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      2. 運(yùn)動的精神的作文

        時間:2022-01-29 09:20:06 運(yùn)動 我要投稿
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        運(yùn)動的精神的作文

          “加油!加油!”“耶!我們班贏了!”校園傳出一陣陣歡呼和吶喊聲。也許你會問,往日平靜的校園怎么會傳出歡呼和吶喊聲?還是讓我來告訴你吧,今天,我們學(xué)校舉行了第十七屆校運(yùn)會。想知道有什么項(xiàng)目嗎?讓我來告訴你吧,這次校運(yùn)會的項(xiàng)目有:拔河、鉆“山洞”、接力賽、翻輪胎接力賽、呼啦圈等11個項(xiàng)目。其中,使我最感興趣的要數(shù)拔河了。

        運(yùn)動的精神的作文

          來到拔河的比賽場地上,同學(xué)們都排好了隊(duì)。你瞧,隊(duì)員們個個精神抖擻[注: 抖擻:振動,引伸為振作。形容精神振奮。],滿臉自信,活像一群威武的戰(zhàn)士。各班的啦啦隊(duì)也都到了場,準(zhǔn)備為自己班的同學(xué)加油。啦啦隊(duì)員們已把賽場圍得泄水不通了,第一回合的比賽開始了,同學(xué)們各個都用手死死的抓住繩子,手背上暴出了青筋,身子一齊向后傾斜,把繩子用力向后拉。他們的臉兒憋得通紅,咬著牙。在兩旁高嗓門的啦啦隊(duì)把手放在嘴前當(dāng)喇叭筒,一個勁的喊著加油。哎呀,不好,繩子中間的紅繩向一班那邊移去了,運(yùn)動員們的臉兒更紅了,啦啦隊(duì)的喊聲也更大了。可是由于我們班同學(xué)的耐力不夠,輸給了一班。交換場地之后,第二回合的比賽開始了。你瞧,隊(duì)員們各個都蹲著馬步,前后同學(xué)的腳互相頂住,手緊緊地抓住繩子!耙欢!加油!一二!加油!”在兩旁的啦啦隊(duì)也跟著老師的喊聲,一起為我們班的同學(xué)加油。繩子中間的紅繩時而向我們班這邊移來,時而向一班那邊移去,過了好久還不分勝負(fù)。呀,紅繩被一班拉過去瞞多的了,加油啊!四(3)班的同學(xué)!在這緊張的時刻,隊(duì)員們的手把繩子抓得更緊了,牙咬住嘴唇,用力向后拉。啦啦隊(duì)們也急了,有的在跺腳,有的在高聲吶喊,還有的急得跳了起來,經(jīng)過同學(xué)們的一翻努力,紅繩漸漸的向我們班這邊移來。還差一點(diǎn)就過線了,近了!近了!更近了!努力!努力!再努力一點(diǎn)就贏了!紅繩最終被我們班拉了過來。我們班最終取得了第二回合的勝利!耙!我們班贏了!”同學(xué)們激動的跳了起來,我們在賽場上跳啊,笑啊。這回兩班平了,還得在賽一個回合,第三回合,我們又贏了?上в捎谏衔缥覀儼嗪投啾容斄,所以只得了個第二名。

          今天,我把嗓子喊啞了,但這是為了班級才這樣的,所以我覺得,值!

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