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      2. 小學(xué)生寫運(yùn)動會的作文500字

        時間:2021-06-10 12:25:02 運(yùn)動會 我要投稿

        關(guān)于小學(xué)生寫運(yùn)動會的作文500字匯總六篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生寫運(yùn)動會的作文500字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關(guān)于小學(xué)生寫運(yùn)動會的作文500字匯總六篇

        小學(xué)生寫運(yùn)動會的作文500字 篇1

          這是一個秋雨綿綿的早晨,從遠(yuǎn)處就能聽到濟(jì)東小學(xué)敲鑼打鼓的聲音。這是在干什么?啊,原來是濟(jì)東小學(xué)秋季運(yùn)動會開幕了!

          龐大的儀仗隊(duì)隊(duì)伍像一條長龍似的步入操場,大家為運(yùn)動員加油,希望綿綿的秋雨能沖刷掉運(yùn)動員的一切疲倦,為班級爭光!為學(xué)校爭光!

          等儀仗隊(duì)退去,操場上立刻充滿了緊張、激烈的競爭氣氛,我們的小運(yùn)動員們個個摩拳擦掌,準(zhǔn)備在“戰(zhàn)場”上拼個“你死我活”。最引人注目的項(xiàng)目就賽跑了,它關(guān)系到班級的集體榮譽(yù),因而吸引著所有的同學(xué)和老師。

          瞧!那幾位小運(yùn)動員排成一行站在跑道上,準(zhǔn)備著大干一番呢!“砰!”槍聲一響,個個小運(yùn)動員們頓時像離了弦的箭似的向前飛奔。“加油!加油……”為運(yùn)動員加油的聲音震天響。啊,不好,由于剛下過雨,地上太滑,有一位運(yùn)動員滑倒了。那位運(yùn)動員班里的同學(xué)有的喊“爬起來!快!快爬起來……”有的卻深深地嘆了一口氣,覺得已經(jīng)沒有希望了。就當(dāng)那位運(yùn)動員爬起來忍痛繼續(xù)跑時,同學(xué)們又歡呼起來,接著為運(yùn)動員加油。我的心里也真為那位運(yùn)動員捏了一把汗。!快看!快看!有一位運(yùn)動員已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn),又有一位。全校同學(xué)不約而同地歡呼起來。

          賽跑真是太精彩了,現(xiàn)在,讓我們看一下操場旁邊的跳高比賽。有一根竹桿架在兩根棍子的中間,架得可不低,難道運(yùn)動員要從這兒跳過去嗎?哇,那難度真高。眼見為實(shí),讓我們看看吧!瞧,來了一個運(yùn)動員,他從遠(yuǎn)處快速跑過來,到了竹桿前,他縱身一跳,腿向上一翹,很輕松地就躍過了竹桿。我暗暗地為他喝彩。竹桿不斷升高,難度也不斷加大,但這位小運(yùn)動員毫不畏懼怕,勇敢地闖過了一個個關(guān)頭。我在心里對他說:“加油啊!”

          這場運(yùn)動會是不是很精彩呢?好了,濟(jì)東小學(xué)秋季運(yùn)動會現(xiàn)場直播就到這里,我們冬季運(yùn)動會再見!

        小學(xué)生寫運(yùn)動會的作文500字 篇2

          今天,是一年一度的運(yùn)動會,F(xiàn)在,是小學(xué)六年級。也代表了這次的運(yùn)動會,是小學(xué)里最后一次運(yùn)動會了。這不禁使我悲傷,但今天的運(yùn)動會上,早讓我將悲傷拋到九霄云外去了。

          早上,先是走方陣。平日里,我們班走方陣,可謂是隊(duì)形排不齊,口號喊得也不大聲。在等待的過程中,幾個低年級的班級,還在喊口號。朱老師聽了,在一邊說:“你們看看,這些低年級的班級,喊口號的聲音,都比你們好!可見你們的狀態(tài)多不好!”聽完朱老師的話,我暗想:“加油吧!絕不能讓朱老師低估我們班! 我覺得朱老師把我們班的“滔天戰(zhàn)意”給激發(fā)了。到我們班時,我覺得班級喊口號的聲音,那可是平時的兩、三倍。

          下面是走廣播操,我們每一個人之間的距離是非常近的。這視我們必須發(fā)揮“超水平”來做操。我們班每個人需要全力做操,并且還要調(diào)整互相之間的距離。避免雙方不打到,不影響做操的進(jìn)度。

          之后便是比賽時間了。在比賽期間,我們還沒參加比賽的人,都在瘋狂的寫稿子。我們班比賽的人努力著,然而,寫稿子的人也在奮斗中。比賽進(jìn)行到一半,就只有兩個人沒在比賽。這個原因,是我們班寫稿的進(jìn)度不得不停一下。

          一天下來,我覺得就三項(xiàng)比賽看起來讓人激動。那三項(xiàng)分別是60米、800米以及接力賽。60米是每個班級跑得還算快的人比賽,而且距離又短,十分令人激動。800米考驗(yàn)的便是耐力、毅力、體力好,跑800米是絕對沒有問題的。如果有兩三個人都是“三力”好。那800米的看頭可大了。這將會是每個班“高手”之間的比賽,小小的失誤也會使比賽的名次降低。

          最后,由于我們班各個方面的努力,便得到三張獎狀,所有獎項(xiàng)都有我們班。這可是有史以來最好的一次運(yùn)動會。

        小學(xué)生寫運(yùn)動會的作文500字 篇3

          “砰!砰!”隨著兩聲槍響,一年一度的運(yùn)動會拉開了帷幕。

          今天萬里無云,陽光燦爛,正是開運(yùn)動會的好天氣。同學(xué)們一個個興高采烈、精神飽滿。首先,進(jìn)行的是以班級為方陣的入場儀式。同學(xué)們都穿著整齊干凈的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,踏著整齊的步伐來到操場上。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們提出了殷切的希望,更高的要求。運(yùn)動會的第一個項(xiàng)目:接力賽。先是大哥哥,大姐姐比賽,因?yàn)樗麄儌子高,身體棒,跑起步來向獵豹一樣,所向無敵,無人能比得上他們。過了一會,就輪到四年級比賽了,我們班的同學(xué)一個個摩拳擦掌,躍躍欲試,打算奪一個第一名回來,為班級爭光!芭椤!一號選手凌楚翹立刻一個箭步?jīng)_了出去,像離弦的箭一樣飛速前進(jìn),保住了第一;可二號選手陳文東落到了第四名,真是急死我也!我飛速接過陳文東手中的接力棒沖了出去,開啟最快速度,最大馬力狂奔在跑道上,“呼,呼。”的風(fēng)狂吹著我的頭發(fā),把我頭上的彩條吹掉了,我也絲毫沒有察覺到,只覺得風(fēng)吹著我的臉,我超越著一位位對手,275班的同學(xué)在為我加油,為我歡呼。一步,兩步,三步……我終于超過了我前邊的所有對手了,我成功了,我心中一陣狂喜。我后邊的同學(xué)也在奮力地跑著,保持第一,沒人能超越?墒,到劉凱銘、黃琛敏、王馨晨他們跑的時候,由于他們速度不快,我們落后了。但是我們并不失望,而是為他們加油、鼓勁,到了陳姝彥、劉帥杰時,我們由最后一名趕成了第三名。通過這次接力賽,我明白了,一個集體,一兩個人跑得快是沒用的,要大家都好才能拿第一名,不過我們不能氣餒,因?yàn)槭∧耸浅晒χ福覀兛倳玫谝幻,我們一定會是最好的班級,最棒的集體。

          運(yùn)動會在我們奮力拼搏中結(jié)束了。雖然我們沒有得到很好的成績,但是我們?yōu)橹畩^斗過,努力過,哭過,笑過……我們永不氣餒,永不言敗!

        小學(xué)生寫運(yùn)動會的作文500字 篇4

          我剛剛講述的,是今天運(yùn)動會最后一個項(xiàng)目“繞障礙跑”。

          隨著一聲哨響,五六年級繞障礙跑開頭的人越過了起跑線。我們班開頭的同學(xué)是張彬彬,她,也是我們班的體育建材之一。一聲哨響,張彬彬“飛”一般向前沖,靈活的繞過障礙領(lǐng)先其他班級好大一截路?墒窃酵笈,六(1)班漸漸趕了上來,慢慢的......離我們越來越近......越來越近......超過了我們。坐在一旁的啦啦隊(duì)著急了,更加大聲的喝彩、助威、吶喊。到了廖慧珊啦,她拼命的跑,把差距拉了回來,又超過了六(1)班的女生。還有3個人。廖慧珊把接力棒傳給了鐘豪。他的對手是吳小濤,鐘豪在繞障礙時超過了吳小濤一點(diǎn),可在最后沖刺時距離又拉開了。我們與六(1)班的.距離雖然在慢慢的縮短,但是畢竟省的人已經(jīng)不多了,想要趕回來,已經(jīng)不是什么容易的事。這個項(xiàng)目比完了,冬季運(yùn)動會也進(jìn)入了尾聲,不久,老師就讓我們搬凳子回教室了。

          集體項(xiàng)目有三個,其中兩個我們是第一名,繞障礙跑是第二名;氐浇淌遥蠋熞蔡崞鹆诉@項(xiàng)比賽:“雖然我們的獎狀上寫的是第二名,但實(shí)際上我們是第一名,他們班上有一個女生犯了規(guī),是從障礙上跨過去的應(yīng)扣除五秒!

          我們的精神上得到了安慰,高高興興的回家去了。

          這次運(yùn)動會,我們班總體來說是不錯的,雖然在“繞障礙跑”上出現(xiàn)了一點(diǎn)小錯誤,但是卻給我留下了永遠(yuǎn)忘不掉的記憶。有一位同學(xué)的稿子寫的真好“六二班,你永遠(yuǎn)是最棒的!加油!”六二班加油吧!你就像一只展翅飛翔的雛鷹,迎著朝陽展開你的翅膀,總有一天,六二班會像老鷹一樣,展翅高飛。

        小學(xué)生寫運(yùn)動會的作文500字 篇5

          20xx年11月21日至24日,是一個值得紀(jì)念的日子,我校舉行了第一屆冬季運(yùn)動會。我有幸參加了跳高比賽,賽前倉促的準(zhǔn)備、臨賽前的緊張、同學(xué)們的吶喊都給我留下了深刻的印象。

          當(dāng)初班上確定參加跳高名單時,同學(xué)們都低頭不啃聲,由于平時在這方面缺少鍛煉,同學(xué)們都有些怕。于是老師鼓勵我們“重在參與”。這時“高個子”楊能,“鐵手”田凱等舉手參加,我也硬著頭皮參加了這個項(xiàng)目。

          11月21日一大早,我們懷著激動的心情來到了學(xué)校,不一會兒,開幕式就開始了。首先是雄赳赳、氣昂昂的鼓號隊(duì),穿著紅白相間的校服,出現(xiàn)在大家的面前。緊隨其后的是彩旗隊(duì),他們擎著彩旗,朝氣蓬勃地向升旗臺走來,?這時,我們班精神抖擻的向升旗臺走來,手拿紅旗,喊著口號:“發(fā)展體育運(yùn)動,增強(qiáng)人民體質(zhì)。友誼第一,比賽第二!崩@場一周后,王校長、家長代表、裁判員代表、學(xué)生代表紛紛發(fā)言,隨著宿校長一聲令下:“第一屆冬季運(yùn)動會現(xiàn)在開始!”全校頓時成了歡樂的海洋。

          一系列緊張激烈的比賽開始了。在比賽中我印象最深的是:

          在跳高場地,小選手們個個胸有成竹、不甘示弱。只見一個濃眉大眼的小男孩,隨著裁判的一聲令下,他向后退幾步又加速往前跑,忽然凌空一躍,像長了天使的翅膀似的,干凈利落地跨躍了欄桿!俺晒!”掌聲、喊聲、笑聲、喝彩聲交織在一起,奏響了一首動人的樂曲。只見他神采飛揚(yáng),臉上露出了燦爛的笑容。

          輪到我出場了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見那高高的欄桿,心快跳出來了,真想退縮。同學(xué)們不停地鼓勵我:“加油,加油,別灰心,加油!”當(dāng)我聽見同學(xué)們的吶喊聲,就踴躍地邁出了腳步,在跨欄時,前腿雖邁過去了,但后退怎么也抬不高,最終以失敗告別,我心里難受極了。老師看到我灰心喪氣的樣子說:“沒關(guān)系,只要盡力就行了,但是要想超過別人,必須付出雙倍的努力!甭犃死蠋煹脑,我想:“只要能有勇氣參加,跳得再低也值得!

          這次冬季運(yùn)動會對我來說真是一次失敗但又有許多教訓(xùn)的運(yùn)動會,也是一次令人難忘的運(yùn)動會。

        小學(xué)生寫運(yùn)動會的作文500字 篇6

          今天天氣格外晴朗,深蘭色的天空一碧如洗。太陽暖洋洋的,風(fēng)輕輕地吹著。我校將會在執(zhí)信中學(xué)的操場舉行四年一度的校運(yùn)會和一年一度的足球節(jié)。

          一大早,全校師生就來到了運(yùn)動場,他們有的安排場地,有的整理服裝,有的安放運(yùn)動器材,忙得不亦樂乎,原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。

          隨著宣布運(yùn)動會開幕式正式開始,各班隊(duì)伍依次入場。此時進(jìn)行曲驟然響起,一個又一個班級排著整齊的隊(duì)形,大踏步向主席臺走來。他們個個穿著整齊漂亮的校服,面帶笑容,昂首闊步,展示出少年特有的朝氣與活力。

          當(dāng)大會宣布運(yùn)動比賽正式開始,整個賽場頓時沸騰起來。我們先是跑跑步操,再做柔韌操,最后做我們學(xué)校自創(chuàng)的足球操。然后我們就開始了緊張?zhí)飶奖荣悺?/p>

          你看那跑步賽場上的運(yùn)動員,一個個如矯兔般飛離起點(diǎn),像利箭般沖向終點(diǎn),引得在場的家長興奮不已。不論選手是否獲得第一,他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因?yàn)樵诩议L的心中,這些運(yùn)動員都發(fā)揮出了不屈不撓、頑強(qiáng)拚搏的體育精神,他們是運(yùn)動場上的英雄。參加這個項(xiàng)目的運(yùn)動員真正體現(xiàn)了努力拚搏、永不服輸?shù)倪\(yùn)動精神,它給我們的感受遠(yuǎn)比成績要豐富得多。

          運(yùn)動會展示學(xué)生風(fēng)采,考驗(yàn)體能與心理的具體實(shí)踐。它鍛煉的是體力,激活的是生命,弘揚(yáng)的是個性,收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運(yùn)動會上賽出了成績,賽出了風(fēng)格,發(fā)揚(yáng)了友誼第一、比賽第二的精神。在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想,在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。

          這次校運(yùn)會是我在小學(xué)參加的第二次校運(yùn)會,也是最后一次校運(yùn)會。今天將永遠(yuǎn)刻在我的心中。

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