運(yùn)動(dòng)的作文5篇(實(shí)用)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
春天是一個(gè)美麗又可愛的季節(jié)、是一個(gè)鳥語花香的季節(jié)、在這個(gè)季節(jié)里，我們迎來了一次春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
27號(hào)早上，我早早的起了床，在7點(diǎn)50分之前就趕到了學(xué)校，老師講了運(yùn)動(dòng)會(huì)的一些要求和注意事項(xiàng)。老師講完我們就迫不及待的跑到了熱鬧的前操場，這里可真是熱鬧，學(xué)校所有的班級(jí)都來了。我們趕緊來到自己班級(jí)的位置上，這時(shí)已經(jīng)開始進(jìn)場了，彩旗隊(duì)、管樂隊(duì)、裁判員隊(duì)、2—5年級(jí)的表演隊(duì)他們首先上場，接著一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)陸續(xù)上場。終于輪到我們了，我們班在老師的帶領(lǐng)下昂首挺胸走過了主席臺(tái)，來到了自己的位置上坐在那里，等所有的班級(jí)都走完，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)又講話。
表演開始了，首先商場的是二年級(jí)的拍手操表演，小演員在歡快的音樂下，跳起舞蹈。接下來是三年級(jí)的沙包隊(duì)的表演，他們配合默契，團(tuán)結(jié)友愛看了讓人感動(dòng)。四年級(jí)的跆拳道隊(duì)，在有著力量、勇敢的音樂里盡情的表演著，讓人人都覺的身上充滿了力量。最后在五年級(jí)的球操隊(duì)生動(dòng)的表演中結(jié)束了上午的開幕式。
下午，我早早的就來到了學(xué)校和同學(xué)們到后操場，找到我們班的位置坐下來等待參加比賽，很多比賽項(xiàng)目在如火如荼的進(jìn)行著。剛開始我還在興致勃勃的觀看，過了不久，我就有點(diǎn)坐不住了，怎么還不到我的比賽項(xiàng)目，就在這時(shí)我聽到“參加四年級(jí)男女實(shí)心球比賽的同學(xué)到檢錄處檢錄”。我可興奮了，叫上同學(xué)就走，等檢錄完了，我們在老師的帶領(lǐng)下來到了比賽場地。比賽開始了，我是第一個(gè)投的，我按照爸爸教我的方法一用力，實(shí)心球嗖地一下飛了出去，劃過天空，然后安全落地，經(jīng)過三輪比賽結(jié)束了，我很開心的'回到了座位上，等著比賽結(jié)果。我一直仔細(xì)的聽著比賽結(jié)果，直到宣布完畢也沒有聽到我的名字，一下傷心的哭了，這時(shí)我的好朋友來勸我，可是我還是淚如小溪，她告訴我：“比賽的結(jié)果并不重要，重要的是積極參與�！甭奈揖筒豢蘖�，開始和同學(xué)們玩了起來，我們還觀看了100米、200米、400米、800米的比賽，就這樣度過了一個(gè)漫長的下午。
第二天，我還有一個(gè)1500米的跑步比賽，雖然也沒有取得名次，但是這次我沒有哭，因?yàn)槲颐靼琢艘粋�(gè)道理，那就是堅(jiān)持就是勝利！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
在我的生命之樹上，結(jié)下了豐碩的果實(shí)，而這些果實(shí)的取得，不光有家人的陪伴;老師的關(guān)心;同學(xué)的鼓勵(lì)，還有一個(gè)非常重要的因素，地就是運(yùn)動(dòng)。
剛上初中時(shí)，我是一個(gè)靦腆而又不愛運(yùn)動(dòng)的男孩兒，不愛說話，更不喜歡與人交流。我們學(xué)校有個(gè)體育樂園，面積不大，但設(shè)施比較齊全。與它相近的，還有一個(gè)長達(dá)250米的`圓形跑道。下課后，我經(jīng)常到那里去，可以說每次都去。每次去都看到初三，初二的那些哥哥姐姐們在那兒鍛煉，對我來說，那兒就像是一座永遠(yuǎn)也挖不盡的寶藏地。正因?yàn)樗�，我也逐漸地對運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了興趣。
直到現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名初三中學(xué)生了，逐漸地我開始減少了去體育樂園的時(shí)間，面對日益嚴(yán)峻的學(xué)習(xí)壓力，我不得不這么做，學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)。雖是這樣，但我從沒有放棄過運(yùn)動(dòng)，對于學(xué)校的晨跑，我總是認(rèn)真對待，每天堅(jiān)持跑完四個(gè)圈。在體育樂園，就單單只說引體向上，剛進(jìn)初中時(shí)，我一個(gè)都做不了，為些，我暗暗下定決習(xí)：一定要堅(jiān)持。從雙手做不了，單手更不用說，逐漸變?yōu)殡p手做15個(gè)，單手5個(gè)，從以前跑半圈都費(fèi)力到現(xiàn)在慢跑4個(gè)圈都不再氣喘吁吁。為此，我付出了巨大的努力。
不管是做任何運(yùn)動(dòng)，我都仿佛能傾聽自己的心跳聲，那聲音就像是我堅(jiān)持下來理由，就好像是提醒著我堅(jiān)持下去，就會(huì)迎來勝利的陽光。
運(yùn)動(dòng)它使我堅(jiān)強(qiáng)，使我超越了自己。就比喻說這件事吧：在一次體育課上，體育老師要求我們男生跑5個(gè)圈，女生4個(gè)圈。這對于平時(shí)訓(xùn)練有素的我，可是一個(gè)表現(xiàn)的好機(jī)會(huì)，我信心滿滿地站在了起跑線上，老師一吹口哨，我們班男生們一個(gè)個(gè)像射向靶心的箭一樣飛快地跑了出去，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都不甘示弱，用盡了全身的力氣去跑，而我則像猛虎般追逐獵物一樣，不追一絕不善罷甘休。“嗯?這是怎么了”我氣喘吁吁地心里想著。腳卻越來越痛了。這時(shí)我大口大口地呼著氣頭仰望天空。雖然最后我精疲力竭地跑到了終點(diǎn)，也取得了不錯(cuò)的成績，但我實(shí)在沒有氣力了，我找了一個(gè)干凈一點(diǎn)的地方坐了下來，察看我的腳，心想：“呃，怎么腫了這么一大塊，可能是在剛才的跑步中用力太猛呢，照這樣看，往后幾天的晨跑我都無法進(jìn)行了�！蔽掖诡^喪氣地走進(jìn)了教室。我?guī)状味荚囍吓芤幌�，但一用力腳就痛得厲害。當(dāng)時(shí)的我就好像一個(gè)受傷的老虎倒在地上在看著獵人從自己身邊逃走一樣。我?guī)状味几嬖V老師這件事，但我堅(jiān)定地想：這點(diǎn)傷都承受不了，今后還怎么干成大事。于是，我打消了這個(gè)念頭。之后的每次晨跑我都參加了，對于我來說起跑線也是終點(diǎn)線，一個(gè)人輸在終點(diǎn)線也相當(dāng)于敗在了起跑線，但只要向著那個(gè)目標(biāo)去做，就沒有打不倒的敵人，只有勇于超越的決心與勇氣。
運(yùn)動(dòng)其實(shí)就像人生的階梯，它需要我們一步步走上去，而這個(gè)階梯是永無止境地，走上一步都是要超載自我，只有超載了自我，才能稱之為真正的我。
運(yùn)動(dòng)帶給我堅(jiān)強(qiáng)，我要好好地把握它。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)老少咸宜的活動(dòng)，其種類相當(dāng)多樣化，例如：水上運(yùn)動(dòng)、民俗運(yùn)動(dòng)、球類運(yùn)動(dòng)……等等，其中我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是打兵乓球。
為什么我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是打兵乓球呢？因?yàn)榇虮仪虿坏苡?xùn)練自己的反應(yīng)能力，還能在學(xué)習(xí)的過程中，交到許多志同道合的`朋友，也可以在比賽中得到許多的經(jīng)驗(yàn)及技巧。如果在比賽中以懸殊的比數(shù)打敗對手，會(huì)顯得更有成就感。
回想起我第一次打打兵乓球時(shí)，只會(huì)在球桌上“揮空拍”，根本就不知道擊球的技巧。光陰似箭，歲月如梭，慢慢的打兵乓球技巧也愈來愈精湛，已經(jīng)能輕而易舉的擊敗對手，也能在比賽中找到許多樂趣，想必這應(yīng)該是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)吧！
運(yùn)動(dòng)不但能增強(qiáng)免疫力，而且有助于身心健康。最后，參與運(yùn)動(dòng)時(shí)也要擁有運(yùn)動(dòng)家的精神，有一句話說：“過程重于結(jié)果。”所以我們千萬不能半途而廢，也要遵守運(yùn)動(dòng)的守則，才能成為一個(gè)優(yōu)良的運(yùn)動(dòng)員。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
昨天我們?nèi)タ辞锛具\(yùn)動(dòng)會(huì)，我們拿著凳子，坐在操場中心的二分之一的地方，那里的人都堆成了山，我們來看一看吧。
現(xiàn)在，此時(shí)此刻，由我來說明一下活動(dòng)項(xiàng)目和總分。我們班可厲害了呢，七項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，我們得六個(gè)第一名：一百米短跑、四百米長跑、八百米長跑、一千二百米接力跑、跳遠(yuǎn)、跳高、扔實(shí)心球。
我們看一看，我們班侯文昆開始準(zhǔn)備短跑了。大家心臟都提著，但鴉鵲無聲。老師一開槍，只聽“啪”的一聲。忽然大家喊叫著“馬全杰加油”。我們也喊，但我們叫的很整齊：“侯文昆加油、侯文昆加油！”哪個(gè)班的人快得第一，哪個(gè)班就放下了心。當(dāng)然放下心的是我們，可我們疏忽了，四班的馬全杰忽然超上來。我們?nèi)嘤械娜苏f：“馬全杰怎么那么坑爹呀！”有的'人說：“侯文昆差那么一點(diǎn)點(diǎn)就成功了，可嘆！第一名的榮耀給了馬全杰，太可惜了�！睂Ψ秸f：“哇，馬全杰勝利了，太棒了。歐耶，終于勝利了！”
開始第二輪了，長跑四百米，侯文昆再次出戰(zhàn)�！芭尽币宦�，開始跑了。我們叫著：“侯文昆，加油，侯文昆，加油！”我們班的侯文昆大喊一聲：“呀……”全力加速，侯文昆像離弦的箭一樣，一路狂奔，摔了馬全杰十條街。太好了，有一個(gè)第一名了，太好了。
扔鉛球，我們叫了黃子顏，不知為何，輕松一扔，扔出來了一個(gè)第一。
最好的是張馨月、常勤涵，接力跑了第六，張馨月硬著頭皮，一直超到了第一名，把她給累哭了。
跳高，我們班的劉晨宇縱身一躍，輕松第一。又開始挑戰(zhàn)跳遠(yuǎn)，他盡了全身的力量一躍，跳了一個(gè)令人震驚的長度：兩米六，我們嘴巴張得比鵝蛋還要大。哇，太好了，你猜猜看，我們總分多少，七十九分多呢。
我們這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)還真的是氣勢洶洶，太好看了。我知道了運(yùn)動(dòng)會(huì)不只為了榮耀，還為了身體，我們要鍛煉身體，讓自己的免疫力提高。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
聽說學(xué)校要開運(yùn)動(dòng)會(huì)，我就很激動(dòng)。到了運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天，我就更迫不及待了。
那天我穿上學(xué)校要求的統(tǒng)一服裝先到班里集合，田老師了我們交代了幾件事，又給我們每人發(fā)了一個(gè)花球，就讓我們?nèi)フ娟?duì)。一路上同學(xué)們好像跟我一樣激動(dòng)，都開始嘰嘰喳喳的討論與運(yùn)動(dòng)會(huì)有關(guān)的事情。我本來不想說話，但同學(xué)們說的好像真的很有吸引力，我也忍不住和趙志平討論了一路，直到老師來打斷。
到操場以后，我們齊齊的坐下，等著運(yùn)動(dòng)的開始。我安安靜靜的坐在那里，還得到了老師的表揚(yáng)呢！
經(jīng)過漫長的等待之后，終于到我們班了。我們踏著矯健的步伐，喊著響亮的口號(hào)，給評委和校長留下了很好的印象。閱兵式結(jié)束后，我們有序坐在老師已經(jīng)給我們找好座位的看臺(tái)上，觀看接下來的比賽。上午的項(xiàng)目都與我無關(guān)，因?yàn)槲覜]有報(bào)名參加，除了接力賽的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，我苦苦等待了幾個(gè)小時(shí)還沒有到我報(bào)名參加的接力賽，看著他們在操場上生龍活虎的樣子，我的心里也躍躍欲試，甚至有點(diǎn)后悔報(bào)名參加的`體育項(xiàng)目那么少了。
下午，我苦苦等待的接力賽終于開始了，我把這幾天練習(xí)的成果都投入進(jìn)去，我跑得非�？欤钱�(dāng)時(shí)有個(gè)攝影機(jī)，看回放的時(shí)候，估計(jì)畫面都是模糊的。雖然接力賽不分個(gè)人成績，但經(jīng)過我們每個(gè)人的努力我們班贏得了很不錯(cuò)的成績。對于我來說參加運(yùn)動(dòng)接力賽不就是重在參與，開心第一，比賽第二嘛。呵呵這就是我們的開心運(yùn)動(dòng)會(huì)。
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