小學(xué)春季運(yùn)動會作文500字
運(yùn)動會中，每人都能展現(xiàn)自己的光彩，迎接勝利的喝彩。小編與讀者分享春季運(yùn)動會作文，歡迎大家參考借鑒。
小學(xué)春季運(yùn)動會作文第一篇：
今天，我們舉行了春季運(yùn)動會。
舉行的時間是下午兩點(diǎn)半，在操場上舉行。由于時間太短，只舉行一部分，大部分在明天。首先是五十米短跑，裁判拿著槍，只聽“砰”的一聲，運(yùn)動員們出發(fā)了。在喧鬧聲當(dāng)中，我們班的馬琨獲得了第二。當(dāng)她走過來時，大廳里一片歡呼，我們這次雖然輸給了三(2)班，但比其他兩個班都強(qiáng)。接著我們班的趙楚瀅上場了，還是第二名，我們沒有輸給三(2)班，倒輸給了三(4)班。我們班的體育委員上場了!很明顯，他一開始就沖刺了，后面的人怎么追也追不上。他剛越過終點(diǎn)，我就走開了，所以沒有看到第二名是誰。現(xiàn)在是200米長跑，我們體育委員的手下敗將上場了!他也是先沖刺的，但是，這個計謀被三(4)班的謝翔識破了，開始，他領(lǐng)先我們很多，可是后來他體力不足，被我們班給追上了，于是我們班得了第一。
立定跳遠(yuǎn)沒什么好看的�；氐浇淌液螅议_始寫作業(yè)，因?yàn)榻裉煊袊逭n，很晚才回家。做了一會兒，我就不耐煩了，于是我拿起筆出去玩彈筆神功。我們才剛開始玩，就聽馬琨大聲喊：“方老師說，想干什么就干什么!”我立即反應(yīng)起來：“玩電腦!”“好!”就這樣，我回到座位上，告訴同桌，同桌又告訴其他人……全班都開電腦玩游戲了!突然，方老師喊：“我什么時候說能玩電腦了?我只說了可以看作文!”“唉!”全班嘆了口氣。于是有人打開習(xí)作園地，有人則打開小何作文庫站，還有人兩個地方都打開，我呢，屬于那種兩個地方都打開人，因?yàn)槲乙粋�要注冊，還有一個要發(fā)表。可惜，剛注冊完畢就放學(xué)了。
這就是我們的運(yùn)動會。
小學(xué)春季運(yùn)動會作文第二篇：
一年一度的春季運(yùn)動會就要開始了。星期四那天，老師通知我們說，明天去開春季運(yùn)動會了，讓同學(xué)們回家都準(zhǔn)備一下，還安排了一些注意事項(xiàng)。我聽到這個消息后，感覺非常高興，甚至連那天晚上的覺也沒有睡好，期盼著第二天的運(yùn)動會。雖然我沒有被選上做運(yùn)動員的資格，但當(dāng)拉拉隊(duì)也不錯啊!能為我們班的運(yùn)動員吶喊助威，也非常高興。當(dāng)晚，媽媽幫我準(zhǔn)備了一些必要的物品外，還多準(zhǔn)備了一些食物，吃飽了好有力氣給本班運(yùn)動員助威。
星期五一大早，我就來到了集合地點(diǎn)，看到同學(xué)們的臉上都洋溢著微笑，運(yùn)動員更是精神抖擻。集合完畢，我們坐著大巴車，一路歡聲笑語�？粗巴獯禾烀利惖娘L(fēng)景，心里在想，我要是也能當(dāng)上運(yùn)動員多好啊!去為班級爭光。車在飛速前進(jìn)，不知不覺就到了目的地。我和同學(xué)們排著隊(duì)來到劃分給我們的觀眾區(qū)域，耐心的等待運(yùn)動會的開幕。
聽到大喇叭里傳出運(yùn)動會開幕的聲音時，運(yùn)動場里都安靜先來了，隨著運(yùn)動員進(jìn)行曲的響起，一排排的運(yùn)動員開始進(jìn)場了，首先向我們走來的是一年級的同學(xué)們，緊接著是二、三、四、五、六年級的同學(xué)們，他們在老師的帶領(lǐng)下，邁著整齊的.步伐，向觀眾席上揮手致意，等到我們班的運(yùn)動員走到我們的跟前時，我們都給他們吶喊致意。運(yùn)動員都進(jìn)場完畢后，比賽就開始了，運(yùn)動員們都亮出了矯健的身體，個個英姿颯爽，龍騰虎躍，比賽異常激烈，有跑步的，有跳高的，有跳遠(yuǎn)的，都使出了看家的本領(lǐng)。廣播員不停地解說著。比賽就這樣繼續(xù)激烈地進(jìn)行著，看臺上的啦啦隊(duì)也不停地呼喊著加油。
比賽結(jié)束了，我們班雖然得了整體季軍，但我們還是很高興，也不氣餒，我們要繼續(xù)努力，爭取來年再在運(yùn)動場上爭雄。
小學(xué)春季運(yùn)動會作文第三篇：
今天是星期二，我們開展了四五六年級春季趣味運(yùn)動會。
首先，我們每班邊走著隊(duì)列，邊揮著道具、喊著口號，在這同時，每一個班讀班級介紹詞的人站在“主席臺”上，讀本班的介紹詞。輪到我們班了，我昂首挺胸，讀得可帶勁兒了。你聽，那道具“沙沙沙”的聲音和腳下“嗒嗒嗒”的聲音融合在一起，清爽極了；你瞧，同學(xué)們步伐矯健、整齊劃一，精神抖擻，將會是本屆運(yùn)動會最亮麗的風(fēng)景線！
接著，開始跳跳球接力比賽。跳跳球是用來練平衡能力和協(xié)調(diào)能力的。每班六個人為一個小組，一共有九組。第一個人夾著球，踩著木板，跳到規(guī)定的地方再跳回去，傳給第二個人，就這樣，直到最后一個人跳完回到起點(diǎn)，這個組的比賽才結(jié)束。哪四個組完成得快，就是前四名。觀眾們不停地大喊：“加油！加油！”比賽的每一個人聽了頓時充滿了力量。我們班前五個人有的球一直沒有掉，有的球掉了好幾次。終于輪到我了，由于我很著急，沒跳幾下球就掉了，我馬上右腳左腳分別踩在跳跳球中間夾著的木板上，跳了幾下球又掉了，就這樣一路趔趔趄趄地回到了起點(diǎn)。雖然跳得斷斷續(xù)續(xù)的，但是我們不灰心；雖然我們沒有拿名次，但是我們很快樂。
下面是跳繩拉輪子接力，我們班出了兩個大笑話，一個同學(xué)推大輪子特別快，他推到了目的地，沒有轉(zhuǎn)一個彎推回來，反而徑直往前繼續(xù)推，直到旁邊的老師叫住他，他才停止往前。還有一個同學(xué)最后跳完繩應(yīng)該跑回起點(diǎn)，我們就是第一名了，可他跳完繩就呆在那里了，不知道去哪兒。二班有一個男生直接跑回了班，教師讓那個男生跑回起點(diǎn)，在那時候，我班的那個同學(xué)立刻跑回起點(diǎn)的話，我們還能得第一名，可他過了幾秒鐘才跑，現(xiàn)在趕不上了。最后得了第四名，沒關(guān)系，下次一定能得第一！加油！
這真是一次既有趣又快樂的運(yùn)動會啊，真希望天天都有！
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