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      2. 運(yùn)動(dòng)的作文

        時(shí)間:2024-03-28 10:40:30 運(yùn)動(dòng) 我要投稿

        運(yùn)動(dòng)的作文(必備8篇)

          在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        運(yùn)動(dòng)的作文(必備8篇)

        運(yùn)動(dòng)的作文 篇1

          我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是跑步。

          去年寒假,每天清晨,外公都會(huì)帶我去亞林所鍛煉。我們沿著樹林跑了一圈又一圈,雖然出了很多汗,但呼吸著新鮮的空氣,心情很輕松。

          跑步不僅可以提高身體素質(zhì),而且能鍛煉我們的`意志。

          學(xué)校里每年都會(huì)舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì),我是賽跑選手。其實(shí)我的速度并不慢,但每當(dāng)槍聲響起,我都會(huì)有所畏懼。等我反應(yīng)過來,別的同學(xué)就已經(jīng)跑在前面了。我只好奮力去追,哪怕只超過一個(gè)對(duì)手,我也不會(huì)放棄。

          外公說:人生就像賽跑,不一定要得第一,但一定要有毅力堅(jiān)持到終點(diǎn)。

        運(yùn)動(dòng)的作文 篇2

          我是一個(gè)陽光女孩兒,喜歡運(yùn)動(dòng),像跳繩、踢毽子、跳皮筋,其中,我最喜歡的是運(yùn)動(dòng)是跳皮筋。

          國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。任何一種運(yùn)動(dòng)都有遵守的`規(guī)則。跳繩的規(guī)則就是:一、由十人以上參加。二、雙腳必須騰空挑起,一分鐘計(jì)時(shí)。

          星期六,小伙伴們都來到我家,我們準(zhǔn)備組織跳繩比賽。我把小伙伴分成兩組,然后對(duì)她們提出要求:“我們六人為一組。兩個(gè)同學(xué)站在兩邊拉繩子,四個(gè)人站在中間跳。跳繩子時(shí),腳不能踩到繩子。誰踩到繩子,就站在兩邊拉繩子,讓原來拉繩子的同學(xué)站在中間跳繩?茨囊唤M在規(guī)定時(shí)間跳得最多。拉繩子的人不能隨便升高繩子,否則,就算作弊!毙』锇榕氖仲澇。

          說完,我們就開始跳繩。第一次,我是拉繩子的人,站在了兩邊。我的好朋友天天站在中間跳,跳著跳著,突然踩到了繩子。我高興地喊著:“天天,你輸啦!換我去中間跳繩吧!”天天只好停止跳繩,和我對(duì)換。我站在了中間,開始跳起來!耙粋(gè),兩個(gè),三個(gè)……”我小心翼翼地跳著,生怕踩到繩子!熬攀藗(gè),九十九個(gè),一百個(gè)!”“心怡真棒!竟然跳到了一百個(gè)!”小伙伴們歡呼起來。就這樣,我們一直玩到太陽落山,小伙伴才依依不舍地離開。

          我最愛跳繩這個(gè)運(yùn)動(dòng)了,希望下個(gè)周末,我還和小伙伴們一起跳繩。

        運(yùn)動(dòng)的作文 篇3

          在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)里,我們迎來了學(xué)校的首屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。

          開幕式開始了,隊(duì)員們個(gè)個(gè)精神抖擻,朝氣蓬勃,同學(xué)們邁著整齊的步伐,喊著響亮的口號(hào)從主席臺(tái)前走過,操場(chǎng)上不時(shí)地響起熱烈的掌聲。

          比賽正式開始了,我站在100米短跑的起跑線上,心里緊張極了,我心想:一定要盡力去跑,為班爭(zhēng)光。隨著一聲槍響,我像離弦的箭一樣沖了出去,耳邊響起了同學(xué)們的加油聲。我顧不得向左右看,鼓足力氣,徑直向終點(diǎn)沖去,離終點(diǎn)越來越近了,我咬著牙沖過了終點(diǎn)線。這時(shí),我才感覺到氣喘吁吁,渾身無力。廣播里開始播報(bào)名次了,我只得了第七名,但我還是覺得挺自豪的'。

          下午,我們班的姚啟政同學(xué)開始跑200米了。他跑得可真快呀,像一只脫韁的野馬一樣,跑在了最前面。同學(xué)們都情不自禁地為他加油,他跑得更快了,擺動(dòng)著雙臂,急速地往前沖去,他果然不負(fù)眾望,取得了第一名,同學(xué)們都為他歡呼。

          時(shí)間過得真快呀!兩天的運(yùn)動(dòng)會(huì)很快就接近了尾聲,這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班獲得了“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”,這和同學(xué)們的團(tuán)結(jié)和努力是分不開的。我希望大家能加強(qiáng)鍛煉,爭(zhēng)取在下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)為班級(jí)取得更多的榮譽(yù)。

        運(yùn)動(dòng)的作文 篇4

          加油,加油!”在華士實(shí)驗(yàn)小學(xué)的操場(chǎng)上,加油聲如潮水般一浪高過一浪,一場(chǎng)如火如荼的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)正在進(jìn)行著。

          這一天,整個(gè)校園都成了歡樂的海洋,趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目有許多,例如:拯救地球,跳豆接力等。其中最有趣的就是拯救地球這個(gè)游戲。準(zhǔn)備比賽了,我們一個(gè)個(gè)都摩拳擦掌,躍躍欲試。隨著裁判的一聲令下,吳雨佳與趙悅像離弦之箭,拿起棒桿,迅速夾住藍(lán)球,沖向標(biāo)志點(diǎn),又飛一般地跑了回來,敏捷地交給了下一組同學(xué)。下一組人也同樣完美無缺地完成了任務(wù)。輪到我和常圓了!我心里猶如十五個(gè)吊桶打水七上八下,十分忐忑不安。我既想給班級(jí)增光添彩,好好表現(xiàn);又怕給班級(jí)拖了后腿,遭人笑話。我和常圓馬上接過棒桿,兩人一起齊心協(xié)力地往前沖。誰知,才剛跑了幾步,球就啪”地一下掉了下來。我們兩個(gè)頓時(shí)傻了眼,像泄了氣的皮球,一點(diǎn)勁也沒了!哎,我們是配合得不夠默契,所以心有余而力不足,只能眼睜睜地看著別的班遙遙領(lǐng)先;氐疥(duì)伍后,我就像被霜打了的茄子蔫了,無精打采的。同學(xué)們見狀,便七嘴八舌地安慰道:沒關(guān)系的,勝敗乃兵家常事嘛!”開心一點(diǎn)!這可是趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),重在參與才是最重要的!”聽他們這么一說,我所有的.不快樂便一下子煙消云散了,笑容又重新回到了我的臉上。

          咦?那個(gè)班又是在干什么呀?原來他們是在玩車輪滾滾”。瞧!那個(gè)大姐姐,慢吞吞地滾著輪胎,悠閑得很,哪像是在比賽啊,簡(jiǎn)直是閑庭信步。輪胎晃晃悠悠的,活像一個(gè)喝醉酒的大漢。旁邊的人都在捧腹大笑,我也覺得非常有意思!

          雖然最后我們班在跳豆比賽上只得了最后一名,但我們依然快樂無比!趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)趣味無窮,它不僅鍛煉了身體,而且還培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神,真希望多舉辦幾次啊!

        運(yùn)動(dòng)的作文 篇5

          哇!白云隨風(fēng)飄太陽樂逍遙,這晴空萬里的好日子,是學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì),更是我大顯身手的時(shí)刻。

          砰!震耳欲聾槍聲響起,養(yǎng)精蓄銳的我無人能擋,金光閃閃的.冠軍寶座舍我其誰!

          趣味競(jìng)賽來耍寶,小孩玩得手舞足蹈,大人看得眉開眼笑,同心協(xié)力完成目標(biāo),大家玩得樂陶陶!

          精神抖擻的健康操大家使出渾身解數(shù),人人志氣高,男兒們氣宇軒昂,女兒們美麗如花,個(gè)個(gè)抬頭挺胸,個(gè)個(gè)都是健康寶寶,是學(xué)校和爸媽的驕傲。

          運(yùn)動(dòng)會(huì),好熱鬧,健康快樂沒煩惱,人生自在真快樂!勝不驕、敗不餒,運(yùn)動(dòng)精神要體會(huì)。期待下次再努力,讓我們?cè)跓狒[的運(yùn)動(dòng)會(huì)上再創(chuàng)無人能比的佳績(jī)。

        運(yùn)動(dòng)的作文 篇6

          “哇,一個(gè)漂亮的大腳,球進(jìn)了!”大家應(yīng)該很熟悉這個(gè)臺(tái)詞吧,是的,就是足球賽。我一個(gè)“體育白癡”,卻偏偏愛上了這個(gè)東西。你說奇不奇怪?其實(shí)呀,我與足球可有著許多的緣分呢!

          我爸爸可是個(gè)球迷,在我小時(shí)候,他常常拉著我的小手,一同看一場(chǎng)又一場(chǎng)足球賽,年幼無知的我感到十分的新奇。慢慢地,當(dāng)我再一次望向足球賽場(chǎng)時(shí),我竟然崇拜起那些高大的球員,仰慕起他們高超的球技,還默默地下決心:我一定要超越他們!父親知道我的想法非常興奮,像打了雞血似的,拉著我抱著球就向球場(chǎng)奔去……很快,足球就成了我生命中不可缺少的一部分,我也就愛上了這個(gè)白白胖胖的小伙子——足球。

          這不,一個(gè)圓滾滾的小胖子又出現(xiàn)在我的視線里。我不管三七二十一,以百米沖刺的速度沖下樓去。一群同學(xué)球踢得正歡呢!我興奮地嚷道:“喂,我也加入,我也要踢!”同學(xué)們似乎有些意外,相互對(duì)視一笑,同意了!耙蔽腋叻謫h的音量已響徹云霄,我左蹦右跳奔跑在場(chǎng)內(nèi),活像一只猴子,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都驚愕不已。我笑著沖向前方的白點(diǎn)——足球。以我多年的訓(xùn)練,在眨眼之間將足球這個(gè)“調(diào)皮的孩子”叫了回來,又在瞬息之間將它帶回了家——球門里去。一切發(fā)生的太突然了,同學(xué)們都呆如木雞,傻了眼。呵呵,可能是我打破以往“淑女”形象讓他們吃驚吧,我暗自偷笑。

          足球賽結(jié)束了,我以壓倒式的`優(yōu)勢(shì)贏得了勝利。同學(xué)們都目瞪口呆,我留下一句“太輕敵了,我可是女漢子!”就神不知鬼不覺地“飄”走了……我像破了世界紀(jì)錄似的,走路帶風(fēng),傲然挺拔,神氣十足。

          足球,它似乎是我生活的一部分:像我的家人,一直陪伴著我;像我的朋友,在困難時(shí)鼓勵(lì)著我;更像內(nèi)心中另一個(gè)我,一個(gè)自信發(fā)光的我,我愛足球。

        運(yùn)動(dòng)的作文 篇7

          早晨,激動(dòng)人心的100米短跑開始了。大家專心的聽著裁判發(fā)出的槍聲,只有小明東張西望大家已經(jīng)跑了20米了,小明才發(fā)現(xiàn)起來比賽已經(jīng)開始了,小明邊跑邊說,都怪我東張西望,小紅突然停下來,等著小明。小明跑到了小紅旁邊。小王對(duì)小明說:加油,一定能跑到第一名的。小明跑了跑,終于跑到了第二名,小明很興奮。70米、80米、90米,到了,小明超過了第一,一百米到了,小明贏得了第一名。中午吃飯的時(shí)候小明對(duì)小紅說:謝謝你,在我最無助的時(shí)候是你幫助了我,在我最想放棄的時(shí)候也是你幫助了我,小紅微笑著對(duì)小明說:不用謝,反正我們是好朋友嘛,好朋友互相幫助是應(yīng)該的。

          下午,激動(dòng)人心的項(xiàng)目是立定跳遠(yuǎn)大家都跳到一米左右,該跳了,小芳的手涼了,臉白白的',腳在發(fā)抖,小紅跑過來對(duì)小方說:加油,放輕松,這樣就行了,小芳使勁一跳,跳到了兩米左右。放學(xué)的時(shí)候小芳對(duì)小紅說:謝謝你,你的鼓勵(lì),讓我獲得了第一名。小紅說:不用謝,幫助你也是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

          友情是可以創(chuàng)造奇跡的,友情也是永恒的。

        運(yùn)動(dòng)的作文 篇8

          在美麗的大森林里,住著小羊、小牛、小兔、小豬、小熊、大象、獅子、老虎等動(dòng)物,它們自由自在,隨意在草原上蹦跳、玩耍、飛奔,天天過著快樂的日子。獅王十分希望她的王國(guó)強(qiáng)民健康,看到電視里人們舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),并下了一個(gè)規(guī)定:10月1日舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),每個(gè)動(dòng)物都可以參加。

          盼星星盼月亮,終于等到了這一天。這天彩旗飄飄,鼓聲驚天動(dòng)地。主持人百靈鳥說:“各位來賓,大家好,我宣布:動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開始,第一項(xiàng),跑步100米,參賽者兔子、馬!闭f著,兔子威武地走進(jìn)賽場(chǎng),小馬也跟著走進(jìn)來!邦A(yù)備、跑!辈门幸唤,小馬、兔子,飛快地跑起來。最后,兔子比小馬快了兩步,取得了勝利。接著舉行了跑步400米,參賽者:豹子、老虎。裁判員梅花鹿一聲令下,豹子飛快的向前跑來,老虎不甘示弱,但沒跑幾步就累倒了,豹子輕松地取得第一,豹子開心得一蹦三尺高。第三項(xiàng)是跳高,分別是長(zhǎng)頸鹿、松鼠。盡管松鼠長(zhǎng)得不高,但取得了勝利,主持人百靈鳥說:“第四項(xiàng),爬樹比賽,參賽者猴子、貓!睒屄曇豁,臺(tái)下響起了響亮的喊聲:“加油!加油!”猴子靈敏地向上爬,貓也不落后,使勁地往上爬。最后猴子以6秒取得了勝利,猴子的啦啦隊(duì)一聲歡呼跑過來?yè)肀е镒樱垊t在一旁垂頭喪氣。運(yùn)動(dòng)會(huì)最后一項(xiàng)是壘球,參賽者當(dāng)然是獅子和大象啦,比賽一開始,獅子拿著壘球用盡力氣一甩,哇!它把壘球甩到了第二片草地上,成績(jī)是7.68米,大象也不錯(cuò),達(dá)到了7.65米,最終還是獅子贏了。好多動(dòng)物都慶幸賽前自己沒白練習(xí),有名次的動(dòng)物

          都得到一張獎(jiǎng)狀,運(yùn)動(dòng)會(huì)在歡笑聲中結(jié)束了。

          這次運(yùn)動(dòng)會(huì),既鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),又讓動(dòng)物們過得開開心心,還告訴動(dòng)物們“一分辛勞一分收獲”這個(gè)道理,真是一舉三得。

          x

          《森林里的運(yùn)動(dòng)會(huì)》森林里要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)了,所有的動(dòng)物都非常高興。 但有的動(dòng)物在想:運(yùn)動(dòng)會(huì)什么時(shí)間開始呢?運(yùn)動(dòng)會(huì)開多長(zhǎng)時(shí)間?運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽什么…… 主持人是大象先生。他讓糊涂的小熊來給大家發(fā)票?尚⌒軈s是看見哪個(gè)動(dòng)物,先打個(gè)招呼,等 那個(gè)動(dòng)物走了以后,才追上去給一張票。 小熊發(fā)完票后,運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上開始了。他趕緊跑到運(yùn)動(dòng)場(chǎng),大家都在那里。小熊很累,于是,他睡著了。 當(dāng)小熊醒來時(shí),他才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)在比賽跳遠(yuǎn)了。跳遠(yuǎn)是最后一個(gè)比賽項(xiàng)目,可小熊不知道,想:反正運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束還早著呢,我就繼續(xù)睡吧! 小熊剛躺下,大象先生宣布:袋鼠小姐獲得跳遠(yuǎn)比賽第一名!兔子先生獲得跑步比賽第一名!河馬太太獲得游泳比賽第一名! 接下來,大象先生給參加運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽的動(dòng)物都發(fā)了一個(gè)獎(jiǎng)狀。給看運(yùn)動(dòng)會(huì)的動(dòng)物也發(fā)了一個(gè)貼片。小熊只得到鼓勵(lì)獎(jiǎng)。他嗚嗚哭著說:“都怪我這次睡著了。去年我得了特等獎(jiǎng),今年我才得鼓勵(lì)獎(jiǎng),退步了好多! 看表演的兔子寶寶安慰小熊:“小熊,別哭了。明年還要比賽,如果你不偷懶,一定能入選上明年的兒童運(yùn)動(dòng)會(huì)!” 但小熊仍然哭著說:“嗚嗚,明年還有好長(zhǎng)時(shí)間呢,嗚嗚

          《森林里的運(yùn)動(dòng)會(huì)》森林里的運(yùn)動(dòng)會(huì)(龍璇重慶市奉節(jié)縣金榜培訓(xùn)學(xué)校四年級(jí)閱讀與寫作班龍璇 森林里一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,小動(dòng)物們都高興地去大象那里報(bào)了名。只見小兔們都興致勃勃地報(bào)了自己喜歡的`項(xiàng)目。 第二天一早,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上便坐滿了小動(dòng)物,有兔子家族,有大象、老虎、獅子……它們都興奮地歡呼,躍動(dòng)起來。 第一場(chǎng)是500米長(zhǎng)跑比賽。參加這個(gè)競(jìng)賽項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員有:小白兔、小猴子、獅子、老虎四名。發(fā)令槍聲一響,小兔和獅子在前2名,白兔和獅子,爭(zhēng)先恐后,你追我趕,小猴和老虎也是一樣,經(jīng)過一番番追趕后,最后競(jìng)賽獲獎(jiǎng)名次是:小白兔第一、小獅子第二、小老虎第三。小白兔在今年的長(zhǎng)跳比賽中得了冠軍,成了第一只超越獅子和老虎的小兔子。 第二場(chǎng)是跳遠(yuǎn)比賽,參加這項(xiàng)比賽的的有:袋鼠、猴子,松鼠、金魚四名。首先是袋鼠上場(chǎng),袋鼠一跳,跳出了2.89米的好成績(jī);輪到猴子上場(chǎng)了,猴子一蹦,蹦了2.70米。這成績(jī)也算好的。下邊是松鼠,松鼠一跳,跳了2.31米。這下小松鼠失落地走了出來。下面是金魚了,金魚躍出水中,躍了2.34米的成績(jī)。金魚也回到了水中。成績(jī)出來了:袋鼠第一、猴子第二、金魚第三。 運(yùn)動(dòng)會(huì)賽場(chǎng)里的吶喊聲、歡呼聲、嘻鬧聲,布滿了整座森林,動(dòng)物們高興極了。 指導(dǎo)老師:袁祚萱、陳琳

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