運(yùn)動(dòng)的作文7篇(優(yōu)秀)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
有一天，小動(dòng)物們?cè)谏掷餃?zhǔn)備開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目有接力賽、投少包、跳繩。第一項(xiàng)是接力賽，參加接力賽的小動(dòng)物有小老虎和小兔、小熊貓和小斑馬、小猴和長(zhǎng)頸鹿。比賽開(kāi)始了，小動(dòng)物都拼命的跑起來(lái)。比賽結(jié)束了，獲勝是小猴和長(zhǎng)頸鹿。第二項(xiàng)是跳繩，規(guī)則是5分鐘內(nèi)哪隊(duì)跳的最多，那隊(duì)就獲勝。參加這頂比賽的小動(dòng)物有小獅子和小鹿、小熊和丹頂鶴、八哥和狼。小動(dòng)物都使出全身力氣跳，這次八哥和狼贏了。最后一個(gè)項(xiàng)目是投沙包，有的小動(dòng)物投沙包用的'氣力太大，胳膊都疼了，比賽結(jié)束了，這次獲勝的是小雞和小鴨。
森林運(yùn)動(dòng)會(huì)就這樣結(jié)束了，小動(dòng)物們都高高興興的回家了。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
今年，我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新技術(shù)，就是網(wǎng)球上手發(fā)球。
上手發(fā)球可以發(fā)重球，讓對(duì)手第一個(gè)球就反擊不了；上手發(fā)球還可以瞄準(zhǔn)對(duì)手的弱點(diǎn)去發(fā)球，讓對(duì)手接不到球。
教練每天都讓我們發(fā)球，看我們動(dòng)作，對(duì)的就有獎(jiǎng)勵(lì)；錯(cuò)了，就要罰。有一位隊(duì)員，他上手發(fā)得很棒，能準(zhǔn)確地發(fā)到教練說(shuō)的位置，還能完全控制好輕重。另一個(gè)隊(duì)員叫小杰，上手發(fā)得一點(diǎn)也不好，一會(huì)兒位置發(fā)偏，一會(huì)兒發(fā)太重。教練又教小杰了，要他發(fā)輕一點(diǎn)，看準(zhǔn)位置，轉(zhuǎn)腰！他一邊聽(tīng)，一邊點(diǎn)頭，但在發(fā)球的時(shí)候，就把教練的話拋到九霄云外去了。教練大發(fā)雷霆，讓他繞場(chǎng)跑幾圈。他跑完后，氣都喘不過(guò)來(lái)了。后來(lái)他再也不敢不聽(tīng)教練的話了，發(fā)球進(jìn)步了——位置準(zhǔn)確，力道也不會(huì)太重！
我最自豪的是幾個(gè)月前我們網(wǎng)球隊(duì)代表倉(cāng)山區(qū)和南臺(tái)實(shí)小參加市網(wǎng)球比賽，我得了第六名。
有一場(chǎng)比賽十分激烈。當(dāng)對(duì)手打高球過(guò)來(lái)的'時(shí)候，我就用“上手”；當(dāng)對(duì)方打低球過(guò)來(lái)時(shí)，我就用“下手”——把球挑起來(lái)！教練在位子上喊：“快回到中間的位子上，快回去！”我馬上回去了！果然對(duì)手發(fā)了過(guò)來(lái)！我接到了！如果我還在左邊，她就會(huì)打到我右邊，我就接不到了。教練真了不起！后來(lái)，我發(fā)過(guò)去，她接過(guò)來(lái)，我不停地奔跑、前進(jìn)和后退，一共打了五六個(gè)回合，最后她沒(méi)接到。我贏了！我累極了！
我喜歡雙打，有趣！雙打看的是兩人的配合。在學(xué)校訓(xùn)練時(shí)，我和齊景一組，對(duì)方是王鑫杰和蘇安楠。我們先發(fā)球，對(duì)手只顧中間，我們打旁邊，他們就接不到了。蘇安楠發(fā)高球落到后場(chǎng)，由齊景接，落到前場(chǎng)，我接！但有時(shí)我接不到，就大叫一聲：“你接！”她就來(lái)接！有時(shí)，王鑫杰和蘇安楠一起接同一個(gè)球，可最后他們什么也沒(méi)接到，我們就得分了！多么有趣！
我喜歡網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)，它帶給我快樂(lè)！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
9月30號(hào)，一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕了，同學(xué)們?cè)缭绲膩?lái)到了學(xué)校，來(lái)到操場(chǎng)參加一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，并等待著校運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)始。
開(kāi)幕式到了，同學(xué)們精神抖擻地向主席臺(tái)走去，手里拿著各種東西，還喊著口號(hào)呢！開(kāi)幕式走完后，校長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始，于是同學(xué)們小跑地跑回座位。待一切就緒后，運(yùn)動(dòng)員開(kāi)始上場(chǎng)了。其中，最令我記憶猶新的是女子接力跑和女子長(zhǎng)跑。女子接力跑開(kāi)始了，只見(jiàn)我班第一棒同學(xué)賣力的跑著，接著，是第二棒，第三棒，···我班黃鶴雅跑的那叫一個(gè)快呀！同學(xué)們也十分給力，都站起來(lái)了，前面的同學(xué)也使勁的敲鑼打鼓，大家一起發(fā)出排山倒海的`掌聲，到了最后，我班接力賽跑同學(xué)也不辜負(fù)同學(xué)們的期望，取得了第一名，我看見(jiàn)他們回來(lái)時(shí)，都大汗淋漓，我知道這跑得第一，是多么不容易呀！接下來(lái)，是我班800米女子長(zhǎng)跑，我很為我班高興，因?yàn)槲野?00米女子長(zhǎng)跑的是一個(gè)專業(yè)的運(yùn)動(dòng)員，只見(jiàn)，隨著比賽開(kāi)始，她像一支離弦的箭一樣沖了出去，與此同時(shí)，“加油、加油”的拍手聲更是此起彼伏，只見(jiàn)她跑的奇快，把其他的選手都落下了一大截，而且一直都是這樣，這可讓我們都嘖嘖贊嘆�！稗Z”這一結(jié)果在全場(chǎng)引起喧然大波，大家都不敢相信自己的眼睛，最后，她一舉奪冠。我們班也取得了全年組第二名的好成績(jī)。
有一篇作文寫得好：藍(lán)天下，有你矯健的身影，熱鬧的操場(chǎng)上有你堅(jiān)定的步伐，美麗的鮮花后有你辛勤的汗水，我們的喝彩中，有你的自豪與驕傲！你的颯爽英姿，你的頑強(qiáng)拼搏，你的永不屈服，你是生命樂(lè)章中最響的音符。場(chǎng)上的拼搏者，你是我們永遠(yuǎn)的驕傲！這句話，不也證明了他們嗎？這是個(gè)難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)！讓我難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
上周四，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班的運(yùn)動(dòng)健兒如李萌、吳明、孫祥剛都為我們班爭(zhēng)了許多分，貢獻(xiàn)最大的當(dāng)數(shù)黃雄了。
“現(xiàn)在開(kāi)始200米跑!”伴隨著一聲槍響，各個(gè)五年級(jí)組的運(yùn)動(dòng)員一起沖了出去，那鮮紅的“312”號(hào)字樣一下子閃過(guò)我們眼前，而其他班的隊(duì)員還在苦苦追趕，“312號(hào)是黃雄!”不知誰(shuí)大喊一聲我們都興奮地跳了起來(lái)，黃雄就像一匹駿馬，邁開(kāi)雙腿大步地向終點(diǎn)沖去，而且越跑越快，最終黃瑞琦以十多米的`領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)取得了第一，我們班簡(jiǎn)直瘋狂了!人人大喊：“黃雄最棒!”
才過(guò)了兩分鐘，又開(kāi)始1000米跑了，“黃雄剛才跑二百米已經(jīng)累得只喘粗氣，這下要繞著操場(chǎng)跑4圈，他還能得第一嗎?”還沒(méi)等我說(shuō)完，發(fā)令槍便響了，剛開(kāi)始黃雄仍然大優(yōu)勢(shì)領(lǐng)先，可到后程卻因?yàn)轶w力透支開(kāi)始滿臉通紅體力不支了，別的班的選手已經(jīng)快追上來(lái)了。到了這緊急關(guān)頭，黃雄也不顧三七二十一，深吸一口氣，像一只老鷹，以最快的速度沖刺，我們被他這種意志力感動(dòng)，大聲喊：“黃雄加油!”最后兩圈時(shí)，黃雄突然加速，以最快速度奔馳著，最后黃雄竟然領(lǐng)先別的班選手一圈沖過(guò)終點(diǎn)。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班得了年級(jí)第二，比上次有了進(jìn)步，希望我們班能在下次運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得更好的名次。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，學(xué)校正舉行一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。操場(chǎng)上人山人海，有如人的海洋;一雙雙小手伸向天空，有如海面上的跳動(dòng)的浪花。
“四年級(jí)全體準(zhǔn)備!”廣播發(fā)出了響亮的呼喚。正在忙碌的我們，聽(tīng)到廣播后趕緊整整齊齊地排好隊(duì)，信心滿滿地下到操場(chǎng)上。
陽(yáng)光燦爛地照著大地，操場(chǎng)上每名比賽選手正激烈地比賽著。跳繩、投球、跳遠(yuǎn)、跑步、打羽毛球……我越看心情越激動(dòng)，越緊張。心想:如果我第一個(gè)跑，我跑最后，那就會(huì)讓班級(jí)輸?shù)摹?/p>
“跑步比賽準(zhǔn)備!”廣播再次響起了，四年級(jí)全體比賽選手都站在起跑線上了。我果然是第一個(gè)跑。我望望二、三、四、五年級(jí)的第一個(gè)同學(xué)，又望望后面為我加油的同班同學(xué)，突然心里居然不再緊張了。
“跑!”口令一落，我便撒腿就跑。在同學(xué)們的'加油聲中，我超過(guò)了對(duì)手，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……我?jiàn)^力向前跑去，流下了一路的汗水。終于到了返回處，我便伸長(zhǎng)腿，拐了一個(gè)圈后往回跑去。
“加油!加油!”鼓勵(lì)聲中，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了對(duì)手�？斓浇K點(diǎn)了，我用盡全身的力氣沖向終點(diǎn)。
隨后，我們班的同學(xué)各個(gè)勇往直前，心中只有一個(gè)目標(biāo)——跑第一，就連跑得最慢的羅禧寶也使出全身的勁，向前跑去。
我們的努力換來(lái)了理想的成績(jī):跑步比賽得了第一名。聽(tīng)到這個(gè)好消息后，我們一蹦三尺，個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)。
現(xiàn)在，我們班的榮譽(yù)榜上又多了一個(gè)獎(jiǎng)狀——運(yùn)動(dòng)會(huì)跑步第一名。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
很快，跳繩比賽即將開(kāi)始。我的心砰砰地跳個(gè)不停。
雖然平時(shí)我善于跳繩，但畢竟是學(xué)校的繩子。我的手牢牢地握著繩子，緊皺眉頭�！皢簟鄙谝魟偮洌晚懫鹨黄班枧尽甭�。也許是太過(guò)緊張，我的.手汗越來(lái)越多，繩子本來(lái)就滑，現(xiàn)在更是又滑又粘了。我本能地甩得慢了起來(lái)，腳也不由自主地跳高了，加上心急，中間又輸了好幾次。老底子常說(shuō)“心急吃不了熱豆腐”，我就是個(gè)典型的例子。
時(shí)間一秒一秒地流逝，“嗶——”結(jié)束了。我低著頭，咬著干裂的下唇沮喪地回了教室。畢竟，145個(gè)，真的很差。風(fēng)兒吹來(lái)，似乎在輕輕地安慰我……
運(yùn)動(dòng)的作文 篇7
今天是11月11日星期三，大家期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)也就在今天舉行，早上，我們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，來(lái)到操場(chǎng)的塑膠跑道上互相比試比試。
下午，我們?cè)诓賵?chǎng)上舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕儀式。大家身穿校服，一班接著一班有序的入場(chǎng)，還有彩旗隊(duì)丶花束隊(duì)……一起入場(chǎng)。我們到達(dá)指定地點(diǎn)后，在校長(zhǎng)丶副校長(zhǎng)的一番話語(yǔ)中，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。
首先進(jìn)行的是跑操。我們聽(tīng)著“運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，“在跑道上健步如飛，當(dāng)跑過(guò)一個(gè)固定地方時(shí)，體育委員喊道：“我們的口號(hào)是�！蔽覀兙鸵黄鸫舐暫鹊溃骸捌吣辏�2）班，逐夢(mèng)揚(yáng)威，文者稱雄，武者稱霸�！卑哑渌嗉�(jí)的聲音都給壓過(guò)了。
接著還有激動(dòng)人心的`100米預(yù)賽，800米決賽。
100米預(yù)賽時(shí)，我們班的運(yùn)動(dòng)員斗志昂揚(yáng)。一個(gè)個(gè)像打了雞血似的竭盡全力奔跑。在兩旁的啦啦隊(duì)也是拼命的喊：“加油，加油，快，再快點(diǎn)，沖刺呀！緊隨著一陣陣歡呼聲，他得了第一名！
讓我們?cè)诳纯?00米跑。我們班的運(yùn)動(dòng)健將上場(chǎng)了。他的眼神充滿了殺氣，好像一切對(duì)手都不屑一顧似的。只見(jiàn)裁判員一聲槍響，他飛快的跑了起來(lái)，面對(duì)疾風(fēng)向前沖，跑了個(gè)第一�？墒莿偱�200米，就有一點(diǎn)體力不支，漸漸地就跑到了第3名，眼看第4名就要超越了。我們聲嘶力竭的喊道：“加油，加油，勝利就在前方。”也許是受到了這熱鬧氛圍的影響，他一咬牙，一鼓作氣沖向終點(diǎn)，最終還只獲得了第3名……
今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)就到現(xiàn)在結(jié)束了，怎樣，運(yùn)動(dòng)會(huì)有趣吧！
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