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運(yùn)動健兒作文
導(dǎo)語：我們很多的時(shí)候都會寫運(yùn)動健兒作文，但運(yùn)動健兒作文怎么寫呢?以下是小編整理的資料，歡迎閱讀參考。
作文運(yùn)動健兒【一】:
我學(xué)奧運(yùn)健兒風(fēng)采
每當(dāng)我看到奧運(yùn)賽場上那些頑強(qiáng)拼搏的奧運(yùn)健兒，都會被他們身上散發(fā)出的那種魅力所折服，心想：以后我一定要向他們學(xué)習(xí)。記得去年暑假，媽媽帶著我一起去黃山游玩，并且去爬黃山第一高峰——蓮花峰，媽媽就是用那種精神來鼓勵(lì)我，使我戰(zhàn)勝了困難，獲得了“勝利”。 那天，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，我來到了黃山，站在又高又大的蓮花峰腳下，抬頭往上看：啊，峰頂怎么這么高，在白白的云層上面哩。我能爬到高高的蓮花峰峰頂上去嗎？再看看那筆陡的石階，陡峭的.石階邊上的銀色的鐵鏈，好像是從高高的藍(lán)天上掉下來的，真叫人發(fā)顫！這時(shí)，媽媽在我背后關(guān)切地說：“過來，咱們開始來一起爬吧�！蔽覀儕^力向峰頂進(jìn)發(fā)，一會兒攀著銀色的鐵鏈往上爬；一會兒手腳并用向上爬，像小猴子一樣??我們一邊爬，一邊看著那美麗的風(fēng)景。我們翻過了一個(gè)小山坡，小鳥在樹枝上唱著愉快的歌，好像是在為我們加油似的；我們又翻過一個(gè)小山坡，千奇百怪的石頭正在地上“趴”著，仿佛也想要和我們一起向上爬；我們又翻過一個(gè)小山坡，看見了一片正在茁壯成長的小樹苗。我一開始爬的時(shí)候，還是興致勃勃地，可是當(dāng)爬到了一半的時(shí)候，便氣喘吁吁。我想偷懶，便問媽媽：“媽媽，可不可以讓我乘著轎子去山頂呢？”媽媽回答道：“我們要向奧運(yùn)健兒一樣，學(xué)習(xí)他們頑強(qiáng)拼搏、永不放棄的精神，堅(jiān)持就是勝利嘛。你只要堅(jiān)持，就一定會成功的。” 我邁著沉重的腳步繼續(xù)向山頂爬去。
爬著，爬著，當(dāng)我和媽媽都忘記了疲勞的時(shí)候，我們終于來到了峰頂。當(dāng)我拿著登山杖，光榮地站在山頂上的時(shí)候，我想起了杜甫寫的“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”興奮地拍了許多張照片留念。作文運(yùn)動健兒。
這次旅游不但給我?guī)砹丝鞓�，而且使我懂得了一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利，不能輕易放棄。
作文運(yùn)動健兒【二】
最實(shí)誠的運(yùn)動健兒
奧運(yùn)健兒孟蘇平在成功之后，將要走下舉重臺的孟蘇平又走了回來，跪在地上磕了幾個(gè)頭，“我就想感謝所有幫助過我的人，感謝我的祖國、我的團(tuán)隊(duì)、我的父母，感謝巴西這個(gè)地方，感謝現(xiàn)場觀眾??”孟蘇平賽后如是說。
能夠?qū)⒊晒蟮募踊鳠o限的感恩，將以最淳樸的行動“磕頭”表達(dá)內(nèi)心對祖國和家人的`感謝，可稱作是“最實(shí)誠的運(yùn)動健兒”了。一份耕耘、一份收獲，孟蘇平8年的默默堅(jiān)持，終于在這一刻得到了回報(bào)。這是孟蘇平應(yīng)得的尊重和驕傲，然而她將這一切歸屬到國家給予她這樣的機(jī)會和平臺，是家人、教練、朋友的支持讓他走到現(xiàn)在，是對手的強(qiáng)大不斷激勵(lì)著她，甚至連默默關(guān)注她的觀眾都不忘感謝！從她的言行中，我們看到了一位實(shí)誠、善良、努力的舉重健兒，我們中國人都應(yīng)該為她感到驕傲，自豪。
在中國，“雙膝跪地”代表行大禮，是中國傳統(tǒng)文化中對崇敬的最高標(biāo)志，這種跪拜行為是表明對對方的尊重、忠誠、敬愛之意。在孟蘇平看來，自己的國家、親人、朋友、國民等等都是她所尊重、所敬愛的人。在她認(rèn)為，一直以來是這些“親人”給予她精神上的鼓勵(lì)、支持才讓她走到現(xiàn)在的。在我們心里已經(jīng)為她默默的鼓掌、點(diǎn)贊了。希望她能繼續(xù)堅(jiān)持她的夢想，能在成功的道路上創(chuàng)造更多輝煌！當(dāng)然，希望我們中國的健兒們能在巴西創(chuàng)造更大的奇跡！隱身俠為你們加油喝彩！
作文運(yùn)動健兒【三】
盼星星，盼月亮，盼到了一年一度的秋季運(yùn)動會，今天天氣格外地晴朗，聽，鮮花隊(duì)的加油聲，運(yùn)動會作文600字�？矗\(yùn)動員飛奔在操場上。場外人嗓子都快叫啞了，操場上十分熱鬧。
啪一聲槍響聲裂長空，猶如江堤決口，群馬狂奔，長跑健兒像沖出匣口的水流梁道一般飛奔在操場上，操場上人很多，我被擠在最中間，只見我們班的季森博遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后，但是我們堅(jiān)信季森博他一定不會輸。到達(dá)操場的'六（7）班同學(xué)情不自禁地喊季森博加油！季森博加油！季森博聽到同學(xué)們鼓勵(lì)的話語，使出了吃奶的力氣，超過了第三名，向第二名奔去，他的頭頂閃爍著細(xì)密的汗水，超過第二名，快要到達(dá)第一名了，他卻力不從心，同學(xué)們眼看季森博快到達(dá)第一名了，使出九牛二虎之力放開嗓子大喊加油！季森博聽見同學(xué)們的話又加快了速度，手捏得更緊了，腳步更快了，越來越近，同學(xué)們心臟都快要跳出來了。耶六（7）班的同學(xué)尖叫著。最后時(shí)刻季森博超越第一名到達(dá)終點(diǎn)，同學(xué)們圍著季森博，為他喝彩。
我又來到跳高地區(qū)，六（6）班的連心瑜跳高可是超級厲害，只見她在橫桿十米外，擺好架子，老師一揮旗，她兩手緊握，腳步加快。像脫韁的野馬一樣向橫杠奔去，到了橫杠處，她左腳一蹬，身體騰空而起，用力一躍，恰似展翅飛翔的海燕輕盈地越過橫杠，又穩(wěn)穩(wěn)地落在沙墊上。哇全場情不自禁地喊出聲。六（6）班的連心瑜跳過了1。4米的橫杠，超過全校記錄。六（6）班的同學(xué)都來祝賀她。
今年的運(yùn)動會可真精彩，明年一定會更精彩。