運(yùn)動(dòng)會(huì)瞬間作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)瞬間作文，歡迎大家分享。
運(yùn)動(dòng)會(huì)瞬間作文1
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們?cè)诔踔械牡谝淮芜\(yùn)動(dòng)會(huì)就這樣開(kāi)始了。
然而一開(kāi)始我就遇到了麻煩。正式比賽前，老師叫我搬太陽(yáng)傘，搬完之后再換運(yùn)動(dòng)服，我回到教室后才發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)服落在食堂里，而此時(shí)食堂的門(mén)已經(jīng)鎖住了。我只好硬著頭皮，穿著禮服去參加踢毽子比賽。來(lái)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，同學(xué)一臉詫異地看著我說(shuō)：“小白，你怎么沒(méi)有換衣服？”我低下了頭，紅著臉說(shuō)：“我，我的衣服落在食堂了。”我本以為他們會(huì)數(shù)落我一頓，沒(méi)想到卻得到了后面同學(xué)的鼓勵(lì)：“你在后面壓軸登場(chǎng)吧，你踢得比我們好�！彪m然得到了鼓勵(lì)，但心中總是忐忑不安。
聽(tīng)到上一個(gè)同學(xué)說(shuō)到我了，走了上去，心中很緊張，在這一瞬間，背后傳來(lái)了我無(wú)法忘記的聲音：“加油！你是一個(gè)靈活的胖子，你踢得一定會(huì)比我們多！”這句話給了我極大的鼓勵(lì)，我對(duì)自己說(shuō)：“同學(xué)們看著我呢，踢不好怎么對(duì)得起他們？”冷靜下來(lái)，一下一下把握好節(jié)奏，直到時(shí)間到。下來(lái)后，第一時(shí)間聽(tīng)到了趙老師的話：“你踢得很好，真棒！”中午的太陽(yáng)雖然大，但挺溫暖的，直射我的心坎。
還有一些人，他們的表現(xiàn)也溫暖著我。李柔是我們班的衛(wèi)生委員，但是她干的活總是比別人多。她從不去批評(píng)別人干得不好，只是拿起掃把，默默地幫他們干好。有一天，等她干完活兒，滿頭大汗地回到班級(jí)時(shí)，我們都響起了熱烈的掌聲。她似乎有點(diǎn)害羞，怔了一下就默默地把掃把放在教室角落處。在那一瞬間，我打自心底佩服她。
我要感謝這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，不僅讓我體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)的重要性，還讓我看到班級(jí)同學(xué)團(tuán)結(jié)一心，默默付出的精神。他們的行為，形成一道美麗的風(fēng)景，讓這次運(yùn)動(dòng)會(huì)充滿溫暖的力量。
運(yùn)動(dòng)會(huì)瞬間作文2
今年“三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)”我被老師選去當(dāng)“小裁判”。這樣，我就能近距離的觀察運(yùn)動(dòng)員了。
運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)了，一個(gè)二年級(jí)的小女孩害羞地走到我們面前，把比賽條交給我們。我抬起頭來(lái)，嚇了一跳，她的個(gè)子就如同一個(gè)一年級(jí)的同學(xué)一樣，站在同伴當(dāng)中有些格格不入。她梳著兩條小巧的辮子，雙手不停的揉搓繩子的兩個(gè)頭。這時(shí)一個(gè)老師走過(guò)來(lái)，輕輕地對(duì)她說(shuō)：“別緊張，你可以的!”她靦腆的點(diǎn)點(diǎn)頭。
“嗶”比賽隨著一聲清脆的哨聲開(kāi)始了。只見(jiàn)她如同換了一個(gè)人似的。飛快地跳起來(lái)。而她的雙腳也如同充足了電似的，輕快地點(diǎn)著地面。我看呆了。她跳挽花竟和競(jìng)速?zèng)]有兩樣!她眼睛望向主席臺(tái)，頭上的劉海兒和小辮子也活潑地蹦蹦跳跳著，如同兩個(gè)和她一樣可愛(ài)的小孩子。一，二……十……三十……五十……九十!比賽結(jié)束了，她停下腳步，抹了抹頭上的汗，小跑過(guò)來(lái)詢問(wèn)自己的成績(jī)。老師豎起大拇指，小聲告訴她：“九十個(gè)!你真棒!”她開(kāi)心的笑著，蹦蹦跳跳的回班去了。
一份耕耘，一份收獲。這不正是努力后的收獲，風(fēng)雨后的彩虹嗎?我決定，今天要快快寫(xiě)完作業(yè)，為明天的項(xiàng)目做準(zhǔn)備。我也要盡力為班級(jí)爭(zhēng)光。
運(yùn)動(dòng)會(huì)瞬間作文3
九月二十八日，我參加了第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我捕捉到一些鏡頭。這些鏡頭把奧運(yùn)會(huì)拼博、進(jìn)取、團(tuán)結(jié)的精神帶給我們每一位身臨其境的人。
鏡頭一：
運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一個(gè)項(xiàng)目——60米短跑就要開(kāi)始了，選手們正積極地?zé)嵘恚野嗟倪x手在第六道，她們一邊活動(dòng)一邊做著深呼吸，讓自己平靜一下。“嘟！”哨聲響起，選手們蓄勢(shì)待發(fā)，一個(gè)個(gè)都堅(jiān)定地望著終點(diǎn)�！邦A(yù)備！”“嘭！”，槍聲剛響，選手們就如離弦之箭，飛快地向前沖去。加油！加油！加油！耶！勝利啦！好樣的！
鏡頭二：
同學(xué)們翹首以待的1500米比賽開(kāi)始了。大家特別興奮，比賽開(kāi)始，“砰!"選手們都用中速跑，并隨著腳步有節(jié)奏地呼吸著。一圈下來(lái)，選手們的速度漸漸慢了下來(lái)，胸品劇烈地起伏著；兩圈了，有些選手有點(diǎn)堅(jiān)持不住了，大口大口地喘著粗氣，臉漲得通紅。有幾個(gè)人實(shí)在跑不動(dòng)了，就慢慢地走著，但不一會(huì)又跑起來(lái)了......一圈一圈，一圈又一圈，終于到了沖刺階段。雖然每個(gè)人早已精疲力竭，可還是都拼了命地往前跑……
鏡頭三：
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后一個(gè)項(xiàng)目——教工4*100米接力就要開(kāi)始了。學(xué)生們拼命為老師鼓勁�！邦A(yù)備，砰！”槍聲剛落，老師們就飛快地沖出了起點(diǎn)。老師們都微低著頭，大步流星地向前沖，在學(xué)生的加油聲中，老師早已將接力棒遞給了最后一位老師。老師飛快地沖過(guò)我們面前，十米、九米、八米... “哇!”比賽結(jié)束了，學(xué)生們都為老師們祝賀吶喊。
我所捕捉到的這些鏡頭，都代表著一種堅(jiān)強(qiáng)的意志、一種向上的精神，它們把奧林匹克的精神帶到我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)，帶進(jìn)我們的生活……
運(yùn)動(dòng)會(huì)瞬間作文4
運(yùn)動(dòng)會(huì)已接近結(jié)束了，這代表著最激動(dòng)人心的接力賽要開(kāi)始了。
運(yùn)動(dòng)員們站在起跑線上，做起了熱身運(yùn)動(dòng)。我的心中一陣激動(dòng)，有的同學(xué)也在摩拳擦掌，好像也要參加一樣。
“砰！”一聲槍響過(guò)后，運(yùn)動(dòng)員們跑了起來(lái)。當(dāng)看見(jiàn)我們班的黃秋冰被別班同學(xué)一點(diǎn)點(diǎn)超過(guò)的時(shí)候。天空好像烏云密布，要下雨似的。我們緊握著拳頭，皺起了眉毛，大喊著“黃秋冰加油，加油，超過(guò)她們！”
第三棒快要交接了，我們把希望寄托在第四棒—全班公認(rèn)的“飛毛腿”許櫨尹身上。黃秋冰接近許櫨尹了。她把接力棒遞過(guò)去，許櫨尹穩(wěn)穩(wěn)地接住，接力棒安全交接了。
之后，許同學(xué)像一匹脫韁的野馬似的沖出去。只見(jiàn)她快速擺動(dòng)手臂，左腳邁出一大步，右腳隨著左腳的步伐跟了上去。她咬緊牙關(guān)，頭發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)，真酷！“加油許櫨尹，加油！”我們吶喊著，心跳逐漸加快。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的吶喊聲一陣高過(guò)一陣。有的同學(xué)喊得很大聲，像要把喉嚨喊啞似的，有的索性跟著她跑……
20米，15米，10米，8米，5米…她慢慢地超過(guò)了別人，成為了領(lǐng)跑人。最后，許櫨尹邁開(kāi)了一大步，沖過(guò)了終點(diǎn)線，此時(shí)烏云仿佛也為我們散開(kāi)了，陽(yáng)光照耀著大地。我們松了一口氣，臉上露出了燦爛的笑容�！耙�！我們贏了！”我開(kāi)心地歡呼起來(lái)。
四（1）班是第一了！是冠軍！我們四（1）班是好樣的！
運(yùn)動(dòng)會(huì)瞬間作文5
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班以總分201分的好成績(jī)強(qiáng)勢(shì)奪冠。在成績(jī)耀眼的背后，是我班運(yùn)動(dòng)員們的奮勇拼搏、揮灑汗水！最讓我難以忘懷的，是我們班的集體項(xiàng)目——跳大繩。
隨著發(fā)令員一聲哨響，跳大繩比賽正式拉開(kāi)了帷幕。看到其他班同學(xué)充滿自信的表情，我還真為本班隊(duì)員捏了一把汗。把視線投回本班同學(xué)，嗬！他們的身姿整齊起落，沒(méi)有一絲松懈，在其他班同學(xué)紛紛被絆倒的背景下形成了一道亮麗的風(fēng)景線。
可好景不長(zhǎng)，約一分鐘的持續(xù)跳躍漸漸消耗了隊(duì)員們的體能，繩子終于在牛廷洲的腳下中斷了。我像懷里揣了只小兔子似的心“撲撲”直跳，其他班同學(xué)也趁此機(jī)會(huì)重整旗鼓進(jìn)行反撲，比賽進(jìn)行到白熱化階段。我為同學(xué)們暗暗加油，生怕就在這個(gè)節(jié)骨眼上敗下陣來(lái)。
這時(shí)，令我感動(dòng)的一幕出現(xiàn)了：隊(duì)員們?cè)僖淮我Ьo牙關(guān)堅(jiān)持下來(lái)，在響亮的“一二一”聲中重新開(kāi)始了運(yùn)轉(zhuǎn)！甩繩的同學(xué)目光堅(jiān)毅，雙手越發(fā)有力；跳繩的同學(xué)雙眼緊盯長(zhǎng)繩，跟著節(jié)奏跳躍。他們團(tuán)結(jié)一致，努力拼搏，漸漸趕上了其他班級(jí)的步伐。特別是牛廷洲同學(xué)，雖然繩子在他腳下中斷了一次，但他仍不放棄，豆大的汗珠從他的額頭上滑落下來(lái)，他也來(lái)不及擦，全神貫注地投入到比賽之中。這時(shí)，我的心被深深觸動(dòng)了，這難道不是運(yùn)動(dòng)會(huì)上最令人感動(dòng)的一幕嗎？
最終，同學(xué)們以成功86下、失敗20下的成績(jī)奪得年級(jí)第三。在優(yōu)異成績(jī)的背后，是同學(xué)們吃苦耐勞、奮勇拼搏、團(tuán)結(jié)一致的精神。我相信，在全班同學(xué)的共同努力下，我們19班一定能成就不一樣的精彩！
運(yùn)動(dòng)會(huì)瞬間作文6
在這金秋送爽的季節(jié)，寧師附小迎來(lái)了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，我們五年11班的運(yùn)動(dòng)健兒們獲得了許多獎(jiǎng)牌。其中，有四塊閃閃發(fā)亮的'金牌。
我們班的男子跳高選手陳子涵在比賽中遙遙領(lǐng)先，穩(wěn)穩(wěn)地拿下了第一名。陳子涵在比賽中的身影讓我十分難忘，雖然我自己并沒(méi)有去比賽現(xiàn)場(chǎng)觀看，是從家長(zhǎng)拍攝的視頻中看的，但是，那一刻讓我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記。
只見(jiàn)裁判員吹一聲哨，陳子涵往后退了幾步，然后助跑，緊接著，右腳抬起來(lái)，左腳在后邊奮力一躍，跳過(guò)了欄桿！接著，陳子涵的身子落在棉花墊上，撲騰了幾下，跳高的欄桿也跟著落了下來(lái)，可見(jiàn)當(dāng)時(shí)陳子涵用的力氣有多大！
比賽結(jié)束后，場(chǎng)上響起了震耳如雷的掌聲，觀眾都在為陳子涵慶祝，裁判員也為他喝彩。他在這場(chǎng)比賽中表現(xiàn)優(yōu)異，博得了同學(xué)們的贊賞和鼓勵(lì)。在公布成績(jī)后，陳子涵心情十分激動(dòng)，激動(dòng)地把水倒在頭上，高興地在羽毛球館里跑來(lái)跑去，吶喊著：“我勝利啦！我勝利啦！”
陳子涵用自己的實(shí)力贏下了這場(chǎng)比賽，為我們五年11班增光添彩，添上了一枚閃閃發(fā)亮的金牌。
運(yùn)動(dòng)會(huì)瞬間作文7
柳航是男子1500米的其中一個(gè)選手。
在他跑了一半后我們發(fā)現(xiàn)他有些跑不下去了，非常累，所以我們幾個(gè)站在一個(gè)空地上為柳航加油，隨著我們的加油聲，柳航又有了跑下去的信心，他越跑越快，雖然依舊是最后一個(gè)，但是我們都知道他非常想為班級(jí)爭(zhēng)光添彩，他跑呀跑，終于超過(guò)了前面的一個(gè)男上。
可是，那個(gè)男生又追了上來(lái)，我們又一次為柳航加油，但柳航越來(lái)越?jīng)]有力氣了，和前面的選手差開(kāi)了很大的距離，但是他并沒(méi)有放棄，還是拼命地跑，從他拿像斷了線的珍珠般的汗水里可以看出他是多么想拿到第一名，但每件事都不會(huì)順順利利的，他跑了最后一名，跑完后，他顯然有些沮喪，我們對(duì)他說(shuō)：“你努力了，你堅(jiān)持了，沒(méi)有拿到第一名是沒(méi)關(guān)系的，我們不會(huì)怪你，這只是一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，不用那么在意。”我們這番話給了柳航極大的鼓勵(lì)，柳航不再那么沮喪了，臉上露出了笑容，看著柳航笑了我們也很開(kāi)心。
雖然柳航?jīng)]有拿到第一名，而是最后一名，但是他擁有著比任何人都高尚的精神，那種精神就是：對(duì)待事情堅(jiān)持不懈，鍥而不舍。
運(yùn)動(dòng)會(huì)瞬間作文8
在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的上午，運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行到了最后。1500米的比賽馬上就要進(jìn)行。
"砰”槍聲響起，所有運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭般沖了出去。跑了半圈，許多運(yùn)動(dòng)員慢了下來(lái)。但張心怡一馬當(dāng)先，絲毫沒(méi)有要慢的意思，充分顯示了自己實(shí)力。
再看一看后面的薛璐，雖然沒(méi)有跑到前面，但也依然很努力，漸漸地，她支撐不住了，走了起來(lái)。我站在賽場(chǎng)上為她鼓勁著大喊：“加油啊，薛璐，堅(jiān)持��！”站在觀眾席上的同學(xué)們也喊著：“薛璐，加油！薛璐，加油！”在大家的鼓勵(lì)下，她又開(kāi)始了奔跑。
一圈又一圈，他們終于到了比賽的最后一圈，張心怡甩掉了大部隊(duì)，與第二名差了幾乎半圈。她看起來(lái)一臉的輕松，加速?zèng)_過(guò)終點(diǎn)，獲得全年級(jí)第一。
反觀薛璐，她的臉色有些蒼白，盡管步伐不夠堅(jiān)定，但是她目光堅(jiān)毅，依然堅(jiān)持一步一步向終點(diǎn)邁進(jìn)。我為她的精神感動(dòng)，不由得大聲為她加油“加油！加油！堅(jiān)持就是勝利！”好像我的一聲聲喊叫能把我的體力傳遞給她。最終她跑到了終點(diǎn)，雖然沒(méi)有拿到名次，但她在比賽中超越了自己，我覺(jué)得她是最棒的！
這，就是運(yùn)動(dòng)會(huì)的精神！這，就是我們的力量！
運(yùn)動(dòng)會(huì)瞬間作文9
一聲聲加油聲在我耳邊久久回蕩，遲遲不散去。
今早6點(diǎn)，天空依舊被黑暗籠罩，窗外下起了淅淅瀝瀝的小雨，雨水夾雜著微風(fēng)，輕輕拍打著臉頰。背著書(shū)包，三步并作兩步急匆匆的跑向雨辰家，為了搭上去體育館的車。二人坐在車廂中，包子的熱氣呼呼散著。我感受到了靜靜的暖。
不到5分鐘便抵達(dá)體育館。雨卻還在不停下著。今天是運(yùn)動(dòng)會(huì)第一天，也是我的第一個(gè)項(xiàng)目400米。原本熱血的心仿佛被天氣影響了。我好像有了惰性，更不想跑步了。這真糟糕！
硬著頭皮，換上了準(zhǔn)備好的運(yùn)動(dòng)服。這短袖短褲又與天氣不怎么相符，真是有冷到心底的骨感。望著眼前的跑道，今日的我不知為何不那么緊張。難道是平時(shí)的訓(xùn)練為我增添了信心？不一會(huì)兒，一面響起了廣播的檢錄，一面是徐老師的一個(gè)大大的擁抱。老師的懷抱一如既往地暖，給了我安慰，知道還是有人關(guān)注并在意我的。
緊接著，踏上熟悉的跑道，站上久違的起跑器，聽(tīng)到發(fā)令槍的聲音，這場(chǎng)400米追逐正式開(kāi)始！在跑的時(shí)候，我忘卻周圍一切，讓自己成為中心，并帶上一大早收獲的溫暖。跑完這說(shuō)短不短的400。
終于，比完了這場(chǎng)賽。帶著忐忑的心理，回到看臺(tái)。耳邊傳來(lái)汶妍的問(wèn)候“都還好吧？”望著汶妍，“一切都好！”我與她會(huì)心一笑。
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，定格在腦海里的，是永遠(yuǎn)的溫暖。
運(yùn)動(dòng)會(huì)瞬間作文10
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)有許多的精彩瞬間：我的60米決賽，瘋一樣的100米跑……最讓我記憶深刻的是激動(dòng)人心的女子4×100米。
老師臨時(shí)選了4名選手，他們分別是：李涵、鄒喬伊、我和“飛人”許茹尹。老師把第一棒和第四棒這艱巨的任務(wù)分給了李涵和許茹尹，鄒喬伊和我則是第二棒和第三棒，不知臨時(shí)選的人能不能得第一。
4×100米開(kāi)始了。只聽(tīng)“嘣”的一聲，各個(gè)班的選手像離了玄的箭射了出去。到第二棒了，鄒向我跑來(lái)，眼看著其它班的人一個(gè)一個(gè)超過(guò)了我，我著急起來(lái)。我拿到棒了！手緊握著棒，拉回了些距離，也聽(tīng)到了同學(xué)們的吶喊，我用盡力氣在跑，但仍保持在第三。我要讓同學(xué)們失望了。
在那烏云密布的陰天里突然射進(jìn)了一道金光，我把棒給了我們的大救星是——許茹尹。我手撐著腿，看到她邁開(kāi)那長(zhǎng)長(zhǎng)的右腿就知道我們有希望了。她左右揮擺著手，左腳邁出后右腳緊緊地跟上。她皺起眉頭，奮力奔向終點(diǎn)……同學(xué)們的眼睛都緊緊地盯著第四棒。1秒、2秒……同學(xué)們都把希望寄托在她身上。終于，第四棒完成了她的使命，得了第一！
我們班是第一！那快樂(lè)的歡呼聲好像永遠(yuǎn)那么響著……
運(yùn)動(dòng)會(huì)瞬間作文11
今天是我校第八屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后一天比賽，我很興奮，因?yàn)榻裉煳乙獏⒓?00米跑步和扔壘球兩個(gè)項(xiàng)目。我特別希望能為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。
運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，毫不示弱，奮勇拼搏。啦啦隊(duì)的吶喊聲此起彼伏，回蕩在校園每個(gè)角落。
激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來(lái)了，800米馬上開(kāi)始了。我的心跳加快，手里微微有點(diǎn)汗。這時(shí)候，爸爸仿佛看出了我的緊張，輕聲地對(duì)我說(shuō)：“兒子，不要怕，800米是耐力跑，前兩圈只要不掉隊(duì)就可以，到了第三圈全力沖刺，你的爆發(fā)力是很好的�！甭�(tīng)了爸爸的話，我的心情放松了很多。這時(shí)候，魯老師也走到我身邊鼓勵(lì)我。我自信滿滿。
“砰”地一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭沖了出去，耳邊傳來(lái)沸騰的吶喊聲—加油，加油……我渾身充滿了力量，邁開(kāi)了雙腿，使勁往前沖。腦子里只有往前沖的念頭，一下子把爸爸和老師的叮囑拋之腦后。一個(gè)，二個(gè)，三個(gè)……我和另一個(gè)同學(xué)爭(zhēng)著第一名，可是，剛開(kāi)始沖得太快，導(dǎo)致體力分配不均，到了第二圈，我的雙腿就像灌了鉛一樣，越來(lái)越沉，看著同學(xué)一個(gè)個(gè)超過(guò)我，我好想自己有一對(duì)會(huì)飛的翅膀，馬上飛到終點(diǎn)。我越來(lái)越累，越來(lái)越慢，眼淚不由自主在打轉(zhuǎn)，感覺(jué)就像跑馬拉松一樣，看不到盡頭，我好想放棄了。這時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影在我身邊晃動(dòng)，是爸爸�！皟鹤�，堅(jiān)持到底就是勝利�！边@句話就像一道亮光照進(jìn)我的心里�！皩�(duì)，男子漢怎能夠輕言放棄�！蔽乙Ьo牙關(guān)，奮力向前沖。最終，我堅(jiān)持下來(lái)了。
這次800米比賽，讓我明白了許多道理。我們要牢記父母和老師的叮囑。同時(shí)我們一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，因?yàn)橹挥袌?jiān)持，才會(huì)戰(zhàn)勝自己，獲得成長(zhǎng)與進(jìn)步。
運(yùn)動(dòng)會(huì)瞬間作文12
期待已久的三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)始了，女生跳大繩的人可都是精兵強(qiáng)將，瞧，她們?cè)诓賵?chǎng)跳的熱火朝天。
開(kāi)頭暢語(yǔ)涵跳的向一只靈活的小鳥(niǎo)，正在廣闊的天空中飛翔。孫景軒跳的像一只火烈鳥(niǎo)在水中輕巧的跳躍。李荷雨跳的像一只小貓正在靈敏的跳躍。王譽(yù)非正面帶微笑的跳著大繩，那美妙的姿態(tài)真像一位美麗的芭蕾舞蹈家。我坐在操場(chǎng)上出神的看著這一切。我突然聽(tīng)到有同學(xué)在我耳邊緊張的數(shù)，1、2、3、4、5、6、7、·········。她們跳的好多呀。
跳大繩的同學(xué)下場(chǎng)了，剛才可真是精彩的一幕呀。令我想不到的是接下來(lái)還有激動(dòng)人心的一幕那。
接下來(lái)是后挽花項(xiàng)目，瞧，暢語(yǔ)涵拿著一根不粗不細(xì)的白繩子出場(chǎng)了。她來(lái)到操場(chǎng)，站到自己的場(chǎng)地上，拿起繩子做好準(zhǔn)備。裁判剛宣布開(kāi)始，暢語(yǔ)涵就開(kāi)始跳了。她跳的很好，她就像會(huì)變魔術(shù)一樣，繩子在她手中，就像有生命一般，上躥下跳。
回到教室，我們才知道這些跳繩的同學(xué)有多刻苦，有多認(rèn)真了。
他們刻苦的精神，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)瞬間作文13
“小五女子400米正式檢錄！”校園里的音響回蕩著這句話，我換上運(yùn)動(dòng)服，跟著領(lǐng)隊(duì)進(jìn)入了400米賽場(chǎng)——操場(chǎng)中央站滿了各班的啦啦隊(duì)，噢！那是我的啦啦隊(duì)嗎？我的朋友們朝我揮了揮手，做了個(gè)“加油”的手勢(shì)。我暗暗下了下決心：決不能失敗！
槍聲一響，我邁開(kāi)大步，勻速擺動(dòng)著手臂，飛快地跑著……我現(xiàn)在排列第3，前面的對(duì)手速度逐漸慢了下來(lái)，我不禁加快了步伐。同學(xué)夏意雯一邊陪著我跑，一邊吶喊助威，我在心底暗暗感動(dòng)：感謝你的陪伴！
賽程已經(jīng)過(guò)半，要最后沖刺啦！我迫使自己“耗電過(guò)量”的身體繼續(xù)運(yùn)動(dòng)著：150米、120米……只有100米了！我艱難地跨著灌了鉛似的雙腿，奮力擺動(dòng)著雙臂。前方的場(chǎng)景再次令我感動(dòng)：朋友們一同大聲吶喊著：“徐徐加油，徐徐加油！”她們的話，猶如一股強(qiáng)大的動(dòng)能注入我體內(nèi)，我一躍而上，遙遙領(lǐng)先跑在了第一位。
距離終點(diǎn)還有50米，媽媽、蔡老師、叔叔阿姨、同學(xué)們一同為我鼓勁，我想：不能辜負(fù)他們對(duì)我的期望！
我用盡吃奶的力沖進(jìn)終點(diǎn)，一下子倒在了一旁的欄桿上，大口地喘著粗氣�；锇閭兞⒖贪盐曳銎饋�(lái)，項(xiàng)老師給我遞上了一瓶礦泉水……此時(shí)的我，滿滿的溫暖，滿滿的感動(dòng)頓時(shí)油然而生！
我很感動(dòng)。感謝伙伴們、老師們和媽媽的加油吶喊，是你們讓我有了勝利的信心，給予了我前進(jìn)的動(dòng)力。有朋友是件多么幸福的事，有了朋友，就會(huì)收獲更多的溫暖與快樂(lè)！
運(yùn)動(dòng)會(huì)瞬間作文14
今天，我們學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們高高興興地來(lái)到了廣闊的操場(chǎng)上集合。寂靜的操場(chǎng)頓時(shí)沸騰了，隨著胡老師一聲令下，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。
開(kāi)始都是一些田徑比賽，因?yàn)槲覜](méi)有參加，感覺(jué)有點(diǎn)無(wú)聊，我就和同學(xué)們一起在玩。不知等了多久，廣播中傳來(lái)胡老師粗獷的聲音：請(qǐng)參加三年級(jí)拔河比賽的同學(xué)去籃球場(chǎng)。終于到了我們大顯神威的時(shí)候了，我們飛也似地沖到籃球場(chǎng)集合。
籃球場(chǎng)中央，一條像麻花的長(zhǎng)繩子扭曲地躺在綠色的塑膠上。繩子中間扎著一條細(xì)細(xì)的紅繩，紅繩上面系著一塊石頭。裁判員舉起高高的手，大喊一聲：預(yù)備！我們和三(3)班的同學(xué)各自站一隊(duì)，大家腳頂著腳，牢牢地抓住繩子的一端，就在這一瞬間，我們個(gè)個(gè)都變成斗志昂揚(yáng)的戰(zhàn)士，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準(zhǔn)備大戰(zhàn)一番。嘟……哨聲一響，我就使出吃奶的力氣，后頃身體，盡量往后拉繩子。我感覺(jué)整個(gè)人都往后倒了，有一股力量在推著我的背。只見(jiàn)紅繩子，一會(huì)向我們這邊移，一會(huì)又向?qū)Ψ侥莾阂迫�。加油，加油拉拉�?duì)震耳欲聾的叫喊聲欣翻了整個(gè)操場(chǎng)。比賽十分激烈，突然，我腿一軟，我整個(gè)人劈叉了，就在這一時(shí)刻，我們連滾帶爬得被拖了過(guò)去，我們輸了。
雖然我們輸了，但輸?shù)男姆诜Ｒ驗(yàn)閷?duì)方兵強(qiáng)馬壯，個(gè)個(gè)家長(zhǎng)虎背熊腰，而我們班個(gè)個(gè)又瘦又小，當(dāng)然會(huì)輸了。我希望下次我們能贏三（3），三（4）班的老虎和熊。
運(yùn)動(dòng)會(huì)瞬間作文15
一年一度的學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，現(xiàn)場(chǎng)直播精彩瞬間與博友分享！
精彩瞬間之長(zhǎng)跳繩——看誰(shuí)跳的多！
“五九班加油！五九班加油！”同學(xué)們賣力的吶喊著，長(zhǎng)跳繩“啪！啪！”的打在地上，五九班的參賽選手，聽(tīng)著節(jié)奏奮勇向前沖去！“快！快！加油！”宋老師激動(dòng)的喊著。突然，一位同學(xué)被跳繩絆倒，摔在地上，也不顧疼痛，馬上站起來(lái)，跟上隊(duì)伍繼續(xù)戰(zhàn)斗。同學(xué)們得心應(yīng)手，跳的越來(lái)越好，一個(gè)接著一個(gè)不出一點(diǎn)差錯(cuò)�！皶r(shí)間到！”我們激動(dòng)的擁著裁判員問(wèn)：“跳了多少個(gè)？”“310個(gè)！”“耶！太棒了！310個(gè)！”那場(chǎng)面別提有多熱鬧了！
精彩瞬間之滾輪胎——看誰(shuí)滾的快！
“五九班的選手準(zhǔn)備就緒了！”我們的目光一齊聚上體育老師。“嘟！嘟！”老師的哨聲響了，同學(xué)們像一匹匹脫韁的野馬，爭(zhēng)先恐后地滾著輪胎向終點(diǎn)跑去。同學(xué)們八仙過(guò)海各顯其能，有的用力推往前滾，讓輪胎自己轉(zhuǎn)；有的用兩手輪番往前滾。比賽中，同學(xué)們推著輪胎就像在駕駛小轎車一樣，操縱自如；有的同學(xué)滾著輪胎左右搖擺，不聽(tīng)使喚，輪胎像一個(gè)醉漢一樣癱倒在地；還有的同學(xué)滾的輪胎直接向別的輪胎沖去，來(lái)了一個(gè)“接吻”。
真是精彩極了！
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