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        時間:2024-03-21 10:11:48 運(yùn)動 我要投稿

        【熱】運(yùn)動的作文6篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的運(yùn)動的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【熱】運(yùn)動的作文6篇

        運(yùn)動的作文 篇1

          今天是我們盼望已久的春季運(yùn)動會。我早早的就起床了,7點(diǎn)10分到校,不一會兒高老師把我們帶到二高操場。

          我好激動呀,心想不知四(三)班能否是第一名?四(三)班一定要勝利呀!加油!加油……開幕式后,是100米、200米跑,400米跑步的比賽。我班運(yùn)動員王兆豐參加,有王召峰,我對他說:“你一定不要給四(三)班丟臉,能做到嗎?”“能!”王兆豐信心十足的說。我看著他充滿自信的眼光,心想:“他一定能給我們四(三)班爭光的!芭尽钡'一聲槍響,只見王兆豐像離弦的箭一樣,“嗖”的一下沖了出去,一路遙遙領(lǐng)先,快到終點(diǎn)了我們也給他加油,正在他以為穩(wěn)拿第一的時候,他摔倒了,“呀!”我張大了嘴巴緊盯著他,后面的選手超過來了,又一個超過去了,又一個超過去了。王兆豐爬了起來,一拐一拐的向前跑去,終于在全班的“加油”聲中到達(dá)了終點(diǎn),得了第四名……我抱住了他,他流著淚說:“我不是第一名沒有……”我說:“你真行,好樣的!還疼嗎?”

          運(yùn)動會繼續(xù)進(jìn)行著,我摟著他,一起為其他選手加油!

        運(yùn)動的作文 篇2

          生活當(dāng)中,有非常多種類的運(yùn)動,例如跑步、打籃球、跳繩、打羽毛球、打桌球......等,而我最喜歡的運(yùn)動就是桌球,因?yàn)槲矣X得桌球打來打去,又刺激、又好玩。

          在升上三年級以前,我都不知道桌球是什么?直到三年級上體育課時,老師教全班打桌球,老師也介紹乒乓球就是桌球。以前曾聽過乒乓球,那一刻才知道“乒乓球”和“桌球”是一樣的'。體育老師開始教全班打桌球,一開始我打得很不好,不過后來我在家里一直練習(xí),在練習(xí)當(dāng)中,我覺得桌球真的很好玩。學(xué)校上體育課時,體育老師又教我們雙打,然后讓全班自己找人玩,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)的臉上都掛著笑容,在打球的過程,感覺真是既好玩又刺激。

          打桌球有很多好處,它可以讓動作變得更敏捷、身體變得更健康!聽說經(jīng)過科學(xué)的實(shí)驗(yàn),運(yùn)動可以讓心情變好,可以讓負(fù)面的情緒好轉(zhuǎn),流汗可促進(jìn)新陳代謝,還可以把肺活量變大,總言而之,運(yùn)動對身體的益處實(shí)在是不勝枚舉。雖然運(yùn)動帶給我們許多好處,但是也要注意適量的運(yùn)動,不可過度。另外運(yùn)動時要注意個人安全,而且要避免運(yùn)動傷害,也要遵守運(yùn)動規(guī)則。

          好幾次在電視上看到奧運(yùn)選手的桌球比賽,好希望能去經(jīng)歷一場緊張的奧運(yùn)比賽賞況,我也希望我打桌球的技巧可以打的像奧運(yùn)選手一樣好,甚至更好、更棒!

        運(yùn)動的作文 篇3

          今天。我們學(xué)校開展了一次運(yùn)動會,不算太正式的。那是因?yàn)槲覀儗W(xué)校聯(lián)歡會取消了,改換成這個運(yùn)動會了。

          我們?nèi)熒珕T參加,每個班級派出10名運(yùn)動員,外加3名教師,我們學(xué)生舉行的是接力賽,老師是競走,并且8.1和8.7這兩個班級隊形演示,當(dāng)時一個個學(xué)生都精神抖擻,他們對待這件事很認(rèn)真,相信我們班去演示的話我們也會那么認(rèn)真的,他們的隊形演示完了接下來就是我們整個年組的第一組同學(xué)參賽。先是我們7年然后就是8年,9年。運(yùn)動員們個個更是精神抖擻,他們跑得飛快從起跑點(diǎn)象離弦的箭脫穎而出,“哇哦,真快,加油阿!XX,為了爭第一你一定要加油!芭赃厒鱽砹送瑢W(xué)的呼叫聲!澳憧催@個穿黑色衣服的大哥哥跑得多么的快啊,真的很佩服他。“同學(xué)們紛紛議論起來……接下來,一輪接一輪。不一會就完事了。噢噢接下來就是老師們的比賽咯。我們大家拭目以待,發(fā)令槍“砰”!一聲,老師們有的小跑,沒有一個犯規(guī)的.人,因?yàn)樗麄儗Υ@件事很認(rèn)真,老師們也比完了。

          這次我們班成績不好,但是也許這是因?yàn)樘鞖獾年P(guān)系吧!但下次不能這樣咯,呵呵。下次我們7.9一定要加油喔~!蛤蛤,我們7。9最棒了。加油加油~!

          記住呀,我們7.9是永遠(yuǎn)不敗的神話我們是不會認(rèn)輸?shù)摹?/p>

        運(yùn)動的作文 篇4

          今天是一個風(fēng)和日麗,萬里無云的好日子,今天一大早我就非常興奮,因?yàn)榻裉焓谴笊叫W(xué)一年一度的運(yùn)動會!

          我到學(xué)校后,才剛進(jìn)入教室,我就看見大家七嘴八舌的講話,而且大家頭上都綁了一條頭巾,樣子像足了海盜!后來我們就把椅子搬到后操場了!我們才等一下子馬上就要進(jìn)場了!我們把金蔥套在手上,又把頭巾綁在頭上,我看到別班的同學(xué)把報紙當(dāng)裙子穿,還有人向低年級借彩球,各班的“裝扮”五花八門,好像在舉辦化妝舞會呢!

          進(jìn)場后,馬上又要跳健康操了,看到有那么多的家長和來賓在看我們跳舞,心中真是萬分緊張!不過我馬上照著老師?我的方式做-深呼吸!深呼吸后我感覺我比較不會那么緊張了,然后我們就開始跳,雖然我跳的不是很好,但是還好,跳到了最后有人的頭巾掉了,這倒讓我笑到快跳不出來呢!

          跳完后我們就看別的'年級的表演,后來我們就團(tuán)體,我看到我們班的速度非常神速,終于輪到我了,我和我的伙伴一直沖!沖!沖!沖!終于到了終點(diǎn),我看到我們班遙遙領(lǐng)先其他班級,最后一棒來了,他們到了終點(diǎn),YA!我們終于勝利——贏得五年級團(tuán)體第一名!

          然后就是一百米競賽,等了很久終于輪到我了,槍聲一響,我就拼命往前沖!沖!沖!沖!欸!好切回主題,快到終點(diǎn)了,我一馬當(dāng)先當(dāng)然沒人超越我,YA!我第一名!我氣喘如牛的走回休息區(qū),心中真是雀躍不已!

          終于,到了我們最期待的團(tuán)體接力,一開始我們沒特別表現(xiàn),但是到了中場我們卻逐漸落后,我在座位上如做針氈,終于輪到最后強(qiáng)棒——李珮茹、吳宗方及董芳芳,他們緊追別班并且超越好多人,最后得了第三名,我看到大家汗流浹背,為了爭取班上至高榮譽(yù),努力的神情真是讓我感動萬分!

          這次的運(yùn)動會,我們班是五年級中獲獎最多的班級——創(chuàng)意進(jìn)場優(yōu)勝、團(tuán)體第一名、團(tuán)體接力第三名及生活競賽第一名,因?yàn)槲覀儼嗟膱F(tuán)結(jié)努力,爭取最高榮譽(yù),不僅老師臉上笑逐顏開,也讓我們興奮不已。期待明年的運(yùn)動會,我們能再次證明自己并展現(xiàn)自己,投入其中并發(fā)光發(fā)熱!五年七班的同學(xué),再接再厲,一起加油!

        運(yùn)動的作文 篇5

          走在回家的路上,我情不自禁地回想起剛剛結(jié)束的運(yùn)動會,那令人難忘的場景在我的腦海中重復(fù)上映。

          《運(yùn)動員進(jìn)行曲》回蕩在校園上空,七年級組男子四乘一百米接力賽馬上開始,我們班的運(yùn)動員也站在了起跑線上,而坐在臺下觀看比賽的同學(xué)們此時也握緊了拳頭,在心里暗自鼓勵,暗自祈禱,但愿這次預(yù)賽能成為決賽前的熱身。

          隨著發(fā)令槍一響,幾個跑道上的運(yùn)動員手拿接力棒,迎著風(fēng)直沖另一個同學(xué)所站的位置,我們班同學(xué)一直處在前幾位,我心中自然也非常高興,也十分期待他們闖線的時刻。可是,就在魏岳接最后一棒的.時刻,接力棒從魏岳手中滑落到了地上,眼看著其他班的同學(xué)與他擦肩而過;蛟S這時候他會選擇放棄。我心想,他堅定地拿起接力棒,以超人的速度沖向了終點(diǎn)。雖然結(jié)束是沒有進(jìn)入決賽,但是,我相信,魏岳那種堅持到底,不到最后時刻不放棄的精神和他那堅定的眼神永遠(yuǎn)定格在我們心中。

          女子三千米的比賽也吸引了我的眼球。我敬佩,敬佩這些同學(xué)對自己的信心,敬佩她們的勇氣,更敬佩他們的毅力,他們是“女中豪杰”用自己的行動證明了自己的實(shí)力,展現(xiàn)出自己的奧林匹克精神,讓我們看到了她們在賽場上所迸發(fā)的無窮力量。

          自古以來,都是勝者為王,敗者為寇,然而,在運(yùn)動會上,大家都是平等的,也許獲得名次的同學(xué)會讓人們記得他們賽后臉上的笑容,更多關(guān)注他們背后的故事;沒有拿到名次的同學(xué)精神可嘉。他們竭盡全力,不畏強(qiáng)手;他們不服輸。因?yàn)橛幸环N精神已深深地扎入其心中——頑強(qiáng)拼搏,永不言棄。

          在每個運(yùn)動員身上總有一種力量讓我前進(jìn),總有一種精神讓我感動!

        運(yùn)動的作文 篇6

          熱愛游泳運(yùn)動的我

          每個人的心中都有一個美好的理想,有想做科學(xué)家的、想當(dāng)工程師的、想成為廚師的……而我,則想當(dāng)一個業(yè)余的游泳健將。因?yàn),我熱愛游泳運(yùn)動。

          記得我第一次步入游泳池學(xué)游泳的時候,別的小朋友畏縮地不敢下水,而我望著那清瑩瑩的水,卻迫不及待的跳了進(jìn)去,那時,我覺得整個人徹底地放松了,那清涼的水像媽媽溫柔的手一樣撫摸著我,讓我覺得無比的暢快。

          我現(xiàn)在雖說不上是一個游泳健將,但也能說得上是一個“游泳小能手”了,今年暑假前,我已經(jīng)學(xué)會四種泳姿了,而且速度很快。它們分別是自由泳、蛙泳、仰泳和“狗刨式”。今年暑假里我計劃攻克“難度很高的`”蝶泳,媽媽為我請來了專業(yè)的游泳教練。

          在教練嚴(yán)格而精心的指導(dǎo)下,我發(fā)現(xiàn)這蝶泳其實(shí)并不難,跟自由泳差不多,只不過手的幅度要再大一點(diǎn),有的時候頭和手要盡量往下,而且腿要“先跪再蹲”。不過“說起來容易,做起來難”。一開始我的手和腳就是協(xié)調(diào)不起來,手在水里好像就擔(dān)著千斤重的石頭,怎么也抬不起來,更別說往下了……,一般的人堅持不了幾天往往就會放棄,但因?yàn)槲覠釔塾斡荆谑俏颐拖鹿Ψ,苦練各個分解動作,好一段時間幾乎每天去游泳池。有幾天甚至因?yàn)橥扔昧^猛而有點(diǎn)酸,不過,我仍然不放棄,如果腿酸,手總歸還可以練吧?于是我即使在看電視還用手比劃比劃。終于功夫不負(fù)有心人,我終于可以在水中自如的游蝶泳了,前幾天因?yàn)橥人岬牟豢煲粧叨狻?/p>

          我熱愛游泳,熱愛運(yùn)動。因?yàn)檫\(yùn)動帶給我健康,帶給我快樂。尤其我從游泳運(yùn)動中領(lǐng)悟了許多生活中的道理:堅持就是勝利;一分耕耘一份收獲等等。

          今年的08奧運(yùn)會上,游泳是我最喜歡觀看的項(xiàng)目,來自美國的菲爾普斯在游泳這項(xiàng)體育項(xiàng)目上一人奪八金,真讓我羨慕得不得了。我想將來我要向國際奧委會建議,為所有的業(yè)余體育運(yùn)動愛好者申辦一個屬于他們的“春季奧運(yùn)會”。屆時我要向菲爾普斯一樣一鳴驚人。不過這可不能光說不練,還是那句話:“千里之行,始于足下”,我會永不放棄,繼續(xù)努力,也許在不久的將來,我將會以奧運(yùn)冠軍的名義站在領(lǐng)獎臺上向你們微笑呢!

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