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      2. 運(yùn)動(dòng)會(huì)作文

        時(shí)間:2021-04-23 10:42:25 運(yùn)動(dòng)會(huì) 我要投稿

        【必備】運(yùn)動(dòng)會(huì)作文合集5篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【必備】運(yùn)動(dòng)會(huì)作文合集5篇

        運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1

          道路兩邊的樹葉漸漸黃了,秋天悄悄地來了,一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)也隨之而來。操場的跑道上,那些正在為運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備的運(yùn)動(dòng)員們,每一個(gè)沖刺、起跑動(dòng)作的練習(xí),都看出他們對這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的期待與信心,這不禁讓我想起了去年在這跑道上……

          “我宣布祁山小學(xué)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始!”伴隨著校長的話語結(jié)束,無數(shù)彩色氣球飛上天空,彩旗隊(duì)在鑼鼓聲中踩著步數(shù)整齊的進(jìn)入操場,跟在后面的是運(yùn)動(dòng)會(huì)的焦點(diǎn)——各個(gè)班的運(yùn)動(dòng)精英們,他們個(gè)個(gè)昂首挺胸地走過主席臺,大聲喊著班級的口號,當(dāng)最后一個(gè)班走過主席臺時(shí),運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始了。

          首先進(jìn)行的一百米的賽跑,雖然距離不遠(yuǎn),但拼的是速度。“各就位、預(yù)備”裁判手持發(fā)令槍“啪”,賽道上的運(yùn)動(dòng)員們接受到信號像箭一般沖出去,只留下一陣風(fēng)。沖刺,操場上一片歡叫聲。

          “加油、加油”整齊響亮的加油聲吸引了我的注意,原來是我們班的同學(xué)正在參加800米,大家正在為他鼓勁呢。他在跑道上有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)著自己的雙手,但面部卻已經(jīng)變得通紅,大口大口地呼吸著空氣,其他的運(yùn)動(dòng)員們的面部更加的猙獰,體力都消耗殆盡,有的速度漸漸慢了下來,我們班啦啦隊(duì)鼓足了勁“加油、加油”,由于喊得太過用力,面部也變得通紅,正在比賽的同學(xué),聽到這么有勁的吶喊聲,加快了步伐,50米、40米、30米、20米、10米,沖線了,“呀,第一名,耶!笨磁_上的我們興奮地跳起來,揮舞著雙手,互相擁抱,這第一名來之不易啊,我為他鼓掌。

          去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我難忘,今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我期待。

        運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2

          文章短小精干,開門見山引出了運(yùn)動(dòng)會(huì)這一主題,之后層層深入具體寫了運(yùn)動(dòng)會(huì)的'過程,是一篇很不錯(cuò)的文章。 語言生動(dòng)有趣,運(yùn)用了夸張、比喻等修辭手法,不錯(cuò)。

          這是一篇敘事類的記敘文。小作者用生動(dòng)細(xì)膩的的筆觸為讀者介紹了運(yùn)動(dòng)會(huì)上激烈的場面。文章有詳有略,重點(diǎn)描寫了1500米精彩的比賽場面,作者從不同的觀察角度描寫了比賽的激烈和扣人心弦,極度推薦!

          文中作者記敘了學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)服會(huì),對運(yùn)隊(duì)會(huì)的比賽進(jìn)行了詳細(xì)的描寫,內(nèi)容充實(shí),表達(dá)了作者對運(yùn)動(dòng)會(huì)的的喜愛對綻放青春的期待。本文行文采用總分總的結(jié)構(gòu),條理分明,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn);文章敘事完整內(nèi)容充實(shí),語言流暢簡潔。如:“一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),讓我們成長了許多;一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),讓我們堅(jiān)毅了許多;一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),讓我們的青春更加充滿色彩!

          這是一篇敘事類習(xí)作。作者緊緊抓住運(yùn)動(dòng)會(huì)的幾個(gè)場面對運(yùn)動(dòng)員和觀眾的表現(xiàn)作了生動(dòng)形象的描寫,傳神地表現(xiàn)出運(yùn)動(dòng)健兒們的青春風(fēng)采。文章采用了夾敘夾議的手法,適當(dāng)?shù)淖h論和點(diǎn)評不僅有力突出了人物形象,更深化了主題,將運(yùn)動(dòng)會(huì)的意義深刻揭示出來。

          這篇文章描寫了冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽情景,尤其對跳長繩比賽進(jìn)行了具體、細(xì)致地描寫,抓住了隊(duì)員們動(dòng)作、神態(tài)的描寫,使比賽的場面更加激烈。文章中心明確,構(gòu)思合理,行文層次清楚。

          文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),過渡自然。在動(dòng)作描寫上全面,細(xì)致,有條理,有序地描寫了動(dòng)作過程。同時(shí)還善于用環(huán)境描寫來渲染氣氛,敘事扣人心弦,饒有興味。以片斷的組合完成精彩構(gòu)思。寫作手法簡潔而明快,留給讀者的是閱讀的愉悅。

          本篇散文是小作者由一朵籍籍無名的小花引發(fā)的思考和感悟,主題明確,內(nèi)涵豐富,情感細(xì)膩真切,語言優(yōu)美流暢,刻畫也十分細(xì)致到位,是一篇非常不錯(cuò)的習(xí)作。

          這篇文章通過具有感染力的語言描寫了自己的心情,動(dòng)作描寫比較到位,例如:“每當(dāng)我看著班上的同學(xué)站在起跑線上,弓著腰傴著背屏住呼吸全神貫注地等著發(fā)令響的那一霎那,他們臉上的那種堅(jiān)毅是平時(shí)不曾有的”等,突出了小作者渴望參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的心情。

          習(xí)作用簡潔明了的語言交代了運(yùn)用會(huì)的開幕。簡單中見強(qiáng)調(diào)它的重要。習(xí)作運(yùn)用了動(dòng)作描寫、語言描寫、心理描寫和神態(tài)描寫,一場驚心動(dòng)魄的賽跑娓娓道來,描寫細(xì)膩,扣人心弦。

          這篇記敘文描繪了一場運(yùn)動(dòng)會(huì)上廣播體操筆袋和拔河比賽的盛況。在描寫廣播體操比賽時(shí)小作者對“我”的心理描寫刻畫的很到位,反映“我”極力想為班級爭榮譽(yù)的心理;在對拔河比賽的描寫中小作者對細(xì)節(jié)的把握生動(dòng)體現(xiàn)出了比賽確實(shí)扣人心弦。

        運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3

          一次次拼搏,一次次尖叫,一次次歡喜,一次次惋惜。用汗水告訴他人你的努力,用速度證明你的成績,運(yùn)動(dòng)會(huì),一個(gè)用汗水拼搏,用笑容努力的地方。

          早上100米跑步開始了,”奔跑女王“林慧輕裝上陣?墒,當(dāng)槍聲再次響起時(shí),空氣中飄來了十足的火藥味。運(yùn)動(dòng)員們奮力前沖,只是,表情都很猙獰,那種努力但又無力的表情真讓人感到著急,在前面的運(yùn)動(dòng)員看看兩邊,生怕有人追上來。林慧十分努力的邁開大步子,再看看旁邊,……林慧不由得著急起來。圍觀群眾更是激動(dòng),撕心裂肺的喊叫慢悠悠的”走“到了林慧的耳邊,觀眾們揮舞著拳頭,大喊道:”勝利就在前方!沖刺!“運(yùn)動(dòng)員們昂著頭,忍著痛,使勁加速?zèng)_刺。”!哈!“觀眾立刻變臉,勝利的班級吹著歡呼的號角,我們班也不例外,幸福洋溢在臉上,而落選的班級,頭上頂著一朵”烏云"把悶悶不樂“寫”在了臉上。回到班級,同學(xué)們都哼著小曲,有的同學(xué)給參賽的同學(xué)加油打氣,教室里一片祥和。男子100米也開始了,陳柳一參加了,他苦笑著,我隱約看見他手心全是汗,內(nèi)心指不定多澎湃,我也為他捏一把汗,槍聲”砰“的一聲響了,”柳一加油,啊!沖刺,柳一!快快快!柳一!“我看見柳一雙手揮動(dòng),為榮譽(yù)而戰(zhàn),我真羨慕這樣的運(yùn)動(dòng)英雄。

          歡呼聲回蕩在班級中,哈哈,運(yùn)動(dòng)會(huì),我們愛你!運(yùn)動(dòng)會(huì),尖叫與拼搏的好地方,賽出風(fēng)格,賽出水平,堅(jiān)持就是勝利!

        運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4

          今天森林里舉行了一場盛大的“森林運(yùn)動(dòng)會(huì)”。

          這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)一共開設(shè)了三個(gè)比賽項(xiàng)目,分別是賽跑、跳遠(yuǎn)、跳高。很多小動(dòng)物們根據(jù)自己的特長報(bào)名參加了比賽,有的還報(bào)了兩項(xiàng)呢。

          比賽終于開始了,看臺上擠滿了觀眾,氣氛非常熱鬧!

          第一項(xiàng)是跑步比賽,參加這項(xiàng)比賽的有小馬、鴕鳥、獅子、兔子、羚羊和鬣狗。“砰!”的一聲槍響后,小動(dòng)物們個(gè)個(gè)都不甘示弱、爭先恐后,飛快地向終點(diǎn)跑去。突然,小馬摔了一跤,把腿給扭傷了,看臺上的觀眾們都緊張地站了起來,為小馬著急。這時(shí),別的比賽選手都停了下來,紛紛幫助小馬離開賽場。幾分鐘后選手們重新開始了比賽,最終是鴕鳥第一個(gè)沖過了終點(diǎn),獲得了冠軍;羚羊緊跟其后,獲得了亞軍。

          第二項(xiàng)比賽是跳遠(yuǎn)比賽,參加這項(xiàng)比賽的有兔子、袋鼠、松鼠。首先是兔子上場,她跳到了1米線;隨后袋鼠跳了足足有5米遠(yuǎn),贏得了觀眾們熱烈的掌聲;最后是松鼠,她跳了2米遠(yuǎn)。冠軍當(dāng)然歸袋鼠了。

          第三項(xiàng)跳高比賽開始了,參加這項(xiàng)比賽的動(dòng)物數(shù)量是最少的,只有袋鼠和猴子參賽,這項(xiàng)比賽是在一棵蘋果樹下進(jìn)行的,比賽規(guī)則是摘到最高的那個(gè)蘋果的選手為勝。小猴子非常自信,心里想:“袋鼠哪里是我的對手啊,我肯定能比得過他!”于是,小猴子漫不經(jīng)心地走上了賽場,得意洋洋地一跳,結(jié)果連最矮的蘋果也沒有摘到。輪到袋鼠上場了,袋鼠可不像小猴子那么驕傲,她用盡全身的力氣使勁地一跳,哇!摘到了最高處的一個(gè)蘋果。袋鼠憑借不驕不躁的態(tài)度贏得了這場比賽。

          森林運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,小動(dòng)物們?nèi)匀徊辉鸽x開,他們相信明年的森林運(yùn)動(dòng)會(huì)將會(huì)更加精彩!

        運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5

          春光明媚的四月,學(xué)校準(zhǔn)備召開春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們大家都認(rèn)真地練習(xí)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)里的項(xiàng)目。比如:400米賽跑、立定跳遠(yuǎn)、60米接力賽······。我一起比賽400和60米還有100米賽跑。我們班的同學(xué)還和我一起練習(xí)立定跳遠(yuǎn)。最后,就是15個(gè)人齊心協(xié)力完成的60米接力賽。經(jīng)過我們這幾天刻苦的訓(xùn)練,終于有了回報(bào)。ㄏ旅婢吐犖以敿(xì)的講解一下吧。

          《春季運(yùn)動(dòng)會(huì)》的第1天開始了。我們大家的心都怦怦亂跳,想:“我們都是二年級四班的孩子,我們都要給二年級四班爭光!”這時(shí)候,我們聽到薛老師說:“拿一本自己最喜歡的課外書,然后去外面戰(zhàn)隊(duì)!蔽衣犃搜蠋煹脑挘B忙拿了一本課外書,和同學(xué)們一起去了操場。到了操場,我看見操場的周圍都是碧綠碧綠的小板凳。老師讓我們做到了自己班指定的座位,然后看一會(huì)兒課外書,《春季運(yùn)動(dòng)會(huì)》馬上就要開始了!果然,不一會(huì)兒,《春季運(yùn)動(dòng)會(huì)》就開始了!首先,運(yùn)動(dòng)會(huì)的開場白非常精彩,有五年級的大哥哥抱著一個(gè)籃球在操場上走來走去,有二年級的男同學(xué)穿著古代的衣服在操場上走,還有鼓號隊(duì)和彩旗隊(duì),他們也都在給大家展示自己的特長。就連一年級的小妹妹也打扮的漂漂亮亮,拿著各種各樣美麗的彩條,在操場上揮舞著!我們大家都被眼前這一幕鎮(zhèn)住了,連400米男子賽跑開始了,都沒有一點(diǎn)感覺。過了一會(huì)兒,該200米女子比賽了,我們班的同學(xué)先貼上牌子,然后去檢錄處檢錄。最后,登上了跑道。當(dāng)同學(xué)們開始跑的時(shí)候,我們都為她喊:“加油!加油!你是最棒的!”就這樣,一連開了2天運(yùn)動(dòng)會(huì),終于到了我們該集體合作的60米接力賽了!

          同學(xué)們,聽了我的介紹,你了解了我們開的《春季運(yùn)動(dòng)會(huì)》了嗎?只要你努力,我相信,下一個(gè)參加《春季運(yùn)動(dòng)會(huì)》的就是你哦!

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