運(yùn)動(dòng)的作文優(yōu)秀【10篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
我的同桌，他有一雙水汪汪的大眼睛和一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。他非常聰明也非常友好，因此，我和他成了好朋友，他就是我的同桌周靖樂(lè)。
他的記憶力非常好，記得有一次，默寫(xiě)二十多個(gè)成語(yǔ)，他居然全對(duì)了，還沒(méi)有修改，說(shuō)明他已經(jīng)記的滾瓜爛熟了。我就不行了，錯(cuò)了好多個(gè)字，他見(jiàn)我掌握得不好，就教給我記住這二十多個(gè)成語(yǔ)的方法，可以說(shuō)他已經(jīng)出師了。他的耐力也很好，我們第一次學(xué)雞兔同籠要列出很長(zhǎng)的表，他既快又正確的寫(xiě)完了。他的字也寫(xiě)得很好看，每次學(xué)�；虬嗉�(jí)展示的手抄報(bào)都有他的作品。你們說(shuō)我的同桌周靖樂(lè)同學(xué)是不是很棒�。�
他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，也是一個(gè)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的陽(yáng)光男孩，每次樓下操場(chǎng)有人大聲喊：“誰(shuí)要踢足球？誰(shuí)要打籃球？誰(shuí)要玩抓人的游戲？……”他總會(huì)大聲說(shuō)：“我！我！我！……”
有時(shí)，他也會(huì)坐在教室里看書(shū)，跟我聊天。我們的話題無(wú)所不有，歷史、運(yùn)動(dòng)、美術(shù)、游戲……通過(guò)聊天，大大增進(jìn)了我們之間的.友誼，也開(kāi)闊了我的視野，我從他的身上學(xué)到了很多優(yōu)點(diǎn)。
馬上就要進(jìn)入五年級(jí)的學(xué)習(xí)了，希望在新的學(xué)期里，我們還是同桌。因?yàn)橥赖乃屛叶昧藢W(xué)習(xí)的快捷方法，使我的學(xué)習(xí)變得輕松而快樂(lè)，即使我們不能再次成為同桌，我們?nèi)匀皇怯肋h(yuǎn)的好朋友。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
俗話說(shuō)，生命在于運(yùn)動(dòng)。而我最喜歡的體育運(yùn)動(dòng)是打乒乓球，它顧名思義聲音一定很大，是乒乒乓乓的，至于為什么會(huì)喜歡，接下來(lái)就讓我來(lái)給你解釋說(shuō)明吧！
從我上三年級(jí)開(kāi)始，就學(xué)會(huì)了打乒乓球，這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)不僅能疏通血脈，還能強(qiáng)身健體呢！每次，我都找爸爸來(lái)陪我練習(xí)，我們先做熱身運(yùn)動(dòng)，之后便開(kāi)始了“腥風(fēng)血雨”的“惡戰(zhàn)”，由爸爸先發(fā)球，我緊接著他回了一球，馬上開(kāi)始反擊，爸爸打得我“落花流水”，我不甘心要求再來(lái)一局，并以一看電視權(quán)為賭注，爸爸答應(yīng)了，又一場(chǎng)“惡戰(zhàn)”開(kāi)幕了，我先發(fā)球，爸爸很輕松的接到了，我打出了一個(gè)“回旋球”，爸爸開(kāi)始反抗，最后我還是以失敗告終了，我真佩服爸爸，也甘拜下風(fēng)，便開(kāi)始央求爸爸，希望他能教我更好的球技……
又是一年過(guò)去了，爸爸已經(jīng)好久都沒(méi)有去碰過(guò)乒乓球了，我便開(kāi)始挑釁他，爸爸不服地說(shuō)：“來(lái)就來(lái)，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！”我們就約定好在公園里的'體育館再戰(zhàn)，時(shí)間到了，我見(jiàn)爸爸從家里帶了他最寶貴的球拍，我也去拿我最好的球拍，準(zhǔn)備開(kāi)始“戰(zhàn)斗”，這次爸爸下了賭注，是我最?lèi)?ài)吃的冰淇淋，我暗暗下了決心，這次一定要贏，讓爸爸的顏面掃盡。我找來(lái)媽媽為我加油，順便讓她做裁判，媽媽一喊，就開(kāi)始了比賽，我才開(kāi)始就打出了絕招——閃電飛速球，爸爸也發(fā)動(dòng)了絕招——快速接球法，就這樣來(lái)回了不知道多少個(gè)球。第一局，我輸了，接著又開(kāi)始了第二局，奶奶也過(guò)來(lái)了，爺爺也是，接著又圍過(guò)來(lái)了許多鄰居，我心想：“這次一定不能輸，得加把勁了！”我是出了渾身解數(shù)來(lái)反抗，爸爸也不甘敗給我，便打出了他最擅長(zhǎng)的“飛球跳躍”。第二局，我贏了，接著就是最后一局了，我一定要贏！又用了爸爸教給我的絕招——漫天飛揚(yáng)，最后一局，我贏了。我都不敢相信，我竟然贏了爸爸這個(gè)能力者。
經(jīng)過(guò)這件事后，我還明白了一個(gè)道理，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能看到彩虹，我永遠(yuǎn)愛(ài)你，乒乓球！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
上周四和周五我們丹華小學(xué)舉行了第三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，雖然每個(gè)班只有十人參加，但操場(chǎng)上還是人山人海。
我很幸運(yùn)，因?yàn)槲冶贿x中了，我參加的項(xiàng)目分別有：跳遠(yuǎn)、男子六十米短跑、運(yùn)球。星期四下午我們只比賽了運(yùn)球，在運(yùn)球之前我很擔(dān)心，因?yàn)槲业倪\(yùn)球技術(shù)并不是很好。結(jié)果卻出乎意料，我在賽場(chǎng)上發(fā)揮得很好，而且老師還表?yè)P(yáng)我了呢。
我心想明天應(yīng)該表現(xiàn)得還不錯(cuò)吧。第二天我要比賽的分別是立定跳遠(yuǎn)和男子六十米短跑。我立定跳遠(yuǎn)的時(shí)候跳了兩次，成績(jī)分別是1。59米和1。58米，雖然我跳的并不好，但我對(duì)自己的成績(jī)已經(jīng)很滿足了。
在六十米短跑比賽之前我非常緊張，因?yàn)槲也⒉簧瞄L(zhǎng)短跑。就在這時(shí)老師點(diǎn)到我的名字了，雖然有些緊張，但我還是信心十足地走向了賽道。“三二一”……比賽開(kāi)始了，同學(xué)們都奮力向前沖去，我也不甘示弱使出了全身的`勁沖到了最前面，就在快到終點(diǎn)時(shí)，我的腳打滑了，一名同學(xué)沖到了我前面，不管我怎么努力還是追不上他，不過(guò)我拿了個(gè)第二。
小朋友們，這就是我參加丹華小學(xué)第三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的經(jīng)歷。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)又開(kāi)始了，操場(chǎng)上掛著五顏六色地彩旗，彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。天空非常晴朗，太陽(yáng)公公暖暖地照在操場(chǎng)上。
同學(xué)們都興高采烈地來(lái)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們快速的回到各自班級(jí)的大本營(yíng)，靜靜地等著廣播通知。突然廣播響起，請(qǐng)參加女子60米跑步的同學(xué)，去跑道上做準(zhǔn)備。余芯苑聽(tīng)到廣播飛快地跑到了跑道，她壓壓腿，扭扭腰。只聽(tīng)槍聲一響，余芯苑快速地向終點(diǎn)跑去，但是三（4）班的同學(xué)跑得更快，把余芯苑給超過(guò)了。
不知過(guò)了多久，廣播終于又響起，請(qǐng)參加男子60米跑步的同學(xué)，去跑道上做準(zhǔn)備。我聽(tīng)到廣播，快速地走向跑道，也做了熱身運(yùn)動(dòng)，突然槍聲響起，我像閃電一樣快，因?yàn)橛昧^(guò)度，我的速度慢慢得降了下來(lái)，2班的同學(xué)開(kāi)始的'時(shí)候跑得很慢，到了快沖向終點(diǎn)的時(shí)候，一下子加速，把我給超過(guò)了。最終我得了第三名，沒(méi)進(jìn)入決賽。我垂頭喪氣地回到大本營(yíng)。媽媽對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，重在參與�！�
我分析了自己的跑步經(jīng)驗(yàn)，主要是沒(méi)有準(zhǔn)備好，其次自己跑步也比較慢，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，要多鍛煉鍛煉。還有，告訴同學(xué)們，以后在跑步的時(shí)候，一開(kāi)始不要太過(guò)用力哦！以免到后面體力不支，我會(huì)從中吸取這次的經(jīng)驗(yàn)。下次一定取得好成績(jī)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
“我宣布：第17屆八中運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在正式開(kāi)幕！”隨著八中胡霞校長(zhǎng)有力的宣布聲響起，引人注目的市八中第17屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕了。這次，我可拍攝了許多精彩而又激烈的鏡頭哩，要不，讓我與大家分享分享？
鏡頭一：“一二——跳，一二——跳。”看，這里進(jìn)行的是象征“團(tuán)結(jié)就是力量”的.跳長(zhǎng)繩比賽。這跳長(zhǎng)繩比賽啊，要求所有跳繩同學(xué)必須齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)協(xié)作，這樣才有可能會(huì)跳的快，跳的好。當(dāng)然，不僅僅要求跳繩的同學(xué)同心，兩邊甩繩的同學(xué)也要有“兄弟心”，不然的話，繩子一邊高一邊低，怎么跳了？快瞧，那就是我們班跳長(zhǎng)繩的同學(xué)們。看，她們一個(gè)個(gè)信心百倍哩�？礃幼樱齻兌苋〉煤贸煽�(jī)。
鏡頭二：哦，這是一個(gè)有趣的項(xiàng)目叫“兩人三足”比賽。簡(jiǎn)而言之，就是把參賽的倆同學(xué)的各一只腳綁一起，然后，讓其跑步還要轉(zhuǎn)彎，看看倆同學(xué)能不能“患難與共”�？矗莾晌煌瑢W(xué)可謂是“兄弟齊心，合力斷金”；但有些組可就是出洋相了，什么沒(méi)走兩步就摔了，摔了后站不起來(lái)啦，甚至還有一個(gè)人拖著另外一個(gè)人跑的局面出現(xiàn)哩，讓人禁不住捧腹大笑。
鏡頭三：“嘿，你別跑啊�！辟悎�(chǎng)中不知何時(shí)闖入一位“不速之客”——一位小寶貝。他一邊觀看著同學(xué)們的比賽，還一邊向前跑著，好似要換一個(gè)角度看看比賽。他嚇得同學(xué)們邊追邊叫，最后被“捉住”了，還當(dāng)沒(méi)事一樣的，又欣賞起了精彩而又激烈的比賽哩。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
“嗯…等下練打擊，打擊架和球、球棒幫忙準(zhǔn)備!”，老師在下達(dá)命令，我們匆匆的準(zhǔn)備了上述物品。接著就是“怦~怦~”的聲音散布在校園各個(gè)角落……
樂(lè)樂(lè)棒是我喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)，也是我唯一擅長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)，縱使我有時(shí)是隊(duì)上的拖油瓶，但我的堅(jiān)持絕不比它人差。還記得，那年夏天，耳邊充滿的是隊(duì)友的.加油聲，我站上打擊區(qū)……
瞄準(zhǔn)!瞄準(zhǔn)!再瞄準(zhǔn)!還是狠不下心揮棒出去，這時(shí)，耳邊紛紛擾擾，一邊是加油聲;一邊是寂靜無(wú)聲，看在我心里，只是更添壓力罷了。十秒鐘、二十秒鐘……，夏日的炎熱讓大家的耐心都被啃蝕了，我的心也在做掙扎。這時(shí)，我下了最后通牒：管它有沒(méi)有出局，至少自己努力過(guò)�！扳瘛鼻蚰�?咦?不見(jiàn)了?!在操場(chǎng)的各個(gè)角落審視一遍，終于發(fā)現(xiàn)它的蹤跡，位于三壘的后方，我的心情也在云端的上方。
我，愛(ài)上它了樂(lè)樂(lè)棒，沒(méi)有防備、沒(méi)有通知、沒(méi)有任何一切措施，這個(gè)想法就硬生生的闖進(jìn)了我的腦海。
它如風(fēng)，吹進(jìn)我的心坎;它如云，飄進(jìn)我的夢(mèng)里;它如水，流進(jìn)我的堅(jiān)持。愛(ài)上它，我并不感意外，它讓我學(xué)會(huì)努力、拼命、流淚、開(kāi)心、團(tuán)結(jié)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，難免有挫敗、失望，和想放棄，我也不例外，但在這一傷一喜之間，我才發(fā)現(xiàn)：自己是多么的微不足道，我想逃避，世界仍然在運(yùn)轉(zhuǎn)，行人一樣匆匆行走，馬路上的車(chē)子一樣快速來(lái)去。這時(shí)的我，誰(shuí)都不會(huì)多看一眼。這時(shí)，動(dòng)力出現(xiàn)了，對(duì)!我就是這樣，縱使我的體育有多么爛，縱使我的努力還不夠，縱使我沒(méi)有很多信心，我還是可以“練”!哪一位名人不是靠后天的努力呢?
“怦、怦、怦~”，又一聲聲的打擊，彷佛也在為我的熱血伴奏!在這里，我展開(kāi)最燦爛的笑顏，說(shuō)出：“我，愛(ài)上樂(lè)樂(lè)棒!”
運(yùn)動(dòng)的作文 篇7
光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)高高照，神清氣爽的風(fēng)兒輕輕吹，手舞足蹈上學(xué)去，快樂(lè)的心情飛呀飛，煩惱的`事情拋一邊，因?yàn)榻裉鞂W(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)！
“嗶！嗶！嗶！”朝氣蓬勃健康操，正在場(chǎng)上展演著，一舉手，一投足整齊又劃一，臉上的表情超神氣，展現(xiàn)充滿健康的力與美，我們是生龍活虎的小尖兵！
滾呀滾！滾呀滾！輪胎飛快往前飛奔，“黑色甜甜圈”滿場(chǎng)飛，歡樂(lè)的笑聲也滿天飛；跳呀跳！跳呀跳！我是快樂(lè)的小袋鼠，蹦蹦跳跳地沖向終點(diǎn)，歡樂(lè)的笑聲響徹云霄！
“咻——砰！”團(tuán)體接力賽開(kāi)跑了！我是張牙舞爪的老虎，一馬當(dāng)先跑第一。同心協(xié)力默契好，個(gè)個(gè)都是飛毛腿，訓(xùn)練有素真是棒！一棒接一棒，拼命往前沖！沖出活力沖出第一，叫所有隊(duì)伍望塵莫及！
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，熱鬧又好玩健康又有勁活力樂(lè)無(wú)窮！競(jìng)賽勝負(fù)不重要，“勝不驕，敗不餒”，培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)家精神才是贊，我滿心期待下次精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)趕快到！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇8
“加油！加油！”這如雷鳴般的加油聲是怎么回事？告訴你，今天是我們一年一度的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)！
在運(yùn)動(dòng)會(huì)中，最為精彩的便是單人雙搖項(xiàng)目。
“請(qǐng)五年級(jí)參賽員到檢查處準(zhǔn)備�！�
參賽員們?nèi)珉x鉉的箭奔向檢查處。
此時(shí)，我的心里就像十八個(gè)水桶——七上八下的，緊張極了！我心里想：一定要為班級(jí)爭(zhēng)光，拿個(gè)好名次。想著想著，我不由自主地握緊了繩。
接下來(lái)的一分鐘練習(xí)格外安靜，連針掉地的聲音都聽(tīng)得到。
“咻！”我飛快地甩起繩來(lái)，像一只動(dòng)作輕盈的'小燕子，只能看見(jiàn)繩若隱若現(xiàn)的殘影。體力在一點(diǎn)點(diǎn)地消耗著，我便節(jié)省體力——望著地下。此時(shí)此刻，我腦里一片空白，下意識(shí)性地催促自己——快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)，更快一點(diǎn)！五班的女生很厲害！要超過(guò)她們！想到這，我下意識(shí)地再次加快速度。
我抬起頭，望了望正在跳繩的女生們，她們猶如被一個(gè)泡泡包圍了，馬上要帶她們飛起來(lái)似的。我們班的同學(xué)們也沖到我們旁邊，賣(mài)力地喊：“五八班加油！”呼喊聲甚至蓋過(guò)了馬路上汽車(chē)飛馳的聲音，響喝行云！
我當(dāng)時(shí)精疲力盡，想放棄。但這加油聲給了我無(wú)窮無(wú)盡的力量。原本沉重的腳步，又輕快了一點(diǎn)。加油！千萬(wàn)不能辜負(fù)同學(xué)們的期望！我在心中一遍遍的念著這句話。
我吃力地望了望同學(xué)們，看著他們不顧自己的嗓子，拼命叫喊的樣子，我的鼻子漸漸酸了，眼睛開(kāi)始“起霧”了。
“咻！”我像泄了氣的皮球，癱在地上，大口大口地吸著新鮮空氣。我現(xiàn)在能感受到臉上火辣辣的感覺(jué)。當(dāng)然，不能忘了“正事”。我吃力地站了起來(lái)，走到萬(wàn)老師身旁，看著她在成績(jī)單上寫(xiě)了“98”這個(gè)數(shù)字。9……98？天哪！這么多！
我會(huì)心地笑了笑，心里樂(lè)開(kāi)了花。
我終于體會(huì)到了蒲老師說(shuō)的一句話：“友誼第一，比賽第二�！�
運(yùn)動(dòng)的作文 篇9
星期五，早晨，我懷著激動(dòng)的心情，早早的來(lái)到了學(xué)校，因?yàn)槲覀円e行運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始的時(shí)候，每一個(gè)班的運(yùn)動(dòng)員都要從主席臺(tái)前走過(guò)去，而且還要說(shuō)他們班要說(shuō)的話，我們的班是“努力拼搏，挑戰(zhàn)自我，擁有自信，走向成功�！敝笕慷颊f(shuō)完了，之后說(shuō)：“全體起立�！蔽覀兙腿慷计鹆⒘�，之后說(shuō)：“向國(guó)旗敬禮�！蔽覀兙拖驀�(guó)旗敬禮，之后我們就開(kāi)始唱歌，唱完了歌之后，我們就坐下了，我們班的人也回來(lái)了，之后運(yùn)動(dòng)會(huì)就正式開(kāi)始了，我們先跑的是６0米先開(kāi)始跑的`是一年級(jí)的，之后就是二年級(jí)的跑步，再就是三年級(jí)的跑步，之后就是四年級(jí)的跑步了，我們先讓跑的是王楊蔚恒，預(yù)選賽的時(shí)候王楊蔚恒跑了一個(gè)第四名，之后再讓楊晨跑，楊晨跑了一個(gè)第三名。６０米跑完了之后，就是跑１００米了，跑一百米的還是，王楊蔚恒和楊晨跑步，之后王楊蔚恒跑了第四名，楊晨跑了第三名。慢慢的就到了中午了。下午的時(shí)候，是６０和１００米的決賽。跑完了就回教室里了，之后就回家了。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇10
我最熟悉的人是我的媽媽。
她中等身材，有一頭烏黑明亮的卷發(fā)，彎彎的眉毛下面有一雙明亮的大眼睛，在我的心目中媽媽的身材是最棒的，可在媽媽眼中，他總覺(jué)得自己胖，每日三餐從不多吃之外，還天天堅(jiān)持各種運(yùn)動(dòng)鍛煉。
我的媽媽很喜歡運(yùn)動(dòng)，下午一吃完飯，不是拉著我就是拉著爸爸去沿河公園鍛煉身體。
又一次，早上我記得上學(xué)要遲到的時(shí)候，我緊張的問(wèn)媽媽?zhuān)骸敖裉炜刹豢梢蚤_(kāi)車(chē)呢?”媽媽說(shuō)：“不可以，怎么跑步上學(xué)，這樣既能鍛煉身體又經(jīng)濟(jì)環(huán)保!”我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，到了學(xué)校果真沒(méi)有遲到，還讓我有了很大的`精神勁進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
就這樣跟著媽媽一天天的鍛煉者，讓我有了個(gè)健康的身體。我愛(ài)我的媽媽?zhuān)瑦?ài)我那喜歡運(yùn)動(dòng)的媽媽。
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