（優(yōu)秀）實用的運動作文3篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的運動作文3篇，希望對大家有所幫助。
運動作文 篇1
前些日子，學校組織了一次田徑運動會，這次雖然不是第一次了，但即使是這樣，運動會那天我還是十分興奮。
那天清晨，記得還有些冷，平日里還要在被窩里賴上一陣子，這天我就早早的就起了床。洗臉漱口，再特地把入場式的服裝仔仔細細地穿上，上上下下地檢查了一番，生怕忘記了什么。待到徹底準備好，這才背上書包出門了。
直到入場式，領(lǐng)導(dǎo)的講話，和運動會的開幕，我都把這些場面清晰地印在腦子里，那些不同的，或是類似的場面，多的數(shù)也數(shù)不盡，道也道不清，熱鬧的操場，人來人往，人山人海，每一個走動的人，靜止的人，比賽的人，懷揣著熱烈地跳動的心，意氣風發(fā)，精神抖擻，我用眼睛看，看到了一幅幅動態(tài)的畫，畫下了每一個人的表情，眼神，動作，串在一起的，讓人有一種難以言說的激動的心情。
而現(xiàn)在呢，我還帶著些不舍，去回憶那一幅幅，一卷卷動態(tài)的畫。
有些畫面模糊了，變得不清晰了，亦或者蒙上了一層灰塵了，但是不能忘卻的，是這樣的一瞬，那是多么的清晰啊。
記得那時運動員們跑800米的時候吧，我也蹭到跑道旁邊看了看，沒一個人認識的人。正當我打算回到觀看的座位上時，突然聽到一聲槍響，緊接著是跑到旁邊的人聲鼎沸，加油聲，助威聲，使原本喧鬧的操場，變得更加熱鬧非凡，以至于全場，甚至操場中央的漫無目的瞎逛游的人們，也都湊到跑道邊上看熱鬧來了。跑道兩側(cè)的人越來越多，站在前排的我越來越擠，里面的人出不去，外面的人也進不來，我也就只好不打算離開，就算為了看看比賽吧。
我想夾在書頁里的一張紙，前前后后全是人，我也顧不上什么了，緊急地盯著比賽的`情況。畢竟我在前排，里那些運動員很近的。他們跑著跑著，經(jīng)過我的時候，我真真正正地感到了一陣風，從我面前，掃過。毫不夸張！就從我的面前，一眨眼的速度，如同白駒過隙，身后的一陣風，眼睜睜地，掃著我的臉過去了，好比風馳電轍吧，又如同是影子，令我呆愣了半晌。在回過神來，那些運動員早已跑出了好遠，其他觀看比賽的人也跟著他們一起跑，從操場這頭跑向操場的那頭，像一群蜜蜂，有在最前面跑的，還有在最后面跟著的，一點跑一邊喊著某某加油某某加油什么的。
瞬間，我感到的是朋友的鼓舞，同學的期待，還有運動員的心血和光輝的榮耀。那些播撒的汗水，奮力地拼搏，構(gòu)成的是比賽的成績，友情和健康。雖然都是些老套的話和詞語，但是，我卻深深地感受到了，催人奮進的步伐。
那場面，似乎能感化別人，感動別人，其實校園的生活中，有許許多多類似的事情，如果你能感受，用心感受，相信你的生活，將會被五彩的感覺所包圍，是你的人生更加多彩和出色。
運動作文 篇2
一天，陽光明媚，森林里熱鬧非凡，原來是一年一度的森林運動會開幕了，小動物們從四面八方趕來比賽，賽場上人山人海。
第一場比賽是跳遠，袋鼠對戰(zhàn)青蛙。只見袋鼠不慌不忙地輕輕一躍，就跳出了老遠，而青蛙漲紅了臉，瞪大了眼睛，鼓起了腮幫子，用盡全身力氣，奮力一躍，也才跳到袋鼠的一半。
第二場比賽是舉重，大象對陣螞蟻。只見大象用它的長鼻子輕輕一甩，輕而易舉就舉起了一根木頭，而小螞蟻費盡九牛二虎之力卻連一片輕飄飄的樹葉都舉不動，所以冠軍非大象莫屬。
“加油！加油！”咦，那邊在干什么呢？原來森林里新建的跑道上正在舉行跑步比賽。這回烏龜和兔子竟然又是對手。自從上屆森林運動會烏龜贏了兔子以后，烏龜立志在本屆運動會上蟬聯(lián)冠軍。無論是赤日炎炎的夏天還是白雪皚皚的冬天，無論刮風還是下雨，烏龜都堅持每天跑三千米，所以這次烏龜信心滿滿。上了賽道，只聽貓裁判一聲令下，兔子就像離弦的箭一樣飛奔而去。這回，兔子吸取了上一次失敗的教訓，再也不敢有一絲怠慢。烏龜也在后面奮力追趕，可是它使盡渾身解數(shù)，也趕不上小兔。小兔子飛一般地沖向終點，得了冠軍。
烏龜沮喪極了，它找來螞蟻和青蛙�！盀槭裁次乙恢本毩晠s輸了呢？”烏龜不解地問。青蛙和螞蟻也都默不吭聲。突然，青蛙跳起來說：“我知道了，我們報的比賽項目都是我們的`短處，用我們的短處跟他們的長處比，無論我們多么努力，都不可能勝利�！贝蠹一腥淮笪�。烏龜縮縮脖子，大聲叫道：“是呀，這么簡單的道理，我怎么沒想到？”螞蟻晃了晃觸角，自言自語地：“我們都要揚長避短，揚長避短……”
運動作文 篇3
在一個陽光灑滿大地，白云吹‘’小號‘’的日子里，我們興奮地迎來了期盼以久的運動會。
今天，我早早地起了床，飛快地到了學校，練習著自己參加的比賽項目。我們排著長龍似的隊伍，有秩序地來到操場上。頓時，操場上變得沸騰起來了。運動員們有的在做熱身運動，他們踢踢腿，揮揮手，彎彎腰，每個人的心中都充滿了希望，有的在練比賽項目，還有的`圍在一起，祝福自己的班級。
首先，我們舉行了親子活動，隨著一聲哨響之后，家長們和孩子配合一致，出色順利地通過了這次比賽，觀眾時時發(fā)出了賀彩聲，為他們慶祝。
接著，我們比賽了小火車，最精彩的還算是接力賽了，我也很榮幸地被選上了。老師發(fā)指令后，排頭的同學像離弦的箭一樣跑出去，大步流星，誰也不讓誰，把棒子穩(wěn)穩(wěn)地交給了下一個同學。第二個同學嘴巴緊閉著，使勁地揮自己的雙臂，汗水一滴滴的從他的臉上落下來……時間過得越來越快，馬上就輪到我了。我越來越緊張，心怦怦地跳個不停，總擔心我的棒子會掉到地上，為班級抹黑。輪到我了，我的心慢慢地平靜下來，緊緊握住了接力棒，快速地跑著，漸漸地，我的腳步沉重下來，但聽見同學們的加油聲，我又恢復(fù)了信心，一鼓作氣，順利地把棒子給了下一個同學。當每一班的最后一個同學沖刺時，加油聲越來越大，歡呼聲越來越多。
通過這次運動會，我懂得了：要團結(jié)合作。
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