寫趣味運(yùn)動會的作文4篇
太好了！太好了！趣味運(yùn)動會終于來了，我一直盼望著這一天到來，今天就是趣味運(yùn)動會了，我已經(jīng)拭目以待了。下面是小編整理的寫趣味運(yùn)動會的作文4篇，歡迎閱讀借鑒，希望對您有所幫助。
寫趣味運(yùn)動會的作文1
今天，在我們激動的心情中，我們又迎來了一年一度的趣味運(yùn)動會。
走進(jìn)操場，主席臺上彩旗飄飄，墻壁上貼這五個大字“趣味運(yùn)動會”，在人工草坪上，矗立著一個架子，是頒獎儀式要用的，前面立著三個由高到矮的頒獎臺，空氣是那樣清新，天空是那樣明朗，但是我卻高興不起來，因為，我沒有一個項目，只有一個五人六組，那也是昨天下午剛剛組建成的，和仰臥起坐是集體項目，不可能有獎牌，到是我們班的其他參加項目的同學(xué)，都可能達(dá)到獎牌。
比賽開始了，所有同學(xué)都拿出了所有勁兒，都在盡力著跑著，令我最震驚的是八百米跑，看那，我們班的薛銘標(biāo)同學(xué)，其他同學(xué)都在把雙手握在腰間，邁起了散步時的步子，而他，雙手緊緊的繃住，在身體前后有力地甩著，邁起大步，勇往直前，我們當(dāng)拉拉隊的，使勁地喊“薛明標(biāo)！加油！薛明標(biāo)！必勝！”我們都不建議把嗓子喊啞，薛明標(biāo)跑的更有勁了，“第四名了！快點，快點，耶！又超過一個，加油！”我們大聲吶喊，最后雖然得到了第二，但是我們卻很高興，因為我們成功了，盡管沒有拿到第一。
今天的趣味運(yùn)動會真是精彩，明年運(yùn)動會，我們再戰(zhàn)！
寫趣味運(yùn)動會的作文2
今天舉行了1、3、5年級的趣味運(yùn)動會，這次的運(yùn)動會跟以往的不同，前三名會頒發(fā)獎牌。天哪！獎牌，那得金的、銀的、銅的。全校那么多項目得多少獎牌��！獎牌吸引了我的目光，但是因為我沒有個人項目，只有個人項目才有獎牌。
雖然我沒有個人項目但是我卻有為班級爭光的機(jī)會，我參加了：四百米接力賽、抱球跑、五人兩足。
讓我最觸目驚心的是五人兩足，我們把鞋脫了用腳從圈里穿過去。由于我們練過這個器材，所以我們有經(jīng)驗，讓我們沒想到的是9班，他們既然沒練過這個器材卻比我們跑的差不多�！翱斓浇K點了！加油！”“一二。一二一二�！蔽覀円积R喊著口號，震耳的號聲充滿了整個操場�？墒俏覀兪д`了，因為到終點了馬上碰到彩旗了�？墒牵腥瞬蛔吡�，我們一摔，9班驕傲的走向了彩旗�！翱禳c必須最后一個同學(xué)過線才行�！蔽覀兟犕赀@句話趕緊動起來�？墒窃谖覀兯さ沟倪@段時間旁邊的班占了上風(fēng)超過了我們。最后我們得了一個第三。
趣味運(yùn)動會，你就是一個璀璨的明珠，就是一個測驗學(xué)生體育的監(jiān)考官，就是一個催動我們奮斗的吸引。趣味運(yùn)動會我愛你！
寫趣味運(yùn)動會的作文3
“今天，學(xué)校彩旗飄飄，同學(xué)們歡聲笑語……”主持人正在念一年一度的趣味運(yùn)動會的開幕詞。
他們在念的時候，我在想：我參加的第一項運(yùn)動是什么？這時，校長讓五年級400米跑的同學(xué)去檢錄，這么快就到我了，完全我的意料。
檢錄的時候，大家有說有笑。但是，讓老師一讓安靜，大家就像是聽見老虎對他們喊似的，立刻安靜下來。檢錄完以后，有的人得意洋洋，仿佛自己能拿第一，有人垂頭喪氣，好像遇見了強(qiáng)勁的對手。一開始，我也挺高興的，因為我認(rèn)為我可以為班級爭光。這時，我旁邊的人告訴我：“你別太高興，咱們這一組有一個開掛級的人物，就是你身邊的那個人�！蔽肄D(zhuǎn)頭一看，好家伙，腿那么長，看著那么威武，而且還明顯的看出來有肌肉。沒事，拿一個第二也還行，過了十秒鐘后，我就后悔了。我們這一排所有人的腿都比我長，這是老天不讓我拿第一的節(jié)奏啊！果不其然，400米跑，我最后一名。他們跑的時候，我覺得全程都在沖刺，那速度不是一般人能達(dá)到的`，但是，我也不能放棄，也一直在沖刺，到了后面，我實在沒力氣了，都想放棄，可是又不能放棄。
這次運(yùn)動會，除了五人二足以外好像都沒有取得名次，很扎心。
寫趣味運(yùn)動會的作文4
我從迷糊的夢中清醒過來，我才剛意識到今天是我們1、3、5年的趣味運(yùn)動會，我們從教室上了一節(jié)課，我們把要準(zhǔn)備的加油稿都寫完了，一切準(zhǔn)備好一切就緒。我們來到了一個紅色跑道綠色草坪主席臺上還有國旗的操場。
我們來到操場做到我們班的位置，當(dāng)時1、3、5年級的所有同學(xué)都在排座位，讓我們整個操場熱鬧起來，主任在臺階下面一直在喊不能說話可我們就是把主人的話當(dāng)耳旁風(fēng)，主任讓我們往東我們卻往西。
“還有一分鐘我們的1、3、5年級的趣味運(yùn)動會馬上開始�！敝宦犚姀埿ｉL在主席臺上大聲喊道。我們每一個班都安靜下來了，首先是主持人講話，然后我們的節(jié)目就開始了。
前幾個就是一年級小不點的節(jié)目，后幾個是我們五年級的跑步有100米跑，400米跑，800米跑。運(yùn)動員在孔子像前檢錄。終于我們班有同學(xué)上場了，我的心里撲通撲通的跳，因為我們班有可能會輸。
過了幾個是我們班的大美女——呂子研上場，她是接力的，我們班級為她吶喊助威，舉著我們的牌子為她吶喊。
最后是教師比賽，我最喜歡看的教師比賽，但是有不幸的事情發(fā)生了，我們的微機(jī)老師——孔老師他摔倒了，有好多老師都過去，并且還有一輛車過來接孔老師。
我們的比賽還接著進(jìn)行，我們的數(shù)學(xué)老師李老師他是運(yùn)動大健將，跑步可快著嘞。
我們的比賽在音樂中結(jié)束了。
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