- 相關推薦
五四運動的時代青年作文（通用17篇）
五四精神，憂國憂民、熱愛祖國、積極創(chuàng)新、探索科學的愛國主義精神。下面小編給大家?guī)砦逅倪\動的時代青年作文，歡迎閱讀，希望對你們有所幫助！
五四運動的時代青年作文 1
又是五月四日，101年前的今天，青年學生掀起了一場愛國主義運動——五四運動。為了徹底推翻封建主義和帝國主義兩座大山的統(tǒng)治，青年學生用沸騰的鮮血與敵人奮戰(zhàn)，“沉默呵，沉默呵，不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡”。青年學生的革命由此展開�！拔逅那嗄辍钡姆Q謂也隨之誕生。此后陸續(xù)有青年學生英勇就義，魯迅筆下的劉和珍便是其中之一，但是青年學生的鮮血沒有白流，革命的勝利就是對他們最好的撫慰。如今，時代的腳步依然從未停止，時代的鐘聲一次次敲響，時代仍需要“五四青年”。
我們是“五四青年”，我們愛祖國，我們都是一棵茁壯成長的小樹，不能參天，就帶來一片陰涼；不能成為國家的棟梁，就做一名愛國的“五四青年”。
我們是“五四青年”，我們愛人民。雷鋒同志的一生是不平凡的，去世時年僅22歲，但他樂于奉獻，舍己為人，他的“釘子”精神是時代的驕傲，“一滴水能滋潤一寸土地，一線陽光能照亮一份黑暗，一顆糧食也能哺育有用的生命”，這就是對“釘子”精神的.高度詮釋。他總是問別人還需要什么，自己卻毫不貪，中國有如此青年，亦足矣！我們都是一顆釘子，每一次付出都是一次錘打，釘子陷得越深，我們與人民也就越親。我們是無私奉獻的“五四青年”！
我們是“五四青年”，我們有理想。理想是荒原，孕育著崛起，只要你肯開墾；理想是細流，孕育著深邃，只要你肯堅持；理想是土壤，孕育著收獲，只要你肯耕耘。我們?yōu)榱死硐氩粩嗥床�，跌倒了，就爬起來，不怕苦，不怕累。楊利偉有理想，他從小就夢想飛上外太空，一年年的磨煉，他的身體已飽受考驗，但他從未停止，理想的風帆從未倒下，隨著“神舟五號”的飛天，楊利偉的理想也一躍而起，在遙遠的外太空開得那么閃，那么燦爛。楊利偉成了中國航天史上的“第一人”。我們有抱負，我們夢想有一天能成為醫(yī)生，拯救百姓；我們夢想有一天能成為警察，保衛(wèi)國家；我們夢想有一天能成為老師，捧紅祖國的每一朵花！
我們是“五四青年”，我們自信。沒有誰注定會成功，也沒有誰注定會失敗，我們不相信命運，我們只相信自己。張海迪在一次次被生命拋棄的情況下，仍然抱著“我能行”的信念，不能走就躺在床上學習，無數(shù)個日夜，造就了她不平凡的一生。她自學了多國語言，并翻譯了多本外國名著。奇跡的發(fā)生，在于她自己的創(chuàng)造。相信自己，我們就是祖國的未來！
我們是五月的花海，用青春擁抱時代，我們是初升的太陽，用生命點燃未來。
五四的火炬，喚起了民族的覺醒，壯麗的事業(yè)，激勵著我們繼往開來！
我們用自信澆灌理想，心中懷著祖國和人民，向著祖國的未來走去。五四青年自強不息！
五四運動的時代青年作文 2
二十一世紀的五四青年各個練出著自身，二十世紀的五四青年各個提示著自身。
——題記
一個個18歲青年人聚齊在五四，一個個18歲青年人奮發(fā)圖強，一個個五四青年百尺竿頭。
18歲，大家親身經歷著。還記得哪個年紀的大家奮學著，還記得哪個年紀的大家好笑著，但是又有誰會因此而難過落淚。一生一次，一個18歲的五四。
青春無限，無盡青春年少。有的五四青年幻想著，幻想著自身的.將來，一個美好的未來�？捎钟姓l會想到哪個18歲的傳統(tǒng)節(jié)日，一個崗位18歲青年人對外開放的傳統(tǒng)節(jié)日。奮斗是大家的支配權，奮斗是大家的格言，奮斗也是大家青春年少的題記�；蛟S是大家的幻想，或許是大家的覺醒，更或許是大家的生辰。在這兒，五四青年是大家的18歲青年人，是大家的開心標示，也是大家的在、擔心。
五四青年在哪兒？么非，她們未曾存有；么非，她們在大家身旁未曾出現(xiàn)。
相信這不是確實，如同我們的夢想一樣不容易完成。
但是我們都是五四青年，固執(zhí)的五四青年，激情的五四青年。
五四青年是正的嗎？這是一個傳說故事，是一個疑惑，是一個幻想，是一個非同凡響的想像，是一次自身的完美旅行。
使我們奮斗吧！五四青年。
五四運動的時代青年作文 3
許多革命先輩，他們在敵人面前不屈不撓的精神值得我們學習，他們用生命換來了我們幸福而和平的今天，方志敏就是其中一個。
方志敏——一個耳熟能詳?shù)闹袊伯a黨員。由于叛徒的出賣，不幸被捕。當他被捕后，敵人們又來搞“慶祝會”，把他帶到大會的講臺上去“示眾”，妄想借此宣揚他們的勝利，打擊群眾的革命熱情。
他挺立在臺上，那么地鎮(zhèn)定自若，那么地冷靜，好像不是一個被捕的人。上饒的革命人民誰不敬仰他，他們一看到方志敏落在敵人的手里，心情無比沉重，對那些敵人，嘴里有說不盡的恨。敵人們是那么殘忍、兇惡，但方志敏在最后幾秒，抓住時機，給大家說最后的宣傳。方志敏這種鎮(zhèn)定自若的精神多么可貴。以后，很多敵人引誘他投降，但方志敏卻說：“不！我們不會投降！”他的這句話告訴著每一個敵人，但敵人們依然不放棄，想引誘方志敏，答應他只要投降，就可以享盡榮華富貴，但方志敏凜然正氣，他沒有出賣革命、出賣戰(zhàn)友，他說：“革命者寧可被敵人殘殺，決不投降敵人，要我屈膝投降，休想。”因為他始終堅持“富貴不能淫，貧賤不能移”的英雄氣概。敵人們見他意志堅強，無計可施，就“成全”了他，最后，他在1935年1月24日光榮的犧牲了。
今天，我們過上了安寧的日子，多么舒適，沒有爭吵聲，我們不禁會想起；那些在敵人面前不屈服、視死如歸的國際主義精神的革命者，值得我們每一個人學習，他們?yōu)榱巳嗣竦男腋Ｗ约簠s犧牲了，他們雖然沒有享受到安居樂業(yè)，但他們曾為了人民的希望——共產黨，拋頭顱灑熱血的'奮斗精神一直千古流芳。方志敏永遠存活在每一個的心中！我們?yōu)樽鎳羞@樣的英雄而驕傲，他們把自由給了我們，自己卻犧牲了，如果換上我，我一定會選擇自由，多么可貴的精神啊！
他們?yōu)槭裁磿辉盖�？為什么會那樣忠貞呢？原因就在于他們有著為自己的理想，為人民的崇高的革命主義精神。這種精神是催人奮進的；是沖破一切艱難險阻的原動力；是摧毀反動派的致命武器，以及，他們有一種人生信念。
我們生活在這樣好的條件下，還有什么理由不好好學習呢？每當看到五星紅旗在空中飄揚時，我便會想起方志敏、江姐、劉胡蘭以及的革命者，他們用生命換成了我們今天的幸福生活。讓我們珍惜吧！
告別了無憂無慮的童年，逝去了天真爛漫小學時光，我跨進了中學校園的門檻，開始了我五彩繽紛的初一生活。 我剛進入初中的第一天，我心里非常興奮，因為我看到了自己六年的勞動成果。記得在小學我是多么渴望能盡快的進入初中，今天我終于實現(xiàn)了我的夢想。
當我走進一個新的班級時，看到一位位新同學，他們的歡聲笑語，使我想起了那活波可愛的小學同學。看到每位新老師，他們在黑板上寫的每一個字，讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室，使我想起那狹窄的小學課堂，我的初一生活是“酸”的。
當我在座位上悶悶不樂時，同學們都在一旁問長問短。當我需要幫助事，他們都身伸出援助之手來幫助我，因為我在小學并沒有在學校住宿過，還不熟悉。每次我沒有水用，他們都不睱思索的去幫我抬水，一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。
在段考的時候我沒有，看到那人人討厭的符號“叉”時，聽到老師批評的話語，回到家父母就急著問我的分數(shù)。我無可奈何，只好硬著頭皮把成績告訴父母，這時我感到我的初一生活是”辣”的。
期考快要來臨，作業(yè)；試卷逐漸增多，光是作業(yè)就壓得我咽不過氣來一張張白白的試卷又來了， 在學校寫、在家里寫；課上寫、課下寫；白天寫、晚上寫……一整天都沒有閑的時候，這是我感到我的初一生活是”苦’’的。
我的初一生活真有趣，參雜著“酸. 甜 苦 辣”，這些只是我的初一生活的一些插曲，這個集體給我?guī)砹藷o比的歡樂，使我的生活更充實 動人 愉快……..
千言萬語，只有一句話：我愛我的初一生活!
五四運動的時代青年作文 4
伴著和煦溫暖的陽光，我們迎來了“五四”青年節(jié)。
借此五四青年節(jié)，為自己，為廣大的80、90年代生的青年們吶喊：“我們不是‘垮掉的一代’!”
一直以來，出生于80、90年代的我們，受盡了寵愛，卻也飽受爭議”�！白运健薄ⅰ翱癜痢币恢笔俏覀償[脫不掉的標簽。在他們眼里，我們是穿著時尚名牌、吃著西式快餐、住著大房子，沉浸在虛擬的網(wǎng)絡世界里的不知生活艱苦的無憂無慮的新時代青年們——“垮掉的一代”。但是，在關鍵的時刻，這群集全家?guī)状说年P愛于一身的“80后”和“90后”，卻是“敢于承擔的一代”。這些青年們在困難面前不低頭，危險之際不退縮，用青春的面容、陽光的微笑理性應對。當汶川大地震發(fā)生時，年輕的群體用實際行動書寫著屬于這一代人的“自強宣言”：中華民族永不言敗，中國青年大有可為!正如梁啟超先生所說：“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強�！痹诳拐鹁葹牡膽�(zhàn)場上，有一面震不倒的鮮艷旗幟——中國青年!
“因為我是班長�！睘榫韧瑢W而受傷的汶川縣映秀鎮(zhèn)漁子溪小學9歲小學生林浩，在有記者問他為什么不自己逃走而是留下來救同學時，做出了這樣的一個回答。
汶川大地震發(fā)生時，小林浩同其他同學一起迅速向教學樓外轉移，但未來得及跑出，便被壓在了廢墟之下。此時，廢墟下的小林浩表現(xiàn)出了與其年齡所不相稱的成熟，身為班長的.他在廢墟下組織同學們唱歌來鼓舞士氣，并安慰因驚嚇過度而哭泣的女同學。經過兩個小時的艱難掙扎，身材矮小而靈活的小林浩終于爬出了廢墟。但此時，小林浩班上還有數(shù)十名同學被埋在廢墟之下。9歲半的小林浩沒有驚慌的逃離，而是再次鉆到廢墟里展開了救援，經過艱難的救援，小林浩將兩名同學背出了廢墟，在救援過程中，小林浩的頭部和上身有多處傷痕。
在經歷了山河變色、家園被毀、痛失親人的恐懼和悲傷后，中國年輕的一代迅速成熟起來，感受到生命的可貴與厚重，勇敢地承擔起沉重的社會責任。
作為當代青年團員應當秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負時代責任，讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望，來迎接這個機遇與挑戰(zhàn)并存的世紀，我們會證明：我們絕不是“垮掉的一代”!
五四運動的時代青年作文 5
在這鮮花盛開，生機勃勃的五月，年輕的我們又迎來了自己的節(jié)日——“五四”青年節(jié)。
“五四”青年節(jié)，是為紀念1919年5月4日爆發(fā)的五四運動而設立的。它來源于中國一九一九年反帝愛國的“五四運動”。當年，一群青年人，滿懷著對祖國和民族的熱愛，高舉著自由和民主的旗幟，用他們的熱血和激情締造了一段波瀾壯闊的歷史。時至今日，我們的眼前仍然能浮現(xiàn)出那激動人心的場面，我們的耳邊依然會回響著那震天動地的吶喊。
這段歷史之所以讓人難忘，因為它開創(chuàng)了一個嶄新的時代，更因為它造就了一種寶貴的精神，一種為民族大義勇于獻身的精神，一種為追求光明不畏艱險的精神，一種敢于革新、勇于擔當?shù)木�，一種百折不撓，勇于進取的精神，這就是為世代青年不斷傳承和發(fā)揚的“五四”精神。
我們是新時期新一代的青年，我們身為中華民族的兒女，祖國的歷史讓我們震憾。我們要學習五四精神，學習先輩放眼世界，堅定不移，執(zhí)著追求的堅強意志，學習先輩愛我中華，寧死不屈的愛國精神。我們要努力拼搏，奮發(fā)圖強，為中華之崛起而讀書！有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀，中國經過幾十年來的艱苦建設，已取得了“乘長風，破萬里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們仍然是個發(fā)展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國家富強，就必須努力。
點點滴滴的成長經歷，證明了五四精神對我們成長的積極作用，勤奮，創(chuàng)新，自強不息，是這些精神伴隨著我們走到今天。我的進步，源于五四精神的力量，也是家人，老師，學校，朋友的支持，在今后的生活中，我們更應該不懈的努力， 我們是祖國未來的希望，是中華民族前進的動力。作為中華兒女，我們必須提高自我，改善自我，完善自我，用全新的自我，去塑造我們偉大的中華民族。盡管向著成功進發(fā)的旅途上會有坎坷，但我們一定要堅強，要挺直不屈的`脊梁，去完成先輩未完成的偉大事業(yè)！
我們要在逝去英靈的注視下，做好我們所做的一切，向著理想的目標邁進。我們要做到遵守紀律，勤奮學習，互幫互助，團結友愛，共同開創(chuàng)美好的家園！要以嶄新的姿態(tài)，邁出堅定的“步伐”，走向未來！實現(xiàn)中國夢。
在這充滿激情的五月，在這生機與活力的五月，讓我們合著節(jié)拍唱起五月的贊歌，讓青春的旋律光彩奪目更有意義！讓青春的舞姿更加多姿多彩！讓五四精神傳承發(fā)揚！讓我們的明天在世界舞臺上邁出堅實的腳步！讓我們未來的歷史記錄下最璀璨的詩篇！
五四運動的時代青年作文 6
92年前爆發(fā)了轟轟烈烈地愛國全民運動——五四運動。五四青年用自己的青春活力詮釋著那個時代美的規(guī)則。
我的印象中有女性短發(fā)齊耳的典雅形象，有男性猛若乳師的將帥雄風，五四期間的男女青年們生動狀寫了陽剛與陰柔兼濟的美。那種融合如此完美，令人神往。這種美體現(xiàn)于對真理堅持不懈的追求中，凝練于對壓力不卑不亢的'精神中。這種美無疑是那個暗無天日的社會里一個照徹人心的亮點。
一代人有一代人獨特的美。
一代青春有一代青春的獨特旋律。
我們21世紀的新青年，又如何譜寫自己青春的樂章
遠離了戰(zhàn)火硝煙，遠離了食不果腹。優(yōu)越的生活條件似乎讓我們忘卻了過去的災難和不幸。但是瞬息萬變的社會造就了當代青年將有的緊迫感和危機感。面隊日益加劇的競爭壓力，我們在生活螺旋中迸發(fā)看自己的能量。在這個高揚著"市場"旗幟的社會中，青春便是我們拍掌的資本，我們用它作后盾，在競爭急流中乘風破浪，揮灑自如。
清晨，陣陣春風拂面。和熙的陽光將校園籠照，朗朗的讀書聲在校園中久久回蕩。那是我們在解讀青春。
全運會上體育健兒如雄師般在場上奔跑揮灑著汗水；文藝晚會我們縱情表演盡情展示自己；排球比賽在同學們整齊的助威聲中激烈的舉行著，摔倒了，受傷了，我們都不曾放棄那是我們在釋放青春。
夜晚，教學樓內燈光通明。沙沙的筆聲與夜光為伍，我們的動作如此協(xié)調，一致。那是我們在珍惜青春。
讓我們插上翅膀，飛向藍天。采摘那最潔白的云朵，在天空譜寫屬于我們的青春樂章！
五四運動的時代青年作文 7
昏黃和煦的暖黃色陽光在地上打下一塊塊斑駁的光斑，窗外是鈷藍色的天空，像一塊巨大的油彩。
我們的青春這樣鮮艷而悲愴。濃墨重彩的年華。
——題記
沉沉的暮色劃過天邊，鈷藍色的天空純凈得似一片冰冷的湖。在這樣倉皇又悲壯的黃昏里，我們背著書包，穿著校服，行色匆匆。黃昏里每個人都是一張平靜的臉，看不出是悲是喜，神色肅穆。我們的青春像一紙華麗的篇章，每個人在上面書寫自己的文字，不必強求每個人都能看懂，冷暖自知便可。
我記得張愛玲說過的，青春是一襲華美的袍，上面爬滿了虱子。不得不說，青春是如此的嘈雜。人來人往，誰也讀不懂誰的悲傷。
鋼琴十級的少女，我們看見她們穿著白色的裙子坐在鋼琴邊，手指纖細若絲線。她們享受著別人對她們傾慕的目光。她們是如此美麗優(yōu)雅，在她們的青春里，留下了許許多多的記憶�；蛟S是小時被逼著彈琴被打手心�；蛟S是背不出琴譜而低聲哭泣。或許是在手指凍得冰冷的冬天練習，凍得麻木的手指敲擊在琴鍵上會感到鈍鈍的疼痛。
因為成績好而光彩奪目的那一些人。我們看見他們捧著大紅獎狀笑得無比光鮮。看見他們深受老師的寵愛。是人之驕子。我們沒有看到，他們的青春被厚厚的書本填滿，他們用我們看電視的.時間讀一本五六百頁的外國名著。他們行走在黑夜里，一杯咖啡就可以讓他們支撐到天亮。
青春是如此殘忍。如一場角逐。我們用我們的青春做賭注，用一生去承擔，付出時光和汗水，用一只又一只碳素水筆寫無數(shù)密密麻麻的公式，用無數(shù)杯咖啡換來一個冷冰冰的分數(shù)。在所不惜。所有的空白里只剩下我們書寫的那些文字，誰也不會懂。沒人能經歷和自己一模一樣的青春年少。安慰捉襟見肘，唯有冷暖自知。在寂靜的黑夜里，不過是想一想。閉上眼睛，便是瞬間變得黑暗的視野和逐漸變得清晰的未來。
我們不會悲傷，因為悲傷深處空無一物，所執(zhí)著著的東西是信仰。若是失去了信仰的支撐，青春便變得搖搖欲墜。在無數(shù)個模模糊糊的黃昏，日光打在我們身上，鍍上了一層金色。我們抬起脖子，看見天空的一瞬間便想起了信仰。很多很多的人說，青春是最美麗的劍，但若沒有這煉獄般的寒窗苦讀，便無法鑄造出最鋒利的劍。當我們走過很長一段路以后，驀然回首，原來我們也曾那樣執(zhí)著過，如此便是一生。
五四運動的時代青年作文 8
偉大的數(shù)學家華羅庚曾說過：錦城雖樂，不如回故鄉(xiāng)；樂園雖好，非久留之地。歸去來兮。這是他教導我們要愛黨，愛國，愛家鄉(xiāng)。這也正是“五四”精神的核心內容之一。
五四精神的核心內容為“愛國、進步、民主、科學”，概括地講，就是“徹底地、不妥協(xié)地反帝反封建的愛國精神”。這不正是祥子身上的精神嗎？即使他最后失敗了，但是他曾不斷奮斗，不斷努力，希望擺脫自己悲慘的生活命運，這令我們所欽佩。
“五四”后，作家大多都以祖國欣欣向榮、不斷發(fā)展為主題，而老舍的《駱駝祥子》獨具匠心，不僅揭露了舊中國的黑暗，還控訴了當時統(tǒng)治階級對勞動者的剝削和壓迫。它從反面體現(xiàn)新中國的民主、進步。
《駱駝祥子》是以一個北平（今北京）車夫祥子的行蹤為線索，以以二十年代末期的北京市民生活為背景，以車夫祥子的悲慘遭遇、生活的坎坷為主要情節(jié)的小說。祥子的理想就是有一部自己的車，自己賺錢養(yǎng)活自己，過上好日子�？伤纳顓s不如他所愿，總是大起大落，每當他沉浸在有了車的喜悅中時，現(xiàn)實總會收回他的車，再將他推入萬丈深淵。
難道理想和現(xiàn)實總是充滿著矛盾嗎？它們在祥子的生活里從不友好，不協(xié)調，而且同時出現(xiàn)，讓祥子左右為難。社會是現(xiàn)實的，它不會為一個人的理想而改變，也不會完美無缺。只有你適應社會，社會卻不會服從你。我為祥子感到遺憾，生活在那樣動亂的'社會，人單力薄，勝負早已明確，只有聽天由命；可我也為祥子先前的干勁兒而感動，那種不屈服和倔強在那時是稀有的。
祥子一生有三部曲，“精神向上—不甘失敗—自甘墮落”。社會是多么可怕、殘忍，它活生生地使一個熱血青年的生活發(fā)生天翻地覆的變化。
五四運動的時代青年作文 9
青春的腳步走得如此灑脫，帶著無限的祝福走來；青春的腳步走得如此鏗鏘，帶著無窮的自信走來；青春的腳步走得如此歡快，帶著一路的歌聲走來；青春的腳步走得如此固執(zhí)，帶著獨特的風格走來。
青春啊，你如一顆渺小的種子，在默默允吸著養(yǎng)分。你從哪小小的種子開始，漸漸萌芽、長葉、開花從被人忽視到擁有無法直視的璀璨光芒。
青春是什么？懵懂的我回答過：“青春是長大�！迸�，青春真的只是長大嗎？不！現(xiàn)在的我說：“青春是希望，青春是追求，青春是坎坷”
青春像漂泊的航船。瞧！那白色的帆啊，在海風中撐起。鮮艷的旗幟飄揚著。哪管它經歷了多少波折，哪管它被狂風卷席了多少次。哪怕被風雨所淘汰，也要闖上一回才無憾。
青春的道路，曲曲折折。風雨駐足于此，血汗?jié)补嘀恳淮缤恋�，卻也伴隨著喜悅。踏上這段血汗凝聚德路。掌聲為你響起，困難一一化解，勝利迎你而來！前方的路啊，好長好長，都會被我們走過。不知道下一步的困難，只能用自己的能力去應對。人生的風雨一次次使我失落，道路的曲折一次次讓我摔倒，都無怨無悔。因為，我知道幸福離我不遠。
前面的道路還有多少荊棘，多少磨難？我不知道。一定還有很多的雨雪、絆腳石吧。只是，我早已不是那個時常依偎在母親懷抱尋安慰的稚嫩孩子，我已經長大，我有不算豐滿的羽翼供我飛翔，我有信心可以經歷的了那些困難。我整裝待發(fā)著，向前方那深不可測的'淵池進發(fā)。
青春的腳步啊，不曾停下。我緊緊地追及著它，唯恐趕不上它的進度。我不知道我的未來是否有鮮花、掌聲，我不知道我的未來是否光明。但我知道我要拼搏，拼搏出一塊屬于自己的領地；我要前進，到達那個我夢寐以求的目的地；我要追求讓我有屬于我自己的光環(huán)。
我們沒有富家子弟那份生下來就注定傳承的命運，我們沒有機會等到兔子裝死在眼前的好運。我們有的是夢想和希望。要驕傲和自豪，就拿出驕傲的資本；要有鮮花和掌聲，就拿出那份才能；要成功和喜悅，就要付出雙倍的努力。不想被命運所淘汰，就顯示你的能力來！
看，勝利的歌聲為你唱響，火紅的旗幟為你飄揚，成功的大門為你敞開。你將演繹一段新的傳奇！
我不害怕前方的道路有多長，也不要抱怨人生的坎坷曲折。因為我知道我已經有所行動，有所付出，就有所收獲，就有所成功�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來�！贝蟾木褪茄堇[著這個道理吧！
聽，青春的腳步漸漸近了，一步步引導你走向青春走向如花的歲月。
青春，是意志的拼搏，是速度的挑戰(zhàn)。只有將執(zhí)著的信念，化作不停的奔跑。將心中燃燒著的炙熱夢想，化作腳下不停的步伐。成功，只屬于那些愿意拼搏的人。
五四運動的時代青年作文 10
一路跌跌撞撞的我們逐漸成長，一路荊棘密布，歷經困難險阻；一路鮮花相伴，體驗青春浪漫。十八歲的人生，我將會用汗水澆灌，用感恩描繪。
感恩——成長
成長的路上，感恩相伴。遇到困難時，陌生人一個微笑的幫助；感到迷茫時，老師、父母一句鼓勵的話語，我們都應用感恩的心去回報。18歲，我們已不再是那任性叛逆的少年，18歲我們懂得心存感恩。感恩夢想，指引我們前進的方向，感恩挫折，不斷磨煉，鑄就那個更堅強的少年。心存感恩，我們才會感受世界的美好；心存感恩，我們才能鑄就更美的青春。18歲感動依舊，成長依舊。
逐夢——青春
蘇格拉底曾說：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗�！弊分饓粝氲牡缆罚苍S很艱難，但是正值青春的我們永遠不會懼怕什么，因為我們處于的年紀，我們會為自己的未來拼盡全力，我們會在追逐夢想的道路上摔得頭破血流也不會說放棄。這樣，當我們回首往事時，才不會因虛度年華而悔恨，不會因碌碌無為而內疚。18歲的夢想，是最純凈的源泉。韶華易逝，不負青春。18歲，逐夢依舊，拼搏依舊。
擔當——責任
“你將走向成熟，你將擔當責任，你不再是那個需要保護的孩子，18歲你將成長�！边@是每個父母都會向孩子說的話。是啊，邁向18歲階梯的.那一刻，我們會是社會的公民，我們應承擔法律責任。我們不再是那個遇到問題會向父母尋求幫助的孩子，而我們應學會的是為自己的未來負責，孝敬父母，承擔相應的義務。“責任”這兩個字擔負了太多的東西，想要掌握它，是我們一生的必修課。18歲，擔當依舊，責任依舊。
從孩童到少年到成人，我們度過了18個春秋。一路上，汗水、淚水、歡笑都是青春的體現(xiàn)。一路上，我們學會了感恩，我們也學會了擔當。心有夢，志四方，青春的路上，以夢為馬，不負韶華。
18歲，我想對現(xiàn)在的自己說“希望你能永遠保持純潔的心，不負時光，不負青春，不負夢想，不負，最美的十八歲！
五四運動的時代青年作文 11
祖國，多么親切的名字。我們每個人都熱愛我們自己的祖國。但當我看了《最稚嫩，最純真的愛國心》這個故事后，被書中小欣月對祖國的那種稚嫩和純真的愛國心所感動，覺得我們的愛是那么的膚淺。
故事里講的是吉林省盧家小學的一個活潑可愛的小女孩欣月，她8歲就因患髓母細胞瘤而腦部積水，頭部變大，雙目失明�？墒�，她時常唱著國歌，的夢想就是能站在北京天安門前看升旗儀式，聽國歌聲響起……為了不讓欣月留下遺憾，她的父親和眾多熱心的朋友一起，用一重重精心編織的"謊言"，在長春圓了欣月的北京之夢……
讀到這里，我深深地被感動了。雖然，欣月眼睛失明了，但是，她還是有一份神圣的愛國之情，一份深深打動每一個人心靈的愛國之情。
是啊，古往今來，多少名人志士正因為對自己的祖國懷著一種最深切的愛，才為祖國貢獻了自己的一切。說到這里，一個個可歌可泣的故事，一位位令人敬仰的英雄，立刻在我腦海中穿梭：南宋的`名將岳飛，在少年時，就立志要“精忠報國”。鄧世昌，為了祖國，率領艦隊朝著敵艦撞去，與敵人同歸于盡；我們敬愛的周總理，從小就立下了“為中華之崛起而讀書”的壯志。而那些戰(zhàn)斗英雄，在戰(zhàn)場上更是英勇殺敵，奮不顧身，直到生命的最生一息。像邱少云，為了戰(zhàn)斗的勝利，在烈火燒身的時候紋絲不動，直到最后一息；黃繼光，用自己的胸膛堵住敵人的槍口。這些例子不勝枚舉�？唇癯瑠W運健兒們不管嚴寒酷暑，刻苦訓練，為祖國奪得了一枚枚金牌；科學家們在實驗室里刻苦鉆研，創(chuàng)造發(fā)明了許多；更有許許多多的普通勞動者，在平凡的崗位上默默無聞地工作著，奮斗著……
同學們，我們的祖國有遼闊的疆土，豐富的資源，悠久的歷史，燦爛的文化。勤勞勇敢的中國人民，正把我們的祖國建設地更加繁榮富強。我相信，不久的將來，我們的祖國會變成的，一定會屹立于世界民族之林。那作為我們少先隊員，怎樣表達自己對祖國的熱愛呢？我想，我們只有把這份對祖國的愛，投入到日常的學習中去，現(xiàn)在把學習搞好，長大了為祖國建設得更加富強美麗而努力奮斗。
五四運動的時代青年作文 12
年輕的我，意氣風發(fā)、躊躇滿志，驀然回首，往昔幕幕展現(xiàn)在眼前：兒時的我，總盼望著長大，視父母的關愛為枷鎖，希望有一天自己能獨立自由的生活；隨著心志的逐漸成長，我悄然發(fā)覺自己的衣食住行都離不開父母，此時的我只有懷著感恩的心情，在父母饋贈的圣水甘霖中幸福成長；漸漸懂事后，我開始為自己的事情煩惱：初中時我的理想就是考取重點高中，為了這個宏偉目標，我含辛茹苦、披星戴月、不分晝夜 地與書桌為伴。
中考猶如一場浩劫，弄得人遍體鱗傷，結果卻事與愿違，心力交瘁的我跌跌撞撞地走進沔城高中，失意與彷徨如陰霾一樣籠罩在我心頭。善解人意的母親看出端倪，鼓勵我說：“城中嚴格的管理制度，將會給你提供學習的最佳場所；城中嚴明的紀律，將是你學習的最佳保障；城中優(yōu)秀的教學質量，將為你施展鴻圖添磚加瓦”母親的話，振聾發(fā)聵，擲地有聲，但我卻一直將信將疑。
于是我開始在校園里尋找：課堂上，才高八斗、學富五車的老師們，循循善誘、娓娓道來，老師的博學無私、嚴謹執(zhí)教與學生的.樸實好學形成良好的互動，課堂上的氛圍融洽而和諧；元旦晚會上，你方唱罷我登場，臺上精彩不斷，臺下掌聲陣陣；自習課上，同學們如饑似渴地吸收著書本上的營養(yǎng)，認真而又投入；操場上，足球比賽、籃球對抗，輸了，別泄氣!贏了，祝賀你!握一握手，頃刻，賽場上又是一片歡聲笑語。
難以忘記，為了推行熄燈制度，班主任每晚巡邏值班到深夜；難以忘記，為了監(jiān)督教學質量，學校領導經常深入教學區(qū)，認真檢查每個教室的課堂情況；難以忘記，為了規(guī)范同學們的就餐行為，老師和學生干部們一起，每天早早來到餐廳進行監(jiān)督檢查，是的，我們的學校還年輕，但，這正是活力的象征!是的，城中還稚嫩，但她前途無量!不知不覺中，我發(fā)現(xiàn)自己已深深愛上她了，我完全把自己植根在這片土壤中，我的內心深深烙上了城中的印記。
那么，我們該為她做些什么呢?為了活躍校園文化氛圍，有的同學參加了社團，充分發(fā)揮自己的聰明才干；有的同學力爭擔任學生干部，為學校的學生工作奉獻熱情和力量；有的同學發(fā)揮特長為學校獻技獻藝；還有的同學以主人翁的精神主動為學校的建設和發(fā)展獻計獻策
一個人的努力對于整個學校的發(fā)展來說如滄海一粟，但是如果把每顆愛校之心聚集起來，力量可謂無窮。畢業(yè)后再回首美麗的母校，我們就可以自豪地說：“我無愧于高中三年生涯，我為我的學校驕傲!”
年輕與夢想齊飛，這不僅是一種信仰，更是一種力量。
五四運動的時代青年作文 13
五四青年節(jié)，太太單位晚餐有集體活動，兒子自然也不回家吃飯。獨自一人在家，便有了晚餐之外的一些感概。
青年的概念是一種模糊概念，隨國家、歷史以及社會政、經濟、組織、文化等變化。聯(lián)合國曾于1985年國際青年年首次將青年界定為15至24歲之間的人。但世界衛(wèi)生組織的界定是14-44歲的人為青年。大概是從生理和心理成熟度上考慮的。而聯(lián)合國教科文組織的界定是14-34歲的人為青年。這大概是比較符合世界主流社會認知的`綜合界定，我國國家統(tǒng)計局采用的就是此標準。學生時代我雖然并不清楚這些標準，卻本能地腹非共青團和青年聯(lián)合會中的“高齡”存在。實際上，青年聯(lián)合會的標準是18-40歲。共青團是雙重標準，普通共青團員為14-28歲，擔任領導職務者不受此限。新任團中央第一書記陸昊現(xiàn)年41歲，已是和平年代這個職位最年輕的。港、澳、臺地區(qū)一般界定10-24歲的人為青年，與童子軍的年齡多有交叉。
當然，法定或組織確定的標準之外，每個人的自我感受和外界的認識是多樣化的。標準與認識也是與時俱進的�，F(xiàn)代都市社會中，人的主觀年青化已是潮流。以前看港臺綜藝節(jié)目，初見三十好幾的大老爺兒們自稱“男生”，曾起一身雞皮疙瘩。現(xiàn)在早已司空見慣、習以為常。以前覺得四十歲的人已經很老，現(xiàn)在卻覺得很年青。當兒子調侃老爸已老之時，我覺得自已還沒長大呢，怎么一下就老了呢。
五四運動的時代青年作文 14
五四青年節(jié)，這是一個激勵著廣大青年的節(jié)日，在幾十年前，有一群有志向有理想的青年，為了祖國為了心中的理想為了祖國的人民而奮起抗爭。他們以他們的鮮血，他們的生命，為我們開創(chuàng)了一個新的時代，一個新青年的時代，讓我們不必在生活在那個封建黑暗的環(huán)境下，讓我們可以自由言論，讓我們可以自由地吸取世界各地的`文化。
在這個神圣而意義重大的日子里，我們應該好好地回報社會，好好成長，充滿熱情地向著未來發(fā)展。正值青春美好年華的我們應該奮力去追逐夢想，我們應該努力拼搏，為了心中不滅的夢想，我們應該好好的規(guī)劃，好好的創(chuàng)造屬于我們新美好青年的未來。
有時候，我真的很憤怒，因為聽聞好多的青年因為遇到了挫折，遇到了一時難以解決的事情，他們就以結束生命為代價，去報復那些挫折那些人，我覺得這是十分愚蠢的做法。因為走錯了一步，我們就很難回頭了，我們沒法實現(xiàn)我們心中的理想嗎？不是的，真正的強者，都是在經歷挫折失敗后，重新站起來，為了心中的理想，繼續(xù)努力奮斗。
就像那些正在為高考做準備的學生，他們讀了12年的書，只為了一朝能夠考上心儀的大學。你曾經想過放棄嗎？你到最后是不是也是堅持下來了呢？只有在夢想破滅都仍然不愿意放棄的人，才是真正的勇士，才符合新青年的要求。
在這日子里，我們要努力拼搏，努力奮斗，為了心中的理想，為了未來的日子，我們沒有理由退縮，我們只有勇敢前進，才能夠贏得未來！
五四運動的時代青年作文 15
小草，因為有了夢想破土而出；溪流，因為有了夢想勇往直前；雄鷹，因為有了夢想展翅高飛；青年，因為有了夢想艱苦奮斗。為了心中的夢想，我們應當全力以赴。
要我說，青春本無顏色，它是一張透明的畫紙，等待你去描繪，任你走筆，任你著色。而夢想就是你的調色盤，你想要什么顏色就有什么顏色。但是只有走過花季，走出雨季，付出汗水，奉獻才智，努力為著夢想的希望而拼搏，青春才會呈現(xiàn)出各種絢麗的色彩!
一位哲人說過：“夢想是地球上最美的思維之花。”是的，有了夢想就有了奔頭，就有了人生的航標。從小到大，我的夢想有過許多，夢想去翱翔、去當詩人、去當畫家等等。千奇百怪，卻都很美好。
我不在乎衣著打扮，也不在乎吃好喝足，只在乎夢想的希望。我愿和陶淵明去欣賞“采菊東籬下，悠然見南山”的閑情逸致；和龔自珍去證實“落花不是無情物，化作春泥更護花”的真言天理；與李白共希翼“長風破浪會時有，直掛云帆濟滄�！钡拿篮迷竿�；同蘇東坡相守那“但愿人長久，千里共嬋娟”的思想之情……
為了青春的夢想，讓我們像小草一樣破土而出，像溪流一樣勇往直前，像雄鷹一樣蟬翅高飛吧……現(xiàn)在是我們奮斗的時刻，讓我們乘載著夢想乘風遠航吧!
年輕的我，意氣風發(fā)、躊躇滿志，驀然回首，往昔幕幕展現(xiàn)在眼前：兒時的我，總盼望著長大，視父母的關愛為枷鎖，希望有一天自己能獨立自由的生活；隨著心志的逐漸成長，我悄然發(fā)覺自己的衣食住行都離不開父母，此時的我只有懷著感恩的心情，在父母饋贈的圣水甘霖中幸福成長；漸漸懂事后，我開始為自己的事情煩惱：初中時我的理想就是考取重點高中，為了這個宏偉目標，我含辛茹苦、披星戴月、不分晝夜地與書桌為伴。中考猶如一場浩劫，弄得人遍體鱗傷，結果卻事與愿違，心力交瘁的`我跌跌撞撞地走進沔城高中，失意與彷徨如陰霾一樣籠罩在我心頭。善解人意的母親看出端倪，鼓勵我說：“城中嚴格的管理制度，將會給你提供學習的最佳場所；城中嚴明的紀律，將是你學習的最佳保障；城中優(yōu)秀的教學質量，將為你施展鴻圖添磚加瓦”母親的話，振聾發(fā)聵，擲地有聲，但我卻一直將信將疑。
難以忘記，為了推行熄燈制度，班主任每晚巡邏值班到深夜；難以忘記，為了監(jiān)督教學質量，學校領導經常深入教學區(qū)，認真檢查每個教室的課堂情況；難以忘記，為了規(guī)范同學們的就餐行為，老師和學生干部們一起，每天早早來到餐廳進行監(jiān)督檢查。
是的，我們的學校還年輕，但，這正是活力的象征!是的，城中還稚嫩，但她前途無量!不知不覺中，我發(fā)現(xiàn)自己已深深愛上她了，我完全把自己植根在這片土壤中，我的內心深深烙上了城中的印記。
年輕與夢想齊飛，這不僅是一種信仰，更是一種力量。
五四運動的時代青年作文 16
五四精神，是謂敢于捐軀，勇于犧牲。
李大釗曾言：“人生的目的，在于發(fā)展自己的生命，可是也有為發(fā)展必須犧牲生命的`時候。因為平凡的發(fā)展，有時不如壯烈的犧牲足以延長生命的音響光華�！弊掷镄虚g，無不流露出勇于犧牲的精神品質。
現(xiàn)在的青年一代也不乏這樣勇于犧牲的勇士，中國的維和部隊中，有多少年輕人懷著愛國之情與守護和平的信念踏上可能一去不復返的道路，他們敢于捐軀，獻身為國家的精神，令我們每個人敬佩與感動。
五四運動的時代青年作文 17
歷史長河大浪淘沙，送走了多少歲月；時代畫卷波瀾壯闊，多少英才做了那韻短而味長的一筆。憶往昔，按卷沉思，竟難忘那燕園的紅墻；竟難忘那十月的思潮；竟難忘那“還我中華”的競相奔走，竟難忘那擊搏耳鼓的陣陣呼聲。
二十一世紀的今天，我們再一次回首五四，回望那壯懷激烈的年代，那些站在時代潮頭年輕的身影，是他們用青春和熱血激活了一個時代，激活了一個民族。他們的精神激勵著五四后一代又一代的青少年團員高舉著“愛國、進步、民主、科學”的旗幟，努力探索，不斷創(chuàng)新，為中華民族的'振興貢獻著自己的青春、智慧和力量!
如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，表現(xiàn)出青年人對我們民族熾熱的愛，對國家前途和命運的關注，表現(xiàn)著共青團員的責任和使命。
今天，我們這一代青少年有幸生活在改革開放的大好時代，有幸站立在世紀和千年交匯點上。我們是幸運者，面對新世紀，我們責任重大。
我們回顧發(fā)揚“五四”精神，認真思索著自己應該擁有一個怎樣的青春、人生。記得最初開始認識“五四”是從小學的思品課開始的——那時，老師講到“五四”運動，講到共青團的時候，我們對共青團充滿了憧憬。漸漸地，我們長大了，當我真正成為了共青團員，我更加深刻地懂得了五四的傳統(tǒng)和精神。
想想那些曾經與我們差不多大的五四青年吧!他們稚嫩的肩上早已承當起一份救亡圖存的重任，而今天建設祖國的重任將別無選擇地落在我們這一代人的肩上，我們是否應該為祖國的更加繁榮昌盛而奉獻我們的一切?同學們，讓我們緬懷“五四”先驅們的業(yè)績，回顧中國人民的整個世紀的歷程——作為當代共青團員應當秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負時代責任，讓我們用知識加汗水以滿腔熱情，去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望，來挑戰(zhàn)這個機遇的世紀吧!
寄一份希望給未來，讓我們同“五四”有個約定，21世紀的中國我們能行!
【五四運動的時代青年作文】相關文章：
新時代青年責任與擔當優(yōu)秀作文10-20
爭做新時代青年高中作文03-22
致新時代青年奮斗主題作文04-27
五四青年節(jié)作文：五四運動的意義（精選36篇）11-17
發(fā)揚五四精神爭做時代青年作文通用03-16
致新時代青年奮斗主題作文例文04-27
最新新時代青年的責任與擔當作文02-21
追夢新時代奮斗新青年作文03-10
新時代青年的使命與擔當議論文11-11