【精品】校園運(yùn)動(dòng)會(huì)作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的校園運(yùn)動(dòng)會(huì)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
校園運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
星期二,我一早來(lái)到學(xué)校,因?yàn)榻裉焓俏覀兠繉W(xué)年一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們?cè)诮淌依锘瘖y后來(lái)到操場(chǎng)參加入場(chǎng)式。
入場(chǎng)式結(jié)束后,開(kāi)始班級(jí)廣播操比賽。廣播操結(jié)束后,就要開(kāi)始跳短繩比賽,于是我們回到教室,把繩子帶到操場(chǎng)去準(zhǔn)備跳繩。我跳啊跳,不知何時(shí)被后面一個(gè)人打到了,影響了我的發(fā)揮,我偷偷瞄了一下成績(jī),跳了146個(gè)。我快速地在腦子里推算出剛才是誰(shuí)打到我:我的學(xué)號(hào)是22號(hào),我們這一排第一個(gè)是16號(hào),我是這一排的第7個(gè),最后一個(gè)人是30號(hào),因此我確定在我身后的那個(gè)人是37號(hào),只要確認(rèn)37號(hào)就知道是誰(shuí)剛才碰了我。
跳繩后,到了吃飯的時(shí)間。我快速吃完飯,沒(méi)過(guò)一小時(shí),劈叉接力就開(kāi)始了。我使勁往下劈,終于劈下去了。最后測(cè)量結(jié)果出來(lái),我們班是第一名。
緊接著就開(kāi)始跳長(zhǎng)繩。雖然我沒(méi)有參加跳長(zhǎng)繩,但我在一邊觀看,一邊大聲加油。最終我們班得了第六名。隨后,又開(kāi)始50米迎面接力。我們充分發(fā)揮,得了第一名。愉快的一天過(guò)去了。
星期四,是單人項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)會(huì)。我參加的是立定跳遠(yuǎn)和足式保齡球比賽。老師一早讓我們到了籃球場(chǎng),發(fā)給每人一張?zhí)柎a牌,貼在胸前,我的號(hào)碼是129號(hào)。
跳遠(yuǎn)是在下午開(kāi)始的。我使出全身力氣一跳,跳了1.57米。有一個(gè)選手讓我心驚膽戰(zhàn),他和我跳得差不多遠(yuǎn)。結(jié)果一出來(lái),我得了冠軍,我非常興奮!
跳遠(yuǎn)比賽后緊接著就是足式保齡球比賽,每個(gè)選手都有兩次踢的機(jī)會(huì)。第一球我一個(gè)瓶子都沒(méi)有打中,第二球我打倒了9個(gè)。比賽結(jié)果出來(lái)了,第一名總共打倒了14個(gè)。后來(lái)我想,假如我第一球打倒5個(gè)的話,我就能得第一名了,哎,有點(diǎn)遺憾!
所有單人項(xiàng)目結(jié)束后,最后舉行了頒獎(jiǎng)儀式。我們班得了二年級(jí)段的團(tuán)體總分最高分98.28分,獲得一個(gè)大獎(jiǎng)杯和一張團(tuán)體第一獎(jiǎng)狀。我為我們班感到自豪!
校園運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
秋高氣爽,丹桂飄香,我們學(xué)校舉行XXXX年體育素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
上午8點(diǎn),聲勢(shì)浩大的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式正式開(kāi)始了。我們開(kāi)始進(jìn)入操場(chǎng),大家穿著整整齊齊的班服,頭戴靚麗的頭巾,右手抱著彩球,邁著整齊的步伐依次入場(chǎng)。大家走到主席臺(tái)時(shí),喊出了我們的口號(hào):“三(3),三(3),絕不一般,齊心協(xié)力,勇奪桂冠!遍_(kāi)幕式結(jié)束后大家井然有序的退場(chǎng)。
精彩又激烈的接力賽開(kāi)始了,老師把我們分成二隊(duì):女生15人,男生15人。只聽(tīng)“各就各位,預(yù)備!”裁判大喊一聲!皡纭钡囊宦晿岉憽j(duì)員們個(gè)個(gè)像離弦的箭一樣沖向前方去,我們個(gè)個(gè)同學(xué)咬著牙,緊握著接力棒,奮力揮動(dòng)有力的雙臂沖向前方,兩邊的同學(xué)不停地叫喊著:“加油,加油!三(3)班,一定要第一名!币贿叺膮抢蠋煵煌5卮抵谧樱覀?cè)脚茉娇,棒快傳到我手里了!八!”我接過(guò)棒,使出吃奶的勁,飛快地向前跑,穩(wěn)穩(wěn)地把棒子傳給了張旋。最后一名同學(xué)沖刺!拔覀冓A啦!”“?!”等我回頭看的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我們比三(6)班快了一個(gè)人。激動(dòng)人心的接力賽結(jié)束了,我們終于獲得了冠軍。
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅讓我感受到運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),而且明白了團(tuán)結(jié)拼搏,勇奪第一的精神。
我暗下決心:下一次努力爭(zhēng)取參加更多運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,為班級(jí)榮譽(yù)加油。
校園運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
“嗚嗚嗚嗚嗚––”這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)本該是一場(chǎng)快樂(lè)的嘉年華,但卻有人哭得很傷心。
今天,是一年一度的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。開(kāi)始,每個(gè)人臉上都露出快樂(lè)的神情。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,走方陣隊(duì)是第一個(gè)節(jié)目。隊(duì)員們走伐整齊,口聲響亮。第一個(gè)項(xiàng)目是小馬過(guò)河,我們班輸了,有個(gè)同學(xué)都哭了。第二個(gè)項(xiàng)目是趕“豬”,也就是趕球。第三個(gè)項(xiàng)目是用腳夾球,使球飛出去。
最后一個(gè)項(xiàng)目也是最有意思的項(xiàng)目——拔河。我們氣勢(shì)洶洶地來(lái)到場(chǎng)地,拿起繩子,只聽(tīng)一聲哨子響,比賽便開(kāi)始了。我們一邊用盡全部力氣拉繩子,一邊往下蹲,一邊大喊“啊——”。又聽(tīng)一聲哨子響,裁判說(shuō)我們贏了,我們放聲大笑。正當(dāng)我們歡快的呼叫的同時(shí),又聽(tīng)裁判說(shuō)我們有人犯規(guī),宣布我們輸了。歡樂(lè)的海洋突然變成了一片傷心的叫喊聲。最后才知道一位叫賀**的人在我們快贏的時(shí)候拉了繩子。我們回到班級(jí)位置“天氣”突然從“晴天變成了陰天”。小向日葵們嗚嗚大哭,都說(shuō)起了賀**,賀**也流出了悔恨的眼淚。
另一局拔河比賽開(kāi)始了,大家使勁拉“啊——”,在進(jìn)一步的努力下。我們得到了拔河比賽的第二;氐浇淌,老師批評(píng)了賀**,小向日葵們依然哭聲不斷。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)本該是晴朗的日子,始終卻變成了“下雨的天氣”。實(shí)在是令人傷心。
校園運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
今天,學(xué)校組織同學(xué)們排隊(duì)去醫(yī)大操場(chǎng)舉行體育比賽。
第一個(gè)矩形的`是短繩比賽,我們班一共有個(gè)有同學(xué)參加,他們是:謝彥波,李瑞涵,何思遠(yuǎn),文汝嫻,我,黎雅婷,當(dāng)我比賽的時(shí)候,洪老師讓我試了一下,我我卻覺(jué)得繩子有一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng),去前面的時(shí)候黃老師又要我試一次跳繩,黃老師看到了,覺(jué)得繩子有一點(diǎn)長(zhǎng),所以就把我的繩子縮短了一點(diǎn),開(kāi)始比賽了,我我一下子就可以跳好多個(gè),可是到最后我就只可以一個(gè)一個(gè)的跳,因?yàn)槲液芫o張?墒钱(dāng)黎雅婷跳的時(shí)候,她就跳得非常好,所以就是我們我們之中跳的最厲害的。
第二項(xiàng)比賽舉行的是踢毽子,我們班有四位同學(xué),其中李思張?zhí)淖钊酰驗(yàn)樗恳淮翁粋(gè)就掉下來(lái)一個(gè),跳一個(gè)就掉下來(lái)一個(gè),這樣來(lái)回很多次,所以他就是最弱的。
第三項(xiàng)舉行的是接力賽,可是女孩子不行,因?yàn)樗齻兣艿煤苈,孩子呢,卻很快小一陣風(fēng)吹過(guò)一下,他們就跑完了。
準(zhǔn)備舉行第四項(xiàng)的時(shí)候,黃老師就讓我們回教室休息一下,等一下再下去比賽,
第四項(xiàng)開(kāi)始了,我們舉行的是長(zhǎng)繩比賽,這回我終于輪到了一個(gè)我們最喜歡的了,長(zhǎng)繩比賽的時(shí)候最突出的是男孩子,因?yàn)樗麄円粋(gè)個(gè)汗水淋淋,好像馬上就要了不行了,但是他們還是頑強(qiáng)的堅(jiān)強(qiáng)著。
第五項(xiàng)比賽的是拔河比賽,可是這下是我們最弱的了我們應(yīng)該怎么辦呢?不能怎么辦,我們只能給他們加油,讓我們?cè)谧筮叺臅r(shí)候,我們班的同學(xué)們都輸了,可是確認(rèn)在右邊的時(shí)候,我們班卻贏,因?yàn)槲覀儼嗾郎?zhǔn)備說(shuō)的時(shí)候,就有很多同學(xué)去幫忙,所以我們才贏得比賽的,但我們又回到左邊的時(shí)候,我們又輸了。
這一次的體育比賽,雖然很累,但是非常有趣。
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