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      2. 運(yùn)動(dòng)的作文

        時(shí)間:2024-05-11 14:23:10 運(yùn)動(dòng) 我要投稿

        運(yùn)動(dòng)的作文常用5篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        運(yùn)動(dòng)的作文常用5篇

        運(yùn)動(dòng)的作文 篇1

          翻開(kāi)舊年歷,洵口中學(xué)第28屆運(yùn)動(dòng)會(huì)迎著徐徐秋風(fēng),悄無(wú)聲息地拉開(kāi)了帷幕……在寬闊的操場(chǎng)上,在蔚藍(lán)的晴空下,我們是一群熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的陽(yáng)光少年。伴隨著一陣振奮人心的廣播響起,于是運(yùn)動(dòng)會(huì)的號(hào)角再次唱響。

          同學(xué)們各奔起點(diǎn),準(zhǔn)備ing……為了班級(jí)的'榮譽(yù)而奮斗,為了同學(xué)們的掌聲而拼搏。過(guò)了良久,比賽進(jìn)入了白熱化階段。洵口師生們都在忙不迭地盡其所能的做著自己力所能及的事情…。。。百米男高大的身材立于短跑現(xiàn)場(chǎng)。同學(xué)們的掌聲此起彼落。伴隨著一聲聲充滿滿腔熱血的無(wú)比熱情的吶喊聲,在老師的口令下,各個(gè)班的運(yùn)動(dòng)健兒像箭似的飛向終點(diǎn)。果然不負(fù)眾望,我們七(1)班蔣白超同學(xué)脫穎而出,一舉奪魁。在一陣陣掌聲中,筋疲力盡的蔣白超害羞地笑了。與此同時(shí),后勤人員也立即殷勤地遞上了水。

          在這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中,同學(xué)們?cè)谂艿郎险宫F(xiàn)了我們青春的風(fēng)采;用跳繩跳出了我們的矯健英姿;用跳遠(yuǎn)跳出了我們年少的活力;用廣播喊出了我們的心聲;也用我們的心感受到了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。

          隨著又一段驚心動(dòng)魄的廣播響起,同學(xué)們進(jìn)入了操場(chǎng)。云淡風(fēng)輕,風(fēng)和日麗。在一陣陣歡聲笑語(yǔ)中,我們滿心期待著下一屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)……

        運(yùn)動(dòng)的作文 篇2

          我喜歡的運(yùn)動(dòng)有許多,比如踢足球、打籃球、打羽毛球、打乒乓球、騎自行車、玩滑板滑冰、游泳,其中我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是游泳。

          游泳是分種類的,蝶泳、仰泳、蛙泳、自由泳等等。游泳也是奧運(yùn)會(huì)的一個(gè)比賽項(xiàng)目。

          前年暑假,我媽媽給報(bào)了游泳班,我一到游泳班場(chǎng)地,只見(jiàn)里面有一個(gè)特別大的`泳池,有許許多多的人,他們有的在水里嬉戲,有的在水里面潛水。游泳池里分為兩個(gè)區(qū)域,一個(gè)是淺水區(qū)、另一個(gè)是深水區(qū)。

          我想:電視里的阿姨們落水是那么好看,我也來(lái)一次。我我換上泳衣,戴上眼鏡,拿著救生圈,來(lái)到了深水區(qū),“撲通”一聲跳進(jìn)了泳池里。沒(méi)想到身子轉(zhuǎn)不動(dòng),救生圈沒(méi)拿穩(wěn),一下子沉入水中;艁y中我去抓救生圈,沒(méi)想到它太滑,抓不!幸虧我一直憋著氣,在水里急速奔跑,還沒(méi)停穩(wěn)就跳了起來(lái)。好險(xiǎn)啊!第二次,我一跑,一躍,沒(méi)想到還不成功,沒(méi)跳進(jìn)去。我又施展“疾風(fēng)跑”從別人身旁擦身而過(guò),飛向水中。還沒(méi)沉下去我就兩手旋轉(zhuǎn),兩腳上下拍動(dòng),算是游到深水區(qū)了。吸了一大口氣,在水中吐泡泡,抓住梯子上去呼吸。

          經(jīng)過(guò)一段時(shí)間練習(xí),我已經(jīng)學(xué)會(huì)游泳了,現(xiàn)在我能在水中自由自在游,游好遠(yuǎn)呢!雖然將來(lái)不一定會(huì)像田亮、郭晶晶那樣,但我對(duì)游泳仍那么執(zhí)著,因?yàn)槲覑?ài)游泳。

        運(yùn)動(dòng)的作文 篇3

          我盼望已久一年一度的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到來(lái)了。星期二早上,我們穿著整齊的校服,我懷著無(wú)比興奮的心情來(lái)到學(xué)校。

          不一會(huì)兒,運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式開(kāi)始了,我們邁著整齊的步伐走向主席臺(tái),大聲地喊著我們班的口號(hào):“二四、二四、事事最棒、1234、1234、展我風(fēng)彩!秀我健康!”其他班的同學(xué)也排著整齊的隊(duì)伍,也喊著自己班的口號(hào)走向主席臺(tái),開(kāi)幕式結(jié)束后,讓人緊張的比賽開(kāi)始了。

          那天運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目可多了,有投球入筐、有跳繩、有接力賽、有跳遠(yuǎn)、還有跑步……我參加的是投球入筐和跳繩,還有接力賽。我先去參加投球入筐,到了那以后,老師說(shuō):“投球入筐馬上開(kāi)始!崩蠋煹.話剛落下,槍聲就打響了,我飛快的把球傳給別人,通過(guò)了我們班同學(xué)的努力,我們?nèi)〉昧说谌?/p>

          第二天比賽繼續(xù),我又激動(dòng)又緊張,因?yàn)槲覅⒓恿四昙?jí)30秒女子跳繩,不知道能不能保持去年的好成績(jī)?老師吹響口哨,我用盡全身的力氣飛快地跳著……終于,通過(guò)了自己的努力我取得了和去年一樣年級(jí)第一名的優(yōu)異成績(jī)。

          最后,我們班參加的是接力賽。只見(jiàn)我們班上的同學(xué)一手拿著接力棒,一邊用像箭一樣的速度跑出去,我站在第五個(gè),不停的喊:“加油!加油!”就這樣一棒接一棒。通過(guò)我們的團(tuán)結(jié),我們班又取得了第三名。

          這次運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束了,雖然大家都非常累,但通過(guò)我們的努力我們班獲得了“綜合評(píng)比第一名”的好成績(jī)。

        運(yùn)動(dòng)的作文 篇4

          金秋十月,陽(yáng)光明媚,是開(kāi)展體育鍛煉的好日子。我們學(xué)校的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)便在此時(shí)拉開(kāi)了帷幕。

          和煦的陽(yáng)光照在身上暖洋洋的,使人感到舒適、放松?烧驹谂艿琅缘奈,卻緊張地盯著起跑線上的運(yùn)動(dòng)員——尹檸杰、申奧。他們是我們五年級(jí)(3)班參加男子1500米賽跑的選手。提起1500米賽跑,就會(huì)想起三個(gè)詞:速度、耐力、心態(tài)。1500米賽跑屬于長(zhǎng)跑,既需要一定的速度,又需要永不放棄的耐力,更需要一個(gè)好的心態(tài)。所以,要贏得名次,難!這兩位運(yùn)動(dòng)員似乎也知道其中的難處,十分的緊張。他們屏息凝神,身體前傾,如一支滿弓中的箭,只待發(fā)令員發(fā)令,便一觸即發(fā)。

          “嘭”,一聲槍響,五年級(jí)各班的“精英”們,一齊向前沖去。很快,我們班的尹檸杰便搶占了“先機(jī)”,暫得第二名,直追第一名。只見(jiàn)尹檸杰瞪圓了眼睛,咬緊了牙關(guān),不顧一切地向前猛沖過(guò)去,一時(shí)間汗如雨下。后面的申奧也不甘示弱,憑借著靈活的技巧,在拐彎處機(jī)靈的一插,超過(guò)了對(duì)手。我們看在眼里,喜在心中,興奮的為這兩位選手加油、助威?墒且鼨幗芎蜕陫W的'速度很快慢了下來(lái),漸漸落后了。盡管落后了,但他們并沒(méi)有灰心,仍然盡力向前跑。時(shí)間一分一秒的飛逝著,比賽也將接近尾聲,誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)就要看這一刻了。此時(shí),大部分運(yùn)動(dòng)員都已體力不支,速度銳減。特別是尹檸杰憋紅了臉,渾然不顧汗水從頭上一滴一滴地流到衣服上。盡管如此,仍然力不從心。跑道旁的同學(xué)們可急壞了,拼命地大喊:“尹檸杰,加油!加油!”同學(xué)們急得流出了汗,連手掌也拍紅了。尹檸杰恰好跑到我們身邊,或許是聽(tīng)到了同學(xué)們的吶喊聲,不知哪來(lái)的勁頭,加快腳步,向著終點(diǎn)飛奔而去?墒怯捎谇岸螘r(shí)間沖得太快,中段明顯速度減慢落后太多,最終沒(méi)有取得好的名次,只得了倒數(shù)第四名。這個(gè)成績(jī),雖然對(duì)于別人來(lái)說(shuō)微不足道,可對(duì)于我們班來(lái)說(shuō),這個(gè)成績(jī)已經(jīng)很不錯(cuò)了,就算得了倒數(shù)第一名,我們也不會(huì)怪他們,因?yàn)樗麄儧](méi)有放棄,堅(jiān)持跑完了全程。隨后,申奧也跑到了終點(diǎn)。

          想著我們班運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上努力拼搏,想為班集體爭(zhēng)光的頑強(qiáng)精神,我以我們班為榮,我以我們班為驕傲。我們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度,不也應(yīng)是這樣嗎?只要堅(jiān)持,我們一定會(huì)打敗敵人,超越自己。

        運(yùn)動(dòng)的作文 篇5

          打開(kāi)記憶的匣子,尋找一件有趣的事,一個(gè)激動(dòng)人心的場(chǎng)面。每當(dāng)想起以前學(xué)校舉辦過(guò)的一次“春季運(yùn)動(dòng)會(huì)”,我就心潮澎湃,如浪打著漩渦,不能平靜。

          春風(fēng),像一位仙女展開(kāi)她的衣袖,拂過(guò)我們的臉龐,那般輕柔,那般婀娜,那般飄逸。 春光嫵媚,我們?cè)趯掗煹牟賵?chǎng)上開(kāi)展了一次有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)。 哨聲準(zhǔn)備想起————第一項(xiàng):呼啦圈比賽,我報(bào)名參加了這個(gè)項(xiàng)目。比賽規(guī)則:誰(shuí)能夠在十分鐘之內(nèi),使身上的呼啦圈不落,誰(shuí)就贏,我的心怦怦直跳,可以說(shuō)我像一只熱鍋上的螞蟻,哦——不……當(dāng)時(shí)的心情無(wú)法形容。不過(guò),在哨聲吹起之前,我抑制住了自己高興、激昂的心情,使自己變得輕松、自如。 哨聲響起,比賽開(kāi)始,我雙手向上抬,腰扭來(lái)扭去!耙蝗、兩圈——”“一分鐘、兩分鐘——”,我喃喃自語(yǔ),鼓勵(lì)著自己。在場(chǎng)的同學(xué)都為我們鼓掌加油,我轉(zhuǎn)得更加起勁兒。別的'參賽選手神氣十足,但有的因?yàn)槭韬龃笠,呼啦圈漸漸地落了下來(lái)…… 那場(chǎng)面更加激烈! “停!”隨著一聲哨響,我們停止了比賽。我果然不負(fù)眾望,贏得了這場(chǎng)比賽。大家為我吶喊、喝彩,全場(chǎng)響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。我心里的石頭總是著地了。我神采飛揚(yáng),為自己而歡呼,為自己而鼓掌!

          接下來(lái),我們又進(jìn)行了接力比賽…… 啊!美好的印象,那熱鬧、緊張的場(chǎng)面,深深地印在我的腦海中,令我難以忘記!

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