運(yùn)動(dòng)的作文

[實(shí)用]運(yùn)動(dòng)的作文5篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)的作文5篇，歡迎大家分享。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇1

　　一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，在同學(xué)們的歡呼聲和吶喊聲中拉開(kāi)了帷幕。

　　馬上就要輪到我們這組跑800米，我不由得緊張起來(lái)，心中仿佛有一塊大石頭�？粗�六年級(jí)的'大姐姐們?cè)谂艿郎吓芰艘蝗τ忠蝗�，速度漸漸慢下來(lái)，每?jī)蓚�(gè)人之間都有一段距離，不由在心里暗暗叫道：“怎么辦，怎么辦，萬(wàn)一我是最后一名就不好了。同學(xué)們都會(huì)笑我的！”五年級(jí)女子800米第一組上跑道，這時(shí)老師的聲音，把我拉回了這個(gè)現(xiàn)實(shí)世界。

　　隨著響亮的槍聲，我們像被松掉韁繩的馬匹，同時(shí)沖了出去。這時(shí)，有人越過(guò)了我，我心頭一緊，奮力向前沖。“加油，戈妙妙！加油，戈妙妙！”同學(xué)們的喊聲一聲比一聲響，有人甚至伸出手，想扶我一把。第二圈了，加油！老師喊到。同學(xué)們更是扯著嗓子拼命喊，過(guò)了好久，我聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)第四圈了，我連忙奮力追趕，還有一步之遙了！終于，我超過(guò)了前面的同學(xué)！最后一圈，沖刺！眼前的世界模糊了，只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)從耳邊刮過(guò)。還有五十米，四十米，三十米，二十米，十米，五米了！全世界都放慢了，同學(xué)老師頓住了，運(yùn)動(dòng)員也“�！毕铝四_。我和前面同學(xué)漸漸拉開(kāi)差距。二米了！我沖向前。“到了”？我心里有這么一個(gè)意識(shí)。隨即，我們班的同學(xué)擁了上來(lái)。心里有點(diǎn)酸，想哭，成績(jī)不好，為什么同學(xué)們卻對(duì)我這么好。我得了第五名（五年級(jí)組），不太理想。

　　通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我感受到了拼搏精神。重在參于，這是我們的原則。謝謝你們，親愛(ài)的老師同學(xué)，還有家長(zhǎng)！

運(yùn)動(dòng)的作文 篇2

　　我的爸爸愛(ài)運(yùn)動(dòng)，他每天都會(huì)進(jìn)行體育鍛煉，他會(huì)跳繩、跑步或者做操。有時(shí)候早上運(yùn)動(dòng)，有時(shí)候晚上運(yùn)動(dòng)。

　　有一天晚上，我都快睡著了，我看見(jiàn)爸爸要往外走，腳上換上了一雙運(yùn)動(dòng)鞋。我大聲地問(wèn)：“爸爸，這么晚了，您要去干什么呀？”“我今天還沒(méi)做運(yùn)動(dòng)呢。你早點(diǎn)兒睡，我很快回來(lái)�！卑职滞Ｏ聛�(lái)，對(duì)我說(shuō)。

　　我勸爸爸說(shuō)：“很晚了，您今天也很辛苦了，不如明天再去吧。”“不行！”爸爸說(shuō)，“我今天的運(yùn)動(dòng)還沒(méi)做，我必須要完成它，做任何事情都要持之以恒，不能半途而廢�！�

　　我點(diǎn)點(diǎn)頭，看著爸爸走出門外。很快，我就睡著了。

運(yùn)動(dòng)的'作文 篇3

　　就在我們班要落后時(shí)，輪到戴亞芃了。他雙手揮舞著那輕輕的跳繩，極速奔跑著，像一只豹子沖向女生隊(duì)。他一臉驕傲的表情望著對(duì)手，露出了勝利般的笑容。 這時(shí)，周體豪非常得激動(dòng)，都跳了起來(lái)。他含著快樂(lè)的笑容向前跑。突然，周體豪摔在了草坪上。當(dāng)他站起來(lái)時(shí)，竟然還含著快樂(lè)的'笑容向前跑。戴亞芃在一旁喊道：“加速呀，‘黑臉包公’！”我們都快笑“死”了！

運(yùn)動(dòng)的作文 篇4

　　“迎奧運(yùn)，講文明，樹(shù)新風(fēng)”這一口號(hào)在街頭巷尾隨處可見(jiàn)，傳得是家喻戶曉，人人皆知。可見(jiàn)，人們對(duì)奧運(yùn)的熱情是多么高漲��！下面，就來(lái)談一談我這個(gè)丫頭的行動(dòng)吧！

　　我，身高1米57，體重37公斤，體育成績(jī)那是——veryverygood！可是這么好的身體條件卻美背選為“奧運(yùn)火炬手”，真是遺憾啊！遺憾歸遺憾，身為21世紀(jì)的小主人，我還得練下去。

　　這不，我這位優(yōu)秀的跳繩選手被體育老師敲定了，參加每天的校級(jí)訓(xùn)練。剛進(jìn)校隊(duì)，感覺(jué)蠻好的，下勁兒也大，常常是汗流滿面。由于太用心，常常上“火”。聽(tīng)說(shuō)老師要我們參加“六一校園藝術(shù)節(jié)”的'展演，我可來(lái)勁了，便開(kāi)始按自己制定的“魔鬼訓(xùn)練法”展開(kāi)系統(tǒng)的操練。早上六點(diǎn)起床，到樓下先做200個(gè)彈跳，再出去跑步。六點(diǎn)半再到學(xué)校參加集體訓(xùn)練，我的“跳繩雙搖”不太過(guò)關(guān)，就主抓“雙搖”，即使老師喊讓休息時(shí)，我也要再多跳幾下才肯罷休。課間十分鐘也尤為重要，我要練習(xí)花樣掄繩。下午放學(xué)做完作業(yè)，下樓與幾個(gè)小伙伴練習(xí)“挽花兒”。

　　不料，一個(gè)星期下來(lái)，我這個(gè)好“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”的家伙早已堅(jiān)持不住，怪不得老爸說(shuō)我是“三分鐘熱度”，還真說(shuō)對(duì)了。我暗自打算開(kāi)小差，準(zhǔn)備偷懶不練了，可是想一想要在舞臺(tái)上表演呢，如果不用心，在臺(tái)上出丑了，我肯定會(huì)被體育老師批評(píng)的。沒(méi)辦法，咬咬牙，堅(jiān)持就是勝利，橫下心——拼了……

　　經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，我的跳繩技巧有了明顯的提高，我一定要在屬于自己的舞臺(tái)上一展風(fēng)采，讓別人向我投來(lái)羨慕的眼光。我相信我一定能行！

　　怎么樣，這就是我，一個(gè)熱愛(ài)體育又不服輸?shù)呐�孩。我要用自己的�?shí)際行動(dòng)為奧運(yùn)加油，為祖國(guó)添彩。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇5

　　星期五，就是全校運(yùn)動(dòng)會(huì)。首先是開(kāi)幕式，內(nèi)容是升國(guó)旗，唱校歌。唱校歌的時(shí)候根本跟不上節(jié)奏。終于比賽了，首先是50米跑。我們遙遙領(lǐng)先，甩下了所有的對(duì)手。

　　下來(lái)是50米X4跑，我們贏對(duì)手綽綽有余。接下來(lái)還有單腳跳、立定跳遠(yuǎn)……下一個(gè)是投沙包，我是參加的項(xiàng)目。于是我開(kāi)始等著參加比賽，等了不久就到我了。我使勁一投，把沙包投得老遠(yuǎn)，成績(jī)11.5米，覺(jué)得不錯(cuò)。

　　上午的比賽項(xiàng)目都結(jié)束了，于是大家都吃飯了。

　　下午是集體項(xiàng)目。第一個(gè)是夾沙包投籃，因?yàn)橐婚_(kāi)始發(fā)揮不好，所以得了第二名，下一項(xiàng)是跳大繩，因?yàn)閮蓚�(gè)甩繩的'人節(jié)奏不一樣，所以才跳了12個(gè)，因?yàn)橄挛绲募�體項(xiàng)目都發(fā)揮不好，所以經(jīng)過(guò)一天的比賽，大家都很累，但很開(kāi)心。

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