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      2. 優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)會(huì)作文

        時(shí)間:2021-03-27 09:51:59 運(yùn)動(dòng)會(huì) 我要投稿

        優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)會(huì)作文匯編9篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)會(huì)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

        優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)會(huì)作文匯編9篇

        優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1

          一年一度的秋季運(yùn)勸會(huì)將于10月20號(hào)至21號(hào)舉行,我是參賽運(yùn)動(dòng)員之一,我的參賽項(xiàng)目是1分鐘跳繩和丟沙包。為此我準(zhǔn)備了很久。

          運(yùn)動(dòng)會(huì)的前一天,我仍在家里認(rèn)真練習(xí)。跳繩是我的強(qiáng)項(xiàng),一年級(jí)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,我就取得了第一名的好成績(jī)。在練習(xí)跳繩時(shí),媽媽給我計(jì)時(shí),有時(shí)候我能跳100多個(gè),有時(shí)候能跳200來(lái)個(gè),媽媽說(shuō)只要比賽的時(shí)候不緊張,我一定能取得好成績(jī)。而丟沙包因?yàn)榫毜臅r(shí)間較少,沒(méi)有跳繩那么有信心,但媽媽仍然鼓勵(lì)著我。

          星期四的早上,老師讓我們?cè)琰c(diǎn)到教室準(zhǔn)備好。學(xué)校廣播里不時(shí)傳來(lái)“同學(xué)們加油,加油”的聲音,我的心情也不由得激動(dòng)起來(lái)。不一會(huì)兒跳繩比賽開(kāi)始了,我有點(diǎn)緊張,不過(guò)想起媽媽說(shuō)過(guò)“比賽時(shí)千萬(wàn)不要緊張”的話(huà),我的心情慢慢平靜下來(lái)了。當(dāng)老師說(shuō)“開(kāi)始”,我飛快的跳了起來(lái),時(shí)間一秒一秒的過(guò)去了,老師說(shuō)“停”,我馬上停了下來(lái),老師告訴我跳了150個(gè),我聽(tīng)了很開(kāi)心。接下來(lái)是扔沙包,我扔了10米多。比完自己的項(xiàng)目后,我還看了其它項(xiàng)目的比賽,并給同學(xué)們加油。

          下午,我在學(xué)?吹匠煽(jī)榜,跳繩比賽我取得了三年級(jí)組第一名,丟沙包是三等獎(jiǎng)。

          取得這樣的成績(jī),我好開(kāi)心!我也要在明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得更好的成績(jī)。

        優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2

          20xx年11月13日學(xué)校舉行了一場(chǎng)一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)一定比去年更精彩。運(yùn)動(dòng)會(huì)本應(yīng)該三天,可是第三天下雨大繩比不成只好延長(zhǎng)了一天。想知道這是怎么回事,就把下面的內(nèi)容看一遍你就知道了。

          那天我早早的來(lái)了,想著今天有可能會(huì)有我的項(xiàng)目大繩,我就興奮的不停。早上我們吃完飯就很快下樓了,我很后悔今天沒(méi)有帶書(shū),要不然我就不會(huì)無(wú)聊了。我想今天如果有我的項(xiàng)目“大繩”那我一定要向班里爭(zhēng)光。遺憾的是今天沒(méi)有大繩,第二天也沒(méi)有,只在最后一天才比大繩。

          我們熱鬧的坐在座位上一起看書(shū),我和邢宇菲一起看孫正伍的書(shū)“幻想數(shù)學(xué)大戰(zhàn)”,連著兩天都是看他的這本書(shū)。

          終于這天要比大繩了,我們來(lái)到了我們的場(chǎng)地上,準(zhǔn)備開(kāi)始了。我們一聽(tīng)到哨聲就就開(kāi)始比了起來(lái)。我們一共跳了248個(gè)我們都很興奮,我想:以后我還要給班級(jí)爭(zhēng)光。

        優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3

          今天我們?nèi)M瑢W(xué)都要去參加學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式。一大早,我穿上紅色運(yùn)動(dòng)服、背著書(shū)包興沖沖地去學(xué)校。還沒(méi)有進(jìn)校門(mén),我就看到操場(chǎng)邊上整齊地?cái)[著許多桌子。操場(chǎng)中間,還有老師帶著高年級(jí)的哥哥姐姐們正在彩排,他們拿著五顏六色的彩旗排練隊(duì)形。在陽(yáng)光下,他們手里的彩旗顯得格外的鮮艷,臉上的汗珠亮閃閃的,他們訓(xùn)練可真刻苦啊。我和同學(xué)們到了自己的班級(jí),姚老師要我們排好隊(duì)形去操場(chǎng)上集合。我們隊(duì)伍前面打頭的是高年級(jí)的一個(gè)姐姐,她穿著漂亮的藍(lán)花旗袍,舉著“一年級(jí)(二)班”的牌子。同學(xué)們也都穿著漂亮的運(yùn)動(dòng)衣,興高采烈地說(shuō)著笑著,我們排好隊(duì)站在操場(chǎng)上等待著開(kāi)幕式的開(kāi)始。

          過(guò)了一會(huì)兒,姚校長(zhǎng)宣布:運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式開(kāi)始了。這時(shí)候廣播里響起了我們很熟悉的音樂(lè)聲,高年級(jí)的哥哥姐姐們穿著整齊的服裝,舉著五顏六色的彩旗,排著方陣雄赳赳氣昂昂地走過(guò)來(lái)。

          第二個(gè)節(jié)目是鼓號(hào)隊(duì)演奏。鼓號(hào)隊(duì)從操場(chǎng)另一邊也排成方陣走過(guò)來(lái)了,隊(duì)員有的拿著小號(hào),有的背著鼓、拿著鈸,他們一邊踏著整齊的腳步一邊演奏著悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,我和同學(xué)們都快聽(tīng)得入迷了!優(yōu)美的樂(lè)曲就好像是描述著我們?cè)趯W(xué)校美好的時(shí)光。姚老師告訴我們,到了二三年級(jí),我們也能加入鼓號(hào)隊(duì)。、

          接下來(lái)第三個(gè)節(jié)目開(kāi)始了,我看見(jiàn)高年級(jí)的哥哥姐姐們舉著歡慶彩花筒過(guò)來(lái)了,他們使勁地把彩花筒的底下一扭,突然“咚”的一聲,筒子里噴出來(lái)五彩繽紛的紙屑在空中散開(kāi),就像是天上的仙女專(zhuān)門(mén)來(lái)慶祝我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)撒下來(lái)的彩色雪花。xiaoxue123

          最后一個(gè)節(jié)目是武術(shù)操表演,表演的同學(xué)們穿著黃色的表演服,揮舞著紅色的旗子,做著整齊的動(dòng)作,場(chǎng)面看起來(lái)非常壯觀。過(guò)了一會(huì)兒,表演隊(duì)伍從剛才的方陣圍成了一個(gè)圈,趙老師在中間突然出現(xiàn)了!她穿著黑底紅花的武術(shù)表演服,手里握著一把銀光閃閃的寶劍,劍尾還掛著一個(gè)金黃色的劍穗。今天的'趙老師真帥氣啊,她的出場(chǎng)真特別!趙老師隨著音樂(lè)揮舞著寶劍,表演了精彩的劍術(shù),劍穗在空中迎風(fēng)飄揚(yáng),就像一團(tuán)跳動(dòng)的火苗。美妙的音樂(lè),再配上趙老師令人眼花繚亂的動(dòng)作,讓我聯(lián)想到了動(dòng)畫(huà)片里少林寺的武術(shù)大師。我們都非常驚訝:平時(shí)很?chē)?yán)肅的趙老師居然會(huì)這么厲害的劍術(shù)!有的同學(xué)情不自禁地發(fā)出了“哇”的贊嘆聲。武術(shù)表演結(jié)束后,同學(xué)們的掌聲非常熱烈,把我的耳朵都快震聾了。

          令人難忘的開(kāi)幕式很快結(jié)束了。我想,等會(huì)兒開(kāi)始的運(yùn)動(dòng)會(huì)一定會(huì)更精彩!

        優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4

          近幾天,我們舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì),本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的主題是“體育、文化、科技、創(chuàng)新、綜合運(yùn)動(dòng)會(huì)”

          首先我們進(jìn)行了運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式,接著是運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng),然后各個(gè)級(jí)部展示了特色操……,展示完后運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng),運(yùn)動(dòng)會(huì)就正式開(kāi)始了!

          運(yùn)動(dòng)會(huì)中的項(xiàng)目繁多,有關(guān)于運(yùn)動(dòng)的,用腦的……可是因?yàn)槲夷_扭傷了沒(méi)能才加運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目,真是可惜,看著同學(xué)拿獎(jiǎng)滿(mǎn)贊而歸的時(shí)候,我有說(shuō)不出的羨慕與嫉妒,可那又能怎樣的?哎……但是老師很照顧我們這些沒(méi)有項(xiàng)目的同學(xué),只要寫(xiě)關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)的稿被念了,就可以給自己加五顆星給自己組加500分,于是我便“拼命”得寫(xiě)稿,從運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始到結(jié)束,我已經(jīng)中了7篇稿了呢!

          在運(yùn)動(dòng)會(huì)的第二天,我們班的高明同學(xué)才加了4年級(jí)女子組3000米跑得比賽,最后一圈的時(shí)候,高銘用盡全身力氣沖向終點(diǎn)取得了4年級(jí)女子組3000米跑第一名的好成績(jī),這真是讓我欽佩不已……

          雖然運(yùn)動(dòng)會(huì)只有短短的兩天半的時(shí)間,但是我們卻十分開(kāi)心,希望以后能夠多舉辦幾次!

        優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5

          早晨的陽(yáng)光一點(diǎn)一點(diǎn)的照進(jìn)來(lái),我?guī)е诖丫玫男那槠鸫,因(yàn)榻裉焓鞘露迦,也就是學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

          到了學(xué)校,打掃完,我們進(jìn)了休息區(qū),戴上了我們自己做的手套,跟著四年一班的腳步進(jìn)場(chǎng),當(dāng)我們靠近主席臺(tái)時(shí),我們高高舉起右手,威風(fēng)凜凜的向來(lái)賓們揮手,在陽(yáng)光的照射下,我的手套金光閃閃,真是太漂亮了,那時(shí),也已經(jīng)有許多家長(zhǎng)陸陸續(xù)續(xù)來(lái)了。

          一開(kāi)始,我們要表演的是健康操,再來(lái)是大會(huì)舞,當(dāng)要進(jìn)行趣味競(jìng)賽“安步當(dāng)車(chē)”時(shí),真是精采絕倫,讓大家目瞪口呆,我們還得第一名呢!接下來(lái)的比賽是個(gè)人賽跑,我實(shí)在對(duì)這一項(xiàng)沒(méi)什么把握,因?yàn)樵谂赃叺娜耍瑐(gè)個(gè)看起來(lái)是獨(dú)一無(wú)二的高手化身的,比賽一開(kāi)始我是領(lǐng)先的,一眨眼,我已經(jīng)是第六名了,雖然我最后沖到第五名,但是我還得再接再厲,接著是大家最期待,也是最精采的團(tuán)體接力,但是我沒(méi)參加,可是我的工作是在旁邊大聲加油,當(dāng)每個(gè)人從我前面跑過(guò)時(shí),都有一陣風(fēng)從我身旁吹過(guò),真是厲害,我們的團(tuán)體接力得到了亞軍,選手們個(gè)個(gè)汗流浹背、氣喘如牛的回來(lái),真是謝謝他們努力,也謝謝老師把我們教得那么好!

          這次的校慶運(yùn)動(dòng)會(huì)留下了許多的回憶,我們這次趣味競(jìng)賽安步當(dāng)車(chē)得第一,團(tuán)體接力得第二,但勝不驕,敗不餒,我們會(huì)將這份榮譽(yù)和精神源遠(yuǎn)流長(zhǎng)一直保持下去。

        優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇6

          第一個(gè)比賽項(xiàng)目是男女100米個(gè)人賽跑,我們班參賽隊(duì)的同學(xué)有:李昌彥、郭若含、王紫涵(女子組);男子組有:張睿森、喬瑞琨、付東南。

          比賽開(kāi)始了,運(yùn)動(dòng)員站在各自跑道起點(diǎn)處,有的蹲、有的站,擺好了比賽姿勢(shì)。隨著裁判員手中的紅旗落下:“預(yù)備——跑!”二年級(jí)一到六班的運(yùn)動(dòng)員同時(shí)沖出起跑線(xiàn),就像離弦的箭一樣在跑道上你追我趕,比賽氣氛非常激烈。跑道兩邊的同學(xué)都?xì)g呼雀躍,揮舞著手中的標(biāo)語(yǔ)和彩旗,大家都齊聲吶喊:“二(5)班——加油!”聽(tīng)到我們的加油助威,運(yùn)動(dòng)員仿佛更有力氣了,他們跑得更快了。最后我們班的張瑞森、李昌彥等同學(xué)都取得了小組賽的第一名。

          我們?yōu)檫@個(gè)好成績(jī)欣喜若狂,這真是一場(chǎng)緊張激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)呀!

        優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇7

          好不容易盼了個(gè)大晴天,陽(yáng)光明媚,令人心曠神怡。操場(chǎng)上同學(xué)們的活動(dòng)也像夏天的驕陽(yáng)一樣,熱火朝天!昂傺,嘿呀,嘿呀……”嗯?同學(xué)們?cè)诟墒裁茨?定睛往操?chǎng)上一瞧,哇!原來(lái)他們?cè)诎魏幽!瞧,五?)班與五(9)班對(duì)峙著,僵持著,全身巋然不動(dòng),勢(shì)均力敵。我的心情也隨著他們的吶喊聲澎湃起來(lái),宛如千層的浪花拍打著岸邊的礁石。我飛快地跑去觀摩這場(chǎng)精彩絕倫的“好戲”。

          “嘟——”裁判員使勁地吹著哨子,大家的心弦都繃著緊緊的,生怕輸給對(duì)方。雖然是早春,但還是寒風(fēng)凜冽,呼呼作響。胸前鮮紅的紅領(lǐng)巾在風(fēng)中飄揚(yáng)著,飄揚(yáng)著,這,是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。比賽正式開(kāi)始,只見(jiàn)雙方各扯住繩子的一端,用盡吃奶的力氣,拼命地拉著,扯著,有如兩只雛雞共同爭(zhēng)奪一條美味可口的蚯蚓。蟒蛇似的麻繩忽左忽右,首尾不能相顧;中間的紅領(lǐng)巾也時(shí)左時(shí)右,左右不能兼容。。〔缓!在我方最前面的王志豪堅(jiān)持不住,一個(gè)失手,腳下開(kāi)始打滑。他的腳底就像抹了油似的,越滑越快,看起來(lái)已是強(qiáng)弩之末,勝利的希望已十分渺茫。敵方趁此機(jī)會(huì),來(lái)了個(gè)猛拉,我們班群龍無(wú)首,全線(xiàn)崩潰。

          我們——輸了。

          這一敗,給我們的打擊很大。我們個(gè)個(gè)垂頭喪氣,萎靡不振。戴老師見(jiàn)了,便以加油聲為我們打氣。我們又重新振作起來(lái),精神煥發(fā),志氣高昂,渾身充滿(mǎn)了力量!這次,我們一定要一雪恥辱!

          短暫的休息過(guò)后,我們交換了場(chǎng)地。我們腳勾著腳,背倚著背,筑了一道固若金湯的防線(xiàn)。比賽,即將拉開(kāi)序幕……

          “預(yù)備!”

          “嘟——”

          “開(kāi)始!”

          我們雙手緊緊地來(lái)著,有如猛虎下山,個(gè)個(gè)英姿颯爽,沖鋒在前,一馬當(dāng)先,鼻尖上閃著汗珠,緊咬著牙,仿佛能把鐵塊咬得粉碎。額頭上汗如雨下,手腕上青筋突兀,眼睛里火冒金星,好像射出了一把把利劍。

          看!我們的“大力士”王志豪愈來(lái)愈賣(mài)力,虎眼圓睜,猶如銅鈴一般,比起《三國(guó)演義》中的“猛張飛”有過(guò)之而無(wú)不及。他憋著氣,臉脹得通紅,頭發(fā)沖冠,活有一番錚錚鐵漢的本色。他的雙手緊抓著繩子不放,像兩只鐵鉗一樣,被繩子勒得紅辣辣的,火紅火紅的,頭上汗珠滾滾。

          “加油!加油!加油!”在一邊的戴老師心急如焚,不住地為我們加油。她聲如洪鐘,越喊越激動(dòng),耳邊久久回蕩著她的喊聲。我們的精神為之一振,一股新的力量在手中凝成!

          所謂“驕兵必?cái) 保瑢?duì)方剛剛勝了一場(chǎng),以為我們不堪一擊,便放松了警惕。我們便有機(jī)可乘,以迅雷不及掩耳之勢(shì),以雷霆萬(wàn)鈞之勢(shì),吶喊著,隱約可以聽(tīng)到破空之聲。近了!近了!紅領(lǐng)巾接近白線(xiàn)了!加油!他們以全身的力量,奮力一擊,猶如萬(wàn)馬奔騰,好似排山倒海。敵方哪里經(jīng)得住這番打擊?早已成瓦合之卒,潰不成軍,丟盔卸甲!

          我們——贏了?

          對(duì)!我們贏了!勝利了!

          “勝了!勝利了!哈哈!”“哈!終于打敗他們了!”“耶!我們贏了!”眼下的操場(chǎng),一片歡騰,歡呼聲響徹天空,響徹春日,響徹心中!叫哇!鬧哇!有的互相擊掌,有的擁抱一團(tuán),有的一蹦三尺……歡呼聲與春天融在一起,生機(jī)勃勃,歡天喜地!

          團(tuán)結(jié)——就是——力量!

        優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇8

          運(yùn)動(dòng)會(huì)是精彩而又緊張刺激的,對(duì)于那些精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì),一定有很多同學(xué)想要去參加,因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)比的更多的也是團(tuán)隊(duì)的凝聚力,下面這篇精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文,一起來(lái)欣賞一下吧。!

          **月**日,我們**小學(xué)將迎來(lái)一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班很早就開(kāi)始準(zhǔn)備開(kāi)幕式的活動(dòng)了。

          我們*班和*班合作演繹詩(shī)朗誦——《為中華之崛起而讀書(shū)》,每個(gè)同學(xué)手中舉著一朵向日葵,所以我們叫向日葵中隊(duì)。有些人說(shuō)我們是向日葵小班,呵呵!向日葵小班陣型如下:前面是四個(gè)領(lǐng)頭,二男二女,后面大部隊(duì),分為兩批,左一批男生,右一批女生;最后一排是九個(gè)人,手中拿著大字——“為中華之崛起而讀書(shū)”。

          *日這天,我興致勃勃地來(lái)到學(xué)校。早自習(xí)過(guò)后,開(kāi)幕式開(kāi)始了。向日葵小班拿著向日葵,向操場(chǎng)進(jìn)發(fā)!“一二一、一二一、一二一”,我們喊著口號(hào),踏著整齊的步伐,精神抖擻地走進(jìn)了開(kāi)幕式的現(xiàn)場(chǎng)。在這個(gè)大型現(xiàn)場(chǎng),我只不過(guò)是一棵樹(shù)上的一片葉,或是沙灘上的一粒沙那樣的渺小。但是樹(shù)少不了葉,沙灘上也少不了沙,我們也是開(kāi)幕式的一部分。我們排著整齊的隊(duì)伍,行進(jìn)到主席臺(tái)面前,開(kāi)始朗誦:“為中華之崛起而讀書(shū)”……向日葵小班朗誦完畢,隨著開(kāi)幕式的結(jié)束,運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始。

          上午是精英賽,下午是團(tuán)體賽。我在精英賽中沒(méi)有項(xiàng)目,在團(tuán)體賽中我參賽的項(xiàng)目是折返跑,就是來(lái)回跑,用手推到瓶子。比賽剛開(kāi)始,前面有幾個(gè)同學(xué)還沒(méi)有找到?jīng)Q竅,沒(méi)推到瓶子就往回跑了,因此耽誤了些時(shí)間。

          比賽場(chǎng)上分秒必爭(zhēng),我們后面的同學(xué)吸取前面同學(xué)的經(jīng)驗(yàn),經(jīng)過(guò)大家的拼搏和努力,最終我們班取得了第二名。雖然沒(méi)有第一,但也很欣慰,很開(kāi)心了。

          我們的班主任譚老師讓我們?nèi)ネ陡,還準(zhǔn)備了許多資料,讓我們借鑒一下。我第一次去投稿,一個(gè)大姐姐說(shuō)不行,我便回去修改。第二次我認(rèn)真地借鑒了譚老師的一些資料,再去投稿,那個(gè)大姐姐就讓我通過(guò)了。

          第二天上午,有項(xiàng)目的同學(xué)繼續(xù)參加比賽,我又開(kāi)始投稿了。我認(rèn)認(rèn)真真地借鑒了譚老師提供的好多資料,寫(xiě)了三次,也投了三次,并且通過(guò)了三次。這已經(jīng)是我的第五次投稿了,而且成功了四次。我為班級(jí)加了分,好開(kāi)心!

          運(yùn)動(dòng)會(huì)第二天的下午,譚老師讓我和宋某某同學(xué)整理講臺(tái),我整理的是桌子,宋某某整理的是大書(shū)柜。半小時(shí)后,譚老師的講臺(tái)被我整理的井井有條,大書(shū)柜也被整理的井井有序。

          兩天的運(yùn)動(dòng)會(huì)眨眼就過(guò)去了,雖然我沒(méi)有看咱班的精英比賽,覺(jué)得好可惜,但我參加的團(tuán)體賽也很精彩。我希望下次的運(yùn)動(dòng)會(huì)能多參加一些其它項(xiàng)目,為班級(jí)添光增彩

        優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇9

          教室里傳出了一陣陣加油的吶喊聲,你們知道我們?cè)谕鎯菏裁从螒騿幔繘](méi)錯(cuò),我們是在進(jìn)行左手運(yùn)動(dòng)會(huì)。

          老師原來(lái)告訴過(guò)我們要多活動(dòng)一下左手,因?yàn)樽笫帜荛_(kāi)發(fā)右腦,讓我們更加聰明。于是老師拿出了工具:兩碗豆子,兩雙筷子,然后再進(jìn)行分組,五個(gè)人一組,我被分到了二組。比賽要開(kāi)始了,教室里出奇的安靜。

          只見(jiàn)我們組的第一個(gè)人就是一位高手,上來(lái)一頓亂戳,結(jié)果還大有收獲,12顆豆子。緊接著,第二名選手上去了,聚精會(huì)神慢悠悠地一個(gè)接一個(gè)的夾,讓我大感意外的事情就是第二名選手竟然夾了23顆豆子呢!。第三名同學(xué)動(dòng)作太慢了,心急如焚的我像懷里揣了一只活蹦亂跳的小兔子,七上八下的。第四名選手就是我啦,我手忙腳亂的整理好筷子,老師說(shuō):“開(kāi)始!”我就一顆一顆的夾,千辛萬(wàn)苦夾的一顆豆子半路卻掉了,我的心瞬間涼了一大截。只見(jiàn)孫雅欣一秒一個(gè),我呢?四五秒一個(gè),可急死我了。組里最后一名奮力補(bǔ)救,可還是差了三顆,結(jié)果我們輸了,但我們卻收獲了一籮筐的歡樂(lè)。

          左手能鍛煉啟發(fā)右腦,以后我要多玩。

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