輸了也不要傷心、氣餒。