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      2. 運(yùn)動(dòng)會(huì)的啟示作文

        時(shí)間:2021-05-20 13:31:17 運(yùn)動(dòng)會(huì) 我要投稿

        運(yùn)動(dòng)會(huì)的啟示作文9篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)的啟示作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        運(yùn)動(dòng)會(huì)的啟示作文9篇

        運(yùn)動(dòng)會(huì)的啟示作文1

          運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上隱形著一種力量,那就是堅(jiān)強(qiáng)。

          20xx年10月24日,我們學(xué)校開展了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。

          王君是我們班的一名運(yùn)動(dòng)員,她參加了800米長(zhǎng)跑。跑完了,她的腿都直不起來(lái)了,還吐了一地。但是,一會(huì)就是五年級(jí)的接力賽了。王君是第一棒。我們都很擔(dān)心,她還能不能參加。王君卻說(shuō):“老師,我沒(méi)事,還能跑!蔽毅读艘幌隆V宦牥l(fā)令聲響起,王君奮力拼搏,全班人都為她吶喊。王君憑她堅(jiān)強(qiáng)的毅力,第一個(gè)跑回了終點(diǎn)。

          于文璐,一個(gè)讓人見(jiàn)了就感覺(jué)她是一個(gè)很柔弱的女孩?墒牵覍(duì)她的評(píng)價(jià)是:一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。寬大的跑道上,她的身影成了操場(chǎng)上最大的亮點(diǎn)。800米長(zhǎng)跑,圍操場(chǎng)跑四圈。槍聲停止,她勇往直前,不一會(huì)兒,她迅速超過(guò)前面的運(yùn)動(dòng)員,跑到第三圈時(shí),她好像跑不動(dòng)了,我們扯著嗓子大喊:“于文璐加油!于文璐加油!”看來(lái),堅(jiān)強(qiáng)有時(shí)也能鼓舞人心。她向終點(diǎn)沖去,榮獲第一名。請(qǐng)大家記住這個(gè)名字——于文璐。一個(gè)表面柔弱,背后堅(jiān)強(qiáng)的女孩。

          運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上,還存在著許多堅(jiān)強(qiáng)的畫面:有人摔倒了,但堅(jiān)強(qiáng)使他們爬起來(lái);有人跑最后一名,但堅(jiān)強(qiáng)使他們繼續(xù)比賽。

          我相信,未來(lái)的道路有許多坎坷,但只要我們堅(jiān)強(qiáng),就會(huì)度過(guò)一切難關(guān)。

        運(yùn)動(dòng)會(huì)的啟示作文2

          今天,是我們學(xué)校從現(xiàn)在開始一月一度的達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們班有些人會(huì)說(shuō)達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)是什么意思?針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,賓老師說(shuō):“達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)就是個(gè)人或班級(jí)某個(gè)體育項(xiàng)目上在你們年級(jí)組里能不能夠達(dá)標(biāo)!苯又e老師又說(shuō):“這個(gè)月是換物接力!比兆右惶煲惶斓倪^(guò)去了,終于盼到了這一天,可是我們卻高興不起來(lái),因?yàn)樽蛱祗w育老師罰了我們。開始我們都還對(duì)老師有牢騷,經(jīng)過(guò)老師的懲罰以后,我們的成績(jī)卻比我們想像中的要好得多,這才讓我們明白老師的用心良苦。

          比賽開始了,前面一個(gè)接著一個(gè)都還好,可是輪到帥偉斌跑的時(shí)候卻跑慢了。我在他之后,馬上就要輪到我了,我的心理很緊張,到我跑了,我給自己一個(gè)目標(biāo),盡我最大的力量豁出去了使勁往前沖,快速地跑了起來(lái),拼命地跑了個(gè)來(lái)回,沒(méi)想到我這個(gè)被同學(xué)們稱為“袁胖子”的人,居然成功了。同學(xué)們對(duì)我這次表現(xiàn)給予了肯定,聽了同學(xué)們對(duì)我的評(píng)論,我表面上看起來(lái)沒(méi)什么高興,其實(shí)我心里很高興,因?yàn)槲页綁?mèng)想了……最后是劉曦雨,別看她是個(gè)小女子,但是她跑起來(lái)速度很快像離弦的箭似的,真不愧是我們班的“飛毛腿”,她飛快的跑了個(gè)來(lái)回。我們班是四年級(jí)組的第二名。

          通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)使我明白了,做任何事情只要你找到了一個(gè)目標(biāo),然后再努力地去奮斗,就可以成功的超越夢(mèng)想了。

        運(yùn)動(dòng)會(huì)的啟示作文3

          在這個(gè)瓜果飄香的秋天,在這個(gè)寬大的操場(chǎng)上有幾片如同金子一樣的的樹葉隨風(fēng)飄動(dòng)著。我和我的“鐵桿”兄弟們?cè)诓賵?chǎng)訓(xùn)練跑步,因?yàn)槊魈焓菍W(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),我們不怕累,不怕摔堅(jiān)持跑步。我們都想獲得明天的第一名。

          我終于盼到了今天,我激動(dòng)的第一個(gè)跑到比賽起點(diǎn),準(zhǔn)備做熱身運(yùn)動(dòng),我便發(fā)現(xiàn)我的對(duì)手都是很厲害的人物。當(dāng)然里面也有我的兄弟。“預(yù)備,開始!辈门械脑捯魟偮,我就像獵豹一樣的速度沖刺,我剛跑半圈,體力就不行了,眼看我的兄弟要追上了,我的腦子里想到了一個(gè)壞主意。他剛跑到我的旁邊,我就舉起手來(lái)要打他,他見(jiàn)狀,馬上躲開,不小心把自己絆到了,我沒(méi)管他繼續(xù)跑我的。眼看要到終點(diǎn)了,我把剩余的體力用了出來(lái),獲得了第一,得了第一我欣喜若狂,一下子跳得跟小鳥飛的高度一樣。所有人來(lái)祝賀我,我在他們面前炫耀的說(shuō):“我贏了,你們誰(shuí)也跑不過(guò)我!

          事后,我跑到“鐵桿”兄弟身旁,給他們說(shuō):"我贏了。"但他們不理我,我問(wèn):“你們?cè)趺戳,為什么不理我,不是很想讓我贏嗎?"我的一個(gè)兄弟說(shuō):“你贏的太無(wú)恥了,竟然把你自己的兄弟弄倒,還有臉問(wèn)我們。”我才想到我弄倒他的事,我正想說(shuō)對(duì)不起呢,他們就氣的走了。我就這樣失去了很多好兄弟,我真是太有錯(cuò)了。

          我通過(guò)這件事,獲得了啟示。在比賽友誼第一,比賽第二,還有不能太驕傲,要謙虛,謙虛了才能把一件事做好,驕傲的話做十件事只有一件事才能做好。

        運(yùn)動(dòng)會(huì)的啟示作文4

          “起來(lái),不愿做奴隸的人們,把我們的'血肉……”一面鮮艷的五星紅旗冉冉上升,旗下的人嚴(yán)肅的看著這一面五星紅旗。你一定很奇怪吧,其實(shí),是我們?cè)陂_運(yùn)動(dòng)會(huì)。

          我報(bào)了兩個(gè)項(xiàng)目,分別是壘球和1500米跑。

          “請(qǐng)五年級(jí)參加女子壘球的同學(xué)到檢錄處檢錄,請(qǐng)五年級(jí)參加……”檢錄完了,我懷著忐忑的心情走到了賽場(chǎng),看著一個(gè)個(gè)像插上了翅膀的壘球,我的心里像是有了一只調(diào)皮的小兔子,“撲通撲通”地跳著,我的手發(fā)涼,還冒出了許多冷汗。一轉(zhuǎn)眼的功夫就到我了,我心神一定,在心里想好了拋球線,手臂一用力,把壘球拋了出去。耶!我居然進(jìn)決賽了!我心里興奮不已,想象著我得第一的情景,臉上也笑開了花。到?jīng)Q賽了,由于我的拋球線錯(cuò)誤,發(fā)力不夠多,而得了第三。

          到1500米跑了,裁判的槍聲一響,我們都像離弦的箭沖了出去。到了第二圈,我有些體力不支了,眼看著后面的同學(xué)就要超過(guò)我了,我心里想到:堅(jiān)持就是勝利!加油!你不會(huì)得倒數(shù)的!我便又加快了步伐,最后,我沒(méi)進(jìn)決賽。

          這次運(yùn)動(dòng)會(huì),使我受益匪淺:無(wú)論你做任何事,都要盡全力,還有,就是一定要堅(jiān)持,因?yàn),?jiān)持,就是勝利。

        運(yùn)動(dòng)會(huì)的啟示作文5

          每個(gè)人在生活中都有一些啟示,我對(duì)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)記得最清楚。

          那天,全校都參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)。當(dāng)我們測(cè)量50米跑時(shí),六班(2)也來(lái)了。我看著我們班的學(xué)生跑步,而6 (2)班在另一邊測(cè)試。它向我走來(lái),我緊張地等待著。突然,一陣歡呼傳來(lái)。當(dāng)我看到它的時(shí)候,一個(gè)兄弟扭動(dòng)著身體向前跑去。他患有小兒麻痹癥。每次我看見(jiàn)他,他就上下樓梯,一個(gè)人走。他經(jīng)常摔倒,但站起來(lái)很有力。他也很樂(lè)觀。他總是面帶微笑,從不屈服于自己的命運(yùn)。我也被他積極的精神所感染。

          更讓我感動(dòng)的是他們班的團(tuán)隊(duì)精神。面對(duì)這樣的同學(xué),沒(méi)有嘲笑,沒(méi)有譏諷,只有幫助,只有鼓勵(lì)。他們不停地喊著救命,那些聲音讓他越來(lái)越快,好像有馬達(dá)在幫忙。他一邊跑,一邊回頭看著學(xué)生。他的心里一定充滿了感激,學(xué)生們的眼里閃爍著友誼的光芒!

          最后,他跑到了終點(diǎn)線,人群歡呼起來(lái)。我忍不住鼓掌。

          僅僅30秒鐘,我就明白了友誼是生活中一種必不可少的“愛(ài)”,鼓勵(lì)和關(guān)心給這個(gè)世界增添了許多溫暖。

        運(yùn)動(dòng)會(huì)的啟示作文6

          又是一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì),我們體育健兒懷著必勝的信心,雄赳赳氣昂昂地來(lái)到了戰(zhàn)場(chǎng)。風(fēng)輕輕地拂過(guò)我們面頰,燦爛的陽(yáng)光透過(guò)快消失的晨霧,一縷縷地照射著校園。

          運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,每個(gè)運(yùn)動(dòng)員的心不由得收緊了。過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間,傳來(lái)了一個(gè)激動(dòng)的聲音:“XXX破記錄了!”聽到這如雷貫耳的消息,我的心受到了震撼:我們象緯一定能贏!

          在后來(lái)的比賽中,我又聽到了一個(gè)個(gè)喜訊,現(xiàn)在我的心中只有一個(gè)字:勝

          不知不覺(jué)的,輪到我推鉛球了。

          我拿起沉甸甸的鉛球,擺好姿勢(shì),可心中卻像踹著一只兔子……

          比賽結(jié)束了,得分表上竟沒(méi)我的名字。

          我失落極了。

          下午,壘球比賽開始了,我控制住心跳,上了戰(zhàn)場(chǎng)。片刻又有一個(gè)沉重的鐵錘向我打來(lái),第十八號(hào)第5名,這聲音有如一道晴天霹靂打到我的腦門。

          運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,我們學(xué)校得了第三名。

          所有的象緯健兒和老師都懷著沉重的心情離了戰(zhàn)場(chǎng)。

          經(jīng)過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我在途中得出一個(gè)成長(zhǎng)結(jié)論:要想在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上扔得遠(yuǎn),眼睛就一定要看著遠(yuǎn)方;要想在成長(zhǎng)道路上取得成功,心里就一定要早早地為自己訂立目標(biāo)。

          回到學(xué)校,風(fēng)呼呼地卷起地上的樹葉,沙沙作響,似乎在為我們的失敗所惋惜。

        運(yùn)動(dòng)會(huì)的啟示作文7

          盼望著,盼望著。在全校師生們的盼望中,夾雜著一絲絲秋天的氣息——運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到來(lái)了。唱著,跳著,無(wú)論如何都表達(dá)不盡我們的快樂(lè)。

          盡管這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)我仍然沒(méi)有當(dāng)選上運(yùn)動(dòng)員,不能在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上為班級(jí)爭(zhēng)光奪彩,做貢獻(xiàn),但我還是很高興,為我們的運(yùn)動(dòng)員加油打氣,這難道不是我為運(yùn)動(dòng)會(huì)盡到的微薄之力嗎?

          伴隨著陣陣晨風(fēng),運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員們精神抖擻,跳躍欲試,他們帶著為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù),展示自我風(fēng)彩的精神,一步一個(gè)腳印地登上賽道。只聽裁判員一聲槍響,他們一個(gè)個(gè)如出膛的子彈沖出起點(diǎn),向終點(diǎn)不斷的前進(jìn),永不停歇!賽場(chǎng)上一個(gè)個(gè)不服輸?shù)男,值得我們鼓?lì)和學(xué)習(xí)。

          每一個(gè)項(xiàng)目比賽都是那么精彩,看得同學(xué)們津津有味,而讓我內(nèi)心觸動(dòng)的是二年級(jí)在迎面接力賽——槍聲響起,運(yùn)動(dòng)健兒們?nèi)绯鱿业募蚯胺經(jīng)_去,急切地想遲快凈棒子交到下一棒手的手中,然而,就在進(jìn)行第七棒的交接過(guò)程中,接棒的那位運(yùn)動(dòng)員反應(yīng)遲頓了一會(huì)兒,他才接過(guò)棒子,奮力追趕。但是失敗已成定局。結(jié)束后,我偶然聽到了他們班的其他幾個(gè)運(yùn)動(dòng)在訓(xùn)斥他:哼,我們班輸了,就是因?yàn)槟?本來(lái)我們是不會(huì)拿最后一名的!聽到這,讓我不禁想起了友益第一,比賽第二!的體育競(jìng)技口號(hào),是啊,如果同學(xué)們的友益還抵不過(guò)一個(gè)小小失誤,那團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)又何以珍貴呢?

        運(yùn)動(dòng)會(huì)的啟示作文8

          每個(gè)人在生活中都有一些啟示,我記得最清楚的是一次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

          那天,全校都參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們測(cè)到50米跑時(shí),六(2)班也來(lái)了。我觀看著我們班的同學(xué)跑步,六(2)班就在對(duì)面測(cè)試。快到我了,我正在緊張的等待著,突然,一陣加油聲傳來(lái),我一看,一個(gè)哥哥艱難地、緩慢地扭曲著身體向前跑著,他患有小兒麻痹癥,每次我見(jiàn)到他,他都獨(dú)自上下樓梯,走路。他經(jīng)常摔倒,但又堅(jiān)強(qiáng)的爬起來(lái),他也很樂(lè)觀,總是看到他面露微笑,從來(lái)不對(duì)自己的命運(yùn)屈服。我也被他這種積極向上的精神所感染。

          更讓我感動(dòng)的是他們班的團(tuán)隊(duì)精神,面對(duì)一個(gè)這樣的同學(xué),沒(méi)有嘲笑,沒(méi)有譏諷,只有幫助,只有鼓勵(lì)。他們不停地喊著加油,那些聲音讓他越來(lái)越快,仿佛是一個(gè)馬達(dá)在助力。他邊跑邊回頭看著那些同學(xué)們,他心中一定裝滿了感激,同學(xué)們眼中閃爍著友情的光芒!

          終于,他跑到了終點(diǎn),人群中發(fā)出了一陣歡呼。我忍不住鼓起掌來(lái)。

          短短的三十多秒,我明白了:友情是人生中必不可少的一種“情”,鼓勵(lì)與關(guān)愛(ài)給人世間增添許多溫暖。

        運(yùn)動(dòng)會(huì)的啟示作文9

          記得那天,初秋清晨的薄霧還未散去,我們二小兩年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)就拉開了帷幕。

          剛雄赳赳,氣昂昂的走完開幕式,我作為一名速度階梯項(xiàng)目的選手,便和其他同學(xué)一起,來(lái)到了比賽場(chǎng)地。其實(shí)我的“選手之路”并不順利,第一次選拔時(shí),因?yàn)槲覜](méi)有別人跑得快,并沒(méi)有被選上;第二次選拔時(shí),因?yàn)椴恍⌒氖д`,連踩了五根棒子,又一次和入選擦肩而過(guò);第三次選拔時(shí),因?yàn)槲覜](méi)有放棄,一直在練習(xí),終于超過(guò)了所有人,入選了!但真正的考驗(yàn)還是在賽場(chǎng)上!

          來(lái)到速度階梯比賽場(chǎng)地,我是第二棒,眼看著第一棒的馮欣返程了,我的心砰砰直跳,一會(huì)兒擔(dān)心交接棒失誤,一會(huì)兒又踩線。我的大腦一片空白,只是下意識(shí)的接過(guò)棒子,沖了出去!凹佑,王予心!你能行!只要超過(guò)去我們就贏了!”我耳旁響著如雷的加油聲!笆前,我能行!我能行!”我想。我耳邊的風(fēng)呼呼的吹過(guò),腳下像踩著風(fēng),那時(shí),我真像個(gè)上了發(fā)條的機(jī)器人,直到把棒子交給第三棒的馮天悅,我才回過(guò)神來(lái)。在我們十名女生的共同努力下,反超了六班獲得了桂冠!

          “加油,我能行!”每當(dāng)遇到困難時(shí),這句話總會(huì)在我耳邊響起。

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