【實(shí)用】校園運(yùn)動會作文4篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的校園運(yùn)動會作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
校園運(yùn)動會作文 篇1
我非常喜歡運(yùn)動會，我們班跑得最快的當(dāng)屬劉澤楷，來看一看他的速度吧。
在跑800米時(shí)，他成了我們班最受矚目的人�！芭椤�，槍一響，他飛快的跑了起來，雙腿一前一后不停地交換著，緊握拳頭，好像里面有一個(gè)寶貝，生怕被別人搶走。他的步子又快又輕巧又均勻，總是沖在最前面，他就像一頭牛一樣，被前面的紅布條吸引著，猛沖起來，好像就要起飛了。最后100米，他好像已經(jīng)忘記了一切，沖刺著，眉毛緊皺，眼睛瞇成了一條縫，臉紅紅的，咬緊牙關(guān)，感覺整個(gè)臉已經(jīng)皺成了一坨，頭發(fā)好像馬上也要立起來了。50米，30米，20米，10米，5米，他用他驚人的速度跑到了終點(diǎn)，獲得了全年級第一名的成績。
校園運(yùn)動會作文 篇2
隨著發(fā)令槍的鳴響，運(yùn)動會終于被我盼來了，我們有的歡呼雀躍，有的緊張得像熱鍋上的螞蟻，還有的因?yàn)闆]能賽出最好的成績而垂頭喪氣。但這一天肯定是開心的，因?yàn)槊總�(gè)人的臉上都閃耀著金子般的光輝，即使天氣并不那么討人喜歡。
這次的運(yùn)動會，我們的運(yùn)動健將們一定會將汗水灑落在這條鮮紅的跑道上，為自己的班級爭光，就算輸了，那也是雖敗猶榮，因?yàn)槟銈冇帽M自己的力氣，證明了這條紅色跑道的意義。你們樂此不疲地訓(xùn)練著，從來不曾想過放棄，只要有一絲勝利的希望，你們都會奮勇向前。所以你們是最棒的，我為你們感到驕傲。你們是班級的運(yùn)動健將，是班級的希望，還是班級的榮譽(yù)
校園運(yùn)動會作文 篇3
11月份的一個(gè)星期五，我們學(xué)校在操場上舉行運(yùn)動會。一到六年級的學(xué)生坐在了安排好的座位上。
活動從六年級開始了。一位老師手上拿著發(fā)令搶，“砰”的一聲六年級的男生開始跑了，六年級的三個(gè)班開始跑了，六年級的三個(gè)班都在為自己班的同學(xué)鼓勁:“加油”，“必勝”的吶喊聲響徹整個(gè)校園。一瞬間又突然靜了下來，因?yàn)槿膛芡炅�，接著是各年級女生的比賽，也同樣的精彩�?/p>
輪到我們五年級的時(shí)候，有些認(rèn)識六年級的`就為他們加油。其他班的同學(xué)也在為比賽的學(xué)生加油。有的搖著小紅旗，有的舉著小卡片，卡片有紅色的，綠色的，黃色的等等各種顏色，非常美麗。上面寫著:《五(1)班加油》或者《五(4)班加油》的口號，他們一邊舉著，一邊齊聲高喊，非常熱鬧。
比賽到了最后，一位高年級的姐姐把一至六年級的前三名的學(xué)生的成績，全都整理出來，作為我校第十五屆運(yùn)動會的成績。
校園運(yùn)動會作文 篇4
今天，我們第一節(jié)課本來是語文課，但是變成了校園運(yùn)動會，我們班的同學(xué)都高興地活蹦亂跳。
黃老師帶著我們到大操場，去參加運(yùn)動會。
我在隊(duì)伍中，正好好的，看著踢毽子比賽，盧華庭，趁我不注意，把我推倒在地，還把我的胳膊弄出血來了。
金子涵懂一點(diǎn)醫(yī)術(shù)，給我涂了一點(diǎn)藥。
到了拔河比賽的項(xiàng)目，我以為會贏，可是，我看見151班有一個(gè)六年級的，開始拔河的時(shí)候，我感覺這個(gè)傷口好痛，之后拔河比賽第一局輸了，就快遞二局了，我看見旁邊有好多其他班的，為我們班加油，我在心里念到：“這樣為我們加油，我們這一次肯定會輸，因?yàn)椋?51班的人，看到有人為我們班加油，更會不甘示弱。”
休息時(shí)間已過，我們雙方互換了位置，比賽開始了，我們盡全力，可是，還沒拉過來一點(diǎn)，等對方快要贏的時(shí)候，不知怎么回事，我們的力量好像突飛猛進(jìn)一樣，直接拉到平等，就在我們快要贏的時(shí)候，那股力量又突然不見了，害的我們直接沖到前面，輸了這場比賽。
輸了，這場比賽，我覺得一點(diǎn)都不重要，我才讀四年級，下次拔河，有的是機(jī)會。
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