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      2. 運(yùn)動(dòng)的作文

        時(shí)間:2024-03-12 09:08:06 運(yùn)動(dòng) 我要投稿

        【實(shí)用】運(yùn)動(dòng)的作文10篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【實(shí)用】運(yùn)動(dòng)的作文10篇

        運(yùn)動(dòng)的作文 篇1

          滑水

          水橇滑水,其前身是滑板滑水,滑水板是本世紀(jì)初由一位叫拉爾森.薩繆爾森的美國(guó)人在滑雪板的基礎(chǔ)上試制出來(lái)的,并成功地進(jìn)行了水上滑行表演,此后,美國(guó)一公司設(shè)計(jì)了一種新型滑水板,使滑水板更趨合理。

          第二代滑板誕生于1962年,由橡木多層板壓制而成的板面、輪滑轉(zhuǎn)向橋和塑料輪子組成。

          1973年,一個(gè)叫弗蘭克的滑板愛(ài)好者首次將聚氨酯輪子安在他的滑板上并取得了意想不到的效果。

          蹦極

          人類(lèi)在與自然的融合的過(guò)程中,借助于現(xiàn)代高科技手段、最大限度地發(fā)揮自我身心潛能, 向自身挑戰(zhàn)的娛樂(lè)體育項(xiàng)目。除了追求競(jìng)技體育超越生理極限的 “更高、更快、更強(qiáng)”外,她更強(qiáng)調(diào)參與與勇敢精神、在跨越 。

          人類(lèi)在與自然的融合的過(guò)程中,借助于現(xiàn)代高科技手段、最大限度地發(fā)揮自我身心潛能,向自身挑戰(zhàn)的娛樂(lè)體育項(xiàng)目。除了追求競(jìng)技體育超越生理極限的 “更高、更快、更強(qiáng)”外,她更強(qiáng)調(diào)參與與勇敢精神。

          攀巖

          攀巖運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)深受人們歡迎的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,它集健身、娛樂(lè)和競(jìng)技于 一體。它要求運(yùn)動(dòng)員身體素質(zhì)全面,具備勇敢、頑強(qiáng)和堅(jiān)韌不撥的精神,能夠在各種不同的高度及角度的巖壁上輕松舒展、準(zhǔn)確的完成騰挪、轉(zhuǎn)身;跳躍、引體等驚 險(xiǎn)動(dòng)作。給人們以?xún)?yōu)美、驚險(xiǎn)的享受,故又稱(chēng)攀巖為"巖壁上的芭蕾"。

          攀巖運(yùn)動(dòng)是從登山運(yùn)動(dòng)中派生出來(lái)的競(jìng)技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。50年代起源于蘇聯(lián),是軍隊(duì)中作為一項(xiàng)軍事訓(xùn)練項(xiàng)目而存在的。1974年列入世界比賽比賽項(xiàng)目。

          滑板

          滑板是沖浪運(yùn)動(dòng)在陸地上的延伸。前者受地理和氣候的限制,而后者則有更大的自由度。

          50年代中后期,美國(guó)南加州海灘社區(qū)的居民們發(fā)明了世界上第一塊滑板,一塊50x10x50cm的木板固定在輪滑的.輪子上。

          第二代滑板誕生于1962年,由橡木多層板壓制而成的板面、輪滑轉(zhuǎn)向橋和塑料輪子組成。

          1973年,一個(gè)叫弗蘭克的滑板愛(ài)好者首次將聚氨酯輪子安在他的滑板上并取得了意想不到的效果。這種柔韌的輪子不僅耐磨,而且可以使滑板安全穩(wěn)當(dāng)?shù)丶鞭D(zhuǎn)彎,這就是第三代滑板。

          沖浪

          沖浪的玩法區(qū)分正如同裝備一樣,其競(jìng)速及曲道兩者講求的是速度及過(guò)彎的技巧,不同的是前者是直線(xiàn)競(jìng)速,大都在極強(qiáng)的風(fēng)況下進(jìn)行,目前世界上的直線(xiàn)疾速為94km/h。

          另外,在花式及浪區(qū)的玩法則是完全不同,花式玩法一般都是在碎浪區(qū)或平水區(qū)做較大的動(dòng)作,如空翻、跳躍、花式轉(zhuǎn)帆及空中轉(zhuǎn)向等等,此種玩法難度及危險(xiǎn)性都較高,須有一定的程度才可學(xué)習(xí),而且最好是有專(zhuān)人指導(dǎo)。

          定向運(yùn)動(dòng)

          定向越野運(yùn)動(dòng)對(duì)國(guó)人而言或許有點(diǎn)兒陌生,但在歐美各國(guó)已風(fēng)行多年,參與活動(dòng)者需要利用地圖及指南針判讀地形、地勢(shì)、方向等,穿越那不可知的地區(qū),活動(dòng)內(nèi)容相當(dāng)豐富及充滿(mǎn)趣味性。

          定向運(yùn)動(dòng)在軍事上的用途也很廣泛,看看電影中的特種部隊(duì)在叢林中,憑借各種地形地物就能找到自己的求生之道,你會(huì)有興趣參與這一極限運(yùn)動(dòng)的。

        運(yùn)動(dòng)的作文 篇2

          森林廣播響起,說(shuō)“大新聞、大新聞,森林又要舉行一年一度的活動(dòng)——運(yùn)動(dòng)會(huì)了!崩匣ⅰ⑼米、駝鳥(niǎo)、猴子,還有馬紛紛報(bào)了名。

          運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,隨著一聲“砰”的聲音,每個(gè)動(dòng)物都開(kāi)始跑起來(lái),小鳥(niǎo)開(kāi)始播報(bào):“老虎第一、駝鳥(niǎo)第二、馬第三、兔子第四、猴子最后!睗u漸的,老虎跑到了最后,兔子覺(jué)的'不可能,就放棄了,猴子累了,跑不動(dòng)了,所以就在一顆樹(shù)下睡著了,駝鳥(niǎo)不小心踩到了香蕉皮,摔了一跤,就爬起來(lái)繼續(xù)往前跑,但馬已經(jīng)在前面了,最后馬贏的了比賽。

        運(yùn)動(dòng)的作文 篇3

          我是一個(gè)不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人,自從升上五年級(jí)后,看到同學(xué)一聽(tīng)到下課鐘聲就跑到操場(chǎng)上玩籃球,為了和同學(xué)們打成一片,我也開(kāi)始和她們一起打籃球。還記得爸爸曾對(duì)我說(shuō):“打籃球不但可以鍛煉身體,還可以長(zhǎng)高呢!”所以每當(dāng)我回家時(shí),不是問(wèn)爸爸籃球,就是問(wèn)些有關(guān)籃球的相關(guān)訊息,因此我對(duì)籃球有了更進(jìn)一步的了解。

          我最欣賞的籃球明星是麥克喬丹,因?yàn)樗诨@球場(chǎng)上的.表現(xiàn)是眾所矚目的焦點(diǎn)。不管是他的投籃技巧與其他隊(duì)員在球場(chǎng)上的默契配合都讓觀(guān)眾贊嘆不已!因此籃球運(yùn)動(dòng)除了能展現(xiàn)個(gè)人的表現(xiàn),更重要的是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)合作的運(yùn)動(dòng),因此這也是我愛(ài)上籃球的原因。

          雖然我的籃球并不是非常好,但我覺(jué)得籃球運(yùn)動(dòng)可已讓我身體健康之外,更讓我發(fā)節(jié)可以跟每個(gè)同學(xué)之間更往來(lái)密切合作,因此我會(huì)更加鍛煉個(gè)人技巧之外,更會(huì)與同學(xué)之間培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作的精神。

          籃球是我的興趣,也是我最?lèi)?ài)的運(yùn)動(dòng),不論是到公園、學(xué)校,我都會(huì)去練習(xí)投籃,我讓愛(ài)籃球,籃球是我最好的朋友,我希望我熱愛(ài)籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)可以一直持續(xù),也希望藉著籃球運(yùn)動(dòng)認(rèn)識(shí)更多朋友。

        運(yùn)動(dòng)的作文 篇4

          上語(yǔ)文課的時(shí)候,老師把運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名表交給了體育委員稅希蒙,并告訴大家我們學(xué)校要在下個(gè)星期開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。同學(xué)們立刻歡呼起來(lái),活像一匹匹脫韁的野馬,全然不顧老師,自顧自地討論起來(lái)。

          下課后,我們所有同學(xué)都一窩蜂地跑到稅希蒙的桌前,推的`推,擠的擠,七嘴八舌地說(shuō)著自己要報(bào)的項(xiàng)目。有的同學(xué)因?yàn)榱庑,擠不進(jìn)去只好在外面站著;有的同學(xué)個(gè)子中等,使勁地在里面擠;還有的同學(xué)仗著自己個(gè)子高,干脆十分霸道地?fù)屵^(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名冊(cè)自己填寫(xiě)。稅希蒙就這么被大家里三層外三層地包圍著。他大聲招呼著,希望大家一個(gè)一個(gè)寫(xiě),不要擠,他的話(huà)根本沒(méi)有用,大家都不聽(tīng)他的,急得他焦頭爛額。突然他靈機(jī)一動(dòng),大聲喊道:“大家再擠我就不讓你們報(bào)名了!”這一招果然有效,大家不再擠了,一個(gè)接著一個(gè)報(bào),不一會(huì)就報(bào)完了。稅希蒙松了一口氣,把報(bào)名表交給了老師。

          我覺(jué)得我們以后辦事的時(shí)候,不能心急,要按規(guī)矩,才能事半功倍。

        運(yùn)動(dòng)的作文 篇5

          王一梅她胖胖的,身高1米91,我認(rèn)為和我們班的李佳宸長(zhǎng)的特別像,一笑起來(lái)都有兩個(gè)甜甜的小酒窩,可愛(ài)極了!

          王一梅姐姐不光可愛(ài),而且還打球十分棒,她是世界排名第二的得分手,扣球力量大下手狠,有一次胖胖的一梅姐姐一個(gè)大力扣球一下把對(duì)方的運(yùn)動(dòng)員打倒了,那時(shí)我高興的換歡呼,不停的為一梅姐姐加油,鼓掌!

          俗話(huà)說(shuō):"人沒(méi)有 十全十美的。"包括王一梅姐姐,她的技術(shù)還不夠全面。奧運(yùn)會(huì)中國(guó)女排和美國(guó)女排打時(shí),美國(guó)女排領(lǐng)先,然后經(jīng)過(guò)中國(guó)女排的奮力追趕比分追至,22比24(局點(diǎn)),正好是一梅姐姐發(fā)球,本以為一梅姐姐發(fā)一定會(huì)讓對(duì)方來(lái)個(gè)撲倒,但是事情并沒(méi)有我想像的那么順利,而且把球發(fā)到界外,被美國(guó)女排把這局拿下了,第3局一梅姐姐還是關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)球,這回為了避免上次的失誤把球發(fā)的比原來(lái)又輕了點(diǎn),啊!太輕了!正好沒(méi)過(guò)網(wǎng)?!我真是為她可惜,著急。唉!一梅姐姐真是還需要加強(qiáng)和提高發(fā)球方面的技術(shù)。

          但這些都掩蓋不住王一梅的'光芒,在奧運(yùn)會(huì)中古女排爭(zhēng)奪銅牌比賽中,王一梅成了全場(chǎng)最耀眼的明星,中國(guó)女排近一半的進(jìn)攻都出自王一梅一人之手成為全場(chǎng)比賽最佳得分手,為中國(guó)女排立下汗馬功勞。

          只有20歲的一梅姐姐潛力無(wú)窮,加油!我永遠(yuǎn)支持你!

        運(yùn)動(dòng)的作文 篇6

          午后一點(diǎn)半左右,我們興致勃勃地來(lái)到操場(chǎng)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)!鞍!觀(guān)看臺(tái)上的人可真多啊!”我不禁贊嘆道。

          幾分鐘后,運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。我們四年級(jí)的人最先開(kāi)始比賽,令我意想不到的是:我報(bào)名的鉛球項(xiàng)目竟是第一個(gè)比賽節(jié)目。我們先跑去位于大操場(chǎng)南邊的那個(gè)球門(mén)集合,按照裁判叫名字的先后順序站隊(duì)。雖然人站在隊(duì)里,可是,我的心“砰通砰通”直跳,簡(jiǎn)直就要跳出了我的嗓子眼,心想:以我在體育課上的那個(gè)成績(jī),肯定比不出好的`成績(jī)。

          比賽終于開(kāi)始了,看著其他選手投得都是那么的成功,我的心里越來(lái)越緊張,不知道自己的成績(jī)好不好!啊!很快就到我了,我慢慢地走到投球的位置,拿起那個(gè)和小皮球一樣大小的鉛球,看著這個(gè)鉛球的個(gè)頭不大,可是拿在手里真是沉甸甸的。我模仿者別人的樣子,用右手準(zhǔn)備好投球姿勢(shì),往前一扔,!竟然出線(xiàn)了!我更緊張了。我又拿起一個(gè)鉛球,做好姿勢(shì),往前一扔,“什么!”我大聲地呼喊著:“我,我投的球竟然又出線(xiàn)了!”我心里不斷地在對(duì)自己說(shuō):“陳思屹!陳思屹!你本來(lái)就不應(yīng)該報(bào)名參賽的,這下好了,肯定完蛋了,兩次出線(xiàn)就沒(méi)有積分!”不過(guò)這兩次失敗我不但沒(méi)有氣餒,反而激起了我的斗志。第三次,我猛地往外一投,。∵@次不但沒(méi)有出線(xiàn),而且還投得很遠(yuǎn)。投完球后,我又到觀(guān)看臺(tái)觀(guān)看了很多精彩的比賽,同學(xué)們都很努力。

          我覺(jué)得這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)很有意義,讓我明白了一個(gè)道理,做一件事失敗了,不要?dú)怵H,要繼續(xù)努力,勝利終究會(huì)屬于你的。

        運(yùn)動(dòng)的作文 篇7

          “97、98、99、100!”好不容易跳完了一百下的跳繩,我滿(mǎn)頭大汗,累得氣喘如牛,心臟好像快跳出來(lái)了!突然有人大喊:“耶!我們贏了。”這時(shí)我才回過(guò)神來(lái),原來(lái)這是一場(chǎng)激烈的比賽,我看見(jiàn)對(duì)方很失望的離開(kāi),我突然發(fā)現(xiàn)我很厲害,為班上贏得跳繩冠軍。

          原因是從開(kāi)學(xué)起,媽媽規(guī)定我每天必需要跳一百下的跳繩做運(yùn)動(dòng),常常我只能跳五十下左右就放棄,今天我特別下定決心堅(jiān)持到底,終于可以跳到一百下了。慢慢的,我發(fā)現(xiàn)自己愛(ài)上了跳繩,雖然有時(shí)很疲累或想偷懶并沒(méi)有做到標(biāo)準(zhǔn)要求,可是我還是會(huì)想盡力的達(dá)到目標(biāo)。

          現(xiàn)在我最喜歡的運(yùn)動(dòng)就是“跳繩”了,因?yàn)樗恍枰蟮膱?chǎng)地和器具,只是簡(jiǎn)單的一條跳繩。每當(dāng)我高高的跳起時(shí),便會(huì)不斷的'鼓舞著自己說(shuō):“加油!加油!再加油!”當(dāng)我完成時(shí),我會(huì)非常開(kāi)心并且很有成就感喔!

          雖然運(yùn)動(dòng)完后總是讓我揮汗如雨、汗流浹背,但是洗澡過(guò)后,全身舒暢的感覺(jué)讓我精神又恢復(fù)起來(lái)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí),這個(gè)運(yùn)動(dòng)除了對(duì)我身體真的很有幫助,又讓我從運(yùn)動(dòng)中得到滿(mǎn)足,最近新聞報(bào)導(dǎo),說(shuō)跳繩可以使人身體健康,長(zhǎng)得更高、更聰明。哇!真是太棒了!我期望藉由熱愛(ài)跳繩這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),能使我長(zhǎng)得更高大、更健康,也更聰明。

        運(yùn)動(dòng)的作文 篇8

          最激動(dòng)人心的春季運(yùn)動(dòng)會(huì),在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午開(kāi)始了。同學(xué)們興高彩烈的前來(lái)觀(guān)看比賽,賽場(chǎng)上響起了此起彼伏的吶喊助威聲。

          跑步是我最喜歡的體育運(yùn)動(dòng)了。我代表我們班參加了60米短跑比賽,在大家的注視下,我步入了賽場(chǎng),這時(shí),我的心“怦!怦!”跳了起來(lái)。提醒我自己,(我提醒自己)千萬(wàn)別緊張,于是,深深吸了口氣,緊張的心一下變得平靜了許多。我認(rèn)真地做起準(zhǔn)備動(dòng)作。壓腿和彎腰是少不了的,為的是以免在比賽中受傷。這時(shí),廣播響起:“請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng),比賽馬上開(kāi)始!蔽易叩狡鹋芫(xiàn)前,雙腿下蹲,右腿彎曲,左腿跪地。雙手撐地面形成八字形,身體微微向前傾斜,眼睛目不轉(zhuǎn)睛地注視著前方,耳朵仔細(xì)地傾聽(tīng)著發(fā)令槍響。

          就在著激動(dòng)人心的時(shí)刻,發(fā)令槍“怦”的一聲,響徹云霄。只見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員們你追我趕的,像箭一樣的沖出了起跑線(xiàn),緊接著我邁開(kāi)大步向前沖,雙腳有力的踏著地面。兩手一前一后地?cái)[動(dòng)著(加逗號(hào))像一只靈巧的燕子舒展著它那輕盈的`翅膀,眼睛也聚精會(huì)神地注視著前方,不感(敢)放松。我感覺(jué)頭發(fā)在微風(fēng)中上下舞動(dòng)著,衣服也迎著風(fēng)飄了起來(lái),像撐起一個(gè)大大地降落傘。同學(xué)們?cè)谂艿纼膳圆患s而同地喊著,“加油!加油!”就在這時(shí),我一挺胸,咬緊牙關(guān)一鼓作氣地沖到了終點(diǎn)。賽場(chǎng)上爆發(fā)出了熱烈的掌聲……

          我贏了!我為班級(jí)奪得了60米短跑冠軍!同學(xué)們興奮地向我表示祝賀。有的跑過(guò)來(lái)抱著我,有的向我伸著大拇指,還有的稱(chēng)贊我是小劉翔!此時(shí)我自己也激動(dòng)地都不感(敢)相信眼前的景象。運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅讓我成為了班級(jí)英雄,更讓我為集體作出了貢獻(xiàn)!我愛(ài)運(yùn)動(dòng)會(huì),更愛(ài)體育運(yùn)動(dòng),下次我還要參加!

        運(yùn)動(dòng)的作文 篇9

          這個(gè)星期五,我們學(xué)校組織了一場(chǎng)別開(kāi)生面的奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)。這一天,我們國(guó)際部和本部的同學(xué)們一起扮演了不同的國(guó)家,大家穿著各種各樣的服裝,按表演順序依次來(lái)到操場(chǎng)中央,展示不同國(guó)家的民俗風(fēng)情。

          讓我最印象深刻的就是本部四(6)班的表演和我們自己的表演。本部四(6)班的同學(xué)們一進(jìn)場(chǎng),耳邊就響起了一首耳熟能詳?shù)母琛?8K》,音樂(lè)剛響起來(lái),全場(chǎng)就沸騰了,同學(xué)們都跟著一起唱。緊接著,他們隨著音樂(lè)跳起了街舞。當(dāng)時(shí),我也恨不得站起來(lái)跳舞,可看著周?chē)娜硕紱](méi)動(dòng),就只能在心中默默地舞蹈。他們的節(jié)目一結(jié)束,就響起了一陣震耳欲聾的掌聲。

          本部四(6)班的'表演點(diǎn)燃了全場(chǎng),我們不甘示弱、緊隨其后。候場(chǎng)時(shí),陶老師交給我一個(gè)任務(wù)做墨西哥的旗手。她再三叮囑我,進(jìn)場(chǎng)時(shí)要把旗子舉高在空中畫(huà)八字。終于輪到我們了,我昂首挺胸,揮舞著旗子,和代表團(tuán)的隊(duì)員們一起來(lái)到了舞臺(tái)中央。熟悉的音樂(lè)響起,我把旗子交給許老師后就去跳舞了。音樂(lè)聲越來(lái)越激昂,我們的舞步越來(lái)越飛揚(yáng)。此刻,我渾身有使不完的勁兒,全身都燃燒了起來(lái)!五彩旗,五彩衣,五彩帽,有機(jī)會(huì),我真要去墨西哥看看,看看那里的人們是不是像我們這樣活力四射!

          我們的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目將在下周二舉行,大家都迫不及待地等待著下周的到來(lái)。

          這真是一次難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)!

        運(yùn)動(dòng)的作文 篇10

          今天是星期四,學(xué)校舉行春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。一大早,我就醒,因?yàn)檫@是我上小學(xué)后的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì),而且我還要參加比賽呢。我既興奮又緊張。

          同學(xué)們穿著校服早早來(lái)到學(xué)校。不一會(huì)兒,運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式開(kāi)始。伴隨著高昂的國(guó)歌,我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上。

          比賽正式開(kāi)始,第一個(gè)項(xiàng)目就是我們一年級(jí)的接力賽!芭椤钡囊宦晿岉,運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣沖出去。在跑道的另一端,接棒的同學(xué)身子向前傾,拿到棒子后馬上飛一般的往前跑。輪到我,雖然我很緊張,但還是順利地接住棒子跑到對(duì)面。場(chǎng)上的`加油聲、喝彩聲一浪高過(guò)一浪,運(yùn)動(dòng)員們也一個(gè)接著一個(gè)飛速地跑著。最后,我們班得接力賽第三名。接下來(lái),又進(jìn)行二百米賽跑、壘球等比賽項(xiàng)目。

          時(shí)間過(guò)得真快啊,經(jīng)過(guò)一天激勵(lì)的比賽,最終我們班得年級(jí)段的第一名,同學(xué)們高興地跳起來(lái)。多么快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)會(huì)!

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