（薦）運(yùn)動(dòng)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
運(yùn)動(dòng)作文 篇1
最近累積的課業(yè)壓力，總算能夠在今日只上半天課中，漸漸紓解掉，而我也好久沒有大展身手的活動(dòng)筋骨了。因而，我的`腦際俄然閃過爸爸第一次教我踢足球的畫面。盡管每次踢完足球，總是流了渾身大汗，但由于它，咱們不只運(yùn)動(dòng)又健身，更讓我的暑假日子變得多采多姿。
當(dāng)我第一眼看到黑白相間的足球，它激烈的比照色彩，深深招引我，所以我懇求爸爸帶我去踢足球。首要，爸爸先教咱們踢球的姿態(tài)與辦法，以及比賽場(chǎng)地和規(guī)矩。接著，就帶咱們上場(chǎng)實(shí)踐操練，他先攻，我和小表弟先守。第一次，當(dāng)爸爸大腳一揮，只見球以迅雷不及掩耳的速度飛向咱們，我和小表弟卻嚇得一起跳開來，眼睜睜看著球飛進(jìn)球門。第2次，爸爸便悄悄踢，當(dāng)球漸漸滾到面前時(shí)，咱們卻在此刻發(fā)揮了禮讓心，所以又讓球白白的跑進(jìn)球門。幾回下來的失利，讓我和小表弟培養(yǎng)了杰出的默契，所以，當(dāng)球再次飛向咱們時(shí)，我便自然而然的向前擋下球。耶！總算阻攔成功了。
接著，攻守交換后，除了剛開始跟不上球速而跌倒之外，很快的由于團(tuán)隊(duì)協(xié)作，就稱心如意了。之后，兩邊一來一往，不分上下，最終我們?nèi)允俏帐盅院汀?/p>
運(yùn)動(dòng)不只能健壯身體，有利身心健康，更能夠使人神清氣爽，精神百倍。何樂而不為呢？所以我要學(xué)習(xí)善用時(shí)刻，專注一次做好每件事，不要一改再改，這樣才會(huì)有剩余時(shí)刻來從事喜歡的休閑運(yùn)動(dòng)喔！
運(yùn)動(dòng)作文 篇2
一年一度的森林運(yùn)動(dòng)又會(huì)到了，參賽的選手有：小白兔、羚羊、小黑馬、梅花鹿，裁判則是大象爺爺。
大象爺爺說：“今天比賽的項(xiàng)目是一千米長跑，誰先跑到終點(diǎn)誰就是冠軍。”
于是，大家都站在各自的起跑線上做好準(zhǔn)備，情緒高昂地等待大象爺爺發(fā)出起跑的哨聲。“嗶！”只聽一聲哨響，小白兔、羚羊、小黑馬、梅花鹿就使出吃奶的力氣飛快地跑了起來。
大約跑了五百米，小黑馬已經(jīng)遙遙領(lǐng)先，小白兔、羚羊和梅花鹿?jié)u漸落下了，其中羚羊跑在最后。羚羊想：要是我不加快速度的話，我肯定會(huì)是最后一名。于是，它就加緊步伐更加拼命地跑。
眼看小黑馬就快跑到終點(diǎn)了，就在這時(shí)候，羚羊的腳踩到了一塊石頭，崴了一下，發(fā)出了一聲痛苦的慘叫聲。
羚羊的慘叫聲大家都聽見了，它們紛紛回過頭來看，但是沒有一個(gè)人愿意停下腳步來詢問羚羊的`情況，因?yàn)樗鼈兌枷肱艿谝幻?/p>
羚羊在地上掙扎著想要爬起來，可是無論它怎么努力還是爬不起來。羚羊絕望了，心想：唉，這個(gè)時(shí)候誰會(huì)愿意來扶我呢？
就在羚羊絕望的時(shí)候，小黑馬掉轉(zhuǎn)頭，飛快地向羚羊跑來。它扶起倒在地上痛苦呻吟的羚羊，關(guān)切地詢問它的情況，并詳細(xì)地檢查它的傷情。羚羊感激地對(duì)小黑馬說：“謝謝你！我還以為不會(huì)有人來扶我了呢！”小黑馬說：“雖然比賽很重要，但是我總不能看著你出了事卻置之不顧��！”于是小黑馬就扶著羚羊慢慢地向終點(diǎn)走去。
當(dāng)小白兔跑到終點(diǎn)的時(shí)候，大象爺爺大聲地宣布：“今年的一千米長跑冠軍是——小白兔。”聽了大象爺爺?shù)脑�，小白兔并沒有想象中的激動(dòng)和興奮，而是慚愧地低下了頭。它說：“我不配當(dāng)這個(gè)冠軍，這個(gè)冠軍應(yīng)該是小黑馬的，因?yàn)闊o論是奔跑的速度還是為人的品質(zhì)我都比不上小黑馬�！贝笙鬆敔斝牢康卣f：“你能意識(shí)到這一點(diǎn)非常好，雖然每個(gè)人都想拿到冠軍，但是當(dāng)我們的隊(duì)友出現(xiàn)意外，我們應(yīng)該及時(shí)給予幫助�！�
這時(shí)，剛好跑到終點(diǎn)的梅花鹿聽了大象爺爺?shù)脑�，也慚愧地低下了頭。
當(dāng)小黑馬扶著羚羊走到終點(diǎn)的時(shí)候，大家都不約而同地鼓起了掌。大象爺爺說：“雖然小黑馬不是第一個(gè)跑到終點(diǎn)的，但小黑馬這種助人為樂的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，所以我們要把這個(gè)冠軍頒給小黑馬�！�
賽場(chǎng)上再一次響起了熱烈的掌聲。
運(yùn)動(dòng)作文 篇3
“加油！加油！”操場(chǎng)上傳來一陣陣排山倒海的歡呼聲，一潮高過一潮，原來我們學(xué)校正在舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上到處都充滿了緊張、激烈的比賽氣氛。瞧，壘球一個(gè)個(gè)從隊(duì)員的們的手中拋出在空中飛翔；“預(yù)備”聲連綿不斷，運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一般沖出去，向終點(diǎn)沖刺
……
隨著同學(xué)們的歡呼聲，激動(dòng)人心的女子４００米終于拉開了序幕。
只見跑道上同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，運(yùn)動(dòng)員有的在做準(zhǔn)備，躍躍欲試；有的談笑風(fēng)聲，胸有成竹……
一聲槍響，隊(duì)員們像離弦的箭一樣沖出去，如同脫韁的'小馬爭先恐后地追逐著。張夢(mèng)妮同學(xué)是我們大家認(rèn)可的“飛毛腿”，所以都對(duì)她報(bào)以最大的希望。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上拼命地齊聲吶喊，給她加油。剛開始的時(shí)候，張夢(mèng)妮一直處于第二名的位置，我們心里有些擔(dān)心。過了一會(huì)兒，張夢(mèng)妮離第一名只差一米的距離了，可她的速度漸漸慢了下來，臉上的表情也十分痛苦。不好，后面的隊(duì)員一個(gè)又一個(gè)地追了上來，啦啦隊(duì)的同學(xué)都激動(dòng)地站了起來，揮動(dòng)著手，拼命地喊著：“張夢(mèng)妮，加油！堅(jiān)持到底就是勝利！”也許張夢(mèng)妮真的聽見了我們的喊聲，從中汲取了力量，她的步伐加快了。離終點(diǎn)還有六十米，二十米，十米…… 到了最后的時(shí)刻，有的同學(xué)緊張地?fù)]動(dòng)著拳頭，只見張夢(mèng)妮在最后關(guān)頭，使出了全身的力氣，像擰足了發(fā)條一樣，拼命向前跑。最終得了第二名，雖然她沒有奪得了冠軍，但是同學(xué)們依然為她歡呼，為她的堅(jiān)強(qiáng)的毅力而鼓掌。比賽結(jié)束了，可同學(xué)們的心情依然不能平靜，沉浸在激烈的比賽當(dāng)中，操場(chǎng)上歡聲笑語久久不斷回蕩。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)給我最大的感覺就是：運(yùn)動(dòng)既增強(qiáng)了我們的體質(zhì)，又增強(qiáng)了我們的集體榮譽(yù)感。
運(yùn)動(dòng)作文 篇4
我是個(gè)喜歡運(yùn)動(dòng)的孩子。清晨，小區(qū)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有我矯健的身姿；傍晚，我像小燕子一樣在跑道上飛奔。人們看到這情景總會(huì)羨慕地說：“看！那孩子的身材多像運(yùn)動(dòng)員，天生就是運(yùn)動(dòng)的料�！甭犃巳藗兊目洫�(jiǎng)，我把腦袋搖得像波浪鼓似地說：“你們錯(cuò)了，過去的我呀，可不是這樣�！�
小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候我還不喜歡長跑運(yùn)動(dòng)，那時(shí)候我長得十分瘦弱，同學(xué)背后給我起了個(gè)綽號(hào)：“豆芽菜”。不僅如此，我還是醫(yī)院里的“貴賓”。要知道我可是那里的常客喲，會(huì)三天兩頭光顧的.，醫(yī)生護(hù)士都能熟悉地叫出我的名字。爸爸媽媽的工作都很忙，無暇照顧我這個(gè)“病秧子”，只好把外地的奶奶接來幫忙。盡管這樣，只要有個(gè)風(fēng)吹草動(dòng)，那第一個(gè)生病還是難逃噩運(yùn)的我。爸爸媽媽為了我的身體絞盡腦汁，他們一位做醫(yī)生的同學(xué)建議我練長跑來提高身體素質(zhì)。
一個(gè)星期天的早晨，我從睡夢(mèng)中被喊醒，媽媽興奮地告訴我：“冠一，我們一起去開家庭運(yùn)動(dòng)會(huì)�！眮淼叫^(qū)的停車場(chǎng)，首先由裁判長媽媽宣布比賽規(guī)則：“冠一和爸爸賽跑，以小區(qū)停車線為起點(diǎn)，圍著小區(qū)跑，以媽媽站的地方為終點(diǎn)，誰先到誰羸，獎(jiǎng)品就歸誰。”媽媽邊說邊將手里的獎(jiǎng)品高高地舉起，我定晴一看，那不是我央求媽媽多次都不肯給買的手表嗎？我不由地想：“哼，老爸，今天一定要羸你！”只聽媽媽一聲令下，我撒腿就跑，回頭看看被甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的老爸，得意極了�？蓻]過一會(huì)兒，就開始心跳加速，呼哧呼哧地喘著粗氣，速度也逐漸慢了下來，眼看老爸就要追上來了，我仍拼命向前跑,誰知兩條腿像灌了鉛一樣沉，一點(diǎn)也不聽使喚。我又吃力地向前跑了一小段，實(shí)在堅(jiān)持不住了，就像泄氣了的皮球癱軟下來。這時(shí)爸爸追來了，對(duì)坐在地上的我說：“冠一，媽媽就在前面的拐彎處，你不想得獎(jiǎng)品了嗎？”聽了爸爸的話，我噌地站起來：“對(duì)，就要到終點(diǎn)了，我不能白跑。”于是邁腿繼續(xù)向前跑，可是到了拐彎處，哪有媽媽的身影�。课沂鼗仡^看著爸爸。爸爸一拍腦門說：“嗨，我記錯(cuò)了，是下一個(gè)拐彎處。”“爸爸你騙人，不跑了�！卑职殖靶ξ艺f：“再跑一點(diǎn)就能得獎(jiǎng)品了，可是有個(gè)小傻瓜卻不想跑了。”爸爸邊說邊得意地甩開我自顧向前跑去。我想我才不是傻瓜呢！我要證明給你們看，于是打起精神向前沖去。前面的爸爸似乎也跑不動(dòng)了，腳步明顯放慢，我暗自慶幸，一股作氣超過了他。“冠一，加油！冠一，加油！”媽媽站在我的前邊不遠(yuǎn)處邊喊邊舞動(dòng)著手里的獎(jiǎng)品。我用足力氣加速，一下子撲到了媽媽身上……媽媽將獎(jiǎng)品放在我手上。爸爸滿臉的不服氣，看著他的表情我興奮地說：“老爸你不服氣，今后繼續(xù)比，我一定讓你輸個(gè)心服口服�！眿寢屭s緊說：“對(duì)，我作證！”就這樣為了能讓我每天堅(jiān)持跑步，爸爸媽媽費(fèi)盡了心思，想盡了一切能想到的辦法。
一天又一天過去了，我已不再把跑步當(dāng)成負(fù)擔(dān)，相反倒成為每天必須做的功課。漸漸地速度真的比爸爸快了，每次超過爸爸，他就會(huì)拍著我的肩膀說：“姑娘，你又進(jìn)步了！”再經(jīng)過一段時(shí)間，爸爸已經(jīng)不是我的對(duì)手了，我干脆淘汰了這個(gè)對(duì)手開始一個(gè)人長跑了。在練習(xí)的過程中，我逐漸掌握了起跑、加速、沖刺各個(gè)環(huán)節(jié)的要領(lǐng)，并像運(yùn)動(dòng)員一樣做得有板有眼。
早晨我迎著燦爛的陽光，傍晚我沐浴著金色的晚霞；夏天我揮汗如雨，冬天我頂風(fēng)冒雪。日復(fù)一日，年復(fù)一年，寒來暑往，冬去春來，我每天都堅(jiān)持不懈地進(jìn)行長跑鍛煉，從不間斷。灑下的辛勤汗水，使我遠(yuǎn)離了疾病，收獲了健康，收獲了自信，收獲了快樂！
運(yùn)動(dòng)作文 篇5
今天，我們?cè)フ滦W(xué)舉行了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。同學(xué)們穿著整齊的校服，興高采烈地、早早地來到學(xué)校，學(xué)校的操場(chǎng)上人山人海，熱氣騰騰。精神抖擻、生龍活虎的運(yùn)動(dòng)員，個(gè)個(gè)磨拳擦掌，決心在比賽中決一勝負(fù)，為班級(jí)爭光，為集體爭榮譽(yù)。熱情文明的啦啦隊(duì)員大聲喊著：“加油！加油……”為運(yùn)動(dòng)員鼓勁，為運(yùn)動(dòng)員助威。賽場(chǎng)上笑聲、喊聲響成一片，熱鬧非凡。
運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行了保齡球、夾球接力，拔河三項(xiàng)比賽。
保齡球比賽的運(yùn)動(dòng)員，摒住呼吸，眼睛瞄準(zhǔn)水瓶。使勁把球發(fā)射出去，當(dāng)水瓶擊倒時(shí)，引起同學(xué)們一片歡呼聲�？上г谶@場(chǎng)比賽中我們班輸給了對(duì)方。
夾球接力賽運(yùn)動(dòng)員要雙腿夾著球，以最快的'速度傳給另外一個(gè)運(yùn)動(dòng)員。這個(gè)球可不是好夾的哦！很容易掉下來。運(yùn)動(dòng)員夾球前進(jìn)的動(dòng)作好像企鵝一蹦一跳，常常引得同學(xué)們哄堂大笑。
最激烈的比賽就是拔河。我參加了拔河比賽。雙方運(yùn)動(dòng)員緊緊握住麻繩，身體向后傾斜，裁判一聲令下，運(yùn)動(dòng)員使足全身力氣往后拉。我在比賽中和全體隊(duì)員一樣，齊心協(xié)力往后拉，好不容易拉過了兩步，又被對(duì)方拉了過去，盡管我們使盡全力也沒拉回來，真是寸步難行��！最后我們輸給了三(3)班。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開得十分激烈，體現(xiàn)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)的精神，集體的智慧和力量，是一項(xiàng)非常有趣的活動(dòng)。
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