運(yùn)動(dòng)的作文9篇（熱）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
中秋假期，我跟著爸爸媽媽去體驗(yàn)了一把特別的戶外運(yùn)動(dòng)。我決定要挑戰(zhàn)自己。
我們我來(lái)到運(yùn)動(dòng)游玩的場(chǎng)地，里面有很多項(xiàng)目，我一眼就看中了一個(gè)類似吊橋的運(yùn)動(dòng)。我踩著輪子登上去，，橋搖搖晃晃，看著有種眩暈的感覺(jué)，沒(méi)有欄桿，而是一條粗繩子，我有點(diǎn)害怕，不敢繼續(xù)上去�？墒牵矣窒肓讼�，即然要挑戰(zhàn)自己，那么就不能放棄，我勇敢地走了上去，雙手牢牢地抓住繩子，一小步一小步慢慢向前挪動(dòng)，竟然通過(guò)了。走了一次之后我覺(jué)得并沒(méi)有想象的.那么難，反而又上去了一次。
接下來(lái)就是走木樁了，木樁牢固地扎在地里，非常結(jié)實(shí)，我一次完成，走時(shí)竟不用扶旁邊的繩子。
該玩蹺蹺板了，我和哥哥坐上去，可能是我太輕，一下子就被固定在了上空，我使勁往下壓，可是一動(dòng)不動(dòng)，緊張地一直流汗。最終在爸爸的幫助下，我完成了。
下面的項(xiàng)目是要爬進(jìn)洞里的，可是，洞口太小，我就從上面走。我踩著車輪，向前走，遇到空隙較大時(shí)，我不敢走，在媽媽的鼓勵(lì)下，走的走越來(lái)越熟練了。
雖然天氣很熱，很多項(xiàng)目都很驚險(xiǎn)，但是我鼓足勇氣去嘗試，在一次次的冒險(xiǎn)中鍛煉自己的膽量，磨煉自己的意志。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
生命在于運(yùn)動(dòng)，而運(yùn)動(dòng)的方式不盡相同，每個(gè)人喜歡的運(yùn)動(dòng)也不同。
身邊有許多人喜歡且把乒乓球打得很好，可是我沒(méi)學(xué)過(guò)，也不喜歡。
我喜歡游泳，舒展在水中的感覺(jué)棒極了，但我最喜歡的還是打羽毛球。
羽毛球需要人全神貫注，眼睛一直盯在球上，也需要腕力與臂力來(lái)控制球的快慢與發(fā)出球的距離，并要利用好腿，控制好自己在場(chǎng)中的位置，彈跳的高度可控制球的'質(zhì)量。
球的方向也很難控制。
所以說(shuō)羽毛球是智力、眼力與體力的較量。
我相信，在其他條件相同的情況下，多練習(xí)羽毛球能提高自己的技藝，更熟練地掌握更多的技巧，正是“熟能生巧”，使自己的勝算大幅提高。
羽毛球是競(jìng)技類游戲，但我愛(ài)的不是贏球的快感，結(jié)果對(duì)我來(lái)說(shuō)不重要，我更享受于它的過(guò)程。
全神貫注，全力以赴，熱血沸騰，汗流浹背，酣暢淋漓。
這是我對(duì)打羽毛球感受的真實(shí)寫照，當(dāng)我第一次拿起球拍時(shí)我就愛(ài)上了這個(gè)運(yùn)動(dòng)，我打出的每一拍都傾注了我的熱愛(ài)。
很小的時(shí)候我就開始打羽毛球，但我并不想把它當(dāng)作我的職業(yè)，我僅僅將我的情緒，諸如喜悅、憤怒或興奮，把它作為一種工具讓各種情緒釋放出來(lái)。
它是我的一項(xiàng)愛(ài)好，我將我的喜怒哀樂(lè)承載其上，每次拿起球拍，我都會(huì)全力以赴，只為了一種酣暢淋漓的感。
羽毛球就是我最喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)!它給了我無(wú)與倫比的感受。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
這是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云、艷陽(yáng)高照的大好天氣，我踏著輕松愉快的步伐邁向校門。進(jìn)到教室，同學(xué)各個(gè)嘰嘰喳喳像小麻雀似的，討論著比賽項(xiàng)目，我們既興奮又期待，盼望拿下好成績(jī)！
“運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)！”主持人一聲令下，我們就整齊的搖著瓶子，踩著一致的步伐進(jìn)場(chǎng)。聆聽完貴賓的致詞后，緊接著是我們四、五、六年級(jí)的新式健康操表演，“一、二、一、二”拍手、劃船、擴(kuò)胸，跳的有模有樣，到了最后的緩和動(dòng)作時(shí)，大家都已經(jīng)累的氣喘如牛了。“啊”！想必大家一定在想這聲音是從哪里傳來(lái)的吧。沒(méi)有錯(cuò)！就是我們六年級(jí)在表演武術(shù)，十分的殺氣騰騰，不論是出拳、飛踢穩(wěn)重的架勢(shì)，都讓人看的目瞪口呆，俗話說(shuō)的好：“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”。我們無(wú)不是花了很長(zhǎng)一段時(shí)間才有今天令人亮眼表現(xiàn)。下一回就是我們的趣味競(jìng)賽——三人四腳。我要養(yǎng)精蓄銳，迎接這場(chǎng)比賽。比賽開始！經(jīng)過(guò)了我們一致團(tuán)結(jié)的努力，我們班贏得了第三名！大家不禁高興的歡呼。下午，六年級(jí)即將和家長(zhǎng)一起比賽團(tuán)體接力，跑者各個(gè)摩拳擦掌，蓄勢(shì)待發(fā)�！芭椤保∫宦�，選手們卯足全力的'往前沖，啦啦隊(duì)加油的聲音此起彼落，當(dāng)最后一棒跑向終點(diǎn)時(shí)，比賽結(jié)束。我們班鎩羽而歸，不過(guò)勝不驕，敗不餒。下一次我們還會(huì)繼續(xù)努力的！
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我深刻的體會(huì)到：“要怎么收獲，先要怎么栽”。運(yùn)動(dòng)會(huì)能圓滿的成功，完全是靠我們平時(shí)努力的練習(xí)，才有今天的收獲��！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
我很悲劇，很悲劇，這年運(yùn)動(dòng)會(huì)我又只有干巴巴看的份。
即使是十月份的天了，陽(yáng)光依舊能把人嗮脫三圈皮。起跑的槍聲縈繞在空中，我?jiàn)^力想擠過(guò)人群去觀望觀望，沒(méi)想到里三圈外三圈的人墻連半根針的插不進(jìn)，外加上我矮小的個(gè)頭、豆芽菜般的身子，連爬個(gè)桌子，還沒(méi)爬上去，就被人給弄下來(lái)了。
算了，我自暴自棄，不能為之加油，就做背后默默無(wú)聞的投稿者吧！
我開始奮筆疾書，一張兩張三張，絞盡所有腦汁，把拋在旮旯處的詞匯都用上了，我捧著辛勤勞動(dòng)的'成果滿心歡喜的來(lái)到投稿處。
額，那是投稿處嗎？我還以為自己來(lái)到菜市場(chǎng)，許許多多的人堵在門口，手里都拿著紙條，管理的同學(xué)正忙得滿頭大汗，我憑著靈巧的身姿終于擠到了前方，不料被人絆倒，手中紙條嘩啦的撒開了，在這恐怖的人潮中，別說(shuō)投稿了，沒(méi)發(fā)生XX事故已是萬(wàn)幸。
天無(wú)絕人之路，我們班的一位運(yùn)動(dòng)員不幸摔倒，退出的跑道，我終于找到自己應(yīng)該做的事情。可還沒(méi)走幾步路，不知從哪處冒出來(lái)的女生群圍住剛剛摔倒的男生，遞水的遞水，敷冰的敷冰，安慰的安慰，使得那名男生臉上出現(xiàn)紅暈。
我那時(shí)真想朝天大吼：“悲劇呀！”
這就是我的一個(gè)悲催的運(yùn)動(dòng)會(huì)！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
一天，在大森林里，小動(dòng)物們聚在一起討論誰(shuí)跑得最快。這些動(dòng)物中有小雞、小貓和小鴨。
小貓說(shuō)：“‘喵喵’我肯定是跑得最快的�！�
“那可不一定，我會(huì)游泳，游泳比跑步堅(jiān)持得更久，因?yàn)橛斡颈缺扰懿綀?jiān)持得更久，因?yàn)橛静粫?huì)使人氣喘噓噓�！毙▲唴s不以為然。
小雞很有自知之明，他知道自己跑得并不快，便在一旁“咯咯”地啄地上的蟲子吃。
小貓和小鴨也知道小雞的速度，便嘲笑他“跟蝸牛一樣慢”。小雞傷心極了。這時(shí)，獅子大王走過(guò)，便要求動(dòng)物們舉行“森林運(yùn)動(dòng)會(huì)”。小貓和小鴨都毫不示弱。小雞則跑回家告訴媽媽自己的難處。
雞媽媽一邊安慰“嗚嗚”哭著的小雞，一邊告訴小雞輸了比賽不要緊，重在參與嘛。
第二天，小雞、小鴨與小貓都參加了比賽，除此之外，還有小獵豹、小牛等動(dòng)物參加了比賽。
哨聲一響，小雞迅速抓住小獵豹的`尾巴，與此同時(shí)，小鴨“撲通”跳下了水，可立即被一陣急流沖走，事后花了三天才找到。小貓也因各種原因沒(méi)有進(jìn)前十名。而小雞則在小獵豹贏得冠軍時(shí)，從他身上跳下，也就贏得了亞軍。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
說(shuō)起運(yùn)動(dòng)，那真是“無(wú)人不知，無(wú)人不曉”啊。每當(dāng)學(xué)校里舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們總是爭(zhēng)先恐后的報(bào)名參加。
最令我難忘的還是我們六年級(jí)最后一次在小學(xué)生涯中參加的運(yùn)動(dòng)會(huì)。因?yàn)槭亲詈笠淮�，所以同學(xué)們都十分珍惜和重視這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，就連平時(shí)不喜歡體育運(yùn)動(dòng)的我也躍躍欲試，我參與的比賽項(xiàng)目是跳繩。提起跳繩，本人可是驕傲得不得了，不是我吹，而是真有其事，不信你就來(lái)看看這次的比賽情況吧！我摩拳擦掌，不停的為自己加油。在我的期盼下，六年級(jí)組的跳繩比賽終于開始了。隨著裁判員的一聲令下，我迅速擺好姿勢(shì)，雙手緊握繩子，有節(jié)奏的彈跳起來(lái)。1個(gè)，10個(gè)，100個(gè)，138、150個(gè)，當(dāng)比賽快結(jié)束時(shí)，我實(shí)在撐不住了，累的滿頭大汗，不停的抱怨著天氣。但在同學(xué)們的“加油”聲中，我總算堅(jiān)持了下來(lái)，當(dāng)聽到自己的成績(jī)后，我也不顧疲憊的身體，興奮得一蹦三尺高！
而在整場(chǎng)比賽中，最艱苦，最讓人激動(dòng)的便是800米長(zhǎng)跑比賽了�！邦A(yù)備，跑！”一陣槍聲響過(guò)，運(yùn)動(dòng)員們便飛野似的跑了起來(lái)。六﹙1﹚班的同學(xué)一馬當(dāng)先，沖了出去。到了第4圈，也就是快分勝負(fù)的時(shí)候，我們班的“劉翔”馮家駿便似脫韁的野馬沖到了最前面。我們班的運(yùn)動(dòng)員在馮家駿的帶領(lǐng)下，逐漸超過(guò)了六﹙1﹚班的同學(xué)。運(yùn)動(dòng)員們汗流浹背，一步一步艱難的向前跑著，臺(tái)下的`觀眾也不斷的為他們加油著，吶喊著。而我們班的同學(xué)也沒(méi)有讓我們失望，贏得了本場(chǎng)比賽的勝利。此時(shí)此刻，我仿佛看到一旁的草兒在向我們點(diǎn)頭，花兒在向我們招手，陽(yáng)光也不再那么耀眼，變得溫和起來(lái)，一切都是那么的美好。而六﹙1﹚班的同學(xué)卻不服氣，氣呼呼地說(shuō)﹕“下次一定贏你們，哼！”“嘻嘻，沒(méi)有下次了噢！”我們班的調(diào)皮鬼順勢(shì)答到。時(shí)光悄悄流逝，這場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽就在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
這次的比賽不僅讓我們體會(huì)到了班級(jí)的溫馨，還讓我們明白“不經(jīng)歷幾番寒徹，怎得梅花撲鼻香”的真正含義。小學(xué)生涯中的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們永遠(yuǎn)難以忘懷。下面，讓我們一起喊出勝利的口號(hào)﹕“陽(yáng)光體育，快樂(lè)長(zhǎng)跑。六﹙2﹚班，六年級(jí)中的戰(zhàn)斗班，噢耶！”得，成小品臺(tái)詞了，呵呵呵！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇7
今天，是我們學(xué)校一年一度的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。校園里一下子熱鬧了起來(lái)。
八點(diǎn)整，運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式正式開始了，各班同學(xué)都穿著整齊的服裝，面帶笑容，接受校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的檢閱，每個(gè)班都有屬于自己的口號(hào)，我們班的口號(hào)是“四一四一，勇爭(zhēng)第一。”
跑步比賽開始了，只聽裁判員“砰”的一聲發(fā)令槍響，幾位運(yùn)動(dòng)員像一支支離弦的箭沖了出去。起初，我們班的李明同學(xué)排在第二，只見(jiàn)他邁開大步，俯下身子，雙臂用力擺動(dòng)，使勁地跑著。這時(shí)，他像一匹飛奔的駿馬，腳下好像踩了“風(fēng)火輪”一般。大概是因?yàn)槠綍r(shí)鍛煉少的原因，才跑了一半，李明已經(jīng)累得氣喘吁吁、上氣不接下氣了。不一會(huì)兒，他就落后到了第三名，豆大的汗珠從他的'臉頰上流了下來(lái)，他好像有點(diǎn)堅(jiān)持不住了�？粗_步漸漸慢下來(lái)，一副力不從心的樣子。班上所有的啦啦隊(duì)員都著急了，他們一邊揮舞著紅旗，一邊齊聲給李明吶喊助威，吶喊聲響徹云霄。李明在同學(xué)們的口號(hào)聲和加油聲中使出了吃奶的勁拼命向前跑去。為了班級(jí)的榮譽(yù)，他好像要把身體內(nèi)的一切能量都發(fā)揮出來(lái)。他咬緊牙關(guān)，用盡全身力氣堅(jiān)持著，奮力向前。這時(shí)，操場(chǎng)上的加油聲又響了起來(lái)，一浪高過(guò)一浪，真是震耳欲聾。在李明的努力和同學(xué)們的鼓勵(lì)下，他終于第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)。
“我們第一！我們第一！”我們班的同學(xué)高聲歡呼。就這樣，運(yùn)動(dòng)會(huì)的100米跑步比賽畫上了圓滿的句號(hào)。這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)真正體現(xiàn)了我們?nèi)w同學(xué)通力合作的結(jié)果，團(tuán)結(jié)就是力量，只要堅(jiān)持到最后，就是勝利者。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇8
“加油！加油！”
，“加油，就快到了”一聲聲加油是誰(shuí)在喊呢？原來(lái)是學(xué)校開展一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)呀！
那一聲聲加油聲，像高音炮一樣，叫喊聲響徹了整個(gè)校園的角落。
這不，輪到我們五年級(jí)用筷子夾乒乓球了。只聽見(jiàn)一聲槍響。我班運(yùn)動(dòng)員用筷子夾上了那光滑的玻璃珠似的`乒乓球。全身心的投入準(zhǔn)備中。呂欣悅上場(chǎng)后，看樣子有些緊張，我在心里暗暗為她加油：“加油啊，乒乓球千萬(wàn)不要掉啊”呂欣悅目光隨著乒乓球。乒乓球像在溜冰一樣，在筷子上左右搖擺。馬上跨障礙物了。呂欣悅輕輕抬起腳，才沒(méi)讓乒乓球掉下來(lái)。跨過(guò)障礙物后，就快速向前走，乒乓球調(diào)皮的溜了下去。我有些急了，大聲為她加油：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，加油�。 �
呂欣悅聽到加油聲，趕緊撿起乒乓球。就這樣一個(gè)又一個(gè)，我們贏得了全場(chǎng)觀眾的喝彩。
筷子夾乒乓球比賽結(jié)束了。50米接力賽又來(lái)了。我不是運(yùn)動(dòng)員，但是我還是賣力的尾班上運(yùn)動(dòng)員加油。我們班一開始就穩(wěn)操勝券。運(yùn)動(dòng)健兒躍躍欲試。跑起來(lái)如流星閃電般。我們班不知怎么地到中間時(shí)。連續(xù)掉了兩次棒�？吹奈倚募比绶�。心想這次肯定落后了。惹得我們這些啦啦隊(duì)激動(dòng)的�。骸凹佑�，加油�。 �
只見(jiàn)闕龍一接棒后，他不管不顧。像一匹脫韁的野馬縱情奔跑在一望無(wú)際的草原�？墒牵詈笪覀冞�是輸了。但是我們都覺(jué)得重在參與。我們很高興。
最后，我們歡聲笑語(yǔ)的送走了運(yùn)動(dòng)會(huì)。我期望想下次運(yùn)動(dòng)會(huì)早點(diǎn)到來(lái)。同學(xué)們，你們說(shuō)呢？
運(yùn)動(dòng)的作文 篇9
在我們班這個(gè)溫馨的大集體里，每個(gè)人都身懷絕技。有一群熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的陽(yáng)光少年，他們就是即將要代表我們班參加秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員們。
圣榮小學(xué)的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，譚主任請(qǐng)國(guó)旗隊(duì)和彩旗隊(duì)入場(chǎng)，伴隨著國(guó)歌聲鮮艷的國(guó)旗緩緩升起，各班依次就位，我們向著國(guó)旗敬禮。
精彩的比賽開始了，我的`好朋友孔令茜上場(chǎng)了。看她鎮(zhèn)定自若的做著400米的準(zhǔn)備工作。只聽裁判員的一聲槍響，孔令茜就像只兔子似的飛快的跑了起來(lái)，一圈過(guò)后和其他的同學(xué)拉開了距離，腳步也有的沉重的樣子。我很著急，大家也一起為她吶喊：“加油啊，堅(jiān)持住，勝利就在前方”。她似乎是聽到了我們的叫喊聲，跑的越來(lái)越快，最終登上了第二名的寶座，真是為她感到高興。
最精彩的要數(shù)接力賽了，發(fā)令槍一響，運(yùn)動(dòng)員們就拼勁全力的奔跑，接力棒一個(gè)傳遞到另一個(gè)手里，場(chǎng)下歡呼聲響成一片，我們緊張的心都快跳出來(lái)了！最后我們班取得了男女接力第二的好成績(jī)。
亮閃閃的獎(jiǎng)牌凝聚了他們辛勤的汗水，賽場(chǎng)上他們努力拼搏，平日里他們刻苦鍛煉。他們永遠(yuǎn)是我們心目中的運(yùn)動(dòng)star。
【運(yùn)動(dòng)的作文】相關(guān)文章：
運(yùn)動(dòng)的作文06-21
運(yùn)動(dòng)的作文07-02
（經(jīng)典）運(yùn)動(dòng)的作文10-07
運(yùn)動(dòng)的作文（經(jīng)典）10-27
運(yùn)動(dòng)的作文【精選】09-06
[經(jīng)典]運(yùn)動(dòng)的作文09-15
運(yùn)動(dòng)的作文[精選]09-08
(精選)運(yùn)動(dòng)的作文09-08
運(yùn)動(dòng)的作文(精選)09-11