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      2. 小學(xué)生寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文400字

        時(shí)間:2021-10-25 12:52:25 運(yùn)動(dòng)會(huì) 我要投稿

        【精品】小學(xué)生寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文400字集錦6篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)生寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文400字6篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精品】小學(xué)生寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文400字集錦6篇

        小學(xué)生寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文400字 篇1

          今天天氣格外晴朗,深蘭色的天空一碧如洗。太陽(yáng)暖洋洋的,風(fēng)輕輕地吹著。我校將會(huì)在執(zhí)信中學(xué)的操場(chǎng)舉行四年一度的校運(yùn)會(huì)和一年一度的足球節(jié)。

          一大早,全校師生就來(lái)到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng),他們有的安排場(chǎng)地,有的整理服裝,有的安放運(yùn)動(dòng)器材,忙得不亦樂(lè)乎,原本寂靜的賽場(chǎng)一下子熱鬧起來(lái)。

          隨著宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式正式開(kāi)始,各班隊(duì)伍依次入場(chǎng)。此時(shí)進(jìn)行曲驟然響起,一個(gè)又一個(gè)班級(jí)排著整齊的隊(duì)形,大踏步向主席臺(tái)走來(lái)。他們個(gè)個(gè)穿著整齊漂亮的校服,面帶笑容,昂首闊步,展示出少年特有的朝氣與活力。

          當(dāng)大會(huì)宣布運(yùn)動(dòng)比賽正式開(kāi)始,整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)。我們先是跑跑步操,再做柔韌操,最后做我們學(xué)校自創(chuàng)的足球操。然后我們就開(kāi)始了緊張?zhí)飶奖荣悺?/p>

          你看那跑步賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員,一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn),像利箭般沖向終點(diǎn),引得在場(chǎng)的家長(zhǎng)興奮不已。不論選手是否獲得第一,他們都會(huì)得到觀眾的贊美和鼓勵(lì)。因?yàn)樵诩议L(zhǎng)的心中,這些運(yùn)動(dòng)員都發(fā)揮出了不屈不撓、頑強(qiáng)拚搏的體育精神,他們是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的英雄。參加這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員真正體現(xiàn)了努力拚搏、永不服輸?shù)倪\(yùn)動(dòng)精神,它給我們的感受遠(yuǎn)比成績(jī)要豐富得多。

          運(yùn)動(dòng)會(huì)展示學(xué)生風(fēng)采,考驗(yàn)體能與心理的具體實(shí)踐。它鍛煉的是體力,激活的是生命,弘揚(yáng)的是個(gè)性,收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出了成績(jī),賽出了風(fēng)格,發(fā)揚(yáng)了友誼第一、比賽第二的精神。在比賽中尋覓了更多的光彩和夢(mèng)想,在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。

          這次校運(yùn)會(huì)是我在小學(xué)參加的第二次校運(yùn)會(huì),也是最后一次校運(yùn)會(huì)。今天將永遠(yuǎn)刻在我的心中。

        小學(xué)生寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文400字 篇2

          我剛剛講述的,是今天運(yùn)動(dòng)會(huì)最后一個(gè)項(xiàng)目“繞障礙跑”。

          隨著一聲哨響,五六年級(jí)繞障礙跑開(kāi)頭的人越過(guò)了起跑線。我們班開(kāi)頭的同學(xué)是張彬彬,她,也是我們班的體育建材之一。一聲哨響,張彬彬“飛”一般向前沖,靈活的繞過(guò)障礙領(lǐng)先其他班級(jí)好大一截路?墒窃酵笈,六(1)班漸漸趕了上來(lái),慢慢的......離我們?cè)絹?lái)越近......越來(lái)越近......超過(guò)了我們。坐在一旁的啦啦隊(duì)著急了,更加大聲的喝彩、助威、吶喊。到了廖慧珊啦,她拼命的跑,把差距拉了回來(lái),又超過(guò)了六(1)班的女生。還有3個(gè)人。廖慧珊把接力棒傳給了鐘豪。他的對(duì)手是吳小濤,鐘豪在繞障礙時(shí)超過(guò)了吳小濤一點(diǎn),可在最后沖刺時(shí)距離又拉開(kāi)了。我們與六(1)班的距離雖然在慢慢的縮短,但是畢竟省的人已經(jīng)不多了,想要趕回來(lái),已經(jīng)不是什么容易的事。這個(gè)項(xiàng)目比完了,冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)也進(jìn)入了尾聲,不久,老師就讓我們搬凳子回教室了。

          集體項(xiàng)目有三個(gè),其中兩個(gè)我們是第一名,繞障礙跑是第二名。回到教室,老師也提起了這項(xiàng)比賽:“雖然我們的獎(jiǎng)狀上寫的是第二名,但實(shí)際上我們是第一名,他們班上有一個(gè)女生犯了規(guī),是從障礙上跨過(guò)去的應(yīng)扣除五秒。”

          我們的精神上得到了安慰,高高興興的回家去了。

          這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班總體來(lái)說(shuō)是不錯(cuò)的,雖然在“繞障礙跑”上出現(xiàn)了一點(diǎn)小錯(cuò)誤,但是卻給我留下了永遠(yuǎn)忘不掉的記憶。有一位同學(xué)的稿子寫的真好“六二班,你永遠(yuǎn)是最棒的!加油!”六二班加油吧!你就像一只展翅飛翔的雛鷹,迎著朝陽(yáng)展開(kāi)你的翅膀,總有一天,六二班會(huì)像老鷹一樣,展翅高飛。

        小學(xué)生寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文400字 篇3

          有一次,我們學(xué)校舉行了三跳運(yùn)動(dòng)會(huì),很幸運(yùn)我是我們班接力賽隊(duì)員之一。

          隨著歡快而悠揚(yáng)的運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行曲,全校師生聚集在了操場(chǎng)上。一年級(jí)的'小朋友已經(jīng)累得人困馬乏的癱坐在椅子上了。這時(shí),我聽(tīng)到了廣播員大聲喊道:“請(qǐng)二年級(jí)的接力賽運(yùn)動(dòng)員做好準(zhǔn)備!眲傄徽镜脚艿郎,我心里就特別緊張,“嘭”的一聲槍響,我前面的同學(xué)就飛快的向前沖著,二一班的同學(xué)在我們身后窮追不舍,到我們班金景奇跑的時(shí)候,他的速度太慢了像蝸牛一樣,所以我們班落后了。我想:馬上就該我了,如果我跑的太慢,我們班肯定就輸了。我心里緊張的“咚咚”直跳。我接過(guò)接力棒,用手緊緊抓住它,生怕它一不小心掉在地上。我咬著牙,甩著臂膀,用最快的速度追上了二一班的隊(duì)員,并且還超過(guò)了他。我迅速的把接力棒傳給了另一個(gè)人,他就像離弦的箭一樣跑了起來(lái)。耳邊不斷地回蕩著我們的啦啦隊(duì)激情昂揚(yáng)的加油吶喊聲。當(dāng)我回到我們班時(shí),同學(xué)們都豎起了大拇指夸我,老師也朝著我微笑。賽場(chǎng)上,我們班每個(gè)接力賽運(yùn)動(dòng)員越跑越快。最終,我們班取得了最后的勝利,我開(kāi)心極了。

          我喜歡運(yùn)動(dòng)會(huì),因?yàn)樵谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上,我可以挑戰(zhàn)自我。

        小學(xué)生寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文400字 篇4

          我曾經(jīng)歷過(guò)這樣一個(gè)故事,它讓我更深刻地理解了“友誼第一,比賽第二”這句話的含義。

          在我六年級(jí)的一次校運(yùn)會(huì)上,八百米運(yùn)動(dòng)員分別站在起跑線前。只聽(tīng)“砰”的一聲運(yùn)動(dòng)員們向離弦之箭沖了出去,很快就跑到第一個(gè)彎道。這時(shí)候,意外發(fā)生了。排在第一的小明不小心拌倒了要超過(guò)他的小張,只見(jiàn)小張重重地摔在跑道上,場(chǎng)上氣氛頓時(shí)緊張起來(lái)。恰在此時(shí),同樣準(zhǔn)備加速的小李看到這一情況,馬上停下腳步。只見(jiàn)他慢慢扶起小張,就象扶起一個(gè)盛滿水的杯子一樣。他看到小張臉上又青又紫,蹙了蹙眉,問(wèn):“你不要緊吧?如果實(shí)在不行,我扶你去醫(yī)務(wù)室吧!”“不用了,謝謝。我還能繼續(xù)跑!”小張忙著說(shuō)。于是,二人繼續(xù)堅(jiān)持跑到了終點(diǎn)。最終,小李由于救小張,影響了時(shí)間,沒(méi)有取得好的名次。

          運(yùn)動(dòng)會(huì)就要結(jié)束了,只見(jiàn)大隊(duì)輔導(dǎo)員走上主席臺(tái),說(shuō):“我現(xiàn)在宣布新增一項(xiàng)特別獎(jiǎng)——精神文明獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)?wù)摺±睿 鳖D時(shí)全場(chǎng)一片歡呼聲和掌聲。尤其是小張最高興。接著,大隊(duì)輔導(dǎo)員動(dòng)情地說(shuō):“小李為了幫助受傷的同學(xué),雖然沒(méi)有取得好的成績(jī),但是確表現(xiàn)出他身上良好的道德品質(zhì)。這種品質(zhì)正是奧林匹克運(yùn)動(dòng)所弘揚(yáng)的真善美精神的最好體現(xiàn)。我們大家都要向他學(xué)習(xí)!”

          這件事深深地印在我的腦海里。是。∶髂,奧運(yùn)會(huì)就要在我的家鄉(xiāng)——北京召開(kāi)了。到那時(shí),世界五大洲的運(yùn)動(dòng)員將匯聚北京。我想他們也會(huì)象小李這樣,在追求更高、更快、更強(qiáng)的同時(shí),使真、善、美的奧運(yùn)精神在我們北京發(fā)揚(yáng)光大。

        小學(xué)生寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文400字 篇5

          在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,富寧縣第一小學(xué)舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕了。

          同學(xué)們?cè)诎嘀魅蔚膸ьI(lǐng)下邁著整齊的步伐,走入會(huì)場(chǎng)。

          不一會(huì),障礙接力比賽正式開(kāi)始。一聲哨響,同學(xué)們先翻個(gè)跟斗,然后跑過(guò)去從桌子底鉆出來(lái),接著跑去跨過(guò)墊子,再繞過(guò)竹桿,最后返回去拍另一個(gè)同學(xué)的手,另一個(gè)同學(xué)又接著跑。不一會(huì)兒,緊張的障礙接力賽結(jié)束了。我們班得了第3名。

          過(guò)一會(huì)兒,輪到迎面接力賽了,同學(xué)們按老師講解的規(guī)則開(kāi)始比賽了,啦啦隊(duì)的聲音特別響亮,“三{3}班加油!”的喊聲一浪高過(guò)一浪。給同學(xué)們帶了很大鼓舞。上午的比賽在激烈的場(chǎng)面中結(jié)束了。我們班沒(méi)有進(jìn)入前三名。

          下午,運(yùn)動(dòng)會(huì)繼續(xù)進(jìn)行,我們排著整齊的隊(duì)伍地來(lái)到廣場(chǎng)。進(jìn)行雙腳夾球接力和袋鼠跳。經(jīng)過(guò)一個(gè)下午激烈的比賽,比賽終于結(jié)束了。我們班雖然沒(méi)有拿到第一名,但是,同學(xué)們都已經(jīng)盡到了最大的努力。

          為期一天的運(yùn)動(dòng)會(huì)就這樣結(jié)束了。我想:其實(shí)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拿不拿到第一名并不重要,重要的是讓同學(xué)們?cè)谙硎芷床,享受快?lè)的同時(shí),學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng),學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)溝通。懂得珍惜人與人之間的友誼,相互幫助和團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

        小學(xué)生寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文400字 篇6

          我6歲的時(shí)候,在學(xué)前班里讀書。那一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上的跑步比賽,令我終生難忘。

          比賽快開(kāi)始了,我看了看將要和我比賽的隊(duì)員們。突然間,我看到了徐小麗。天啊,她可是出了名的“飛毛腿”呀!和她跑步比賽,我跑得再快,也只能得第二了。心急如焚的我,為了掩飾我的慌張,表面卻格外鎮(zhèn)定。裁判喊:“預(yù)備……跑!”各位隊(duì)員們飛一般地沖出起跑線。剛開(kāi)始時(shí),大家都跑得差不多快。過(guò)一會(huì)兒,我看看后面的隊(duì)員們:咦?徐小麗呢?猛地一回頭:她都跑到我前面去了!我開(kāi)始使出全身的力氣,往前沖。我看見(jiàn)同學(xué)對(duì)我家有,老師也用力鼓勵(lì)我,我更用力了。

          心想:我一定不能辜負(fù)老師、同學(xué)對(duì)我的期望。在快要到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候,我竟然和徐小麗是平手。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,我腦子里閃過(guò)一個(gè)邪惡的念頭。想:這樣我就不會(huì)辜負(fù)老師、同學(xué)對(duì)我的期望。可是,如果這樣,徐小麗就會(huì)受傷。不這樣做,我又不會(huì)得第一。怎么辦呢?沒(méi)想太多,我把腳一伸出去,“啊!”徐小麗被我絆倒了。回頭一看了一下她的臉:全是淚水、汗水。真想去扶她,面對(duì)老師、同學(xué)的加油聲。我只好狠下心,沖了上去……“恭喜你呀!同學(xué),你獲得了第一名!”裁判對(duì)我說(shuō)!班嵭吕,你居然能跑過(guò)徐小麗耶!”“你好厲害呀……同學(xué)、老師都夸我,我卻不那么開(kāi)心。望著徐小麗被她同學(xué)扶回教室的背影,我心都涼了半截。

          有一天,聽(tīng)媽媽說(shuō),我要轉(zhuǎn)學(xué)了。趁那個(gè)時(shí)間,我把事情一五一十地講給了徐小麗聽(tīng)。不停地給她說(shuō)對(duì)不起,她不僅沒(méi)怪我,還要我和她做朋友,當(dāng)然、我答應(yīng)了她。

          從那件事以后,是徐小麗讓我知道,不要做違背良心的事。也讓我學(xué)會(huì)包容他人。

          那件事,真令我難忘。

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