有關(guān)小學(xué)生寫運(yùn)動會的作文600字4篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的小學(xué)生寫運(yùn)動會的作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生寫運(yùn)動會的作文600字 篇1
20xx年11月21日至24日,是一個值得紀(jì)念的日子,我校舉行了第一屆冬季運(yùn)動會。我有幸參加了跳高比賽,賽前倉促的準(zhǔn)備、臨賽前的緊張、同學(xué)們的吶喊都給我留下了深刻的印象。
當(dāng)初班上確定參加跳高名單時,同學(xué)們都低頭不啃聲,由于平時在這方面缺少鍛煉,同學(xué)們都有些怕。于是老師鼓勵我們“重在參與”。這時“高個子”楊能,“鐵手”田凱等舉手參加,我也硬著頭皮參加了這個項目。
11月21日一大早,我們懷著激動的心情來到了學(xué)校,不一會兒,開幕式就開始了。首先是雄赳赳、氣昂昂的鼓號隊,穿著紅白相間的校服,出現(xiàn)在大家的面前。緊隨其后的是彩旗隊,他們擎著彩旗,朝氣蓬勃地向升旗臺走來,?這時,我們班精神抖擻的向升旗臺走來,手拿紅旗,喊著口號:“發(fā)展體育運(yùn)動,增強(qiáng)人民體質(zhì)。友誼第一,比賽第二!崩@場一周后,王校長、家長代表、裁判員代表、學(xué)生代表紛紛發(fā)言,隨著宿校長一聲令下:“第一屆冬季運(yùn)動會現(xiàn)在開始!”全校頓時成了歡樂的海洋。
一系列緊張激烈的比賽開始了。在比賽中我印象最深的是:
在跳高場地,小選手們個個胸有成竹、不甘示弱。只見一個濃眉大眼的小男孩,隨著裁判的一聲令下,他向后退幾步又加速往前跑,忽然凌空一躍,像長了天使的翅膀似的,干凈利落地跨躍了欄桿!俺晒!”掌聲、喊聲、笑聲、喝彩聲交織在一起,奏響了一首動人的樂曲。只見他神采飛揚(yáng),臉上露出了燦爛的笑容。
輪到我出場了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見那高高的欄桿,心快跳出來了,真想退縮。同學(xué)們不停地鼓勵我:“加油,加油,別灰心,加油。 碑(dāng)我聽見同學(xué)們的吶喊聲,就踴躍地邁出了腳步,在跨欄時,前腿雖邁過去了,但后退怎么也抬不高,最終以失敗告別,我心里難受極了。老師看到我灰心喪氣的樣子說:“沒關(guān)系,只要盡力就行了,但是要想超過別人,必須付出雙倍的努力!甭犃死蠋煹脑,我想:“只要能有勇氣參加,跳得再低也值得!
這次冬季運(yùn)動會對我來說真是一次失敗但又有許多教訓(xùn)的運(yùn)動會,也是一次令人難忘的運(yùn)動會。
小學(xué)生寫運(yùn)動會的作文600字 篇2
不知不覺中,寒冬弟弟悄悄地來到了我們的身邊。伴隨著運(yùn)動員精神抖擻的面貌和緊張的心情,我們學(xué)校的第30屆的運(yùn)動會就這樣拉開了帷幕。
其中,最精彩的要數(shù)運(yùn)動員們齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一心共同完成的接力賽了。只見每班的領(lǐng)跑員手緊緊的握住接力棒,時刻做好飛奔的準(zhǔn)備。
“砰”,只聽槍聲一響,跑道上的運(yùn)動員不顧一切的朝著自己同樣的目標(biāo)奔跑。像幾根離鉉的箭一般。
你瞧,我們班的李寧寧同學(xué),咬著牙,身上像有一股不服輸?shù)牧α考钪焖偾斑M(jìn)。第一棒很成功。
第二棒是吳遠(yuǎn)志同學(xué),剛開始時,他領(lǐng)先于其他班,可跑了半圈后,他有些氣喘吁吁了。我們班的同學(xué)大聲給他打氣,“吳遠(yuǎn)志加油!”“你要為咱班爭光啊!”“不能輸!”他望望同學(xué)們,他的眼神告訴我們“嗯,我不能輸,我一定要贏!”最終,遠(yuǎn)志同學(xué)還是以第二名的成績?yōu)槲覀儼嘹A了些許面子回來,他的為此十分滿足和得意。
第三棒,是一個決勝局,在場的每一個人都非常緊張。這一棒,是由我們班公認(rèn)的“小劉翔”——蘇浩然來接棒。他可是從來都沒有失手過的呢!上次在市比賽他還拿到了一個不錯的成績。讓班上的某些同學(xué)都羨慕嫉妒恨呢!可這幾天,他都一直有發(fā)燒的癥狀,這是偶們有些擔(dān)心。開始了,但他一直處于中間的位置,大家都為他捏一把冷汗。到了那50米,班頭秦老師突然跑出來,對蘇浩然說:“浩然加油!浩然加油!……”班上的一些女同學(xué)也跑出來,就像是他的粉絲一樣,也在喊“浩然加油!浩然加油!……”終于,蘇浩然果然不顧眾望,我們班拿到了第一名的好成績!
當(dāng)頒獎員給我們班的代表戴上金牌時,我們班的.每一位同學(xué)時無比的激動與興奮!
呀!這一屆的運(yùn)動會讓我難忘,更讓我覺得非常精彩!也讓我明白了,團(tuán)結(jié)就是力量,接力賽靠的就是團(tuán)結(jié),“人心齊,泰山移”才是最重要的。
小學(xué)生寫運(yùn)動會的作文600字 篇3
哎,我們六(2)班保持了兩年的運(yùn)動會冠軍就這樣悄無聲息地走了!
上個星期,學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動會。會前,同學(xué)門都非常努力地練習(xí),每次總是不練到大汗淋漓決不罷休。大家盼呀盼,終于把這一天給盼來了。那天,天氣非常好,同學(xué)門都很愉快,校長安排好各班的座位后,運(yùn)動會就正式開始了。一些坐在座位上的同學(xué)似乎早已等不及了,好象都躍躍欲試,想在賽場上大顯身手。你看!有些同學(xué)都把袖子挽得高高的了呢!第一場比賽是雙人跳繩。輪到我們了,比賽開始!裁判員大聲喊到。其他兩組的同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢沖出了起跑線,可我們卻頻頻失誤:不是跑得太慢就是倆人配合不好,更另人發(fā)笑的是,有兩位同學(xué)不知怎么的就愣在操場上了,遲遲不肯動腳,使我門的進(jìn)度和別人拉下了一大段距離。最后這場比賽,我們拿了個倒數(shù)第一。沒關(guān)系,不是還有兩場比賽嘛,大家好好努力!班長安慰道。
第二場比賽是團(tuán)結(jié)一心。規(guī)則是這樣的:一位同學(xué)在前面拍著球領(lǐng)跑,后面的同學(xué)就抱住前面的同學(xué)的腰?赡苁瞧綍r沒有好好練習(xí)的緣故吧!第一名又和我們說拜拜了。
第三場比賽是三根繩跳繩,由六位同學(xué)分別牽著三條繩子,并且圍成一個大三角,同學(xué)門就排好隊,分別從這三條繩之間跳過去。這是我們的強(qiáng)項,大家都穩(wěn)操勝卷,可山外有山,人外有人,可還是以10多秒之差,哎,有登不上冠軍寶座了。
比賽過后,我看了看別的同學(xué),有的唉聲嘆氣,有的嘴里還正在嘀咕著什么,臉上還掛有一絲不服輸?shù)谋砬,還有的同學(xué),眼圈都紅了。此情此景,我想到了一首大家都熟悉的歌:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功
明年,明年我們一定把曾經(jīng)失去的第一,重新奪回來!
小學(xué)生寫運(yùn)動會的作文600字 篇4
金秋十月,丹桂飄香。在這秋高氣爽的日子里,我們學(xué)校迎來了一年一度的校運(yùn)動會。這是我是第一次參加運(yùn)動會,心中滿是無比的興奮與期待。
運(yùn)動會終于開始了。簡短的開幕式,精彩、激烈、緊張的比賽都在我的心中留下了深刻的印象。
最令我記憶猶新的是20×50接力跑,因為我也參加了這個項目。比賽開始了,只聽"砰"地一聲槍響,第一棒的羅璐同學(xué)像一支離弦的箭一般沖了出去,只見她準(zhǔn)確無誤地把棒子傳遞給了下一個同學(xué)劉佳夢,她又傳給了下一個同學(xué),這時,我們已經(jīng)超過2班了。到了,馬上到我了。這時,我的心里像揣了一只小兔子似的,"通通"直跳,我緊張極了,生怕掉了棒,終于,前一個同學(xué)把棒傳給了我,我一點也不敢猶豫,抓起棒就跑。在炮的路上,我聽見了同學(xué)們在為我加油,這樣,我就更不能給班級丟臉了,我使出吃奶的勁向前跑去,把棒遞給了下一個同學(xué)。"呼",我長長地吁出了一口氣。接著,我和同學(xué)們一起,幫剩下的幾名同學(xué)加油。到最后一棒啦,這時,我們依然遙遙領(lǐng)先2班,最后一棒是陳子豪同學(xué),他的手臂上系著一根代表沖刺的紅領(lǐng)巾,他飛快地往前跑去,他的腳下向像生了風(fēng)一般,又與2班拉開一段距離。啊,他到達(dá)了終點,那一刻,我們?nèi)喾序v了起來。不過,我們的成績還要和其他班比一下。
有一種勝利叫堅持,最振奮人心的就是1500米跑了。1500米,對于我來說是一個遙遠(yuǎn)的數(shù)字,想到它都會覺得顫栗。然而對于站在起跑線上的每一位女運(yùn)動員來說,這將是她們將要面臨的比賽。比賽開始了,羅璐沖在了最前邊,我負(fù)責(zé)為她送水。我每隔一圈就為她擰開蓋子,把水遞給她,并不時地為她加油。終于,她來到了終點,在她跨入終點的那一霎那,她癱坐在了地上,這時我的心中不由得一顫,到底是一股怎樣的力量將她推上了1500米這一個漫長又富有挑戰(zhàn)性的賽道呢?突然,我明白了,是堅定的毅力和無比巨大的勇氣!啊,運(yùn)動員們,我們?yōu)槟銈凃湴,我們(yōu)槟銈冏院?
通過這次運(yùn)動會,我明白了一個道理:我們的人生道路就像是運(yùn)動場,需要的是拼搏和勇氣,才能帶著我們跨越心勝利的終點線。
【小學(xué)生寫運(yùn)動會的作文600字】相關(guān)文章:
寫運(yùn)動會小學(xué)生的作文04-27
寫運(yùn)動會小學(xué)生作文04-24
寫運(yùn)動會的小學(xué)生作文01-06
小學(xué)生寫運(yùn)動會的作文08-29
寫小學(xué)生運(yùn)動會的作文06-04